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        八年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-23 10:45:32 初二 我要投稿

        精選八年級(jí)優(yōu)秀作文集錦9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選八年級(jí)優(yōu)秀作文集錦9篇

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          我是一名小學(xué)生,以前在一所學(xué)校讀書(shū),學(xué)校很簡(jiǎn)陋,也非常非常小,一.二.三.四年級(jí)也是在那里度過(guò)的。在學(xué)校里,在教室里,每一個(gè)人都瞧不起我,每一個(gè)人都不拿正眼看我,每一個(gè)人都躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們嘲笑我,我常常感到很孤單,很寂寞,沒(méi)有人愿意和我玩兒,沒(méi)有人關(guān)心我,我常常看著同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮地玩著,自由自在地唱歌跳舞,我卻不能和他們相提并論,我不能參加他們的隊(duì)伍,我不能和他們一起玩耍,有時(shí)還拿我開(kāi)玩笑,我非常氣憤,又沒(méi)人聽(tīng)我訴······

          還好,我轉(zhuǎn)來(lái)了這所學(xué)校,泰興市元竹小學(xué),我從此感受到了陽(yáng)光般的溫暖,有人關(guān)心我,有人跟我玩,有知心朋友,比如體育課跳繩時(shí),繩子甩動(dòng),同學(xué)們把我拉得連連后退,有時(shí)腿摔傷了,做操時(shí),被同學(xué)們“趕”了回來(lái),有什么事,會(huì)有人幫助我,我非常高興有人能聽(tīng)我傾訴,有人能替我分憂,有人在我生日時(shí)祝賀我,我的“左鄰右舍”都是我忠誠(chéng)的朋友,下課了,有人主動(dòng)和我玩,我都會(huì)高興地答應(yīng)了。

          從此以后,我的生活,增添了許多樂(lè)趣,我的喜怒哀樂(lè),可以與別人分享,也有人愿意和我分享,我高高興興地度過(guò)了這里的每一天,在這兒,我遇到了我的知心朋友······

          我不再自卑了,我要快樂(lè)。

          點(diǎn)評(píng):作者通過(guò)自己的親身體驗(yàn)寫(xiě)出了在兩個(gè)不同的學(xué)校的生活,既有讓人心酸的一面,也有讓人高興的一面。作為老師關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是一種責(zé)任,特別是要關(guān)愛(ài)留守兒童和單親家庭的孩子,讓他們的童年生活快樂(lè)幸福。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          他出生在美國(guó)新澤西州一個(gè)貧窮的外來(lái)移民家庭。從小,他是個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。

          每次考試,他都是倒數(shù)幾名。老師不想讓他回答問(wèn)題,因?yàn)樗偸切邼卣f(shuō):“不知道!贝蠹艺J(rèn)為他是笨蛋,是個(gè)白癡;锇閭兂靶λf(shuō)他永遠(yuǎn)和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說(shuō):“這個(gè)孩子將來(lái)注定一事無(wú)成!

          他努力過(guò),可是收效甚微,自己在學(xué)業(yè)方面取得的進(jìn)步近乎為零。但是,他還是在不斷地加班加點(diǎn)地苦讀。

          他每天醒來(lái)后都害怕上學(xué),害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的門(mén)前,看著草地上喜笑顏開(kāi)的男孩們,感到自己的未來(lái)一片渺茫。

          時(shí)間在一天天地流逝,而學(xué)校也在考慮勸其退學(xué)。

          一次,他看到一個(gè)老人為了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時(shí)積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人,說(shuō)這是他用魔法變回來(lái)的。老人激動(dòng)不已,說(shuō)他是個(gè)善良聰明的孩子。

