五年級游泳作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級游泳作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級游泳作文 篇1
人成長過程中凡事都有第一次，每個人的第一次體驗經(jīng)歷都是不一樣的，并且是奇妙無窮。第一次旅游，第一次做飯，第一次看見雪······第一次的過程也許有點兒痛苦，但新鮮而刺激，使人回味無窮。
記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對爸爸說；“爸爸，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎？”游泳是一項生存技能，由于最近的生態(tài)環(huán)境的惡化，暴雨、洪水的現(xiàn)象時有發(fā)生，所以學(xué)會游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應(yīng)了我。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爸爸看我提心吊膽的樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爸爸在沒問題！”在爸爸的鼓勵下，我安心來到兒童游泳池。
見到教練，我首先向教練問好。教練欣慰的向我點頭示好。第一堂游泳課學(xué)的是蛙泳，教練先在陸地上教我動作：先抬起小腿，收起腳背往后蹬。動作學(xué)好后，我就在教練的幫助下，下水了。第一次下水的感覺很奇妙，水涼涼的，但在水中手足無措，不知道該怎么辦，掌握不了在水中的平衡感，總擔(dān)心自己會沉下去。教練見到我很膽小，沒有勇氣向前前進，并且動作也不是很規(guī)范，在一旁友好的提醒我：放松肩膀，讓自己的腳浮起來。我重新調(diào)整了自己動作，慢慢能在水中掌握平衡，因而也增加了自信，鼓起勇氣大膽的`在水中前進。
事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長，我興奮極了。
第一次過程有點不盡人意，但結(jié)果卻令人滿意，最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動作。生命中的第一次越多，生命也就會愈多姿多彩。
五年級游泳作文 篇2
我從小就學(xué)習(xí)了許多絕招，如：會保持平衡地溜冰；會連續(xù)地、飛快的跳繩；會在奔跑中運球；還會熟練的游泳。但是，我最拿手的是游泳，不過學(xué)游泳非常辛苦。
記得去年暑假，許多小朋友參加了暑期游泳培訓(xùn)班，我知道消息后，趕緊也讓媽媽幫我報了名。我心想：如果我學(xué)會了游泳，我就是一個真正的水手。終于盼到了學(xué)游泳的那一天。我穿著游泳褲，快樂的游到游泳池。我們在教練的指導(dǎo)下，開始進行了熱身運動。進入了游泳池。我見游泳池太深了，不敢下去。
這時，聽到教練說：”從那個扶手下去�！拔揖途o緊的握著扶手，一步步地走下水去，教練也跳下水去。他先讓我們憋氣，憋氣的時候教練讓我們把整個頭都伸進水去�？墒牵慨�(dāng)我把頭伸進水去，咸咸的水嗆到了我的喉嚨里，我覺得非常難受。我不僅在水池里苦練，還在家里刻苦練習(xí)。就這樣，我漸漸地學(xué)會了憋氣的方法。我在家里繼續(xù)的練憋氣。在父母的幫助下，我知道了憋氣時，先在水面深深地吸一口氣，然后快速的伸進水中，再放松自己。
后來的時間里，教練開始教我們在水上漂浮。教練先讓我們在水中的桅桿上，握著桅桿放松體力就可以浮起來了。我試了一下，果然能浮起來。漸漸地我不用桅桿，就能在水中浮起來了。教練讓我們蹬腿，就是上下擺腿，后來我學(xué)會游泳。
只有刻苦練習(xí)，才能學(xué)會真正的本領(lǐng)。
五年級游泳作文 篇3
學(xué)游泳是一件很有趣的事。我去報名的時候，人家說：“你太小了，學(xué)不會的。”我心里想：我一定會努力加油的。第一天，教師讓我們下水后就讓我們在水中走路，我覺得好像在往后面走。
教師再讓我們學(xué)憋氣，我先戴好眼鏡，把頭深深地埋進水里，只看見在水里有幾只小腳在動，我覺得很有趣。第二天，教師讓我們學(xué)打腿。老師先讓我們在岸上打200下腿，我就開始數(shù)一、二、三、四……
我覺得腿很酸，但還是堅持著。過了幾天，我會游泳了，我覺得很開心！學(xué)游泳的老師也說我很可愛，臉蛋白白的特別好看。我回到家里，媽媽爸爸也表揚我，說我很用功，很努力。我覺得游泳是最有趣的！也是暑假里一件最有意義的事。
五年級游泳作文 篇4
我們每一個人都能做好很多事，而且做得很出色，比如：王軍霞能當(dāng)長跑冠軍；劉翔能當(dāng)跨欄冠軍；常昊能當(dāng)圍棋冠軍；孫楊能當(dāng)游泳冠軍……是他們一直在深深地影響著我。尤其是孫楊，他是我的偶像，所以我也想和他一樣，當(dāng)游泳冠軍。
要當(dāng)游泳冠軍，要有好的體質(zhì)，自信和不懈的努力。比如游泳冠軍孫楊，他的成績也不是輕而易舉就能得到的。他付出了許多時間和精力，在平時的訓(xùn)練中，他給自己定了一個目標是：不到一分鐘游一百米。這是常人無法達到的。以前，孫楊小時候也曾抱怨自己的童年與其他孩子相比少了很多樂趣和休息時間，很多次他都哭著說不練了。但是他堅持下來了，一年三百六十五天從未間斷過，所以他成功了。而我也正向這個目標努力。因為我六歲就開始游泳了，一周最少也得去四次。在假期里，我也天天去，早上去松花江邊出早操，用了很多時間和精力。在我訓(xùn)練時，我每一次都盡力游。而且在下課后，我還要多練習(xí)頂罐子，這是為了能更好的達到平衡，我會在游仰泳時游的很好更快。從開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)三年了。教練說我身體素質(zhì)好，我又愛好游泳，所以我很自信我能行。
在以后的游泳過程中，我會更加努力，除了學(xué)習(xí)，我一定會把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力，也要把速度提高，而且向目標前進，真正成為一名游泳冠軍。
五年級游泳作文 篇5
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那里練練游泳，以后報游泳班。我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區(qū)，一躍而飛。沒想到身子轉(zhuǎn)不動，救生圈沒拿穩(wěn)，一下子沉入水中�；艁y中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不��！幸虧我一向憋著氣，在水里急速奔跑，還沒停穩(wěn)就跳了起來。好險��！
第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn)，兩腳上下拍動，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一抬，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來，在下面追我。我沒氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動了。
這次可真好玩！
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