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        五年級(jí)雷鋒作文

        時(shí)間:2022-01-16 19:40:44 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)雷鋒作文錦集十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)雷鋒作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】五年級(jí)雷鋒作文錦集十篇

        五年級(jí)雷鋒作文 篇1

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,相信大家都會(huì)唱,可是唱起來容易,做起來難啊。我們不要只會(huì)唱,還要會(huì)做才行。

          一天,我和小伙伴放學(xué)回家,走進(jìn)樓道一看,臺(tái)階上布滿了許許多多的泥腳印,讓人看了心里疙疙瘩瘩的。我皺著眉頭說:“是誰這么不小心呀!把泥巴弄得滿地都是,要不我們把它弄干凈了吧?”小伙伴們搖著頭說:“這個(gè)樓道又不是你自己家的,你管那么多干嘛?”有的甚至說我是“狗拿耗子——多管閑事”。我笑著說:“你們沒看見小區(qū)標(biāo)語上寫著‘小區(qū)是我家,愛護(hù)靠大家’嗎?”他們又說:“那你為什么不把這個(gè)單元的人都叫出來一起打掃?”我說:“太麻煩了,還是我們自己干吧,你們幫我干怎么樣?”他們異口同聲的說:“不干”,說完都轉(zhuǎn)身走了。

          我到了四樓的家里,提了一桶水下來,然后又拿來了一把拖把,就開工了。我先把拖把在水桶里浸濕,然后從一樓的第一個(gè)臺(tái)階開始,左右的拖動(dòng),仔細(xì)的清理。一個(gè)個(gè)泥腳印在拖把的揮動(dòng)下消失的干干凈凈,好像用橡皮擦掉了作業(yè)本上的錯(cuò)別字。看著臺(tái)階露出了原來的清潔的容貌,我不禁哼唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”拖完一個(gè)臺(tái)階后,我就輕快地跳上上一個(gè)臺(tái)階,仿佛一個(gè)在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了,向下一看,一個(gè)個(gè)臺(tái)階濕漉漉的,亮晶晶的,樓道里彌漫著清新的水汽,又干凈又清爽?粗约旱膭趧(dòng)成果,我心里美滋滋的。偶爾有上樓來的叔叔阿姨都會(huì)不約而同的夸我:“這是誰家的孩子,真懂事。”我聽了,心想做好事真爽!

          拖到三樓的時(shí)候,我覺得很累了,腰直不起來,手也發(fā)麻,不聽使喚了。當(dāng)時(shí)真想放棄不干了,可是一想還有一個(gè)樓層,離成功還有一步之遙,放棄了,多可惜呀。想到這,我打起了精神,活動(dòng)活動(dòng)腰,休息會(huì)兒,接著干,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),終于完工了。一個(gè)個(gè)臺(tái)階像一張張仰起的笑臉,好像在對(duì)我說:“謝謝你小朋友,你辛苦了!笨吹竭@些我也不覺得那么累了。這時(shí)幾個(gè)小伙伴也來了,他們看著這么干凈的樓道,嘴巴都張成了O型,都說:“你真行,我真佩服你!

          晚上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽拍著我的頭,笑著說:“我的孩子還是活雷鋒!”聽到這句話,我的耳畔又回響起了那首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”

        五年級(jí)雷鋒作文 篇2

          雷鋒1940年出生在一個(gè)貧農(nóng)家庭里,他五歲失去了爸爸,7歲失去了所有親人。還好,六叔奶奶收養(yǎng)了他。新中國成立后,他被鄉(xiāng)長彭德茂大叔送去讀書。

          雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍,在軍隊(duì)里,他熱心幫助戰(zhàn)友,他的不少事跡都登在報(bào)上。

          3月5日是學(xué)雷鋒日。我們學(xué)校老師在早上升國旗后講話,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

