有關(guān)我的同桌六年級(jí)作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌六年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)親如姐妹的同桌。她個(gè)子中等,有一雙大大而明亮的眼睛,一雙靈敏的耳朵,還有一個(gè)不太高的鼻梁,一個(gè)櫻桃似的小嘴。雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別扭,但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。
我的同桌十分喜歡幫助別人,我就是因此才和她成為好朋友的,她經(jīng)常以誠(chéng)待人,正如《論語(yǔ)》所說(shuō):不精不誠(chéng),不能動(dòng)人,她正是這樣。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次,手工課上,我的手工作業(yè)不見(jiàn)啦!明明是放在抽屜里的,怎么會(huì)不見(jiàn)呢?我這邊找找,那邊找找,上邊找找,下邊找找,可怎么也找不到,這可把我急壞了,鼻尖兒上已經(jīng)滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么,柔和的問(wèn):“怎么了?出什么事兒了嗎?”我回答說(shuō):“我的手工作業(yè)不見(jiàn)了,老師馬上就要檢查過(guò)來(lái)了,怎么辦?我可不想被打!蓖莱了剂艘粫(huì)兒,把自己的手工作業(yè)推到我的面前,說(shuō):“把我的手工作業(yè)給你吧!”“那你呢?”她說(shuō):“放心,我做什么東西可復(fù)制了一份呢!”我聽(tīng)了,心中的大石頭才落了一點(diǎn),F(xiàn)在老師來(lái)檢查了,他看見(jiàn)我的同桌的桌子上的手工作業(yè)沒(méi)有,生氣地說(shuō):“你一天是干什么的?我只布置這一點(diǎn)作業(yè),你都不做,你一天是不是專(zhuān)門(mén)去看電視呀?一點(diǎn)也不把功用在學(xué)習(xí)上,我覺(jué)得你要不退學(xué)算了!甭(tīng)了老師的話,我的同桌流下了淚水,我知道,她并不是因?yàn)楸焕蠋熈R哭了,而是她幫助了我高興地哭了。
記得還有一次,那是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我的橡皮忘帶了。我問(wèn)問(wèn)這個(gè)同學(xué),我問(wèn)那個(gè)同學(xué),可都以失敗告終。這時(shí),同桌向那幾名同學(xué)了解了情況,把橡皮放在我面前說(shuō):“要不我們一起用吧!我們是同桌,也是好姐妹,你的,就是我的,我的就是你的!蔽衣(tīng)了,流下了激動(dòng)、高興的淚水。
這就是我的`同桌,劉小莉,一個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子。
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
我的同桌叫俞(yú)錦津,長(zhǎng)得胖嘟嘟的。因?yàn)樘,所以體育是他的弱項(xiàng),在體育課上,經(jīng)常會(huì)鬧些笑話。
這不,今天又有體育課了,還是4×100考試呢!看來(lái),我那位胖同桌又該倒霉(méi)了。
上課了,老師先把同學(xué)們分成8組?荚囬_(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān)。眼看就要輪到俞錦津這組了,我真替他捏(niē)把汗呢!看他那一身肥肉,希望不大哦?伤兀桓睗M不在乎的樣子。終于輪到他了,隨著哨子的吹響,考試的同學(xué)都像離弦箭似的向前沖去。只有我那位胖同桌,還在一小步一小步地往前跑。說(shuō)是跑,倒還不如說(shuō)走吧!更有趣的是,他身上的肥肉竟隨著他的腳步跳起了“迪斯科”,一抖一抖的,有趣極了?粗徨\津這狼狽(bèi)的樣子,我鼓足了氣替他加油:“俞錦津,加油!俞錦津,加油!”他也似乎聽(tīng)到了我的吶(nà)喊聲,憋(biē)足勁兒向前沖,他越是跑得起勁兒,身上的肥肉就抖得越厲害。同學(xué)們見(jiàn)了,都大笑起來(lái)。
終于跑完了,這短短的幾十秒鐘,對(duì)于我這個(gè)胖同桌來(lái)說(shuō),就好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。
唉,我這位胖同桌啊,如果他平時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉,也不至于這么狼狽了?磥(lái),作為同桌的我,也應(yīng)該多督(dū)促(cù)他鍛煉啦!