          父親知道這件事后,決定要帶他出門(mén),目的地是波士頓。他說(shuō):“我們坐汽車(chē)可以到達(dá)!备赣H說(shuō):“那我們坐汽車(chē)吧!笨墒牵谥型镜囊粋(gè)小站,父親下車(chē)買(mǎi)東西忘記了汽車(chē)出發(fā)的時(shí)間。就這樣,汽車(chē)在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想:“這下怎么辦,沒(méi)有汽車(chē),父親怎么能到波士頓呢?”波士頓汽車(chē)站到了,他下車(chē)時(shí)卻看到父親正在不遠(yuǎn)處等著他。他快速跑了過(guò)去,撲進(jìn)父親的懷抱,訴說(shuō)一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,并驚訝父親是如何到達(dá)的。

          父親說(shuō):“我是騎馬來(lái)的。”他驚訝不已。父親說(shuō):“只要我們能到達(dá)目的地,管它用什么方式呢。孩子,你學(xué)業(yè)不成功,并不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!”此時(shí),他猛然醒悟。

          后來(lái),他看到很多人為了自己的理想不能實(shí)現(xiàn)而痛苦不已,就想:假如自己用魔法幫助他們實(shí)現(xiàn),即使是假的,但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。

          從此,他對(duì)魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣,并跟隨一些魔術(shù)師學(xué)習(xí)魔術(shù)。

          他開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗。教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性,學(xué)東西很快,而且每次都能在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。很快,老師的技巧便被他學(xué)完了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時(shí)間里,他換了四個(gè)魔術(shù)老師。然后,他成了大名鼎鼎的魔術(shù)師——大衛(wèi)·科波菲爾。

          有人問(wèn)他是怎么成功的,大衛(wèi)·科波菲爾說(shuō):“父親告訴我,成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)好比是個(gè)固定的車(chē)站,我們?cè)跒樵趺吹竭_(dá)而絞盡腦汁,大家都在爭(zhēng)奪汽車(chē)上的座位,沒(méi)有得到座位的人不得不等下一班汽車(chē),可是,為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車(chē)站呢?這樣我們不是也到達(dá)了嗎?只不過(guò)我們換了一種方式。”

          最后,大衛(wèi)·科波菲爾又說(shuō):“后來(lái)我才知道,這一切是父親安排好的,其實(shí)那個(gè)小站離波士頓很近,騎馬竟然比坐汽車(chē)還快,所以父親到得比我早!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十六個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中,但后知后覺(jué)以后,感悟……

          不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。

          不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。

          不再在作業(yè)本中故意寫(xiě)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力,卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書(shū)海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。

          不再為了一個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。

          成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚(yú)渴望躍過(guò)龍門(mén),遨游滄海。

          成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),就像秋。

          杜甫筆下的秋天是凄涼的,李白筆下的也一樣。

          由古至今,多少人筆下的秋天不是凄涼的呢?

          難道就注定,秋只有悲嗎?

          不,不會(huì)的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黃色,因?yàn)榫栈ǖ那锾炀拖駤趁牡拇禾,雖然沒(méi)有百花的同時(shí)綻放,僅僅只有那平凡的菊花,但是它那繽紛的色彩;紫,紅,黃,粉……已經(jīng)足以去點(diǎn)綴得這個(gè)原本凄涼的秋天變得溫暖了!

          秋天是上天派來(lái)的美麗的仙子,每到這個(gè)季節(jié)她都會(huì)讓人們見(jiàn)識(shí)一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力,她輕輕地?fù)]一揮魔術(shù)棒,把大地的顏色全都給改變了:田野變成了金色,農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠,露出了幸福的微笑。銀杏樹(shù)變成了黃色,黃黃的小葉子就像一把把小扇子,紅色給了楓樹(shù),瞧!紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛(ài)!它是給果樹(shù)的。橘子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。蘋(píng)果樂(lè)紅了臉,就像我們一張張興奮的笑臉,這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。正值涼爽的秋天。向遠(yuǎn)處望去,田野里,大片的麥穗笑彎了腰,一個(gè)個(gè)兒都精神飽滿;抬起頭,向天空中望去,白云鑲嵌在湛藍(lán)的天空中,大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去,形成一道亮麗的風(fēng)景線,風(fēng)吹的樹(shù)葉嘩嘩作響,連同著流水聲,共同組成了一曲美妙的交響樂(lè),岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲,訴說(shuō)著秋日里無(wú)盡的快樂(lè)。不時(shí)會(huì)有幾只小船,帶著希望和豐收的喜悅駛向前方。

          秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào),娓娓述說(shuō)著一部擁有色彩結(jié)局的童話。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          不要以為,只有人才會(huì)寂寞,才懂得寂寞;其實(shí),動(dòng)物也是寂寞的!呵~一定覺(jué)得很好笑吧,很幼稚吧,但是,這是事實(shí)。∷麄冋娴暮芗拍!

