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螞蟻二年級(jí)作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的螞蟻二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻二年級(jí)作文 1
今天，我在樓下的大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，里面有無(wú)數(shù)的大螞蟻和小螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的。
這些螞蟻長(zhǎng)得可真有趣!大大的腦袋，圓圓的屁股，細(xì)細(xì)的.腰，兩邊各伸出三條腿。它們嘴就是那對(duì)夾子，還有一對(duì)觸角，見(jiàn)面時(shí)互相碰一碰。
我把一個(gè)平吃剩下的喂給它們，引來(lái)了許多螞蟻，有些大口大口地吃著，有些螞蟻把食物搬到樹(shù)洞里去，一個(gè)接一個(gè)真是齊心協(xié)力啊!
螞蟻們可真團(tuán)結(jié)啊，我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)!
螞蟻二年級(jí)作文 2
今天看著螞蟻把食物搬到樓下。
一開(kāi)始，我看到一只螞蟻在一粒米上爬行。當(dāng)它聞到它的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)它是食物，所以它用它的'頭蓋住它。谷物沒(méi)有移動(dòng)。螞蟻又轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)：“伙計(jì)們，我找到食物了！”過(guò)了一會(huì)兒，兩只螞蟻過(guò)來(lái)幫忙。三只螞蟻用力壓著觸須，食物慢慢向前移動(dòng)。他們一起來(lái)到墻邊的洞口，鉆進(jìn)去，再也沒(méi)有出來(lái)。
我看著這些螞蟻心想：不如聯(lián)合起來(lái)。
螞蟻二年級(jí)作文 3
我是一只小螞蟻，我有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的須，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒。別看我個(gè)子小，我可有四只手、二只腳，我是純黑色的`，我非常小，只有人的無(wú)數(shù)分之無(wú)數(shù)分那么大。
別看我的個(gè)小，我的力氣卻很大，你知道嗎？我比人和大象的力氣都大，這是平均比，我的力氣現(xiàn)實(shí)比一個(gè)釘子的力氣還小。
但有一些小孩子經(jīng)常破壞我們家族，我們也不知道怎么了，我只想求求你們，不要再破壞了。
螞蟻二年級(jí)作文 4
有只小螞蟻非常調(diào)皮。有一天，媽媽批評(píng)了它，小螞蟻一氣之下離家出走了。
小螞蟻?zhàn)吡撕芫玫搅艘粋�(gè)非常漂亮的`地方，滿(mǎn)地都是紫色薰衣草。突然天空變黑下起了大雨來(lái)，小螞蟻只能躲在石頭下面，又冷又餓漸漸失去了知覺(jué)。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在自己床上了，原來(lái)是家人救它回來(lái)。聽(tīng)了大家關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，小螞蟻忍不住哭了，它想：以后我再也不調(diào)皮了！
螞蟻二年級(jí)作文 5
螞蟻是怎么生活的'呢？我來(lái)給你們講講吧。
每巢螞蟻國(guó)都有許多工蟻，工蟻都是雌性的，它們的腿很長(zhǎng)，上面有爪，所以跑得很快，善于攀爬。工蟻收集食物并反芻出來(lái)喂其它螞蟻。它們負(fù)責(zé)照顧蟻蛋、小螞蟻及清洗蟻巢，它們不生蛋。
你們說(shuō)說(shuō)螞蟻是不是好的，我覺(jué)得螞蟻是好的。
螞蟻二年級(jí)作文 6
