小學(xué)三年級夏天作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級夏天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級夏天作文 篇1
夏天很炎熱，這使“爭論組”們開始了辯論，甲方說：“討厭�！币曳秸f：“喜歡�！倍屹澩环健Ｒ�?yàn)槲覑巯奶臁?/p>
夏天給我?guī)砹宋胰松谝淮髩簟斡�，去年夏天，媽媽帶我和媽媽的朋友去了連云港，從那次學(xué)游泳我體會到學(xué)任何本領(lǐng)都不會輕易地就可以成功的。
啊！終于到了，終于到了我盼望已久的連云港之旅，中午我們吃完午飯，就開車去了海邊，我是個(gè)急性子，忍耐不住心里的激動，急急忙忙地向海邊跑去，把衣服一脫就跑下去，媽媽見我狼狽而又急切的樣子說：“穿好泳衣，再看一看風(fēng)景再下水�！弊笥覂蛇呌幸粚σ訕洌栒赵谒嫔�，波光粼粼，柔軟的沙子上鑲嵌著一些貝殼。不一會兒我們向海里“進(jìn)攻了”我全副武裝縱身跳入海里，我第一次嘗試游泳的滋味，幸虧我有救生圈，根本不怕沉下去，媽媽也跟了上來。媽媽的朋友也學(xué)我一下子跳入了水里，可惜她沒有游泳圈，弄了個(gè)四腳朝天，喝了好幾口水，她說：“我下次不會再游泳了�！倍覅s不在乎，而就在那時(shí)間一陣潮水襲來。我差一點(diǎn)被咆哮的海水給沖走。我心‘嘣嘣’直跳，虧媽媽及時(shí)救我，接著我沿著線爬上了岸。我跟媽媽依依不舍地離開了海邊。
我愛夏天，我更愛夏天在海邊游泳的那一段快樂時(shí)光，將我終身不忘。
小學(xué)三年級夏天作文 篇2
夏天酷熱難忍，火辣辣的太陽把柏油馬路曬得軟綿綿的，路上行人稀少，但車上人頭攢動熙熙攘攘，商場里人來人往，公園里熱熱鬧鬧。
當(dāng)我走進(jìn)公園的時(shí)候，呀！
公園變了，真的變了！
你看春天的柳樹上長出的嫩葉，到了夏天葉子變得更密了，更綠了。春天那桃樹上開的紅花被春雨沖洗落個(gè)精光，到了夏天那桃樹上結(jié)滿沉甸甸的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)不高興的女孩一樣歪著嘴，脹紅了臉，美麗極了。池塘里的荷花更紅了，水塘里的水更藍(lán)了，草地上的草也更青了。
動物園南面，那里有假山和水塘�？�！
假山青，池塘清。猴子在假山中追逐游玩，金色的鯉魚在水中自由自在的游玩，享受天倫之樂，鴛鴦成雙成對在荷葉底下談情說愛，還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬，苦渡一生，供人參觀。我愛聽動物園中蟬鳴鳥叫、獅吼虎嘯……
夏天的公園真美，怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼，老年人在樹林里唱歌起舞，少年兒童們在那開開心心打駝螺、滑滑板。
我愛公園的夏天。
小學(xué)三年級夏天作文 篇3
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了！
早上，我忙趁涼爽去賞荷。我剛到荷花池，眼球早已被引人注目的荷塘美景吸引，碧綠的荷葉又大又圓，蓋滿了整個(gè)荷塘。一陣微風(fēng)吹過，荷葉隨風(fēng)舞動，像綠色的海洋上掀起的波濤。荷花在荷葉之間冒出來，努力伸展出自己美麗的花瓣，好像在說：“我是最美的！”荷塘的水清澈見底，平滑無暇，太陽光照到水面，水面就會倒映出身邊的景象。只要你用手指輕輕的點(diǎn)一下水面，倒映出的景象就會隨一圈圈的波紋蕩漾開來，隨著魚鱗般的微波蕩漾開去。水里的魚兒在水中嬉戲，一會兒游到水面，一會兒沉到水底，一會兒吐個(gè)泡泡……真是一些調(diào)皮的小魚！
轉(zhuǎn)眼間又到了中午，中午的太陽高高掛，熱得人們受不了！這時(shí)，大街上比平時(shí)安靜了很多，路邊的樹也顯得無精打采，一些小花受不了猛烈的光照都曬蔫了。人們走路時(shí)還得撐把太陽傘，生怕自己被曬傷。平時(shí)有人經(jīng)過叫幾聲的小狗也躲在家里，伸出長長的舌頭拼命地喘氣，想把體內(nèi)的熱氣都散發(fā)出去。這時(shí)候最熱鬧的要數(shù)游泳池了，約上三五個(gè)好友在池中盡情嬉戲，玩樂……真是清爽極了。
傍晚，太陽快落山，卻給西邊天空抹上了一片片紅彤彤的彩霞，為夏天添上了神秘的色彩！
我愛夏天，可惜它走得太快了，因?yàn)椤爸星铩奔磳砼R了。
小學(xué)三年級夏天作文 篇4
夏天到了，可夏天在哪里呢？讓我們一起找一找吧！
夏天在多變的天空。夏天的天氣說變就變，就像一個(gè)淘氣的娃娃，生氣時(shí)敲起大鼓“轟隆隆”；難過時(shí)大哭起來，豆大的淚珠“嘩啦啦”地落；開心時(shí)臉上笑開了花，讓大地變得熱烘烘。
夏天在知了和蟈蟈的歌聲里。知了和蟈蟈是夏天的播報(bào)員，它們會唱著《好熱交響曲》，讓整個(gè)世界都知道夏天的到來。
夏天在荷花里。每到夏天，荷花就會開心地在池塘里盡情開放，亭亭玉立，像穿著白裙的姑娘。一陣微風(fēng)吹來，它們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了，它們靜靜地站在水中，美麗極了。荷花開放的時(shí)候，夏天就偷偷鉆進(jìn)去了。
夏天在孩子們的笑聲和汗水里。夏天到了，孩子們在大地上快樂地玩耍，笑聲久久回蕩，開心的汗水流淌在他們的衣服里。
夏天在炎熱的天空，夏天在知了和蟈蟈的歌聲里，夏天在荷花里，夏天在孩子的笑聲和汗水里。我愛這快樂的夏天。
小學(xué)三年級夏天作文 篇5