          那天下午,我和家人去了動(dòng)物園看動(dòng)物,看到動(dòng)物后,我們便驚呼,原因是動(dòng)物們都很熱情,還有“沒(méi)見(jiàn)過(guò)”動(dòng)物的我們拼命喊著喊那的,忙的不亦樂(lè)乎。后來(lái),看到大象后,我似乎感覺(jué)到了大象那似強(qiáng)非強(qiáng)的寂寞,我便想到,動(dòng)物也會(huì)寂寞嗎?于是,我便與大象的眼睛對(duì)望,心里卻說(shuō):”其實(shí),你是寂寞的吧!對(duì)嗎?因?yàn)槭莿?dòng)物,所以必須跟同伴分開(kāi);因?yàn)槭莿?dòng)物,所以必須受這么多注目禮;因?yàn)槭莿?dòng)物,所以必須失去自由!你應(yīng)該很寂寞哦!可是,你渴望的自由,卻是他們給不了的!”可憐的大象,你為什么會(huì)流露出令人憐惜的表情呢?沒(méi)有人會(huì)理解你的啊!

          大家都很喜歡到動(dòng)物園看動(dòng)物,可是,為什么沒(méi)有人可以感受到它們的孤獨(dú)與寂寞呢?動(dòng)物們也是有感情的,他也是和我們一樣是動(dòng)感情的。許多人來(lái)動(dòng)物園看動(dòng)物,因?yàn)樗麄兊谋硌荻恼;因(yàn)樗鼈兪巧僖?jiàn)的品種二而驚呼,可是,與此同時(shí),動(dòng)物們心里也是會(huì)有一個(gè)念頭:為什么人類(lèi)都喜歡盯著我們呢?我們又不是小丑!

          有事動(dòng)物不喜歡人們注視著,因?yàn)槟亲茻岬哪抗鈺?huì)使他們煩躁,會(huì)使他們郁悶,會(huì)使他們不安,會(huì)讓他們覺(jué)得自己沒(méi)有一點(diǎn)隱私!動(dòng)物們不喜歡人們看著他,他要的是在草原上奔跑得自由;要的是與同伴們?cè)谝黄鹪庥鰯橙说囊u擊而奔跑;要的是大自然的一切,一切!因?yàn)檫@樣的野心實(shí)現(xiàn)不了,它們變得寂寞,寂寞,寂寞!

          可是,如果我可以跟他們換一下就好了,因?yàn)槲铱释毮,渴望被約束,因?yàn)檫@樣可以使我有成就感!可是,我又怕,怕像動(dòng)物那樣,厭煩了拘束的生活!

          為什么我會(huì)感覺(jué)得到動(dòng)物的寂寞呢?可能是因?yàn)槲易约旱募拍械搅藙?dòng)物的寂寞了吧

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          在我的周?chē)性S多關(guān)愛(ài),他們每時(shí)每刻都包圍著我,使我感到溫暖,幸福。這些關(guān)愛(ài)來(lái)自家庭,學(xué)校,來(lái)源于生活。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,我還上小學(xué)。鄭州下起了幾十年以來(lái)最大的一場(chǎng)雪,一夜之間,整個(gè)鄭州銀裝素裹,披上了一層“雪衣”,白的耀眼,白的發(fā)亮。

