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        五年級(jí)暑假記事作文

        時(shí)間:2024-09-15 07:18:30 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)暑假記事作文4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假記事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】五年級(jí)暑假記事作文4篇

        五年級(jí)暑假記事作文 篇1

          暑假里,紫金港小貝殼小隊(duì)前往湖州安吉,開(kāi)展“親近山水,放飛心情——安吉休閑之旅”活動(dòng)。一路上,滿車(chē)的歡歌笑語(yǔ),期末考試帶來(lái)的緊張情緒也慢慢消失殆盡,小隊(duì)員們的心情也隨著一路的美麗風(fēng)景飄向了安吉的山水間。

          當(dāng)我們大巴車(chē)在聽(tīng)水廬山莊停下后,我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊,滿眼的綠色,溪水潺潺流過(guò)門(mén)前,清澈見(jiàn)底。清風(fēng)拂過(guò)竹海的聲音、溪水流過(guò)山石間的咚咚聲相互著進(jìn)入我們的耳朵,聲聲入耳,好像在歡迎我們的到來(lái),也吸引著我們,讓我們迫不及待的`想和它們來(lái)一個(gè)親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子,歡快地到小溪里玩起水來(lái)。我們?cè)谙镦音[、玩游戲,山谷間回蕩著我們的笑聲。

          夜色降臨后,我們興致不減,還組織了一場(chǎng)小隊(duì)“世界杯”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”,山莊的小院就是我們的“足球場(chǎng)”。等我們各自洗好澡,又開(kāi)始了我們的演唱會(huì),每人為大家演唱自己的拿手曲目,都贏得滿堂喝彩。夜深了,我們躺在床上,聽(tīng)著窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天起床后,我們又前往深溪峽谷,在大人的陪同下玩轉(zhuǎn)漂流,在感受漂流的極限與刺激的同時(shí),也領(lǐng)略鄉(xiāng)村的寧?kù)o與美好。正所謂一路行程一路景,田園風(fēng)光橫趣生。漂流之程有多長(zhǎng),快樂(lè)之心有多遠(yuǎn)。

          親近山水,放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語(yǔ),我們的心情也在山水間飛揚(yáng)。

        五年級(jí)暑假記事作文 篇2

          暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在家里閑著沒(méi)事干,就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚(yú)。

          我們來(lái)到了小溪邊,小溪清澈見(jiàn)底,好像一個(gè)明鏡一樣,小溪小溪嘩嘩地流淌著,像是在唱一首清脆動(dòng)聽(tīng)的哥;調(diào)皮的`水花拍打著岸邊的石頭,把小石子卷入水中;小魚(yú)在水中嬉戲,不時(shí)有魚(yú)躍出水面,銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃動(dòng)。

          我和哥哥脫下鞋子,卷起褲子,踏入水中,!好涼爽!哥哥拍了拍我的胳膊說(shuō):“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來(lái),這樣捉魚(yú)才好捉!闭f(shuō)干就干,我倆做好“泥土封閉土墻”后就開(kāi)始捉魚(yú)。我把衣服袖子挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí),一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過(guò)去。

          眼前,魚(yú)被我提起來(lái)了,可它滑的很,“哧溜”一聲人手中溜走了,還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo),又游來(lái)了一條魚(yú),我猛地?fù)溥^(guò)去,魚(yú)又溜走了,而我的褲子幾乎濕完了,再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚(yú)了,這可怎么辦!忽然我看到了岸上的盆子,“有了!我就要盆子。”我走過(guò)去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路,再把盆子猛地提起來(lái),盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚(yú)了,這條魚(yú)乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚(yú)放進(jìn)水桶里,再按原來(lái)的方法又捉了十幾條魚(yú)。

          夕陽(yáng)西下,我和哥哥滿載而歸。

        五年級(jí)暑假記事作文 篇3

          想起去年暑假的一個(gè)晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項(xiàng)征和董彥青,她們正坐在雙杠上有說(shuō)有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說(shuō):“你們身手怎么這么了得,能教我嗎?”項(xiàng)征說(shuō)當(dāng)然可以了。她說(shuō)先把一只手放在靠自己的一側(cè),另一只手也扶上去,等兩只手放在雙杠上面后,兩腿用力一蹬,先把一只腳勾到另外一只桿上,再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說(shuō)一邊示范給我看,我看她靈活的好似一只小猴子。

          我想,我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手!我膽子小,就怕自己手滑又沒(méi)力氣,萬(wàn)一掉下來(lái)可怎么辦,在媽媽和兩個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)以及一直的解說(shuō)下,我硬著頭皮鼓足勇氣,并試著在媽媽的`半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下,不過(guò)可能太緊張了,我滿頭大汗,脊背直發(fā)涼,一連試了好多次,我感覺(jué)自己有點(diǎn)把握了,然后讓媽媽在旁邊看著,不要幫忙,我?guī)捉?jīng)努力,終于上去了。因?yàn)槭莿倢W(xué)的,不像她們動(dòng)作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。

          功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲铱朔四懬拥男睦镌偌由夏苓\(yùn)用正確的用力方法,我的動(dòng)作也開(kāi)始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)呢!趁機(jī),媽媽就這件事說(shuō)了:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽掖蛐牡桌锬J(rèn)了這個(gè)道理。

        五年級(jí)暑假記事作文 篇4

          那是五年級(jí)的暑假很想學(xué)騎自行車(chē),便叫爺爺教。剛開(kāi)始,騎上自行車(chē),就會(huì)摔下,怎么也保持不平衡。爺爺就車(chē)頭扶穩(wěn),踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車(chē)么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛,不知怎么,?chē)子向邊倒下。 。 害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車(chē)頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺(jué)自己可以保持點(diǎn)平衡,就叫爺爺放開(kāi)手。咦?剛才踩得好端端,現(xiàn)在怎么不聽(tīng)使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會(huì)向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當(dāng)想不再騎自行車(chē)候, 只要付出,就有回報(bào)。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學(xué)自行車(chē)嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學(xué)呢?想到,堅(jiān)定地站起身,繼續(xù)練習(xí)。

          在練習(xí),不管遇到多困難,克服。因?yàn)橄嘈牛褐灰冻,就有回?bào)。

          有次,在飛快地騎著自行車(chē)。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有坑水, 糟,怎么辦呢?轉(zhuǎn)彎。 于是,用力地車(chē)頭扭向左邊,可是車(chē)頭卻扭不動(dòng)。此,急得向熱鍋上螞蟻, 啪! 聲,重重地摔倒。看見(jiàn)自行車(chē)壓在身上,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心?墒牵⒉粴怵H,加強(qiáng)練習(xí)。

          功夫不負(fù)有心,經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。當(dāng),真高興。∽约翰粌H學(xué)會(huì)項(xiàng)本領(lǐng),還深深懂得:只要付出,就有回報(bào)。

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