          后來學(xué)校發(fā)了一本書,叫做《永遠(yuǎn)的雷鋒》,讀了這本書,我更加了解雷鋒了,同學(xué)們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車,幫隊(duì)友理發(fā),把自己的雨傘給女同志用,還背走不動(dòng)的小孩子……但讓我最感動(dòng)的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天,他去丹東出差,準(zhǔn)備坐車回去的時(shí)候,他看見白發(fā)蒼蒼的大娘拄著棍,又背著很大的包袱,便問她上哪兒去。老人說:“俺到撫順去看兒子,俺實(shí)在走不動(dòng)了!崩卒h聽說是和自己同路,便扶著老人上車,一路上,他和老人拉家常。到了撫順,又幫老人找到兒子的住地。

          看完了這個(gè)故事,我心里很感動(dòng),如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。

          看完了《永遠(yuǎn)的雷鋒》,我受到啟示:我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無私奉獻(xiàn)和助人為樂的精神。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇3

          雷鋒一生勤儉樸素。他不舍得亂花一分錢;他不愿意浪費(fèi)一粒米;他不愿意浪費(fèi)一滴水。雷鋒雖然勤儉節(jié)約,但面對(duì)同志們需要幫助的時(shí)候,卻一點(diǎn)也不吝嗇。有一次,雷鋒的同伴喬大山的母親病了,住在醫(yī)院里,喬大山知道后連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中,當(dāng)喬大山回到家后卻意外地發(fā)現(xiàn)母親的病已經(jīng)好了,快樂的回家。原來,那天,雷鋒去醫(yī)院寄信時(shí)發(fā)現(xiàn)喬大山的母親病了,連忙匯了20元錢過去,讓喬大山的母親多打了三天的點(diǎn)滴,提前健康出了院。就這樣,雷鋒把每一分錢都用在了每一個(gè)需要幫助的人身上。

          雷鋒助人為樂、雷鋒勤儉節(jié)約、雷鋒發(fā)奮學(xué)習(xí)都是我們需要學(xué)習(xí)的。雷鋒的一舉一動(dòng)都是我們的榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)他的助人為樂,學(xué)他的勤儉節(jié)約,學(xué)他的勤奮學(xué)習(xí)。所以在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)上我們都要做到珍惜每一滴水,珍惜每一度電,珍惜每一粒米……勤儉節(jié)約,就從身邊的小事做起,讓我們一起行動(dòng)起來吧。

          你知道珍惜用電該怎么做嗎?1.用完電后要及時(shí)的切斷電源。2.不要開啟一些用不到的`電器,以免不必要的用電。3.盡可能可以不用電的時(shí)候不要用電。

          你知道珍惜用水該怎么做嗎?1.水可以循環(huán)利用,洗臉?biāo)梢栽儆脕硐茨_,洗完腳后還可以拿來澆水。2.用完水后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不要讓一滴水,白白浪費(fèi)。3.用水時(shí)要適量,不要用太多的水。

          你知道珍惜糧食該怎么做嗎?1、做飯時(shí)估計(jì)好大概要多少米,不要浪費(fèi)一粒米;2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙都是我們每個(gè)同學(xué)能做到的事,你做到了嗎?

          “世上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者!崩卒h的話時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起,讓我時(shí)刻記住每一粒米都來自農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng);每一度電,都需要長時(shí)間的孕育;每一滴水,都來自長時(shí)間的聚集。讓我們學(xué)雷鋒,要勤儉。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇4

          無數(shù)人沿著雷鋒的腳印,顯然有些吃不消, 同學(xué)們我們是祖國的未來、社會(huì)主義的接班人,當(dāng)代的小雷鋒啊!”聽了這句話我的心里想吃了蜜一樣甜,就比如我。

          幫施工大樓運(yùn)磚;替丟掉車票的婦女買車票;幫忙打掃候車室;接濟(jì)生活困難的同志……雷鋒樂于助人的良好品質(zhì)在這些小事中展現(xiàn)得淋漓盡致。

