六年級(jí)感恩作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)感恩作文 篇1
西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂！”老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦�。∥覀儍�(yōu)異的成績(jī)與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當(dāng)父母踏晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝？我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛的人表示感謝。無論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來！
六年級(jí)感恩作文 篇2
感恩，一個(gè)人人都熟悉的詞兒，但這個(gè)平凡得不能再平凡的詞兒里蘊(yùn)含著無窮無盡的真理。感恩就是一種回報(bào)，也是一種特殊的愛。
父 母是我們感恩的對(duì)象，十幾年來，他們陪我們走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們付出了多少心血，流下了多少滴汗水，也為我們流下了多少們流下了多少滴淚花。多少金 銀財(cái)寶都無法勝過父母的愛。時(shí)間在飛逝，轉(zhuǎn)眼間，父母添了多少那如同白銀一樣的白發(fā)，那眼角的皺紋在越來越深。父母為我們做了那么多的事，為我們滴了那么 多的汗，流了那么多的淚……難道不足以讓我們?nèi)ジ卸�，去回�?bào)嗎?我們一定異口同聲的回答：“行，一定行!”
感恩其實(shí)是那么的簡(jiǎn)單。那勞累了一天的父母送上一杯茶也可以說是感恩，只要你在這件事中融入了你的真心，哪怕一顆糖也行。感恩不一定要送東西，一個(gè)吻也行。感恩哪怕那東西的外表再怎么難看，味道再怎么難吃，父母也會(huì)很高興很高興的。
別人給了你幫助，你也要懂得去感恩。不懂得去感恩別人的人是不會(huì)受到別人的幫助的。因?yàn)楦卸魇墙⒃诮o予之上的。感恩也是一門課程，要讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有 一個(gè)老人，早已年過半百，他跑了家鄉(xiāng)所有的學(xué)校。要求每個(gè)校長(zhǎng)選十來名學(xué)生，他要捐助這些學(xué)生。家人見了對(duì)他說：“干嗎搞得怎么復(fù)雜呀，通過‘希望工程’ 和‘春蕾計(jì)劃’不就搞定了嗎?”老人搖了搖頭走了。校長(zhǎng)把名單送來了，老人買了一百多本書，捐給了同學(xué)，學(xué)生翻遍了整本書只看見一小段贈(zèng)言，并寫了他的地 址和電話。捐出書后，他天天看著電話發(fā)呆，等著學(xué)生們打電話來。新年到了，一天老人突然收到一封信，上面的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，后面寫著：“謝謝您給我們送書 來!”老人趕到那個(gè)孩子的身邊，對(duì)他說：“孩子，你已學(xué)會(huì)去感恩別人，我要捐助你�！比珗�(chǎng)的人明白了老人這樣做的用意。
是的，感恩就是這樣。其實(shí)，世界上并不缺少可以去感恩的事情或東西，只是缺少了感恩的心靈。
六年級(jí)感恩作文 篇3
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開花，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的.飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
六年級(jí)感恩作文 篇4
多少個(gè)年頭輪回，多少個(gè)寒冷夜晚。窗前燭光依舊，手里仍然持筆。奉獻(xiàn)幾多淚與汗，不求青史留英名。您用真情傳遞著智慧的火種，就像那春蠶獻(xiàn)出一生的辛勞；就像那冬梅吟唱起早冬的歌；就像那紅燭燃燒亮麗的生命。
多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)徹夜長(zhǎng)燈。橫豎勾叉仍舊，笑容依然舒展。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。您用友愛縮短心與心的距離，好如那陽光融化冷漠的冰雪；好如引人走出知識(shí)迷宮的向?qū)�；好如漫漫人生旅途中的長(zhǎng)明燈；
平凡的人，培養(yǎng)未來的棟梁。平凡的手，架起知識(shí)的橋梁。平凡的心，滋潤(rùn)祖國(guó)的桃李。走過春的漫長(zhǎng)，走過夏的酷暑，走過秋的凄涼，走過冬的嚴(yán)寒。培養(yǎng)莘莘學(xué)子，照亮人生前路。
一只粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。一塊黑板，記上山高海深的真情。一把尺子，策劃出未來的藍(lán)圖。一張講臺(tái)，映照出澆灌的艱辛。一根教鞭，揮出理想的徑之路。
啊，敬愛的老師呀！噢，辛勤的園丁呀！哎，燃燒的蠟燭呀！我們永世不忘，您對(duì)我們的大恩大德！
六年級(jí)感恩作文 篇5
在我的生活中，關(guān)心我的人有很多，但是，我最要感謝的是我的媽媽。
媽媽雖然工作很忙，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)要求從來不放松。每天晚上，媽媽都很認(rèn)真地檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)上錯(cuò)的地方，就會(huì)及時(shí)指出，并督促我改正。家聽的時(shí)候，如果我錯(cuò)一個(gè)字，就得寫三個(gè)。她還聽我朗讀課文，聽完以后，還說我讀得很好。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)和我一起討論，找出答案。還經(jīng)常教我讀英語。在媽媽的耐心教導(dǎo)下，加上我的努力，我在期末考試上取得不錯(cuò)的成績(jī)。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的課余生活。媽媽利用空閑時(shí)間帶我買書，我在書店買了很多書，比如：《還原18個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)》、《隋唐演義》、《三國(guó)演義》……
