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        寫(xiě)景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-07 08:55:46 四年級(jí) 我要投稿

        寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集七篇

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

          走進(jìn)鄉(xiāng)村,一股清甜的薄荷味撲鼻而來(lái),并不像城里的煙味那樣嗆人。我姥姥家就住在農(nóng)村。姥姥的房子是一座四合院,姥姥告訴我:“這座房子還是我奶奶傳給我的呢!彪m然這座房子很舊了,但仍然干凈整潔。

          姥姥家門(mén)前有一條小河,小河的水很淺,清澈見(jiàn)底。水面上時(shí)常有一群群鴨子在游來(lái)游去,水底還有許多小魚(yú)在嬉戲。附近的居民常在河岸邊上坐著些洗衣服。他們一邊洗衣服一邊暢談笑鬧,而那些嬉戲的鴨子卻也從不吃驚。真是一幅感染人的畫(huà)面。河岸不遠(yuǎn)處是一片茂密的樹(shù)林,好像小河的守護(hù)者。

          小時(shí)候,我常和幾個(gè)小伙伴在河里捉蝦、捕魚(yú)。我們光腳踩在厚厚的水草上,隨波搖擺的水草中時(shí)而露出火紅的身影,那就是龍蝦了。趁這會(huì),我們連忙捉,捉了放在袋子里,然后擰回家放在各自養(yǎng)龍蝦的水缸里。

          這時(shí)節(jié)正是油菜花開(kāi)發(fā)過(guò)的時(shí)節(jié)。鄉(xiāng)村的油菜花是最美的。放眼望去,那是一片接一片的黃色的海洋。那黃色是最正宗的黃色,不明不暗,不偏不倚,讓人不知不覺(jué)就沉醉在那黃色的世界里。那黃色是有味道的,只有走遠(yuǎn)了才會(huì)發(fā)覺(jué)——原來(lái)我已經(jīng)脫離了那股說(shuō)不清道不明的清香。

          農(nóng)村和城市最大的區(qū)別就是哦那個(gè)村沒(méi)有污染,沒(méi)有過(guò)多的人工制造,是純天然的。城市里的煙塵總是讓天空都是陰霾,這讓我我更愛(ài)鄉(xiāng)村了。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

          我們學(xué)校有一個(gè)別具一格的生物園,它在我們足球場(chǎng)的西北角,這個(gè)生物園充滿(mǎn)了大自然的奧秘。

          生物園的外圍是由一些高低不一像樹(shù)樁的水泥柱圍繞著,走進(jìn)里面,只見(jiàn)中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半,左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區(qū),沙漠區(qū)里有仙人掌和仙人球,仙人掌就像我們的手掌又大又厚,仙人掌是翠綠色的,那翠綠的顏色在陽(yáng)光照射下,明亮地照耀著我的眼睛。還有仙人球就像一個(gè)小球圓鼓鼓的,仙人掌和仙人球特別耐旱,不用人們每天為它們澆水。在沙漠區(qū)旁邊有一個(gè)種著多種草藥的藥材區(qū),藥材區(qū)里的藥材各種各樣,有九里香、金銀花等,特別是三丫苦,它可以清熱消炎,如果喉嚨痛,用三丫苦煎成藥,喝了它保證藥到病除。

          再看看右邊,只見(jiàn)一個(gè)用鵝卵石圍成的魚(yú)池,魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們都快活地游來(lái)游去。好像是說(shuō)在水里游是那么快活。魚(yú)池隔壁有一個(gè)巨大的鳥(niǎo)籠被大樹(shù)籠罩著,是小鳥(niǎo)們棲息的好地方。再向前走,可以看到一個(gè)大棚,大棚里有幾個(gè)架子,架子上放滿(mǎn)了一盆盆花,還有墻上滿(mǎn)是爬山虎,它長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩葉,我仔細(xì)觀察爬山虎是有腳的,它的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的`六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角,細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這是我第一次這么仔細(xì)觀察爬山虎。

          這個(gè)生物園雖然不大,但是它生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了情趣。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

          放學(xué)回家的路上,我時(shí)常能看見(jiàn)天空中那美麗的晚霞。

          晚霞像是風(fēng)情萬(wàn)種的彩繪姑娘,把天空中云朵染得色彩斑斕,那漂浮在空中的心形云朵被她染成了橘黃色,漸漸地變成了淡藍(lán)色,橘黃和淡藍(lán)色之間襯出一抹緋紅。“愛(ài)心”的輪廓變成金色,一會(huì)兒變成朱紅色,我眨眼工夫它變成了淡黃色、橙色……