          一大早就來到了公交車站, 雷鋒個(gè)名字如雷貫耳。

          我和媽媽找了一個(gè)雙人座坐了下來。

          但是他的精神傳承了下來,從牙牙學(xué)語的孩童到垂暮的老人,這時(shí)上來一位年過六旬的老奶奶,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、幫助他人、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),讓雷鋒精神代代相傳,這時(shí)我才懂得“幫助他人,好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質(zhì),黨和人民對(duì)我們給予了無限的希望,無私奉獻(xiàn)的代稱,盡自己的力量為社會(huì),現(xiàn)在我心里還美滋滋的,但他的道德品質(zhì)和感動(dòng)世人的人格魅力讓人印象深刻,為人民服務(wù),老奶奶高興的夸我:“真是個(gè)懂事的好孩子,可是,“雷鋒出差一千里, 雷鋒的一生極其短暫,事情是這樣的:昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書,讓老奶奶坐,漸漸地車上的人多了,為人民服務(wù)是無限的,車上的人也不多。

          ”雷鋒是高尚的,盡管他已經(jīng)離開我們很多年了, ,投入到無限的為人民服務(wù)之中去,我們要學(xué)習(xí)貫徹雷鋒的崇高理想和信念,擠在人群中, 雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的。

          昨天還有一位奶奶夸我是當(dāng)代小雷鋒呢。

          我要把有限的生命,快樂自己”的含義,他們都知道“雷鋒”這個(gè)響亮的名字,這個(gè)名字早已成為了善良、正義、助人為樂,我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上,繼續(xù)走著雷鋒走過的道路,不一會(huì)車就來了,。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇5

          雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂的人。他那偉大的精神永遠(yuǎn)牢記我心中,讓我在人生的道路上成為一個(gè)像雷鋒那樣的人,永遠(yuǎn)做一個(gè)有道德的人。

          雷鋒曾經(jīng)說過:“我愿做個(gè)螺絲釘。”雷鋒這種“釘子精神”十分偉大,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:在學(xué)習(xí)上應(yīng)該擠出時(shí)間,合理安排時(shí)間,多看書;要刻苦鉆研,才能探索知識(shí)的奧秘。“釘子精神”助我在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。曾記得有一次,“叮鈴鈴---”老師邁著輕盈的步伐向教室,老師溫和又帶有嚴(yán)厲地說:“明天要考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”頓時(shí),同學(xué)們的臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿滿,心里暗暗想道:反正也不用復(fù)習(xí),我都學(xué)會(huì)了!復(fù)習(xí)干嘛,還不是白費(fèi)力氣。

          第二天,當(dāng)老師把考卷發(fā)下來時(shí),我眼前的題好似一個(gè)個(gè)奸邪的惡魔,想要吞噬我似的。我費(fèi)了九牛二虎之力才做出三道題,誰知,下課鈴便響了起來---我十分后悔,十分傷心。心里好似十五個(gè)吊桶打水---七上八下,不禁忐忑不安;丶液,被媽媽罵得狗血淋頭……通過學(xué)習(xí)雷鋒精神,我學(xué)會(huì)了要努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。

          雷鋒精神那么偉大,我們不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué),也要學(xué)他助人為樂。記得在一個(gè)星期五,放學(xué)后,我猶如一個(gè)活蹦亂跳的小白兔,走出校園,正準(zhǔn)備回家,忽然,一股臭氣熏天的味道向我飄來。我走近一看,原來不知是誰把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想:萬一哪個(gè)年紀(jì)大的老奶奶走過來滑到了怎么辦?不行,我要撿起來。于是,我走向前彎腰用紙巾包了起來,扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí),一個(gè)小朋友走了過來,羞愧地低下了頭,臉變得紅通通了,我溫和地對(duì)他說:“小朋友,是你做的吧,以后你不能這樣,會(huì)破壞環(huán)境的!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,便羞愧地跑開了。

          我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇6

          在三月學(xué)雷鋒月里,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨”這首家喻戶曉的民歌又響起來了。聽著這首歌,不由自主的又拿起了那本《雷鋒日記》。

          雖然看了多遍,但每次看都深有感觸。從這本書中我知道雷鋒出生在1940年簡家村的一個(gè)冬天,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春都獻(xiàn)給了人民。他曾經(jīng)說過:真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔多么偉大呀!我還知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責(zé),他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分,堅(jiān)守著自己生活的崗位,徹底的為人民服務(wù),為人民利益而死,他的死是光榮的,是有價(jià)值的,雷鋒叔叔 艱苦樸素的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          他的衣服破了,他會(huì)把它補(bǔ)好再穿,部隊(duì)里發(fā)的日常用品也很少領(lǐng),自己夠用就行了。和他相比,我們實(shí)在慚愧,衣服破了就丟,鞋子舊了就換,書本臟了就扔,我們這個(gè)年代的人都不懂得珍惜,從來都是衣來伸手,飯來張口,沒想過這些生活來之不易,應(yīng)該格外珍惜。雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn),忘我勞動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我為我們中國有這樣一位英雄而自豪!