四季，有著不一樣的色彩，四季中有著不一樣的我。
在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬紫千紅，蓬勃生機(jī)的春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。
太陽照射著大地，火辣辣地面沒有一絲風(fēng)意，水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌，它們拼搏地生長著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個(gè)便就是等待你豐收的秋季。
厲經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過太陽的考驗(yàn)，此時(shí)最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色，此時(shí)豐收的顏色。
此刻的季節(jié)就是寒冷的，但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種，就是拼搏，就是豐收，就是刻苦。
小學(xué)三年級夏天作文 篇6
夏天來了，夏天來了。知了在樹上叫個(gè)不停，好像在說“好熱呀、好熱呀”，為這炎熱的夏天播報(bào)�！拔宋宋藒”，原來是冰箱、空調(diào)、風(fēng)扇這些可以為人們帶來涼爽的電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽，看著人們吃著冰棒、吹著空調(diào)，舒適宜人的樣子，冰箱、空調(diào)和風(fēng)扇都可開心了呢！
夏天，很多小動物都變身音樂家了呢！小燕子停在電線上，好像化身五線譜，嘰嘰喳喳，譜寫了一首動聽的`樂曲。小魚在荷葉下游來游去，不停地吐著泡泡，好像在說：“我在唱歌，我很快樂！”
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了，敲敲打打，好像在告訴人們：“要下雨了�！辈灰粫䞍海笥旯缓咧皣W啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動聽，我喜歡夏天的聲音。
小學(xué)三年級夏天作文 篇7
太陽公公無私的把那溫柔的陽光灑向大地，那些綠樹、紅花、小草，都競相生長、開放。你瞧！夏天的花園如同一幅美麗的圖話，綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。
走進(jìn)夏天的花園，五光十色，各種各樣的花映入眼簾，使人目不暇接，綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠，翡翠上偶爾會鑲嵌一些野花兒，點(diǎn)綴的更加迷人�；▓@中心有一座大花壇，走進(jìn)花壇花香撲鼻，不時(shí)吹來幾陣涼風(fēng)，攪拌著花香，使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花，各色各樣的小野花，白色的月季花……它們站在一起，你不讓我，我不讓你，競相開放，爭奇斗艷。花朵上幾只五顏六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，把花壇裝扮的更美更迷人。
花園的兩側(cè)還有幾座涼亭，涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓，不免會給人帶來幾絲涼爽，帶走幾絲炎熱。
夏天的花園如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中，把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花園如同作家那動人的故事，給人帶來悠閑、涼爽、美麗。
好一幅綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的美景，我愛你夏天的花園，愛你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草，更愛你那奔放與熱情。
小學(xué)三年級夏天作文 篇8
我喜歡綠草如菌的春天，落葉紛紛的秋天，冰天雪地的冬天，但我最喜歡驕陽似火的夏天。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午，烈日當(dāng)空，有些小動物變得無精打采。雞耷拉著腦袋，狗吐著舌頭，跑到陰涼的角落去散熱；蟬“知——了——知——了”地叫，好像在說：“熱死我啦！”小魚兒也躲在家里享受著空調(diào)發(fā)出的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，老人們?yōu)榱斯?jié)省電，拿著蒲扇，扇出絲絲清風(fēng)。小孩子吃著冰淇淋，用冰淇淋解渴。
夏天是個(gè)歡樂的季節(jié)，有各種各樣的水果；各種各樣的冰淇淋吃，有各式各樣的衣服穿。最讓人歡樂的是游泳，傍晚，我們一家出去游泳，我背著各種各樣的泳裝出發(fā)，準(zhǔn)備去享受游泳池里的歡樂。
夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡夏天！
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