一天，空氣清新，陽(yáng)光明媚，小螞蟻哥哥帶著其他許多螞蟻到外面覓食。
它們看見(jiàn)一只巨大的毛毛蟲(chóng)，就不停地流口水，它們決定殺死它，不費(fèi)吹灰之力，小螞蟻們就贏得勝利。還有的螞蟻找了些蘋(píng)果，杏仁，做為“勝利的`果實(shí)”，他們搬著“勝利的果實(shí)”高高興興地抗著巨大的毛毛蟲(chóng)東倒西歪地爬了回家。
螞蟻二年級(jí)作文 7
一天清晨，爸爸媽媽帶我去爬北干山，路上，我們看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍往前走。我覺(jué)得很奇怪，跟在螞蟻們的后面，看它們?nèi)ジ墒裁矗客蝗�，我看�?jiàn)地上有一塊餅干，一群螞蟻圍在餅干的旁邊，正要搬回家，它們抬的抬、拉的'拉、扛的扛、推的推、頂?shù)捻敚Φ脽峄鸪�。終于，螞蟻們把餅干推到了洞口。
小螞蟻真歷害！
螞蟻二年級(jí)作文 8
今天，我去觀察了螞蟻，螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體。
螞蟻有各種各樣的顏色，有白的，紅的，黑的，我觀察過(guò)的`螞蟻只有紅色和黑色，螞蟻見(jiàn)過(guò)白色的螞蟻，聽(tīng)說(shuō)被螞蟻咬一口很疼，會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)小包。
今天我觀察了螞蟻，它們正在搬運(yùn)一只蝴蝶的尸體，準(zhǔn)備回家吃一頓蝴蝶大餐呢！
螞蟻還可以入酒，酒香撲鼻。哇！原來(lái)螞蟻還有這樣的用處�。�
螞蟻二年級(jí)作文 9
一天，我穿鞋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻，正飛快地爬著。它黑黑的，小小的'，只有一粒芝麻那么大，又像是一粒灰塵。
我趕緊湊近仔細(xì)看，螞蟻也看見(jiàn)了我，就假裝是一�；覊m，趴在原地一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)我走開(kāi)時(shí)，它又飛快地爬走了。
我覺(jué)得螞蟻真像人，那么聰明！
螞蟻二年級(jí)作文 10
有一天，兩只小螞蟻去尋找食物。走著走著，一條小河攔住了它們的去路，這該怎么辦呢？小螞蟻眼睛一亮，它們各自找來(lái)一片樹(shù)葉當(dāng)小船過(guò)河。剛過(guò)了一半的'時(shí)候，突然下起了雨，為了不把自己淋濕，兩只小螞蟻跳到同一片葉子上，再用另一片葉子當(dāng)作傘。就這樣，它們順利的過(guò)了河，找到了食物。
小螞蟻真是太聰明了。
螞蟻二年級(jí)作文 11
一天，小螞蟻去散步。它在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根又大又長(zhǎng)的.骨頭，它高興地大叫：哇！我們家這骨頭能吃好多天。他趕緊跑回去給家人打電話(huà)，小螞蟻一家人都去了，大家都喊著：“加油，加油！大家動(dòng)作快點(diǎn)，今晚有大餐！”螞蟻很快就把骨頭搬回家了。晚上，他們終于吃到了美味的骨頭。
大家團(tuán)結(jié)是真的。骨頭搬回家！
螞蟻二年級(jí)作文 12
在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的秋天，一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備冬天吃。
有的螞蟻負(fù)責(zé)摘“甜漿果”，它們分工合做，有的用鉤子鉤果子，有的用手摘果子。
有的螞蟻負(fù)責(zé)拔“脆脆蘿”，它們一只螞蟻?zhàn)プ√}卜的葉子，另一只螞蟻?zhàn)プ∷?衣服，然后一起用力往后拉。有的螞蟻負(fù)責(zé)搬食物進(jìn)它們的家。一棵大樹(shù)里，有的螞蟻把食物馱著放進(jìn)洞里，有的螞蟻把食物傳著放進(jìn)洞里。
好美味的樣子，我也想吃。
螞蟻二年級(jí)作文 13
秋天到了，螞蟻們會(huì)出去搬運(yùn)食物。
