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        初一的我作文

        時間:2022-01-21 10:29:49 初一 我要投稿

        【精華】初一的我作文匯總9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初一的我作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】初一的我作文匯總9篇

        初一的我作文 篇1

          我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過未來自己究竟是什么樣,是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光,是否實現(xiàn)自己的理想,是否一直平凡沒有改變,還是在積極奮斗的路上……

          講臺上的我是多么驕傲,不時碰碰那飽含智慧的眼鏡,用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗,用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師,這個聲音是多么的美妙。這是十年后的自己嗎?

          一身白色大褂子裝點著不加掩飾的熱心腸,我化作做白衣天使,救死扶傷,不求回報,只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭,現(xiàn)在被我用糖逗的開心地笑了,然后甜美地叫聲醫(yī)生姐姐。我忘卻了乏累,立即精神煥發(fā)。這是十年后的自己嗎?

          “hello,Iam……”我說著一句句耳熟能詳純正流利的英文,盛情地接待著外來的游客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力,內(nèi)心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中,仿佛一頭栽進蜜罐。我想大喊一聲:“我的理想實現(xiàn)了!”這是十年后的我嗎?

          寧靜的實驗室,我穿著一身奇特的實驗制服,手里拿著膠頭滴管,盡情地享受著實驗的快樂。再一看,屋子里滿是我心愛的發(fā)明,終于自豪地為祖國貢獻出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎?

          我為十年后的我想了很多很多,最終也沒確定到底要做什么。但無論如何我都得盡量做一個出類拔萃的人,盡量做一個為大家謀福利有益于社會的人。我必須加快腳步,盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了,夢想就不會落空。夢想一定在前方不遠處等著我。

        初一的我作文 篇2

          人生就像一個五味盤,里面盛滿著酸甜苦辣,每天都能嘗到不同的味道。有時也許是甜的有時也許是苦的,還有酸的味道。近期,我就嘗到酸的味道。

          記得之前期末考試的時候,我滿懷信心的考完了試。本以為成績一定很好,因為試卷都很簡單但是我還有一點擔(dān)憂那就是我的語文作文可能會扣很多分。過了幾天,成績還是出來了。哎!果然語文還是拉了我的總分。我總分311分,語文分數(shù)只考了81分,我便想:這次試卷很簡單,大部分同學(xué)都是九十多分,而我……想到這兒,心里不知不覺酸了起來,這股酸,不是普通的酸,里面還含著幾絲苦澀,要是我能夠?qū)懞米魑牡脑,就不會遭到這樣的結(jié)果。當(dāng)然,也不會遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責(zé)。

          嘗過了這次酸后,在老師的指導(dǎo)下,我便開始尋找我作文扣分的主要原因我發(fā)現(xiàn)我扣分主要有兩點:一是我的字沒寫好,字沒寫好是我最大的毛病,這一點讓我很頭疼,我決定從現(xiàn)在起,要好好寫字,我要比以前更認真更專注,只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了,為什么會這么說?因為期末考試時作文格子寫滿包括標點符號有近千字,而我一半都沒寫,四、五百字怎么可能把要表達的內(nèi)容豐富的展現(xiàn)出來呢?這樣的話,在評卷老師的眼里,我的作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時,我也十分感謝這酸,是他讓我明白了自己的不足,從而讓我改正缺點,使自己變得更加完美。

          這就是生活中的酸,酸并不好受,但我還是十分喜歡這種味道。因為酸往往能讓我們看到自己的不足使我們用心去改掉他們,最后成為一個越來越完美的人。

        初一的我作文 篇3

          十年后,也許我會是一名藥劑師。

          那時候,我會開一間小店,里面出售各種藥水,例如:長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過,最暢銷的,應(yīng)該是記憶藥水。

          那是一個溫暖的小店,柜子上擺的一個個小玻璃瓶內(nèi),裝的各式各樣的藥水,而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子,便是記憶藥水了。那藍色的,是老漁夫?qū)Υ蠛5挠洃?那綠色的,是鄉(xiāng)下孩子們對郊外的記憶;那粉色的,是一位母親對孩子的記憶。每天,陽光灑進窗內(nèi),瓶子就變得金燦燦的,給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。

          每當(dāng)風(fēng)鈴響起時,我便到門口迎接客人,為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親,讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng),讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子,讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩,讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……

          有些瓶子被放了太久,都蒙上了一層厚厚的灰,失去了原本的光澤,我便會自己留下他們,感受中間的點點滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的`和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待,也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……