我以后要加倍努力學(xué)習(xí)來回報(bào)媽媽。
六年級(jí)感恩作文 篇6
“感恩的心……”聽到這一首歌，也許你不會(huì)陌生，因?yàn)檫@一首歌曲他是來感恩一個(gè)人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—梁老師。
我們的梁老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病，梁老師都會(huì)扛著沉重的病，來為我們上課�，F(xiàn)在，已經(jīng)快要臨近期末考試了，梁老師的嗓子每天多比一天嚴(yán)重，只有帶著小蜜蜂我們才聽的見，梁老師現(xiàn)在在加班加點(diǎn)，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現(xiàn)在我們沒能力去報(bào)答梁老師，但是，梁老師所做的事情，長(zhǎng)答我們一定會(huì)報(bào)答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。
梁老師您可以每天都去為我們操勞，長(zhǎng)大后，我們都會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心中。
最近，梁老師在嗓子痛，但是，梁老師還是為我們堅(jiān)持的上課，不怕辛苦。
梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心，注意，總結(jié)，提高”，這四個(gè)詞語，如果，從梁老師的嘴里說，覺肚餓不會(huì)煩的。
感恩就像是兩個(gè)人或三個(gè)人的美好；感恩就像一群小鳥去幫助其它小鳥后報(bào)恩；感恩就像一位人去救一只小狗，小狗在去回報(bào)他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好，一段使人無法去忘懷的回憶，讓他永遠(yuǎn)在心中。
梁老師我想對(duì)您說：“謝謝您梁老師！
六年級(jí)感恩作文 篇7
感恩，就像是一絲明媚的陽光，讓我們?cè)诤诎抵懈泄饷髋c幸福；感恩，就像是一場(chǎng)春雨綿綿，滋潤(rùn)我們的心田，感受陣陣芳香；感恩，就像是一縷和煦的微風(fēng)，滲透我們的靈魂，給予我們激情與力量，鼓舞我們負(fù)重前行。感恩，是一種美德……
感恩父母，是他們讓我們誕生到這個(gè)多姿多彩的世界，體味人間的坦坷辛苦，甜蜜幸福。感謝他們伴隨我們成長(zhǎng)，剛我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛，為我們撐起一片愛的天空。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，給予我們幫助；在我們傷心時(shí)，給予我們安慰；在我們傷心時(shí)，給予我們安慰；在我們開心時(shí)，給予我們祝�！改福褪沁@么的無私，那么的百般疼愛我們。想到這些，你有所感觸了嗎？那個(gè)曾不愿為父母分擔(dān)家務(wù)，曾與父母較勁頂嘴的你感到愧疚嗎？辜負(fù)父母對(duì)你的一片期望，比起你的微不足道，又算什么？感恩父母，其實(shí)并不需要很大的付出，哪怕只是芝麻般大，他們也以滿足。父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們?cè)跄芡鼌s？“感恩父母，養(yǎng)育之恩！”是我們?yōu)槿俗优幕久赖隆?/p>
感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀兊囊话讶f能金鑰匙。老師給予我們知識(shí)，教育我們做人的道理，擺正我們的人生志向，如紅燭一般，融化了我們心靈的冰川，走進(jìn)了我們的心靈，遠(yuǎn)離寂寞。老師的愛，像輕紗般輕柔，像寶石般明亮，像茉莉般清香。那種愛，無私中透露著平凡，平凡中透露著偉大。像一股清泉，流進(jìn)我們的心田；像一種呼喚，替靈魂找到快樂，像一束黎明，照耀著我們成長(zhǎng)。老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，唯一伴隨的是一支支粉筆，那是他們耕耘的犁頭，不高的講臺(tái)，一疊的作業(yè)，是他們無私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師，多么的平凡啊！感謝老師，并不難，行動(dòng)證明一切。感恩老師，用高高的小手，打破課堂的寧?kù)o；用驕人的成績(jī)，奪得老師的信賴；用小小的問候，表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心……這些難道不是很小的事情嗎？從點(diǎn)滴的感恩老師對(duì)我們的付出，“感恩老師，育我成才！”是我們作為學(xué)生的基本美德。
感謝朋友，是他們?cè)诔砷L(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑，在求學(xué)中帶給我許多自信和磨難。朋友，是人生中不可缺少的伴侶。在人生的旅途上，有了朋友，讓你不再孤單，不再寂寞，替你分擔(dān)解憂，暢談一切。在一起玩耍，一起共同進(jìn)退，一起共同競(jìng)爭(zhēng)，揮灑一路激情。在孤獨(dú)無助時(shí)，給予你那雙溫暖的手，遇到挫折，總是鼓舞著你，做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。朋友是一把傘，替你遮擋風(fēng)雨……感恩朋友，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)給予過我們快樂，曾經(jīng)與我們經(jīng)歷風(fēng)雨�！案卸髋笥�，伴我成長(zhǎng)！”這是我們作為朋友的基本美德。