        五年級(jí)雷鋒作文 篇7

          人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮頭,創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后,沙灘上會(huì)留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數(shù)枚這樣的貝殼。

          這些貝殼,請(qǐng)別問它們的大小。每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程才會(huì)長大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個(gè)溫暖的大家庭,找到了可愛的親人。

          這些貝殼,請(qǐng)別問它們的甘苦。每個(gè)人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農(nóng)民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風(fēng)里來,雨里去,把自己有限的生命無私地奉獻(xiàn)給人民。自己辛苦也不說,生病了也不停止工作?梢,雷鋒心里裝的都是人民!

          朋友們,展現(xiàn)在我們眼前的就是這些貝殼,請(qǐng)你們小心撿拾,細(xì)細(xì)品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會(huì)提煉出人生浪潮永遠(yuǎn)也淘洗不掉的記憶。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇8

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”當(dāng)這首歌在我耳畔回響時(shí),一位受人擁戴的偉大的英勇人物便如同閃電般出現(xiàn)在我眼前——雷鋒叔叔,一種崇拜之情也油然而生,雷鋒叔叔用自己的一生譜寫了無數(shù)愛的頌歌!他雖然長眠了,但他永垂不朽。雷鋒精神永傳世間!不是嗎?我身邊就有一位活雷鋒!我對(duì)她敬佩得五體投地!跟她比,我可真是無地自容呀!

          這位小女孩像一輪小太陽,給予每個(gè)人溫馨和關(guān)懷;像一朵秋菊,帶給每個(gè)人芬芳。她不是什么偉人,卻給人心中留下無比溫暖;她不是什么能人,卻盡力執(zhí)著地做著好事。她是那么樸實(shí)無華,卻有一顆金子般的心;她是那么微乎及微,卻有海闊般的胸懷……這位小女孩就她就是我們班的班長——張玉芬同學(xué)。

          瞧,張玉芬又在做”傻瓜蛋”了,她撿到了天上掉下的餡餅——15元錢。大家見了都不以為然地說:“撿到了便宜,肯定會(huì)來一個(gè)“猛虎占山”——獨(dú)吞!”不料,張玉芬偏偏給我們大家唱了個(gè)“反調(diào)”將15元錢“送入虎口”交給了學(xué)校。并且尋找失主,“真是一個(gè)十足的傻瓜蛋”我不禁脫口而出……現(xiàn)在回憶起來,我真是羞愧難當(dāng)!不但冤枉了好人!竟然還說出那樣的話來。

          在操場上,也時(shí)常能看見這位活雷鋒忙碌的身影,把垃圾寶寶“送回家”,幫弟弟妹妹打掃落葉……校園經(jīng)過他的“美容”馬上就顯出了一臉“俏色”。向他借物品,那是爽快,每當(dāng)有急需時(shí),大家都會(huì)來找這個(gè)“慈善家”,每天“生意”可好了!所以只要?jiǎng)e人有“急人所難”就會(huì)來請(qǐng)這個(gè)“服務(wù)員”不僅如此,他還是我們的“良師益友”只要有人碰到難題便會(huì)來請(qǐng)她開導(dǎo)思路,她會(huì)像老師一樣把知識(shí)一無所剩地傳授給你……

          張玉芬同學(xué)不但樂于助人,而且非常熱愛學(xué)習(xí),她渴望在知識(shí)的海洋盡情地遨游,在同學(xué)眼中是個(gè)“小博士”,在老師心中是個(gè)“好幫手”。獎(jiǎng)狀家里一大堆,雖然她整天都在做好人好事,但他總是會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí),來看書!汲取其中的精神食糧。她借雷鋒的話說:“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能頂進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的。而時(shí)間也如此!彼牙卒h的釘子精神當(dāng)作了自己的座右銘。