          我每次看到人們買走記憶的欣喜,或看向那一排排五顏六色的瓶子時,我的內(nèi)心都感到十分溫暖。

          這就是十年后的我,從事著一個能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。

        初一的我作文 篇4

          在我眼中童年是白色的,在這抹白色中讓我的童年充滿了歡樂與感動,而這抹白是在雪中出現(xiàn)。

          一個白色的世界呈現(xiàn)在眼前,二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴嚴實實,而雪還混著微風(fēng)在空中飛舞,這時一個不大的雪球沖我飛來“啪”在我黑色的外衣上開出了一個白色的大花。陣陣笑聲從遠處同學(xué)回中傳出,隨天空中也出現(xiàn)了大小不一的雪球,在操場上飛來飛去,潔白的雪與通紅的臉頰好似歡樂的標志。笑聲接連不斷,所有人的衣服都被雪浸濕,但這卻是成了每個人可以炫耀的標志,笑容,每個人的臉上只有笑容,每個人的心中只有快樂,往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽在云的掩蓋下只能露出一點頭,卻將這純白色的世界變得歡樂無比,我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。

          這白色的記憶中,留給我的歡樂讓我難以忘懷,而感動卻讓我刻骨銘心。

          “媽。明天老師讓我們帶一本教輔,你現(xiàn)在能幫我去買一下嗎?”媽媽望望窗外,手挪了挪,微笑著說:“好啊,我馬上就去。”然后就穿上了外套匆匆的下了樓。“嘭!”的一聲門關(guān)上了,我立刻跑到窗旁,望著風(fēng)雪中母親的身影,擔(dān)憂的心情涌上心頭,隨后的就是后悔了,這時媽媽的身影已消失在我的視線里,我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。

          “咔”門被媽媽打開了,我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門口幫媽媽接?xùn)|西,而眼前的一幕又讓我不僅擔(dān)心起來,雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡,而手里抓緊了教輔,我的眼皮在快速地眨著,好似有什么東西要涌出來,我沖過去緊緊抱住母親,母親將教輔塞進我的手里,后輕輕的拍了拍我,臉上掛著幸福的笑。手中的教輔還有這母親手心的余溫,這余溫透過手心傳入我的心中,溫暖我的心,那一抹白色正是在這風(fēng)雪中溫暖我的母愛。

          那一抹白是雪中嬉戲的歡樂,那一抹白是母親無微不至的關(guān)懷。白,一個純潔的顏色在我童年留下無限的歡樂與感動,讓我在那白色中不斷成長,讓我懂得友誼、感恩,那一抹白我終生不能忘懷。

        初一的我作文 篇5

          怎樣才能判斷春天的到來呢?我只知道,當(dāng)小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),嘰喳,嘰喳叫著春天來了的時候;當(dāng)遠處的群山連綿起伏,變得蒼翠的時候;當(dāng)嫩綠小草鉆出大地媽媽的懷抱、河水破冰而流的時候。我就知道,春天來了。

          各式各樣的花兒都從大地中鉆出來,仿佛睡醒了一般。放眼望去,紅艷艷的花兒、嫩綠色的葉兒、鮮明的褐色樹干,給大地鋪上了一層春光。只見花兒們伸伸懶腰,爭先恐后的向我招著手,邀我去玩呢。

          我懷著好奇的心情去找春天。

          啊,我見到了春天。遠處連綿起伏的群山披上了一層發(fā)光蒼翠的衣服,近處山坡上的小樹也抽出了新枝,小草被蚯蚓拱出地面。它們嫩生生、綠油油的,肥胖的小葉兒,像一個個剛出生胖娃娃。

          看!天空湛藍湛藍的,十分新奇,被雪水和雨水沖刷一遍后,又明凈了許多呢。天上不時有幾只燕子掠過,看起來十分心急,是啊,它們同人一樣忙碌,人在春天要播種、翻地、澆水,燕兒們在春天也要筑巢、喂食和生產(chǎn)呢。小孩子在春天要學(xué)習(xí),一年之計在于春嘛。

          聽!是什么在叮叮咚咚的敲打著鈴鐺呢?哦,原來是河水啊,看他努力的掙出冰層,涌出大地呢。小燕子看見河水涌出來,也高興極了,嘰嘰喳喳唱起歌,立在那五線譜上,與河水歡快的合奏,著那聲音真悅耳。

          聞!多么沁人心脾的花香啊,摸一摸,上面還沾著些許露水,晶瑩剔透,再好看不過了,老遠就能聞到花香。

          我眼中的春天,不只是用眼睛、鼻子、耳朵感受出來的,更是印在心里的。一切都是忙碌、歡快的?矗瑢γ娴呐郎交⒄泻粑胰ネ婺,下一次,也說說你眼中的春天吧!

        初一的我作文 篇6

          “哈哈哈!”看,搞笑大王又在表演了,而我又在為他苦惱了。沒錯,他就是最令我哭笑不得的小新。

          只見他一會兒扮猴子,一會兒演大象,一會兒裝兔子,把在一旁的我們逗得是哈哈大笑,肚子都快笑抽筋了。上課了,輪到他回答問題了,“小辛!”“到!”那叫回答得一個干脆,只見他昂首挺胸地站起來,但不一會兒就軟成了一灘泥,因為他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊涂”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完,他就會冒出來一句:“老師,怎么寫?”引得全班頓時哄堂大笑,而他卻一臉茫然地看著大家,不知為什么。

          雖然他很多時候會令人捧腹大笑,但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。

          “任某某,訂正完了嗎?”“喂,書背完了嗎?”“嘿,默完了嗎?”……唉,我每次催他,他都一溜煙地跑個沒影,直到上課才回來。好不容易逮著個機會,我費盡口舌催他,他終于開始寫了,但寫了連一句話都沒有,又不知被什么東西給吸引了,理都不理我。只有在老師在的時候,他才會乖一點啊。

          唉,這個令我哭笑不得的“徒弟”啊,什么時候才能懂事些呢!