所以他們?nèi)ゲ莸卣沂澄铩Ｍ蝗�，他們看到了一只綠色的蟲(chóng)子，一只螞蟻找到了一輛小車(chē)，但是小車(chē)太小了，不能把綠色的蟲(chóng)子放在上面。
一只螞蟻?zhàn)聛?lái)說(shuō)：“我累壞了�！绷硪恢晃浵佉埠芾郏硪恢晃浵伒拖骂^，好像在想辦法。
一只螞蟻拿著角喊：“我們找到食物了，快來(lái)幫忙抬！”
就在這時(shí)，成千上萬(wàn)的`螞蟻沖了過(guò)來(lái)，把綠色的蟲(chóng)子帶回家美美地吃了一頓。
螞蟻二年級(jí)作文 14
今天，我在看螞蟻，我看見(jiàn)五只螞蟻像怎么搬死蒼蠅，一只螞蟻說(shuō)：‘就我們幾只螞蟻怎么搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說(shuō)：‘我去多叫幾只同伴�！浵佢s快回到洞里，不一會(huì)兒，一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過(guò)來(lái)了，它們齊心協(xié)力，終于把蒼蠅搬回了洞里。還看見(jiàn)幾只小螞蟻搬一些食物，也是累的滿(mǎn)頭大汗，終于把食物搬回了家。
通過(guò)螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。
螞蟻二年級(jí)作文 15
我經(jīng)常觀察螞蟻，不過(guò)呢我今天還照相了，請(qǐng)觀賞。
看呀！一只螞蟻在爬對(duì)他來(lái)說(shuō)像小河一樣的`東西，再來(lái)看看這只，好像受傷了，看起來(lái)很痛苦的樣子，螞蟻好多呀，1、2、3、4、5……數(shù)都數(shù)不清！
第二天下雨了我從學(xué)校回來(lái)，看到一群螞蟻還在忙忙碌碌的，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)他們?cè)谡沂澄�！他們�(cè)诖鎯?chǔ)冬天的糧食。爸爸說(shuō)，雨點(diǎn)對(duì)他們說(shuō)是水，看來(lái)螞蟻不怕水，他們真勇敢！
螞蟻二年級(jí)作文 16
一天，一只小螞蟻去河對(duì)岸采蘑菇。他一邊走，一邊唱著自己的`歌：爸爸媽媽工作很辛苦。我要去幫他們采蘑菇.
他快樂(lè)地走著走著，突然一條小河擋住了他的路。河上沒(méi)有船和橋。我們能做什么？小螞蟻想啊想，怎么才能過(guò)河？一陣風(fēng)吹來(lái)，一片落葉飄落，漂浮在河上。小螞蟻想出了一個(gè)好主意：他從地上撿起一根樹(shù)枝，站在河邊的樹(shù)葉上劃船。這時(shí)已是黃昏。
看，大叔和白云姐都在看他笑！好像在說(shuō)：“小螞蟻，你真聰明！”
螞蟻二年級(jí)作文 17
今天下午，我在樓下的花園里跳繩。我跳得滿(mǎn)頭大汗，便找了塊石頭坐下來(lái)休息。
突然，我發(fā)現(xiàn)石頭旁邊有一個(gè)螞蟻窩，有許多螞蟻正在從洞里爬出來(lái)。這些螞蟻的頭尖尖的，上面長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又短的.觸角。
他們的身體圓溜溜的，長(zhǎng)者三對(duì)腹足。螞蟻是往草地里爬的，看樣子他們正在尋找食物。我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻正在用觸角碰另一只小螞蟻，想：“它們一定是在用觸角交流信息吧！”
螞蟻二年級(jí)作文 18
今天，我們學(xué)了《上天的螞蟻》。這個(gè)故事講的'是：有一棵通天的大樹(shù)，只要從樹(shù)干往上爬，就能爬到天去。巨人想上天去看看，可是看到樹(shù)那么高，他退縮了。一只很小很小的螞蟻，卻要爬上天去。
小螞蟻能爬上去嗎？小螞蟻能爬到天上去。因?yàn)樗庵緢?jiān)定，不怕艱苦，而且充滿(mǎn)自信，所以它一定能爬到天上去。
這個(gè)故事告訴我們：只要我們有堅(jiān)定的信念，不怕艱難困苦，就一定能到勝利的彼岸。
螞蟻二年級(jí)作文 19
在一個(gè)炎熱的`夏天里，螞蟻不小心掉進(jìn)了河里直喊救命，救命……一只鴿子看見(jiàn)了就爬到葉子上，葉子并把它送到了河岸上，螞蟻記住了各自的救命之恩，決定一定報(bào)答鴿子。