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
她,一頭烏黑的短發(fā)下住著一雙水汪汪的眼晴,像閃閃發(fā)光的珍珠;彎彎的眉毛,像住在天上的月亮。她平一喜歡穿黑色的衣服。她,便是我的同桌——何玲意。
雖然她平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,但她天真、善良,且樂(lè)于助人。記得有一次,英語(yǔ)老師布置作業(yè)說(shuō)晚上要翻譯英語(yǔ)課本里的內(nèi)容,可是就在當(dāng)晚,我被一只討厭的蜜蜂給扎到了手了,剛好是右手的食指,這樣就完成不了作業(yè)了。到了第二天,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。我的同桌看到我這個(gè)樣子,擔(dān)心地問(wèn):“李潔,怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我的手昨天晚上被蜜蜂扎到了,還沒(méi)有完成英語(yǔ)作業(yè)呢!”說(shuō)完,她看了看我,再看了看我的手,說(shuō):“不用擔(dān)心,我?guī)湍惴g吧。不要垂頭喪氣了!”聽(tīng)了同桌的話,在我頭頂上的烏云立刻放晴,感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,玲意,真的太謝謝你了!”她不好意思地說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的,我們是朋友嘛!"我笑著說(shuō):“嗯,我們是朋友!”
在一個(gè)星期三的早上,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里晴空,天空上飄著朵朵白云,我興高采烈地哼著小曲來(lái)到學(xué)校。可是,有一件事打破了這些美好,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)忘了帶來(lái),心想:糟糕了,沒(méi)帶書(shū)本來(lái),怎么辦呀?當(dāng)我急么快哭的時(shí)候,玲意向我走了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了,李潔?”我著急地說(shuō):“我的語(yǔ)文書(shū)忘記帶來(lái)了,怎么辦?"聽(tīng)了,她笑咪咪地拿著語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō):“給,我們一起看吧!"我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,雖然嘴上不說(shuō)謝謝,但心里卻想著:同桌啊,你對(duì)我的好,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你這個(gè)人,因?yàn)椤闶俏业谌齻(gè)最好的朋友。希忘你不要忘了我。
這就是我的同桌,天真、善良,而且樂(lè)于助人。她不只是我的同桌,也是我永遠(yuǎn)最好的朋友!
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個(gè)女生的旁邊,但是那個(gè)女生我從來(lái)沒(méi)有跟他玩過(guò),所以我不知道那個(gè)女生怎么樣,但是有很多人跟我說(shuō)那個(gè)女生從來(lái)不講話,上課也不講話,下課也不講話。也就意味著那是一個(gè)很無(wú)聊的女生,而我這么一個(gè)話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢?我對(duì)他其實(shí)并沒(méi)有什么意見(jiàn)的,只不過(guò)他不講話。于是我就跟我左邊的一個(gè)男生換了一下,正好左邊那個(gè)男生的同桌是我一直想跟她做的,然后我們兩個(gè)坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課,老師就看到了就說(shuō)誒,你的座位是不是不對(duì),是不是自己調(diào)位啦?我沒(méi)有說(shuō)話,等到下課我就去找老師。
當(dāng)時(shí)的我真的特別生氣,因?yàn)槲乙恢毕敫莻(gè)女生做,但是老師一直沒(méi)有把我拍在它身邊過(guò),而現(xiàn)在這個(gè)女生,我從來(lái)沒(méi)跟他做過(guò),也沒(méi)跟他玩過(guò),雖然不想坐在他旁邊,我跟老師講的時(shí)候,老師說(shuō)這個(gè)女生她可以把我的成績(jī)帶上去,而那個(gè)女生雖然他也可以,但是他是沒(méi)有辦法提高我的成績(jī)的。后來(lái)我想了想,你確實(shí)這樣。他的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么樣,而我的世界成績(jī)也是忽上忽下,我前后左右的數(shù)學(xué)成績(jī)都是一般般,我的成績(jī)?cè)趺瓷先ツ兀慨?dāng)時(shí)我跟老師吵了一架,我說(shuō)我要坐到那個(gè)人旁邊的時(shí)候,老師一直跟我說(shuō)不能換任何人都不準(zhǔn)換,等到了下午,他又把我叫到辦公室。