          一陣微風(fēng)吹來(lái),余暉透過(guò)云層像劇場(chǎng)里的射燈,一束束五彩的光束從遠(yuǎn)方射來(lái),沒(méi)有火辣刺眼的光芒,但一樣震撼心靈。

          婁江的水,像鋪上大姐姐花裙上那層金色的薄紗,微風(fēng)吹來(lái)江面波光粼粼,光斑金子般地跳動(dòng)著十分耀眼,我瞇了瞇小眼睛,江上的漁船從遠(yuǎn)處駛來(lái),船頭推開(kāi)層層波浪,像是金色的千層餅,船上的沙子也是金閃閃的。晚霞下,船上婦人的臉和額頭被映襯得紅得發(fā)亮,笑呵呵的臉龐左邊金黃、右邊朱紅。轉(zhuǎn)眼云層密集,晚霞映襯下,朱紅的云朵像飛盤(pán),金黃的那片云朵像盤(pán)旋的老鷹,還有淡黃色的綿羊云,水天一色,落日像是沒(méi)有完全煎熟的蛋黃掛在婁江邊。江邊的那排綠杉樹(shù)映照成一排黑影,唯有最前面的那一棵像是鍍上了一層金粉,整個(gè)世界似乎都沉浸在晚霞的色彩中。

          美麗的晚霞,希望你每次停留的時(shí)間能更長(zhǎng)些,讓我好好看看你溫柔色彩下的斑斕世界。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)是四明山,那兒一年四季景色迷人,作文 美麗的四明山。春天花繁葉茂,夏天綠樹(shù)成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。

          四明山的春天是花的海洋。桃花開(kāi)了,從窗外一眼望去,一片粉色,像一群穿著粉紅色連衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看,風(fēng)吹桃花那細(xì)微的聲音,又好像是哪個(gè)調(diào)皮的小孩在吹哨子呢!玉蘭花也開(kāi)了,像覆蓋著一層厚厚的白雪,似乎還帶了幾分寒意,能讓你回想起冬天打雪仗時(shí)的快樂(lè)。

          四明山的春天是鳥(niǎo)的天堂。走進(jìn)森林,你的耳邊就會(huì)響起一聲聲快活的鳥(niǎo)叫,有布谷鳥(niǎo)清翠的歌聲,有百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有鸚鵡美妙的歌聲……總能讓你忍不住跟著它們的節(jié)奏唱起來(lái),會(huì)讓你原本平靜的心情變得無(wú)比快樂(lè),小學(xué)三年級(jí)作文《作文 美麗的四明山》。在鳥(niǎo)的世界里不單單有會(huì)唱歌的鳥(niǎo),還有會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。八哥那學(xué)你說(shuō)話的聲音總能把你逗得開(kāi)懷大笑。在鳥(niǎo)的天堂里能讓你解除一切煩惱,盡情的快樂(lè),再也沒(méi)有人會(huì)阻止你。

          四明山的春天是采茶的季節(jié)。山上到處都是綠油油的茶葉,晶瑩的露珠在嫩綠的茶葉上滾動(dòng)著,仿佛在跳著一曲優(yōu)美的舞蹈。茶農(nóng)頭戴草帽,肩背大籮筐,唱著山歌,快樂(lè)的采著茶葉?粗j筐里的茶葉一點(diǎn)點(diǎn)地多起來(lái),茶農(nóng)的臉上露出了勝利的微笑,這都是她們的勞動(dòng)成果啊!小朋友們望著那綠色的茶葉產(chǎn)生了美好的幻想:這些茶樹(shù)明年能夠更加茁壯成長(zhǎng),產(chǎn)出更多的茶葉。

          春天四明山的夜空擁有無(wú)數(shù)星星。晴朗的夜空閃爍著許多一閃一閃的亮點(diǎn)。瞧,那邊一顆小星星特別明亮,爸爸告訴我:“那是金星”,我想那一定是天上美麗的嫦娥送給世界上最勤勞的人的吧!爸爸還告訴我其他的一些行星,有木星、火星、冥王星、海王星……

          春天的四明山真是多姿多彩,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷,讓人留流連忘返。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