          早上,一出門(mén),一股寒氣迎面撲來(lái),我不由的縮了縮脖子。看著滿世界的白色,爸爸說(shuō):“雪太大,你等著我騎電動(dòng)車(chē)送你上學(xué)!笨僧(dāng)我們下樓才發(fā)現(xiàn),雪竟有十厘米左右厚,電動(dòng)車(chē)根本沒(méi)法“走”,電動(dòng)車(chē)“寸步難行”,可把我給急壞了,在這樣下去肯定會(huì)遲到的,爸爸說(shuō):“你先往學(xué)校那邊走,我回去放車(chē),等會(huì)趕上你!闭f(shuō)完,就往回走,我踩著沒(méi)過(guò)褲腿的積雪,小心翼翼的向?qū)W校的方向走去。(小心翼翼是因?yàn)槟_下太滑,我害怕摔倒)或許是時(shí)間還早的原因吧,滿地的'雪上只有我一個(gè)人的腳印。不一會(huì),爸爸便從后面趕上了我,牽著我的手,向?qū)W校走去。我行走的速度變快了,因?yàn)槟请p手給了我勇氣和力量,我邊走邊望著那雙因?yàn)闆](méi)帶手套而被凍的冰涼的手,那為了撐起這個(gè)家而長(zhǎng)滿繭子的手。路上的腳印也不再形單影只,因?yàn)橛邪职值哪_印陪伴。好不容易走到公路上,車(chē)基本已經(jīng)可以正常通行,兩側(cè)的道路上環(huán)衛(wèi)工人正忙著鏟雪。迎面來(lái)了一輛長(zhǎng)途汽車(chē),爸爸花了一百五十元帶著我上了車(chē),沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,便到了學(xué)校外的一條公路上,我們下了車(chē),爸爸又領(lǐng)著我過(guò)馬路,走在了連接著學(xué)校后門(mén)的馬路上。(前門(mén)正在施工,學(xué)生統(tǒng)一走后門(mén))與之前不同,這條路雖然都是雪,但已經(jīng)因?yàn)樽叩娜颂喽徊葘?shí)了,已經(jīng)變成了“冰”,走在上面特別滑。沒(méi)走多久,我就差一點(diǎn)滑到,幸虧爸爸那雙強(qiáng)有力的大手拉住了我,但我的雙腿還是跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸,但不至于摔的太慘,帶我站穩(wěn)后,爸爸又繼續(xù)牽著我的手向?qū)W校進(jìn)發(fā)。雖然我的腳已經(jīng)因鞋子濕透而凍得僵硬,但我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到冷,因?yàn)榘职帜请p“冰冷”的手源源不斷地傳給我溫暖。

          到了學(xué)校,雖已過(guò)了早上去學(xué)校的時(shí)間,但我卻沒(méi)有遲到——因?yàn)樘鞖庠,學(xué)校延遲了半個(gè)小時(shí)的到校時(shí)間。

          到了教室,同學(xué)們已經(jīng)基本到齊,只差幾個(gè)和我一樣因?yàn)榧疫h(yuǎn)而還沒(méi)有到校的學(xué)生,老師也已經(jīng)開(kāi)始講課,我喘著粗氣,喊了一聲:“報(bào)告”,全班同學(xué)向我投來(lái)目光,那目光先是驚訝,再是關(guān)懷,老師的聲音傳來(lái),聲音里透著關(guān)切:“快進(jìn)來(lái)吧!弊谧簧,我看看自己,因?yàn)閯偛拍恰八ち艘话氲孽印,褲子上全是雪,同桌也向我投?lái)關(guān)切的目光。我看著,感受著同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài),回想著爸爸的關(guān)愛(ài),感受著手上的余溫,我感到既溫暖又幸福。

          我從家庭中感受關(guān)愛(ài),從學(xué)校中感受關(guān)愛(ài),從生活的一點(diǎn)一滴中感受關(guān)愛(ài)。我從關(guān)愛(ài)中感受幸福,品嘗著幸福的滋味,在寒冷的冬天享受著幸福的溫暖!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          起風(fēng)了,一望無(wú)際的田野里,金黃的稻穗在風(fēng)中搖曳,發(fā)出沙拉沙拉的聲音。風(fēng)兒吹送來(lái)陣陣稻香,又到秋收時(shí)節(jié)了。田壟邊,有許多人,他們邊忙碌邊談笑。陽(yáng)光染紅了西邊的天空,晚霞滿天,美麗的云彩映紅人們的臉龐。

