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        三年級景色作文

        時(shí)間:2022-01-16 10:44:58 三年級 我要投稿

        【推薦】三年級景色作文6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級景色作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】三年級景色作文6篇

        三年級景色作文 篇1

          秋天到了,藍(lán)藍(lán)的天空上有許多奇形怪狀的云彩,有的像小白兔,有的像小鳥,有的像兇狠的獅子。

          果園里的蘋果像在跟我們說:快來看看我多么美麗。梨樹上的果實(shí)像燈籠一樣黃澄澄的,都把樹枝壓彎了。

          稻田像海水,微風(fēng)吹過了,一浪打一浪特別美麗。

          樹葉變成了黃、綠、紅各種顏色。有的已經(jīng)紛紛落了下來,像是給小草、小花一層金黃的被子。紅紅的楓葉像是秋姑娘傳遞給人們的信息。

          小溪流動(dòng)的聲音,也好像在說:“秋天來了!”

        三年級景色作文 篇2

          我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景,我家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美啦!!不管誰來到我家鄉(xiāng)都會被這里的風(fēng)景而吸引。

          我的家鄉(xiāng)有遼闊的草原,芬芳的野花,小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,這還是我們快樂的圣地,沒當(dāng)我們覺的無聊的時(shí)候,我就叫我的伙伴一起到我們快樂的圣地玩耍。≌l之我們玩了一會兒,那時(shí)光老人把時(shí)間撥到了六點(diǎn)多,哇!現(xiàn)在可美了,家家戶戶都開上五顏六色的燈,美麗極了!!

          到了八點(diǎn),這美麗的村莊有沉沉地入睡了,瞧!我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景美么?

        三年級景色作文 篇3

          一眨眼夏天就過去了,秋風(fēng)帶著清涼迎來美麗的秋姐姐。

          秋姐姐參觀了田野的稻子,稻子見到秋姐姐一下子就露出了金燦燦的笑容,在秋風(fēng)的吹拂下打著滾;高梁一見到秋姐姐就羞紅了臉。

          秋姐姐參觀了樹林,楓葉看見秋姐姐也羞紅了臉,像一個(gè)個(gè)書簽,隨秋風(fēng)飄落,帶來了秋姐姐的涼意,從遠(yuǎn)處望去就像給大地披上一件紅衣裳;杉樹林也紅了臉頰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美的不似人間。

          秋姑娘參觀了果園,蘋果脹著通紅的臉向秋姑娘彎腰致謝;紅彤彤的柿子在枝頭你擠著我我擠著你,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子;桃子也穿上了粉色的衣裳,像一個(gè)個(gè)小仙子一樣。

          秋姑娘參觀了小花園,桂花十里飄香,仿佛要把人香醉了一般;菊花萬紫千紅,有紅色、粉色的、白色的,還有金黃色的,在秋姐姐的關(guān)懷下開的那么生機(jī)勃勃,真是美極了。

          這樣美麗的秋姐姐你不喜歡嗎?反正我是喜歡的。

        三年級景色作文 篇4

          小時(shí)候,在我的印象中,秋天代表著香甜的水果,滿地的落葉,還有姥姥家的大狗。每次一到秋天我都是全家人里面最高興的一個(gè)。后來,我長大了。兒時(shí)對于秋天的喜悅反而黯淡下去。唯一感覺到的,只有那只大狗慢慢變老而散發(fā)的哀愁氣息。秋天,代表的是哀寂嗎?

          我討厭秋天。因?yàn)槲矣憛挓o聲的黑暗。于是,隨著年齡的增長我對秋天的抱怨也越來越多!扒锾旌美,好討厭!薄皠偽鏌岬氖,又涼了,真煩人。”諸如此類。的確,秋天在北方很冷。

