【精華】五年級英語作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級英語作文8篇，歡迎大家分享。

五年級英語作文 篇1

　　Dear Tom:

　　I am very happy to be your pen pal. I hope we can be good friends.

　　I‘d like to introduce myself first

　　I am 13 years old. I’m a student and smart and sunny girl.

　　I have tow small eyes, tow rows of neat, white teeth. I have a six one meters high.

　　I like reading a book. My favourite colour is purple. The kangaroo and panda is my like animal.

　　My family members have me, mother, father and baby sister.

　　I’m pleased do meet you!

　　Best wishes to you

　　You new pen pal, Cao Wanqian

五年級英語作文 篇2

　　There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and dancing. However, the sport that I like most is basketball. When I was in junior high, I started to play basketball in school. At that time, I found I had loved deeply this sport. Now, I would like to watch basketball games as much as I can. The basketball games have given me the most wonderful time in my life.

　　有許多種運動，我喜歡，如游泳，跑步，跳舞。不過，我最喜歡的運動是籃球。當我在初中時，我就開始在學校打籃球。當時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深愛過這項運動�，F(xiàn)在，我喜歡看籃球比賽，就像我可以�；@球比賽給了我最美好的時光在我的生活。

五年級英語作文 篇3

　　Last Friday evening, our class had an English party with our English teacher in our classroom. Some students sang songs. Some danced, some guessed riddles and some told stories.

　　The most wonderful programmer was named “Buying a sheep and selling a ship.” Which was acted by our English teacher and some students. From the play, We the difference between I and I, and we knew the two opposite words “buy” and “sell”. We should pay more attention to pronunciation.

　　The party was a success. We all had a good time.

五年級英語作文 篇4

　　楊老師是我們班的英語老師，從三年級開始學英語，她就教我們了。她一個人教好幾個班，很辛苦，但每次見到她，她的臉上總帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。楊老師英語說得流利，上課氣氛活躍，批改作業(yè)又對又快，我們都很喜歡她。

　　記得有一次寫一號本作業(yè)，我寫得很認真，又讓媽媽來回幫我檢查了幾遍，覺得胸有成竹，沒有什么錯了，于是第二天滿懷信心地把作業(yè)本交給了楊老師。只見楊老師拿著紅筆，一行一個勾，中間幾乎沒有什么停頓，我想：楊老師改作業(yè)可真快呀！這時，楊老師突然停住了筆，我想：哎呀，是不是什么地方有錯了，但不會呀，我和媽媽昨天明明查了好幾遍，不應該有錯呀！只見楊老師在一個單詞上畫了一個圈，然后把本子遞給我說：“嗯，不錯，只錯了一個，有進步！”我拿回本子，然后對著書一看，哎呀，兩個字母顛倒了，真錯了，楊老師的“火眼金睛”可真厲害！

　　還有一次，周三下午放學后，因我的《評價手冊》沒寫完，被楊老師叫到了辦公室，我找了一個位置坐下來繼續(xù)寫，楊老師在一旁批改作業(yè)，辦公桌上堆了滿滿高高的作業(yè)本，我不禁贊嘆，楊老師的工作量可真大呀！于是我更加認真地寫起來，不想給她添麻煩。當我把本子交上去，還有一題不小心寫錯了，楊老師就耐心、仔細地給我講解，一會兒我就全懂了。

　　楊老師就是這樣一位認真、仔細、耐心而和藹的老師，我真敬佩她！

五年級英語作文 篇5

　　在朗朗讀書聲中，同學們都沉浸在這美好歡樂的氣氛里。這是假期上得第五節(jié)英語課。我very very喜歡上英語課，不僅是因為它能使我減輕負擔與壓力，輕松快樂，而且還得到了老師及同學們的吹捧，學習到更多的知識。

　　如果有人問我：“這個假期你過得，怎么樣？”我就會不假思索地告訴你：“Yes，I am very happy！”是的，我過得很快樂！這到底是為什么呢？因為這主要來源于英語補習班。平時在家，我閑的不是寫作業(yè)，就是寫作業(yè)，再者，十一點半到十二點，是我學乒乓球的時間，可我最不喜歡關于體力運動方面的，但老媽偏讓我學，而我整天都是悶悶不樂，Because I do not like it��！I hate it，it is awful！

　　而英語，我的大部分快樂都在這里！既能和同學見面，課堂玩游戲，學知識，還有，同學們上課十分活躍，特別是老閆。他總是上課說些沒用搞笑透頂?shù)脑�，是我們不得不捧腹大笑。而今天，英語課上可是與往前截然不同，別開生面啊——