          太陽(yáng)慢慢落下了,暮色籠罩了整個(gè)田野。忙著秋收的人們圍在一起簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)晚餐,就又投入了勞動(dòng)中。

          夜晚到來(lái)了,這個(gè)夜晚既沒(méi)有皎潔的月亮,也沒(méi)有滿天的繁星。可夜色擋不住人們收獲的熱情,夜色里,人們?nèi)匀幻β抵。你看,收割機(jī)又開(kāi)進(jìn)了一塊稻田。主人忙著招呼扛稻工喝茶吃點(diǎn)心,拜托他們多辛苦。

          扛稻工高聲應(yīng)答著,鏗鏘的聲音里是滿滿的承諾,F(xiàn)在真是他們辛苦忙碌的時(shí)候,也是他們掙錢(qián)最多的時(shí)候。老馮是個(gè)年過(guò)六十的老工人,他也是這群人中的一員。在農(nóng)村,秋收時(shí)幾乎每家每戶都要請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)幫忙扛運(yùn)稻子。因?yàn)樗麄儾粌H怕夜里下霜,使稻子受潮賣(mài)不了好價(jià)錢(qián),還怕被“老鼠”偷走一些。不過(guò)正是因?yàn)槊考颐繎舳家r(nóng)忙,所以沒(méi)人可找。像老馮這樣的沒(méi)田的“城里人”就組織起來(lái)了,專(zhuān)門(mén)跟著收割機(jī)給人扛運(yùn)稻子。這些人不僅要的工資不高,做事還非常地道,根本不用人看著。

          但扛稻的工作實(shí)在很辛苦。

          有些人家輪到收割機(jī)來(lái)割稻時(shí)已經(jīng)夜深,這也意味著扛稻工要帶夜工作。今天,老馮跟另外兩個(gè)扛稻工站在田頭靜靜地等待著。不一會(huì),幾包扎好口的稻包就從機(jī)器上推下,老馮疾步奔到田中,扛起一包稻子就走。收割機(jī)嘩嘩地收割著,稻谷汩汩地流進(jìn)口袋,一袋又一袋的稻谷從收割機(jī)上推下來(lái)了?傅竟た噶艘淮忠淮,他們一刻也不能!痫L(fēng)了,就要下雨了。收割機(jī)似乎也開(kāi)足了馬力,好在大雨到來(lái)前收割完。稻包一袋一袋掉下,田就像被理了發(fā)一樣,光禿禿的。老馮他們的干勁似乎也隨之加大,馬不停蹄地扛稻、搬稻、上車(chē)、運(yùn)回。僅有的三人加一部板車(chē)需將近千斤重的稻子運(yùn)到主人家,還得趕速度。只見(jiàn)老馮慢慢彎下身子,雙臂側(cè)著抱緊稻包,忽然猛地一起身,那百斤重的稻子便壓在他那瘦弱的身子上,他踉踉蹌蹌地走到板車(chē)邊,慢慢地放下,整齊地壘在車(chē)上。他沒(méi)有休息,轉(zhuǎn)身又走下田……

          風(fēng)沒(méi)有停止,反而更大了。收割機(jī)又開(kāi)向另一塊稻田了,這塊稻田慢慢寂靜下來(lái),田頭的電燈光愈發(fā)朦朧。

          光禿禿的田里只有幾個(gè)扛稻工,他們的吆喝聲、喘氣聲在靜寂的夜里顯得格外響亮。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí),就會(huì)想起春節(jié)放炮的熱鬧景象。

