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        小烏龜二年級作文

        時間:2022-02-11 10:40:43 二年級 我要投稿

        有關(guān)小烏龜二年級作文錦集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小烏龜二年級作文6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)小烏龜二年級作文錦集六篇

        小烏龜二年級作文 篇1

          現(xiàn)在,人們美容已經(jīng)形成了風(fēng)氣,就連小動物們也開始美容了。

          有一只小烏龜衛(wèi)衛(wèi)很羨慕它的好朋友——兔子麗麗那樣,長長的耳朵,毛絨絨的小尾巴,閃閃發(fā)光的紅寶石般的眼睛,讓人們喜歡它。

          于是,衛(wèi)衛(wèi)決定到動物美容醫(yī)院去美容。衛(wèi)衛(wèi)來到動物美容英語,對熊醫(yī)生說:“熊醫(yī)生!請你給我美容吧!我這幅怪模樣,一點也不受別人的歡迎,我想變成兔子那樣,長耳朵、紅眼睛、毛絨絨的尾巴。”“你......你.....已經(jīng)......決定......了嗎?”熊醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴地說。衛(wèi)衛(wèi)搶著說:“我早已經(jīng)決定了呢!難道你不同意嗎?”“同......意......你跟我......去手術(shù)室吧!

          衛(wèi)衛(wèi)動完手術(shù)后,自豪地走到森林里,大聲地喊:“快來喲!快來喲!看我衛(wèi)衛(wèi)多可愛,我是美麗的小公主,沒有誰比我更漂亮!”衛(wèi)衛(wèi)一邊大聲地唱兒歌,一邊擺pose,馬上引來了一群小動物,“哇噻!好丑的小烏龜!”公雞大聲的說,“真的呀!好丑的小烏龜!是!是啊......”一天,衛(wèi)衛(wèi)出來散步,一只餓了幾天的狼出來找東西吃,正好看見了衛(wèi)衛(wèi),衛(wèi)衛(wèi)趕忙縮進殼里,沒想到,它的長耳朵進不去了,狼咬下了衛(wèi)衛(wèi)的一只耳朵,衛(wèi)衛(wèi)變得更丑了。

          衛(wèi)衛(wèi)又跑到動物美容醫(yī)院,讓熊醫(yī)生把它的長耳朵、毛絨絨的尾巴、紅眼睛都去掉了。

          衛(wèi)衛(wèi)又得到了動物們的歡迎,小朋友,我們可不能學(xué)它呀!

        小烏龜二年級作文 篇2

          “穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳滑,岸上慢慢跑!苯裉,我給大家介紹的小動物就是烏龜。我們家的烏龜是只巴西龜,名叫西西,今年9歲了,和我一樣大。它從小陪我玩耍,聽我彈琴,伴我長大。已經(jīng)成為了我的好朋友。

          我們家的西西可神氣了!你瞧,它穿著一件白花花的襯衣,背上披著一副鎧甲,像一位威武的將軍。龜甲上面又13塊八邊形的格子,好似一個棋盤。巴西龜?shù)念^是三角形的,還有幾條淡綠色的斑紋。眼睛像顆小黑豆,雖然小,但又黑又亮,炯炯有神。最有趣的是它的脖子,跟彈簧似的,能縮能伸,吃東西的時候,脖子會伸得長長的,而遇到危險時,它就會立刻把脖子縮進堅硬的龜殼里,成為了“縮頭烏龜”!別看它四條腿又扁又短,但卻是游泳健將,蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!

          書上說,巴西龜是雜食動物,但我們家的西西卻只鐘情于蝦,尤其愛吃河蝦,當(dāng)我把蝦肉舉到它眼前的時候,小家伙聞到香味,立馬來了精神,挪動著圓圓的身子,看準目標后,伸出長長的脖子猛地咬住,用前爪按著,生怕我拿走不給它。每年11月,西西就變得懶洋洋的.。有時縮在龜殼里一動不動,我忍不住用手去碰碰它,想讓它出來,可是它只是把頭慢慢地從殼里鉆出來,看了看我,便又閉上眼睛縮到殼里去了。之后,除了中午,西西出來曬曬太陽,活動一會兒,其他時間它都在呼呼大睡,連最愛吃的河蝦放在它面前,它都沒有反應(yīng)。

          印像中最有趣的一次,那天我正在練習(xí)古箏,冬眠的西西忽然醒來,探出小腦袋大量了一下四周,慢悠悠地一搖一擺地爬到我身旁,歪著腦袋,瞇著小眼睛,陶醉著欣賞樂曲呢!

