精選我的二年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的二年級(jí)作文 篇1
我家魚(yú)缸里養(yǎng)著三條小金魚(yú)，其中一條特別惹人喜愛(ài)。它的眼睛鼓鼓的，像一對(duì)大燈泡。嘴巴小小的，一張嘴就吐出一連串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一樣。
我給它取名“水泡眼”三條金魚(yú)經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲。“水泡眼”先停留在一個(gè)地方動(dòng)也不動(dòng)，等另外兩條小金魚(yú)躲好后轉(zhuǎn)身去找。
可那兩條小金魚(yú)太狡猾了，神不知鬼不覺(jué)地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過(guò)了一會(huì)兒，它一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚(yú)。我家養(yǎng)的小金魚(yú)真有趣！
我的二年級(jí)作文 篇2
今天我們快放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)了一下博客的事情。老師說(shuō)我寫(xiě)的博客現(xiàn)在有些不好， 我有些失去自信，老師又說(shuō)我們班的徐天宇寫(xiě)的好，這次的打擊可不是一般的打擊，我對(duì)寫(xiě)博客徹底失去了信心，我想要是我真的放棄了，不就是想徐天宇認(rèn)輸嗎?我可不是那么輕易就放棄博客的。
我想過(guò)之后信心一下子就滿滿的，我還是會(huì)堅(jiān)持去寫(xiě)博客的，我是不會(huì)像你認(rèn)輸?shù)�，徐天宇�?/p>
我的二年級(jí)作文 篇3
我喜歡的叫聲是小狗的叫聲，這情結(jié)來(lái)源于我家曾經(jīng)養(yǎng)了四年的小狗，它名為妞妞。
我4歲左右，爸爸給我?guī)Щ亓艘恢?5天的小狗它渾身毛茸茸的大大的眼睛中露出溫柔與機(jī)靈�？蓯�(ài)極了。叫聲也甜甜的。就是從那以后我開(kāi)始喜歡小狗，更喜歡它的叫聲。但不幸的是爸爸帶他出去玩時(shí)它跑丟了，全家人都非常傷心。
已經(jīng)過(guò)了兩年多了，但我無(wú)法忘記它，也許小狗的叫聲會(huì)將我的思念帶給妞妞，我盼望它在次回到我身邊。
我的二年級(jí)作文 篇4
秋天，散步在雨中。
我眼中的秋天是豐收的季節(jié)，碩果磊磊……
我眼中的秋天更是郁郁蔥蔥的季節(jié)，雨中的枇杷樹(shù)、銀杏樹(shù)葉的顏色，深綠色帶著淺綠，淺綠帶著暗黃，淺淺的綠似乎放著光，綠得直逼我的眼，這是一種與眾不同的綠，在秋天竟有如此的綠！那些深色葉兒們呢，有的附和著風(fēng)兒、雨滴兒，在空中跳起了華爾茲圓舞曲，姿態(tài)那么的美，步伐是那么的.輕盈，那么的配合，這場(chǎng)特別的舞會(huì)深入我的腦海，成了揮之不去的記憶，刻在了心中……
我的二年級(jí)作文 篇5
我是個(gè)男生，見(jiàn)過(guò)我的人都夸我長(zhǎng)得“可愛(ài)”，我個(gè)子挺高，足有1。62米，而且還在不斷地成長(zhǎng)喲。我很聰明，反正爸爸、媽媽、老師都這么說(shuō)。我反應(yīng)快，接受能力也很強(qiáng)，只要我感興趣的東西， 我都能記住，特別是電視里的新聞、科學(xué)探索、動(dòng)畫(huà)人物等我都記得清清楚楚。據(jù)教我彈鋼琴的姐姐說(shuō)，她教我彈琴時(shí)，我懶得看五線譜，只看姐姐彈一遍就能記住全曲。
我對(duì)奧數(shù)很感興趣，在奧數(shù)訓(xùn)練班里，考試成績(jī)都是名列前矛的，在全國(guó)和國(guó)際奧數(shù)比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)�？晌矣袀�(gè)毛病，就是寫(xiě)字不認(rèn)真，象是“天書(shū)”，老師從一年級(jí)開(kāi)始就為這事批評(píng)我，媽媽還撕我 的作業(yè)。我其實(shí)也是能寫(xiě)好的，但就是貪玩，想快些寫(xiě)完作業(yè)，所以就很對(duì)不起媽媽和老師的眼睛了。
以后我會(huì)發(fā)揮我的聰明才智，改掉貪玩的毛病，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心地玩，做個(gè)快樂(lè)自信的孩子。
我的二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——馬虎，媽媽送我一個(gè)綽號(hào)——“小馬虎”
有時(shí)候，上學(xué)時(shí)忘帶文具盒，考試忘帶直尺，水杯丟了三四個(gè)······這都是我日積月累養(yǎng)成的壞毛病，我也想改掉它，可是，每次我都半途而廢。
上學(xué)期期中考試時(shí)，我在心里默默的念著：細(xì)心細(xì)心······做完題，我再三的檢查，認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)確無(wú)誤了才交了卷子。可是，發(fā)卷子的時(shí)候，我大吃一驚，有一題詞語(yǔ)讓寫(xiě)四個(gè)，我卻只寫(xiě)了一個(gè)，沒(méi)有寫(xiě)夠，還有一小題沒(méi)寫(xiě)。
李老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“如果你當(dāng)上了火箭制造員，讓你去按一個(gè)螺絲釘，你沒(méi)有按，火箭起飛了，飛到了半空中，摔下來(lái)，那是便是機(jī)毀人亡了�！蔽蚁露藳Q心，一定改掉這個(gè)壞毛病，摘掉這頂不光彩的帽子！
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