過(guò)來(lái)很久，一位獵人來(lái)了，用槍瞄準(zhǔn)著打鴿子，可是鴿子一點(diǎn)也不知道，螞蟻就狠狠的咬了一口。獵人直喊：好痛好痛啊！子彈打歪了。鴿子逃走了，螞蟻報(bào)答了鴿子的救命之恩。
螞蟻二年級(jí)作文 20
星期天，媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)幾只小螞蟻在搬糧食。
這些小螞蟻用了九牛二虎之力，那塊餅干還是紋絲不動(dòng)，那只小螞蟻搖了搖觸角，好像在說(shuō)：“朋友們，這里有幾塊香甜可口的糧食，你們快來(lái)幫忙��！”不一會(huì)兒，一群螞蟻爭(zhēng)先恐后地鉆了 出來(lái)。
螞蟻們熱火朝天地搬了起來(lái)，有的扛在了背上，有的大糧食就三個(gè)螞蟻一起扛，還有的'做了一個(gè)小推車(chē)?yán)�，不一�?huì)就搬到了洞里。
我覺(jué)得這些小螞蟻真了不起。
螞蟻二年級(jí)作文 21
夏夜，公園里靜悄悄的。小螞蟻搬家了，它們把糧食裝在袋子里，扛起袋子，排著整整齊齊的.隊(duì)伍，一步一步向前走去。走啊走啊，累得滿(mǎn)頭大汗，可是仍然不肯休息。它們走到一棵大樹(shù)底下，實(shí)在筋疲力盡了，正準(zhǔn)備休息片刻，忽然發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上有一個(gè)大洞，它們欣喜若狂，立刻把袋子扛了進(jìn)去，這里成了它們的新家。
第二天清晨，下起了傾盆大雨，小螞蟻心里想：“幸虧我們搬了家，否則就要遭殃了。”
螞蟻二年級(jí)作文 22
一天，我準(zhǔn)備觀察螞蟻。
首先，我把吃剩下的餅干渣放在了離巢邊不遠(yuǎn)的地方，耐心的等待著，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘，只見(jiàn)一只螞蟻從巢中出來(lái)，它好像看見(jiàn)了餅干，就立刻回到了巢中，不一會(huì)，我便看到了螞蟻大軍，它們便朝餅干前去，有的'站在餅干渣上面，有的在抬餅干，不一會(huì)，它們便把餅干抬到了巢中。
我明白了一個(gè)道理，人心齊，移泰山。
螞蟻二年級(jí)作文 23
“嘟，嘟，嘟”“起來(lái)！”“去找吃的！”“別偷懶！”局長(zhǎng)說(shuō)�！拔抑�！”我回答，懶洋洋地起身。尋找食物。
突然看到好多米粒，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。我欣喜若狂，立刻跑回家，把這個(gè)好消息告訴了大家。他們聽(tīng)說(shuō)有很多食物，就和劉翔比賽。我也立刻跑過(guò)去。
但好事之后，必有壞事。
我趕緊招呼大家，躲進(jìn)了一片森林。最后食蟻獸離開(kāi)了。
我的一天就要結(jié)束了。
螞蟻二年級(jí)作文 24
早上，我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，看見(jiàn)許多螞蟻正團(tuán)在一起。我蹲下來(lái)仔細(xì)瞧瞧，喔，原來(lái)它們正在搬一只死蒼蠅哩！螞蟻們推的推，扛的扛，剛到洞口，那只蒼蠅把洞口堵住了，抬不進(jìn)去了。于是，螞蟻們便在一起商量，碰碰觸角，好像在說(shuō)：“兄弟們，我們還是把這只蒼蠅弄碎，再一塊一塊抬回去吧！”這時(shí)，洞里又來(lái)了許多螞蟻，一起把蒼蠅咬碎，抬了進(jìn)去……
我真敬佩螞蟻那不怕困難，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`精神！
螞蟻二年級(jí)作文 25
今天的天氣格外晴朗，小螞蟻想去河對(duì)岸找姥姥，可是，小河里的.水很深流的很急，怎么辦呢？
正在小螞蟻著急的時(shí)候，吹來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)把幾片樹(shù)葉刮到了小河里，突然，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，小螞蟻先折了一根樹(shù)枝，然后跳到一片被風(fēng)吹落的樹(shù)葉上，用樹(shù)枝當(dāng)船槳，不一會(huì)兒小螞蟻就劃到了岸邊。