          這就是我家惹人喜愛的小烏龜——西西。

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        小烏龜二年級作文 篇3

          我們家迎來了一個小客人—一只非?蓯鄣男觚。

          有一次,放學(xué)回家的時候小烏龜它居然跑出來了—-跑到了門前,幸好我抓住了它,否則它就要“逃跑了!笨墒俏覄偡胚M去不到一分鐘它就又爬出來了,就這樣它一次又一次地爬出來,我就一次又一次的把它放進去,這樣的“戰(zhàn)爭”維持了十分鐘。小烏龜用兩個小眼睛等著我,像是在央求我說:‘小主人你真壞,我要出去透透氣你都不給,我天天待在這里都快要悶死了,求求你了小主人!昂冒,可是不允許我躲貓貓哦!于是我把它輕輕的抓了起來,放在地上讓它散散步。

          過了20分鐘左右,我準備把小烏龜放回去了,可是小烏龜卻不見了,我找呀找,找了好久,終于找到了,原來它躲在洗衣機的后面。我生氣的把小烏龜抓了起來,放回了玻璃鋼里。小烏龜又用眼睛瞪著我,好像也生氣了,我們倆就這樣用眼睛瞪著眼睛,瞪了好久,最后小烏龜慢慢的把腦袋縮了起來,好像直到自己錯了。

          原來烏龜也喜歡玩躲貓貓!

        小烏龜二年級作文 篇4

          我家養(yǎng)了一大一小兩只烏龜,它們墨綠色的外殼上滿是花紋,可愛極了。我通過大半年的觀察,發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)囊恍┨攸c。

          烏龜既喜歡陰暗有水的地方,也喜歡曬太陽。每到陽光燦爛的時候,我就把烏龜盆端到陽臺上。這時,烏龜就會在盆內(nèi)的鵝卵石上找好各自的位置,伸展著頭和腳,時不時閉上雙眼,享受著陽光的溫暖。如果陽光移動了位置,它們就會跟著陽光走。遇上炎熱的天氣,我就把烏龜端進室內(nèi),然后放上大半桶水,烏龜就可以游游泳,舒舒服服地“避暑”了。冬天,烏龜冬眠的時候,頭、腳整天縮在烏龜殼里,我試著碰碰它們倆的頭或腳,它們還是會動一動的,但是絕不會伸出它倆的頭或腳來爬動。

          我喜歡我家的這兩只小烏龜,雖然它們來自不同的地方,但是我喜歡它們,因為它們給我的生活帶來了很多的樂趣。

        小烏龜二年級作文 篇5

          前幾天爸爸給我買來一只小烏龜。這只小烏龜?shù)臍び灿驳,尾巴較短,脖子長長的,腦袋上嵌著一雙綠豆般大小的眼睛,而且四肢很靈敏。

          小烏龜?shù)哪懽犹貏e小。有一次,我來給小烏龜喂食物吃。剛走到缸前,小烏龜就靈敏的把身子縮了回去。過了好久才把身子探出來,害得我在那里站了好久!

          時間長了,小烏龜也慢慢和我熟悉了,也就不縮回去了。有一次,我將它拿出來觀察,發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)牟弊由厦嬗性S多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部還有一個跟背差不多的“扁殼”!氨鈿ぁ笔屈S顏色的,我想:“這個‘扁殼’大概是來保護腹部的吧!”

          我喜歡這只小烏龜!

        小烏龜二年級作文 篇6

          今天,我非常難過,因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少,全讓好強的叮叮吃了,咚咚就餓死了,我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個小坑,把咚咚放了進去,又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑,在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人!

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