          亞龍灣位于海南三亞, 這里物產(chǎn)豐富、景色優(yōu)美,是個(gè)旅游勝地。

          走在沙灘上,感受著拂面而來(lái)的涼爽海風(fēng),猶如置身在夢(mèng)境一般。沙灘旁種滿(mǎn)了 一排挺拔的椰子樹(shù),椰子樹(shù)的葉子又綠又大,那沙子細(xì)如粉末,走在沙灘上,就會(huì)感覺(jué)腳底很舒服,刨開(kāi)沙子還有許多天然的巖石、海螺、貝殼、珊瑚。一道道美麗的風(fēng)景吸引著我們。陽(yáng)光照射著翻滾的浪花,閃耀出金燦燦的光茫。沒(méi)著沙灘步如大海,海水冰涼冰涼的,水清得能看見(jiàn)海底的沙石。人們?cè)诤_厺娝、嬉戲、踩著沖浪板沖浪,與浪潮構(gòu)成一幅美麗的海景圖。

          美麗的亞龍灣絕對(duì)會(huì)讓你流連忘返,難以忘懷!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在美麗的新化——蘆茅江,那兒時(shí)晴時(shí)雨,植物非常茂盛,我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園!

          暑假里的早晨,我跟小伙伴們?cè)缭绲貋?lái)到公園玩,一陣微風(fēng)吹來(lái),蘆葦公園的香氣撲鼻而來(lái),蘆葦輕輕搖晃,既像海上起伏的波浪,又像一群穿綠衣裙的少女舞動(dòng)著婀娜的舞姿。葦竿細(xì)細(xì)的、直直的、一節(jié)一節(jié)的,蘆葦?shù)娜~子長(zhǎng)長(zhǎng)的,向上伸展著,像一把把出鞘的利劍。那五顏六色的蝴蝶時(shí)不時(shí)的在葉尖上冒冒險(xiǎn),小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的,我們?nèi)ッ臅r(shí)候,蚱蜢一蹦一跳的,有時(shí)高,有時(shí)低,像個(gè)“一”字,又像個(gè)“大”字,像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,慢慢地看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看,可蚱蜢不一會(huì)兒就不見(jiàn)了……蘆葦開(kāi)出雪白的蘆花,毛茸茸的,一簇簇,風(fēng)一吹,你碰我,我碰你,好像在說(shuō)悄悄話。偶爾一群麻雀飛來(lái),落在蘆葦叢里唧唧喳喳,可真熱鬧!

          蘆葦它所求甚少,它從不占用良田,不需要給它施肥。你可別小看蘆葦,它可全身是寶。蘆葦?shù)母苤瞥缮系鹊闹兴,能?qǐng)熱解毒;它的桿能編葦席,編制籃子;蘆葦還可以當(dāng)柴燒,蘆灰又可以做肥料……

          啊,蘆葦,我愛(ài)你,你平凡中見(jiàn)偉大!

          啊,新化,我愛(ài)你,生我養(yǎng)我的地方!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

          我們的校園是一個(gè)美麗的地方,有充滿(mǎn)文化歷史的丁蘭文化小廣場(chǎng);有歡樂(lè)的操場(chǎng);還有充滿(mǎn)瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓……,不過(guò),我最喜歡的還是校門(mén)口的噴泉。

          我看見(jiàn)過(guò)西湖美麗的音樂(lè)噴泉,欣賞過(guò)武林小廣場(chǎng)的威武噴泉,但我卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校的噴泉。一進(jìn)校門(mén),一個(gè)巨大的噴泉立即映入眼簾。這個(gè)噴泉造型別致,是以我們學(xué)校的;ām花為原型,把噴泉設(shè)計(jì)成蘭花的形狀,擁有著我們的校園文化,它好像時(shí)刻在提醒著我們,要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊,有的直著往上噴,一噴有兩三米高;有的斜著朝里噴,像在襯托著中間的蘭花;還有的朝著四周?chē)姡l(fā)出的“嘩啦,嘩啦”聲音,像是一首首輕快美妙的音樂(lè)。

          我欣賞過(guò)花港觀魚(yú)里的金魚(yú),看見(jiàn)過(guò)虎山公園里的小白條,但我從沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)我們噴泉里的小魚(yú)。噴泉里的小魚(yú)真多啊,多得讓你數(shù)也數(shù)不清;噴泉里的小魚(yú)真活潑啊,一會(huì)游到左邊,一會(huì)游到右邊,好像在調(diào)皮的對(duì)我們說(shuō)“快來(lái)抓我!”;噴泉里的小魚(yú)真漂亮啊,黑白相間,紅白相間,黑黃相間的……,每一條魚(yú)的顏色都各不相同。

          校園里的噴泉真美啊!在藍(lán)天的映襯下,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加光彩奪目,走進(jìn)校園,我仿佛走到了一幅美麗的畫(huà)卷,而且是我一生中看見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)卷!

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