感謝生活，因?yàn)樗捔宋覀兊囊庵�。有人說，生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)著你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)著你哭。是的，生活給予了我們挫折與磨難，錘煉我們的品質(zhì)，同時(shí)也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)。熱愛生活的人，他從不吝嗇，要看看你有沒有抱著一顆感恩的心來接納生活的恩賜，試著用感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的生活�！案卸魃�，讓我堅(jiān)強(qiáng)！”這是我們作為熱愛生活者的基本美德。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅美麗的畫，這是白云對(duì)天空的感恩，落葉在空中翩翩起舞，譜寫著一曲曲感恩的歌，這是大樹對(duì)大地的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑庞惺篱g真摯的感情，因?yàn)楦卸髯屛颐靼琢松恼嬷B……
六年級(jí)感恩作文 篇8
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽光；反之，你不感恩，生活將會(huì)為你開啟通向地獄的門，你的生活將一片黑暗。學(xué)會(huì)了感恩，你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠(yuǎn)，盡自我最大的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫的人！他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩，你將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來自于博大的胸懷；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，充實(shí)著我們的生活。
感恩，有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；感恩，有時(shí)候不需要激情澎湃的話語，但必須要有一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與努力；感恩，有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓，但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠(chéng)與思念。感恩像流暢的小溪，緩緩駛進(jìn)心田，她跳躍著；感恩像河流，奔流著，前進(jìn)著；感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng)；鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣；魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩，為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會(huì)感恩，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會(huì)將會(huì)充滿愛。
六年級(jí)感恩作文 篇9
父母生養(yǎng)我們，為了使我們的生活更加美好而四處奔波勞累�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@是父母對(duì)子女無私關(guān)愛的真實(shí)寫照。父母為我們?nèi)绱瞬賱冢覀兛稍P(guān)心過他們？“子欲孝而父不待”，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，感恩父母，讓他們的愛也能得到回饋。
下午，一放學(xué)回家，我就馬上開始做作業(yè)，為接下來的事情做準(zhǔn)備。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校的“孝敬日”。所謂“孝敬日”，便是孝敬家中的長(zhǎng)輩。我要做一些力所能及的事情來為父母分擔(dān)一天的幸勞。
時(shí)間一分一秒地流逝著，大概到九點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸媽媽才忙完所有的事情。我見狀就迫不及待地沖了兩杯香濃的茶，遞給爸爸媽媽，并讓他們坐好。隨后，我和妹妹便唱起了我們改編的歌曲：“世上只有爸媽好，沒……”爸爸媽媽聽見我們唱的歌，先是微微一怔，而后臉上便露出了驚喜的笑容。唱完了歌，我與妹妹便跑到爸爸媽媽跟前，替他們捶背、捏腿……在我們幫爸爸媽媽按摩的同時(shí)，爸爸媽媽還滔滔不絕地說起我小時(shí)候的磕磕碰碰與糗事，讓我們笑得合不攏嘴。爸爸媽媽還異口同聲地說：“我們的寶貝女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道孝敬爸爸媽媽了�！甭犃税职謰寢尩馁澝�，我心里跟吃了蜜一樣。
要問這世間上最偉大的愛是什么？是父母之愛。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛。
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