精選六年級(jí)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
剛走進(jìn)大門，一陣陣吵鬧的聲音使人難以久留，不過，最引人注目的那兩個(gè)字——“撈魚”使人心潮澎湃，忍不住想試一試。
我來到撈魚的地方，望著那群玩得不亦樂乎的孩子們，我的心中總有一絲絲激動(dòng)的心情。我向老板拿了魚撈和桶，興沖沖地跑到水池邊，望著那五花八門、各式各樣的魚兒們，游的時(shí)候尾巴一搖一晃，在水中自由穿梭，我迫不及待抓起魚網(wǎng)準(zhǔn)備開動(dòng)。
我向桶里裝了點(diǎn)水，想讓那些被我捕撈的魚兒們有個(gè)家新。我掃視了一遍魚池，走向一群四處游動(dòng)的魚兒們，揮起那把魚撈，伸進(jìn)水里，它們倒挺聰明，在我將魚撈伸進(jìn)水里的那一剎那，它們迅速往兩邊有去，使我撈了個(gè)空。
我不甘心，憤怒極了，兩手進(jìn)握著魚撈，兩眼緊盯著那值“文靜”的黑白著魚兒，摩挲著魚網(wǎng)的柄，我咽了一口唾沫，跨出一步，慢慢靠近它，“別跑！”我用魚撈將它趕到角落里，然后把魚撈直豎起來，那魚在魚撈里奮力地翻動(dòng)著、掙扎著，“哈哈……”還是到了我的手上了！“我興奮地一蹦三尺高，就在這時(shí)，誰也沒有想到，我興奮過度，讓魚跳回到水中了。我愣住了，興奮的心情頓時(shí)跌入低谷，望著那魚歡快分身影，我雙手握拳，”一定要抓住你！
于是，我努力把心靜下來，深呼吸一口冷氣，兩手緊握著魚撈，緊張得我手掌心直冒冷汗，頭上的汗珠就像幾顆斷線的珍珠，直往下掉�？茨且粍�(dòng)不動(dòng)的兩條魚，頭對(duì)著頭，好像攀談著很投機(jī)似的，我趁它們聊得正歡，以“迅雷不及掩耳之勢”，把網(wǎng)探向前方，捕撈它們，它們再次拼命掙扎，身上的小水珠飛濺到我臉上，可已經(jīng)來不及了，我二話不說地把扔進(jìn)桶里，“撲通”我耳邊響起了魚兒落進(jìn)桶里的聲音，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，輕松了許多。帶著這兩條來之不易的魚兒們，我離開了這。
今天，我知道做什么事心都要靜下來，這次的撈魚使我難以忘懷。
六年級(jí)作文 篇2
今年，我要考電子琴八級(jí)，需要付出比以往更多的汗水與心血，我覺得，我的電子琴八級(jí)很難考過�，F(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於家毲�，可是總覺的備考不夠充分，電子琴八級(jí)的考試使我覺得有壓力了。在考試的前一天，我練琴練到了九點(diǎn),但是我一點(diǎn)都不覺得辛苦，因?yàn)槲蚁嘈�，有付出就有收獲！
今天是個(gè)大晴天，可是我的心情比雨天還要糟糕，因?yàn)榻裉焓请娮忧倏技?jí)的日子。我的心里如踹了一只兔子，怦怦直跳。終于，輪到我了�？脊俸啙嵉恼f了一聲：“開始！”使我全身的每一根神經(jīng)都緊繃起來。我考試時(shí)，緊張得很，不過，好歹沒出錯(cuò)。
考完了，我就像熱鍋上的螞蟻。終于等到考官的話：“你考完了，可以出去了！”�。〗夥帕�！
接下來的，就是漫長的、忐忑不安的等待。終于等到了這消息：我的電子琴八級(jí)考過了過！�。√昧�！經(jīng)過我不懈努力，我終于考過了！功夫不負(fù)有心人�。�
六年級(jí)作文 篇3
在我小時(shí)候的記憶里老家是沒有小狗的，但在前年我回老家時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)了一只調(diào)皮的小狗。
小狗的名字叫小黑，她的皮膚黝黑黝黑的，它的毛，光滑而油亮摸起來又滑又順。小小的腦袋上，有一雙黑色的眼睛，仿佛是一顆黑色的寶石，他的四肢矯健而有力跑起來仿佛射出的箭一般。
有一天我家小黑在酒足飯后神秘失蹤了，我本以為小黑爬到房頂 有陽光的地方打盹去了，直到中午小黑還沒有回來，我們?nèi)揖拖駸徨伾系奈浵�，都炸了鍋了。我和爸爸媽媽四處尋找，把東房西房翻了個(gè)底朝天，還是沒有找到小黑就在我們?nèi)医辜比绶贂r(shí)，小黑從我們家最隱秘地方得意洋洋的走了出來，它昂首挺胸，還用他最響亮的嗓門汪汪地叫著，他仿佛是一個(gè)威猛的大將軍再說哈哈你們失敗了吧，沒有找到我說完又昂首挺胸走到我面前神奇十足的在我腳底下走了幾圈，有一種掩飾不住的神氣，我蹲下說你呀你還是那么頑皮，害得我為你擔(dān)心。他向我汪汪的的叫了幾聲仿佛在說我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)了。說完用他那毛絨絨的臉頰蹭我的腿，讓我原諒它。我溫柔的撫摸著小黑的腦袋代表我原諒了它，這就是調(diào)皮的它。
每一次回老家，我就多一份喜悅與快樂然而這種喜悅與快樂都是無窮無盡的。
六年級(jí)作文 篇4
創(chuàng)新，顧名思義，就是創(chuàng)造出與前人和常人不同的新事物、新方法、新元素等。人類從原始人發(fā)展到現(xiàn)在的過程中，不斷探索、勇于創(chuàng)新，才使得人類的`生活和整個(gè)世界發(fā)生了天翻地覆的變化。這一切都?xì)w于“創(chuàng)新”。