說(shuō)你就是沒(méi)腦子我把你安排在那個(gè)女生旁邊,你難道不知道為什么嗎?他成績(jī)那么好,可以把你的成績(jī)都帶上去,你又不偏,科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì),你后面幾個(gè)全部都是成績(jī)好的,你的物理成績(jī)可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去,你還不想坐他旁邊。我中午的時(shí)候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會(huì),我就問(wèn)我的后桌還有我的同桌,他們都告訴我啦,但是如果換到。之前我想跟那個(gè)女生坐的那個(gè)女生旁邊那么我前后左右都沒(méi)有辦法問(wèn)到這些題,因?yàn)槲視?huì)在他們也會(huì)兒,我不會(huì)他他媽也不會(huì),甚至我會(huì)的他們都不會(huì)那么我的成績(jī)可想而知是提不上去的。
這個(gè)新同桌在別人眼里,他從來(lái)不講話,但是我跟他說(shuō),我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的,或許他是認(rèn)人獎(jiǎng)啊,不是說(shuō)跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說(shuō)謝謝他,因?yàn)槿绻皇撬,我也不?huì)做到我現(xiàn)在的同桌旁邊,我的成績(jī)以后或許也會(huì)有所進(jìn)步,而現(xiàn)在的同桌,我也想說(shuō)謝謝你,能坐在我的旁邊,也謝謝我們以后的相處。
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
昨天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天,我和蔡崇樂(lè)同學(xué)成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡,皮膚白滑,個(gè)子不是很高,像一個(gè)書(shū)呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年,但是我們不是很了解對(duì)方。不過(guò),過(guò)了幾個(gè)月,我才發(fā)現(xiàn)他為人善良,學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)方面都很優(yōu)秀,而且他有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。
一次,班上舉行了數(shù)學(xué)比賽,這個(gè)比賽的獎(jiǎng)我想獲得很久了。于是,我想到一個(gè)壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學(xué)解答方法抄在手里,并偷偷的作弊?墒,我因?yàn)闆](méi)有抄到最后一題的解答方法,所以遞了一小張的字條給崇樂(lè),希望他會(huì)幫助我?墒牵彝晖耆珱](méi)有想到平時(shí)樂(lè)于助人的他不但沒(méi)有幫助我,而且還沒(méi)有理會(huì)我。接著,我就只能隨便作答。放學(xué)后,大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當(dāng)崇樂(lè)想和我說(shuō)話時(shí),我故意不理會(huì)他。
第二天,他把一張信放到了我的桌上,并告訴我那題的解答方式和向我說(shuō)聲對(duì)不起。忽然,我覺(jué)得明明是我做錯(cuò),他還跟我講對(duì)不起?戳四欠庑乓院螅荫R上跟他說(shuō)對(duì)不起,我也為自己的所作所為而感到慚,。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良,而且還公平的同桌,我會(huì)好好珍惜。
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
我的同桌非常的“辣”,你只要一不小心把她的東西弄掉了,你就會(huì)辣的嘩嘩的流眼淚!
一次,我不小心把她的筆弄掉了,只見(jiàn)她瞪大了像鐘一般的眼睛!說(shuō):“你小子敢把我的東西弄掉,快點(diǎn)撿起來(lái)!”no!no!no!不撿就不撿!有本事干一場(chǎng)。】次业木抨幇坠亲!她以迅雷不及掩耳之事!在我手上抓出了“血”我可憐的手。〗K極絕招!我大喊一聲:啊~快跑啊!她在后面說(shuō)道:跟我斗,小樣!她的功力太強(qiáng)了!
還有一次,不怎么會(huì)事她把我的書(shū)扔到了垃圾筒里,可能是因?yàn)樯弦淮蔚氖掳!我正要去撿,她說(shuō):回來(lái),給我回來(lái)!上次的事還沒(méi)說(shuō)清楚哪!突然,“感到后一陣涼氣”——她正向我一步步走來(lái)!我正要跑,她用瞬間轉(zhuǎn)移,出現(xiàn)在我面前!哪去呀!咱們好好玩玩!沒(méi)過(guò)幾分鐘她就把我ko了
這就是我的麻辣同桌!先說(shuō)到這里,她來(lái)找我了,我要去躲一躲,你可別告訴她我在這里!
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