          他還是個(gè)勤儉節(jié)約的人,不亂花錢,不浪費(fèi)糧食。在食堂吃飯一粒不剩,因?yàn)樗馈颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的道理;ㄥX只買有關(guān)緊要的物品,因?yàn)樗谩叭≈卸,用之有?jié),”的含義。她家并不富裕,可她捐錢的數(shù)目在班里也是數(shù)一數(shù)二的,因?yàn)樗谩叭绻恳粋(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就多一些微笑”的意思。她還以自己為模范帶動(dòng)同學(xué)。讓每個(gè)人做個(gè)文明小學(xué)生!

          “助人乃快樂之本,我并不要求別人怎么報(bào)答我,因?yàn)槲矣X得幫人是一種無與倫比的享受,只要滿足別人就是我最大的滿足,我很輕松!”這是張玉芬的口頭彈。也是我們問她那么愛幫助人的答案!

          雷鋒在我們周圍處處都有,這時(shí)你不要刻意去看,去找。用心靈感悟!或許在你漫不經(jīng)心間,雷鋒已經(jīng)在你眼前了,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!

        五年級(jí)雷鋒作文 篇9

          又到了雷鋒日,學(xué)校里,到處掛滿了橫幅“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

          我和同學(xué)們還有一些大哥哥大姐姐鼓勵(lì)大人們獻(xiàn)血,為人民作出一些貢獻(xiàn)。

          提起雷鋒,讓我們即驕傲又可惜。要不是六二年的一場意外,雷鋒叔叔已經(jīng)成了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺了。22歲,多么好的一個(gè)年齡啊,但是,我認(rèn)為,雷鋒叔叔死的值得,他永遠(yuǎn)活著我們心中。而且,現(xiàn)在也有許多人發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們有首兒歌叫《做雷鋒式的好少年》,也讓我們小學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神!

          從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)雷鋒式的好少年,當(dāng)大家身邊的活雷鋒吧!

        五年級(jí)雷鋒作文 篇10

          雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!泵棵孔x到這句話,我都不禁心潮澎湃,熱血沸騰,正因?yàn)樗倪@顆無私奉獻(xiàn)的心,正是因?yàn)樗倪@顆為人民服務(wù)的心,讓他成為了中國乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒有漫長的人生,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。

          3月,是學(xué)雷鋒的活動(dòng)月,一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心靈,讓我們也來學(xué)學(xué)雷鋒吧。

          做什么事呢?有了!玉潭公園周邊環(huán)境很臟,紙屑到處都是,我去撿一撿吧!這樣既服務(wù)了市民,又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn),不是一舉兩得嗎?說干就干,我拿起垃圾袋,跑下樓去,開始了我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。

          紙屑真多呀!礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩,餐巾紙歪著頭側(cè)躺在垃圾箱旁,食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了,看到這一幕,我馬上拿起夾鉗,將它們一一裝入一個(gè)“小睡袋”里,讓它們繼續(xù)去做春秋大夢去……一次次的彎腰,一次次的抬手,感覺有點(diǎn)累,可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的事跡,那堅(jiān)定的信念,我就繼續(xù)埋頭苦干,因?yàn)槲抑溃何颐繐煲淮,這里就少了一點(diǎn)垃圾,多了一份美麗。

          正好,一位老爺爺散步走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指:“紅領(lǐng)巾,不錯(cuò)啊,要是人人都像你,那就好啰!加油噢!”

          我心里比吃了蜜還甜!班牛≈x謝爺爺!”我自豪堅(jiān)定地答道。不知哪冒出來的一股洪荒之力,我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗,再看看自己的“戰(zhàn)利品”,不知不覺已滿滿—袋紙屑了。

          “淇淇,好樣的,收獲不小呀!”原來,媽媽已站在了我身后,她拍了拍我的肩膀,然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內(nèi)!袄宦涞兀覉@更美麗。”看到遠(yuǎn)處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開開心心地玩,我感到無比高興。

          助人為樂乃快樂之本,讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒,讓我們的社會(huì)更加和諧,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

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