        初一的我作文 篇7

          一雙大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā),一副圓圓的面孔,體現(xiàn)出他的聰明。他,就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。

          我們一起度過了六年,我也漸漸認識了他一個樂于助人的人。

          有一天,老師給我們布置了一些數(shù)學(xué)題,有一道題把我難倒了,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。首先按著題目設(shè)了一個方程,之后便開始講起他們的關(guān)系,我不是很明白,他便給我畫了一個圖,對著圖詳細的給我講解,旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著,可他好像并不受影響,依舊講下去。聽過他的講解,我恍然大悟。

          這種樂于助人的高尚品質(zhì),體現(xiàn)得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。

          他還有一種高尚的品質(zhì),就是光明磊落。

          那是一次數(shù)學(xué)測試,數(shù)學(xué)不怎么好的我,看到數(shù)學(xué)題后有點懵,馬上想到的就是找同桌被稱作數(shù)學(xué)天才的他來借鑒一下答案。我馬上通過了這項議案,悄問他。但他的答復(fù)是,人要誠實,光明磊落,不能投機取巧。我一下鎮(zhèn)住了,這是一個多么誠實的人!他光明磊落的性格也令我十分崇敬。

          他是讓我崇敬的人,因為它有許多高尚的品德;他是讓我愛戴的人,因為他交給我許多品格,更多的知識。我崇敬他--我的同桌。

        初一的我作文 篇8

          我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?

          我希望每天閑暇之余,都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣,每到下課,大家便會三五成群聚成一團,談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān),即使課堂上被老師批評,我也會拼命地擠進人群中,發(fā)表自己的“高見”。這,也許是壓力的一種釋放吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時,會把心靈的窗打開,讓陽光沐浴心房,沐浴床臺上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對象,你還是會欣然接受,然后和大家一起快樂地交談。

          我還希望每天放學(xué)仍然能背著畫板,興奮地跑進畫室。我讓畫筆在手中輕輕地旋轉(zhuǎn),一張張的紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍。我一直以為,用畫畫來消磨時間最恰當(dāng)不過了。即使在家中,我也會在素描紙上畫上一幅速寫,在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況,我還可以在畫室畫畫,在一個讓我忘記了時間、忘了疲憊的地方,畫出幾幅雖算不上藝術(shù)品,但卻足以讓我滿意的畫。

          我希望在煩心時,能在學(xué);▔吷闲№粫䞍。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的藥方,煩心時,附上一帖,最有效。那里有整個學(xué)校最平和舒適的空氣,讓我不由自主的平靜下來。整個花壇的芳草連成一片,好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠幽遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的結(jié)拜,微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過,便有若有若無的清香。在你不經(jīng)意間,香氣神奇地來了,可當(dāng)你使勁嗅,它有遮遮掩掩地隱在花叢中,一點兒不纏人。再這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!

          我所向往的初一生活能否成真呢?

        初一的我作文 篇9

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”相信這首《世上只有媽媽好》大家早在幾年前就聽過了。這說的是至高無上、你懷胎十月的母親。而今天我們來談?wù)勜撠?zé)告訴我們生活中的道理、可親、溫和、不打孩子的父親。

          就用我爸爸做比方。我,一個好動的男孩子。特別喜歡玩。有一個特大的壞毛。合矚g把作業(yè)留到最后寫。在4年級的暑假,我到后半個月才開始寫。不過每天的進度十分慢。到了最后的5天,我還有3篇作文沒寫。這可是一個重大的任務(wù)。因為這次媽媽還說作文必須要保證好“質(zhì)量”。這天晚上,媽媽搞了一個突擊檢查。一看,叫起來:“你怎么少了三篇作文呀!”一看她的臉色,是火冒三丈。說時遲,那時快,她拿起“武器”就往我身上打,我哭了起來,把正在樓下看電視的爸爸引了上來,他問清了原因,把我領(lǐng)到另一個房間,心平氣和地說:“你不說做完了嗎?”我說:“我說的是那一天做完了!卑职种饌問題問清以后就讓我快寫,以后不要最后再做作業(yè)。省得再挨打。我原來以為爸爸會在房間里大動肝火。沒想到他沒有這樣。 當(dāng)然像這樣的事小學(xué)生作文,我說也說不完,他還教我游泳;下棋;教我做人的道理等等。所以我說我的爸爸可親、溫和。 最后,我想讓大家為自己的好爸爸獻上一首《世上還有爸爸好》。

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