          春節(jié)前一天晚上,我翻來(lái)覆去打滾,折騰了一夜沒(méi)睡。這些都是因?yàn)槲沂且粋(gè)放炮的“鐵桿fans”,是啊,我爸爸買(mǎi)了一堆炮,足足有一箱子,含有別人送的“二踢腳”、麻雷……,那真叫一個(gè)多!晚上,我將五花八門(mén)的炮通通塞進(jìn)了我那小的可憐的衣服口袋里,還沒(méi)走到操場(chǎng),只見(jiàn)幾個(gè)大禮花不約而同的竄上了天空。到了廣場(chǎng),看見(jiàn)十幾個(gè)孩子正在玩炮仗,你扔一個(gè),我扔一個(gè)。我立即加入了戰(zhàn)斗,點(diǎn)燃小炮,扔向敵人。過(guò)了一會(huì)兒,眼看敵人就突破了我們的防線了,我急中生智,躡手躡腳地小跑到敵人的后方,拿起他們的炮就扔,與我方部隊(duì)對(duì)敵人形成兩面夾擊,打得他們哭爹喊娘、狼狽不堪地跑回自己的陣地?墒呛镁安婚L(zhǎng),他們竟然放起“沖天猴”來(lái),這是一種在空中飛行一段時(shí)間并爆炸的炮,我方節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍。我和伙伴趕緊點(diǎn)燃麻雷,趁敵人愣神時(shí),殺了一個(gè)回馬槍?zhuān)瑪橙擞痔踊厝。不久,敵人彈盡糧決,被迫投降,他們還吹牛明年春節(jié)時(shí),帶上四箱炮和我...

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          幸福是什么?

          對(duì)于飽經(jīng)風(fēng)霜的老人來(lái)說(shuō),幸福是一份清閑安逸。

          對(duì)于長(zhǎng)年奔波在外的中年人來(lái)說(shuō),幸福是團(tuán)聚時(shí)的熱淚,發(fā)薪時(shí)的笑容。

          對(duì)于朝氣蓬勃的少年來(lái)說(shuō),幸福是無(wú)憂無(wú)慮、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          但對(duì)于我——一個(gè)腦癱孩子來(lái)說(shuō),幸福如同大海上的浮萍,像水面上的月亮,似清晨飄渺的薄霧,不可靠近。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該算是一種奢侈了吧!

          然而幸福似乎并沒(méi)有離我多么遙遠(yuǎn)。在我不尋常的成長(zhǎng)過(guò)程中,凝聚了家人、老師、同學(xué)的愛(ài),讓我感到無(wú)比幸福。

          聽(tīng)奶奶講,在我五個(gè)月大的時(shí)候起,家人就開(kāi)始了給我治療腦癱的辛路歷程。走遍了本市的多所大醫(yī)院,然后到省醫(yī)院,直至首都北京。直到現(xiàn)在家人仍在為我尋醫(yī)問(wèn)藥。去年暑假,奶奶和爸爸帶我到北京--中日友好醫(yī)院做扭轉(zhuǎn)腦癱痙攣的手術(shù)。

          術(shù)后,奶奶和爸爸精心地照顧我。白天還好打發(fā),到了夜里,晝夜不停地點(diǎn)滴就由奶奶看著,并伴著手里的一條毛巾,前后左右地晃動(dòng)著。因?yàn)椴》坷镉形米,她怕咬著我。到了吃飯的時(shí)候,絞盡腦汁地給我買(mǎi)吃的,生怕我嘴小了,而他們卻舍不得吃。沒(méi)事時(shí)奶奶還給我講一些妙趣橫生的故事,逗我開(kāi)心。爸爸天天買(mǎi)各種小吃,各種冰激凌……我躺在舒適柔軟的床上,而他們卻睡在租用廉價(jià)的那種硬板床上……為了一個(gè)腦癱孩子,他們不放棄,不拋棄,對(duì)我無(wú)私地奉獻(xiàn),我知足了!

          在學(xué)校,老師像媽媽一樣呵護(hù)我,同學(xué)們爭(zhēng)著為我打飯;冬天路滑,同學(xué)陳曉陽(yáng)、陳悅就天天賠我走路把我護(hù)送到家……這一切,都無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我這顆受傷的心靈我感到無(wú)比幸福。這就是我對(duì)幸福的理解。

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