          “干嘛要去那么遠(yuǎn),很冷啊!皼]辦法,你姥姥病了,我們得去照顧她!薄芭丁!睒O不情愿地應(yīng)了一聲,卻泄露出內(nèi)心極大的不滿。無奈的踏上開往鄉(xiāng)下的車,一路上都昏昏沉沉。下了車,外面的那股寒氣直往衣服里鉆。“該死的鬼天氣!北持欣钸M(jìn)了院門,就看見那只老狗在屋門口搖尾巴!斑,早上好!蔽颐嗣念^,打了聲招呼。剛要進(jìn)屋,卻聽見那只狗在狂吠。我回頭一看,是個(gè)陌生女孩。很年輕,大致也就17、8歲的樣子,背了一個(gè)碩大的旅行包,看樣子不像是本地人。只見她一臉笑容燦爛的向我擺手!肮秩!闭f罷抬腿便要進(jìn)屋!暗纫幌,小姑娘。喂!”我無奈的轉(zhuǎn)過身,看了她一眼,問:“有事么?”“你好,麻煩問一下上山的路怎么走。”“上山?你上山干什么?”“攝影。”說完還舉了舉掛在臂間的相機(jī)。“算了,我?guī)闵仙桨!狈畔卤嘲阆蛏缴献呷。“這山上什么也沒有你來拍什么?”“拍什么,這個(gè),我是打算來拍楓葉的!薄芭,是么!薄奥犝f你們這里的楓葉很出名!薄按蟾虐!蔽依涞貞(yīng)了一聲。突然,我停住了腳步。天啊,我看見了什么!火紅色的楓葉在風(fēng)的助力下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`落下,撲在地上,排成一塊紅色的地毯。那顏色不嬌不艷,但絕不黯淡。那優(yōu)美的弧度仿佛是在跳舞,又像是在與大樹做最后的離別。“沙沙”的聲響又像是戀人間的呢喃。我驚呆了,這是我從來沒見過的景色。原來只顧著自己的我一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,還像井底之蛙一樣一直以為世界就是我所看到的那么小。但是我錯(cuò)了。我想,如果沒有那個(gè)慕名而來的女孩我是不會發(fā)現(xiàn)這樣的美景的。

          秋天自那天起,在我的印象中徹底變了模佯。它的色彩開始豐富起來。原來,秋天很美,很美。

        三年級景色作文 篇5

          又是一個(gè)冬天,我在院子里,捧起雪撒向天空,一遍遍重復(fù)著天女散花的動(dòng)作,“我最喜歡假期了,由其是可以奢侈的每天玩雪,我是撒雪的天使”那時(shí)的我天真,可愛。但不知這場打擊正處于倒計(jì)時(shí)…

          “皓……”你進(jìn)來我有話跟你說。聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進(jìn)屋!我不想打掃身上的雪,因?yàn)槲乙粫䞍哼要玩,我剛進(jìn)門媽媽就開口了,(她第一次這樣直白的和我說)“皓,最近學(xué)習(xí)怎樣?”

          “那當(dāng)然……一般般”我很會自找趣味。可是媽她的表情沒向我想的那樣,然后冷冰冰的對我說出至今令我記憶猶新的一句話“我送你去赤峰怎么樣?”“啊”寂靜…無語……然后飛奔出家門……

          那年的雪格外大,隨著咯吱咯吱的腳步,雪上浮現(xiàn)了我走過的痕跡,思想迷!靵y……

          自從那時(shí)我變了,孤獨(dú),無聊,沉默,不再天真,不在可愛,就是有人說我可愛那也只是外包裝,內(nèi)心殘酷,冰冷,無情。我知道我無論怎樣愛我的家,怎樣愛我的同學(xué),怎樣愛我深愛的人,我都無法變回原來的我。我在那度過了美好的童年,但我終不屬于那里。

          大雪不僅掩埋了我的腳印,還掩埋了舊時(shí)的記憶,掩埋了那時(shí)的我,不愿再回首,不愿在想起。我畢竟已不是從前……

        三年級景色作文 篇6

          今天,天氣非常晴朗,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云,秋天的縷縷陽光照在臉上舒服極了。

          在離家不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)很大的魚塘,周圍三三兩兩有許多人在釣魚。小孩子們有的在地上奔跑,有的正頑皮著攀爬岸上的柳樹;微微的秋風(fēng)吹拂在水面上,泛起的粼粼波光,就像滿天的星星在眨眼睛;魚兒似乎也感受到了秋天的陽光,時(shí)不時(shí)的躍出水面,引起了小孩子們的歡呼聲。

          落日的余暉好像為遠(yuǎn)處的高樓披上了一層火紅的外衣,秋天真是美極了。

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