到了姥姥家小螞蟻把這過(guò)河的事都給姥姥講了一遍，姥姥高興的說(shuō)：“我們的小螞蟻長(zhǎng)大了”。
螞蟻二年級(jí)作文 26
今天上自然課的時(shí)候，老師要我們到花園去捉螞蟻，大家一聽(tīng)高興極了，拿著瓶子就往外沖。因?yàn)槲浵伜苄。峙纴?lái)爬去的`，我怎么捉也捉不到，可我沒(méi)放棄，很耐心地捉，一捉就是一只，最后我捉了十幾只呢！我們回到教室，我看了看同學(xué)肖錚晟的螞蟻，他的螞蟻和蜘蛛一樣大，我們都叫它“螞蟻之王”。
我給小螞蟻喂了一點(diǎn)面包，可是螞蟻們把面包當(dāng)成小山，在上面爬來(lái)爬去，根本都不吃。
唉，照顧小螞蟻真麻煩！
螞蟻二年級(jí)作文 27
我是一只螞蟻，一只勤勞的螞蟻，我長(zhǎng)得小巧玲瓏，頭上有兩只觸角，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋，六條腿，顏色是黑色的。
每天早上，我們都要出去找食物，當(dāng)我找到食物時(shí)，如果搬不動(dòng)的話(huà)，我就回去搬“救兵”，這樣，我的'伙伴就會(huì)來(lái)幫我。經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，終于把食物搬回家了。
別看我們的樣子顯得很弱小，其實(shí)我們可以搬動(dòng)比自己重好多倍的東西。這就是我，一只勤勞又快樂(lè)的小螞蟻！
螞蟻二年級(jí)作文 28
我很喜歡昆蟲(chóng)。有一天，爸爸幫我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻窩。
螞蟻窩里許多大小不一的洞，還有彎彎曲曲的'小路連接著小洞。里住著許多小螞蟻。它們?nèi)矶际呛诘�，小小的腦袋兩側(cè)長(zhǎng)著兩只觸角，身體上有三對(duì)足，肚子大大的。這些螞蟻中有一只個(gè)頭最大的是 “蟻后”，它比其它螞蟻大了許多，它走到哪里，小螞蟻就跟到哪里，這些小螞蟻真是可愛(ài)。
螞蟻二年級(jí)作文 29
一天，我準(zhǔn)備觀察螞蟻。
首先，我把吃剩下的餅干渣放在了離巢邊不遠(yuǎn)的.地方，耐心的等待著，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘，只見(jiàn)一只螞蟻從巢中出來(lái)，它好像看見(jiàn)了餅干，就立刻回到了巢中。
不一會(huì)，我便看到了螞蟻大軍，它們便朝餅干前去，有的站在餅干渣上面，有的在抬餅干，不一會(huì)，它們便把餅干抬到了巢中。
我明白了一個(gè)道理，人心齊，移泰山。
螞蟻二年級(jí)作文 30
螞蟻的力量是微不足道的`，只要一踩，它的生命就沒(méi)了，可是，有一次，我在龍泉湖公園看到了一群螞蟻，它們正在搬面包屑，一只螞蟻來(lái)了，它搬不動(dòng)，就找來(lái)了許多伙伴，它們齊心協(xié)力面包屑一一搬到了巢里，看著它們團(tuán)結(jié)的樣子，我心里很高興。
四年過(guò)去了，我每次遇到與同學(xué)合作的情形，我都會(huì)想起在公園里的螞蟻：它們團(tuán)結(jié)一心。讓我明白了：人心齊，泰山移。就這樣，我和同學(xué)度過(guò)了一次次難關(guān)。
螞蟻二年級(jí)作文 31
我辛勤的搬運(yùn)食物；來(lái)往的`路上只見(jiàn)蚯蚓小姐和馬陸先生緩慢的穿梭在泥土陣中。
螳螂伸出鐮刀手，準(zhǔn)備大快朵頤美味的獵物，蚱蜢則是愉悅的跳著輕快的街舞。蜜蜂嗡嗡，來(lái)去匆匆，忙著采花蜜準(zhǔn)備過(guò)冬。蝴蝶張開(kāi)花翅膀，自在又逍遙的飛舞著。蝸牛背著房子朝著目標(biāo)前進(jìn)，毛毛蟲(chóng)也邁開(kāi)步伐，往佳的方向行進(jìn)。
我搬著食物，歸心似箭的要和家人共進(jìn)溫馨的晚餐。
螞蟻二年級(jí)作文 32