創(chuàng)新，有那么重要嗎？
是的。創(chuàng)新本源于知識(shí)、學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新。用自己掌握的知識(shí)去解決自己不會(huì)、不了解的困惑，這就是創(chuàng)新；用自己的思想、自己的方法去解決問題，這也是創(chuàng)新；在他人想不到的時(shí)候，自己另辟蹊徑先行一步，這當(dāng)然更是創(chuàng)新。奧數(shù)，是數(shù)學(xué)上的一種創(chuàng)新，用別于常規(guī)的方法解決難題；文字，是語文上的一種創(chuàng)新，古人用自己的方法發(fā)明了文字，僅在中國就出現(xiàn)了金文、大篆、小篆、隸書、楷書等九種字體；研究，是科學(xué)上的一種創(chuàng)新，用各種方法、途徑去解決人類之謎、宇宙之謎……如果沒有這些創(chuàng)新，我們現(xiàn)在的人類還是蒙昧無知的。
是的。創(chuàng)新除了體現(xiàn)在知識(shí)、學(xué)習(xí)方面，還體現(xiàn)在我們生活的每個(gè)角落。我們用鋼筋水泥蓋起頂天立地的高樓大廈；我們用泥土燒成形態(tài)各異的陶瓷器皿；我們用皮毛做成保暖舒適的錦衣華服……我國舉世聞名的造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)、火藥，都是古人在前人研究的基礎(chǔ)上通過創(chuàng)新而發(fā)明的。如果沒有這些創(chuàng)新，我們現(xiàn)在的生活是難以想象的。
是的。就連我們身邊的物品也與創(chuàng)新密不可分。單單說手機(jī)，就是現(xiàn)代人類的一大創(chuàng)新，把人們常用的各種功能如電話、短信、計(jì)算器、拍照、時(shí)鐘全部放入其中，現(xiàn)在手機(jī)上的微信、支付寶深刻的改變了我們的日常生活。手機(jī)中的iPhone，更是在產(chǎn)品和服務(wù)上進(jìn)行了一次又一次大膽的創(chuàng)新，讓我們體驗(yàn)到便捷與完美�，F(xiàn)在大街上隨處可見的小黃車，也是在自行車的基礎(chǔ)上，結(jié)合了GPS定位和二維碼技術(shù)，可以隨時(shí)隨地借車還車，既簡單又方便，這也是創(chuàng)新。如果沒有這些創(chuàng)新，我們現(xiàn)在的世界遠(yuǎn)沒有這樣精彩有趣。
李可染爺爺為我們留下了這樣一句話：“踩著前人的腳步，最佳結(jié)果也只能是亞軍”。作為新世紀(jì)出生的后人，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)、大膽探索、勇于創(chuàng)新、超越前人，去做真正的冠軍！
六年級(jí)作文 篇5
大雪紛紛何所有，明月與我何相見？
大雪紛紛何所有，明月與我何相見？
“哇，好大的雪！”我們情不自禁的發(fā)出無限感慨。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，給大地母親披上了銀色的紗衣。
“嘀鈴鈴，滴鈴”，下課鈴一響，同學(xué)們一股腦兒的沖向走廊。我們趴在走廊欄桿上，歡呼雀躍。雪越下越大，從空中隨著一陣微風(fēng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一群從天而降的仙女，漫天飛舞。我們眺望遠(yuǎn)處，一層層積雪滋潤著世間萬物，滋潤著我們的大地母親。望著沒有一點(diǎn)污痕的白雪，心情頓時(shí)開朗許多。純潔的白雪一片片，一層層覆蓋著大地。像進(jìn)入了另一個(gè)世界一般。整個(gè)世界銀裝素裹。同學(xué)們開心的不知如何是好，有的打雪仗；有的站在走廊上，臉上洋溢著歡快的笑容，開心的觀賞著雪景。我捧起一把雪，呆呆的看著那潔白的雪，心里增添了一種從未有過的歡喜。雪還在不停的下，越下越大。同學(xué)們的發(fā)絲上都沾著一片片可愛的小雪花，好像在調(diào)皮地向你打招呼呢。
下午一放學(xué)，我們都十分興奮，怎么也抵擋不住玩雪的誘惑。抓起一把雪朝遠(yuǎn)方扔去，誰知，有人從背后砸了我一下，緊接著，又一個(gè)雪球快速向我飛來。我們幾個(gè)同學(xué)隨后便展開了一場雪球大戰(zhàn)。玩累了，我們就興高采烈的一起回家了。
在回家的路上，我看到有好多的人都小心翼翼地走著，卻沒有一個(gè)人埋怨這場大雪。這場大雪不僅濕潤了大地，還讓農(nóng)民伯伯們的莊稼得到了充分吸收。地球上十多億人將不會(huì)再挨餓了。
我走著走著，突然，有一個(gè)人不小心摔倒了，那一跤摔得特別厲害，可他摔倒后很快便爬了起來，嘴角邊露出了絲絲微笑，自言自語到：“終于下雪啦，我這跤沒有白摔�！焙孟胨]有感到十分疼痛，心中好似又增添了幾分歡喜。小朋友們的臉上也都?xì)g快極了。
這場及時(shí)雪不僅給小朋友們帶來了歡樂，也讓大人們更加開心。讓我們感恩這場雪，感恩它拯救了十多億人的生命，感恩這場雪帶給我們的一切一切......
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