　　笑點（一）惡作劇

　　話說這天中午，我吃完了包子，急沖沖地進入了徐老師外語文化學校（原因是沒背單詞）。上了樓，便走進了7教室。

　　“Hi！老師�！薄癏i！”伴著微風的吹拂，我坐到座位上，打開了書，抓緊背單詞，測驗時好全對。過了一會兒，老師下樓吃飯了�！罢{(diào)皮鬼”老閆大腹便便，大搖大擺地走了進來，隨手把桌子上的“大號色子”拿了下來，放在了教室門的上面，不偏不倚的靠在墻上，立在上面，中間離開了一個大縫，只要門一動，門上面的色子便掉了下來�！翱矗〉认乱粋�人來，咱們就……”老閆不安好心地說。

　　而“樂天派”老劉則迫不及待地看著門，希望會有“獵物”上了鉤。老劉一邊想著，一邊情不自禁的笑了起來。一想到這里，我也有點緊張，疑惑：下一個人會是老師么？到底是誰呢？會不會被徐老師發(fā)現(xiàn)呢？這個陷阱會被發(fā)現(xiàn)嗎……一大堆問號促使我合上書，轉(zhuǎn)過頭，興致勃勃從門縫往外瞧。只聽“啪”的一聲，呀！不會吧——果真被我猜中了！是英語老師！一陣陣歡笑聲使老師從驚訝轉(zhuǎn)化成尷尬。我們都開心死了！

　　笑點（二）開小差

　　上了課，響了鈴。多動癥的老閆又開始不停地干擾我，向我嘀咕“王祖藍”“奔跑吧，兄弟”什么的。使我心神不定。哼！你這個老閆，要不是你有力氣，長的大，我才不會在這兒受你的氣呢！老師似乎看出了我的原因，便要求他停止說話，否則扣分。老閆這才不說話。可過了一會兒，他又開始胡言亂語了：“唐老鴨，比包比，Sod蜜！”“呵呵——”可笑死我了！同學們也不由自主地笑了起來。

　　笑點（三）玩游戲

　　我們中途玩游戲“老�；仡^打醬油”，我自告奮勇的`當老牛，我站在門旁，回頭對他們擺了個牛角的動作。“哈哈哈——”游戲進行了！我大聲的說：“老�；仡^——打醬油！”我看見老劉動了一下便對她說：“你動了哦！pass掉！嘻嘻！”“哎——”就在這歡樂熱鬧的氣氛中，我們愉快的度過了這個中午。

五年級英語作文 篇6

　　I like watching the cartoon Pleasant Goat and Big Big Wolf. It’s my favorite.

　　Why I love it so much? I think all the animals in it are very funny. I love the goat whose name is Pleasant Goat. It's because he always gets along well with his friends. He is also very smart. He always helps them when they are in trouble. I want a friend like Pleasant Goat, too. When I am unhappy, he will talk with me and make me happy.

　　It always gives me so much happiness and laugh. It can really help me relax. I am fond of watching it very much.

五年級英語作文 篇7

　　Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .

五年級英語作文 篇8

　　他是一個小小英語口語家，英語成績在班級里名列前茅，口語被老師評價為“老外的那種口音”，他就是我們班學習成績最好的班長——林禾！

　　林禾從四年級開始就擔任班長的重任，直到現(xiàn)在，他都沒下過崗，由此也可以看出他不僅成績好，還辦事認真，從來不會對班主任老師的話“不屑一顧”。而他也是英語老師的好幫手，每當考試完后，她都會讓林禾去批改試卷。林禾的英語成績直到現(xiàn)在都沒有一次低于97分。而“唯一”能和林禾抗衡的人，也就是我啦！但我每次都差他那么一點點分數(shù)。

　　在上課之前，林禾總會讀上幾分鐘英語，他的口音極其流暢，英語從他的口中“涓涓流出”，幾乎沒有停頓，英語老師上課時總會語重心長地對我們說：“你們看看，林禾讀英語時可是初中水平……”

　　我十分好奇為什么他能這么厲害，于是，在媽媽給我報英語班時，為了學到高品質(zhì)的英語，我便吵著嚷著要跟林禾一個班。媽媽禁不住我的死纏爛打，只好同意了。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)這跟我以前的英語班差不了多少。林禾為什么英語這么好，還是一個讓人百思不得其解的謎。

　　直到有一天，媽媽嫌我口語不夠好，教訓我：“你看看人家林禾，每天都在跟老外模音！”�。≡瓉砹趾炭谡Z那么好是因為他每天都在模仿老外的聲音！我恍然大悟。

　　“這應該只是他口語好的一個原因，”我思考著，“一定還有別的原因”。于是，我開始觀察他。我每天都偷偷地看著他，希望他有一點口語好原因的痕跡，可是，每次都是枉費心機。一直英語老師無意間和我說：“你知不知道？林禾他不是天生就這么厲害的！他每天都會抽出一定時間讀英語，此外他還很喜歡讀英文書籍”我總于弄明白了，原來，學英語也應該持之以恒，勤加練習，要不然就會生疏。

　　瞧！這就是我們班的小小英語口語家！從他身上我看到了勤奮和努力，接下來的日子里我也得好好向他學習了。

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