我家養(yǎng)了一群螞蟻，我不用喂它，因?yàn)樗鼈冏约河惺澄�，那就是它們每天踩著的膠狀物體。
它們?cè)谖壹掖袅藘扇炀烷_(kāi)始挖洞了，現(xiàn)在已經(jīng)挖出一個(gè)U型了，自從它們挖出一個(gè)U型后，它們好像就再也不工作了，每天都在研究它們挖出的'U型洞穴，我用放大鏡觀察過(guò)它們大大的牙齒，好像蜈蚣的牙齒一般鋒利，我希望它們能繼續(xù)挖洞，就可以繼續(xù)看它們?cè)趺唇ㄔ熳约簜ゴ蟮膶m殿了。
螞蟻二年級(jí)作文 33
雨過(guò)天晴，我看見(jiàn)一些螞蟻在搬一個(gè)很小很小的螺。
我想：螞蟻不是很喜歡吃甜的嗎？于是我把手中的糖果放在了一只小螞蟻的.面前。
只見(jiàn)那只螞蟻用觸角聞了聞，就跑進(jìn)了洞中。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)它帶來(lái)了許許多多的伙伴，有幾只特別大的工蟻用它們有力的大鄂咬住糖果。其它螞蟻紛紛使出渾身力氣終于把糖果拖回洞中。
螞蟻二年級(jí)作文 34
今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻長(zhǎng)的很奇怪。
早上我去給螞蟻送食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個(gè)部分：頭，胸腹。頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會(huì)立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的`足全部常在胸上，那六只細(xì)小的腳左邊三個(gè)，右邊三個(gè)，這樣走起路來(lái)就不會(huì)倒了。
螞蟻的樣子真奇怪。
螞蟻二年級(jí)作文 35
今天我看到一個(gè)螞蟻洞，就在洞口扔了一些食物。不一會(huì)，就見(jiàn)一只螞蟻嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事卻走了。只見(jiàn)它見(jiàn)到許多螞蟻都用觸角觸一觸，好像在交談轉(zhuǎn)告：有好吃的了。不久，洞口就圍來(lái)一群螞蟻。他們有的拉，有的.抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運(yùn)回洞里了。
螞蟻真厲害呀!不過(guò)它們一起的力量才大，看來(lái)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才大。我以后也要和哥哥團(tuán)結(jié)，不打架。
螞蟻二年級(jí)作文 36
一天下午，特別悶熱，連我家門(mén)口那條的螞蟻也從洞里出來(lái)乘涼了。
它們成群結(jié)隊(duì)，好像一條長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō)：“螞蟻出洞是天要下了�！蔽液芎闷�，螞蟻真的有這么神奇嗎？于是，我蹲下來(lái)，仔細(xì)的`觀看螞蟻要干什么，原來(lái)它們?cè)诎峒夷亍?/p>
過(guò)了不久，果然下起了大。我這才相信媽媽說(shuō)的那句話(huà)，螞蟻真的能預(yù)測(cè)呢！
螞蟻二年級(jí)作文 37
中午，小螞蟻要到公園里去野餐。走著走著走到了一個(gè)小河邊，小河把小螞蟻的路擋住了，河又寬又長(zhǎng)，小螞蟻過(guò)不去。
小螞蟻很著急，小螞蟻看見(jiàn)小河旁邊有一棵大樹(shù)，小螞蟻想到可以讓小樹(shù)枝當(dāng)船槳，讓樹(shù)葉當(dāng)小船呀！小螞蟻試一試，結(jié)果真的到了小河邊。小螞蟻高興極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“終于可以到公園里野餐了！”
我們要是有困難的.時(shí)候，要像小螞蟻一樣仔細(xì)思考問(wèn)題，找到解決的方法。
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