有關(guān)初一作文集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
我沒(méi)有什么特別的煩惱，就是那個(gè)學(xué)校老師布置的作業(yè)很多。
在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一到周五，上完下午第一節(jié)課，老師就來(lái)布置作業(yè)，居然有五張卷子，三個(gè)作文，語(yǔ)文只有這一點(diǎn)，數(shù)學(xué)兩張卷子，而英語(yǔ)有四張卷子。這次可是一到五年級(jí)以來(lái)作業(yè)最多的一次呀!有個(gè)別同學(xué)啊了一聲，老師給他們加了幾張數(shù)學(xué)報(bào)。那幾個(gè)人就絕望了。我本以為十五分鐘一張卷子，是一個(gè)十五分鐘就可以寫(xiě)完，可是事情并沒(méi)有想得那么好。回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)，從四點(diǎn)寫(xiě)到五點(diǎn)四十五，才剛寫(xiě)完了兩張英語(yǔ)，這時(shí)的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“這次作業(yè)為何如此之多�！背酝觑垼揖涂戳丝疵魈煲墒裁�，上午和下午有課外班，就連星期天下午也有課了。
一直到晚上八點(diǎn)半，我已經(jīng)寫(xiě)完英語(yǔ)和兩篇作文了，太令人氣憤了，還沒(méi)到期末呢，算一算還有四個(gè)周。于是，我就打算先留著寫(xiě)吧。星期天晚上，所有課外班都上完了，也該寫(xiě)作業(yè)了，看了看，還剩下一篇作文，兩張數(shù)學(xué)試卷，四張語(yǔ)文試卷，一直寫(xiě)到九點(diǎn)還有兩張數(shù)學(xué)試卷，這時(shí)已經(jīng)抓狂到要哭了。突然電話響了，是同學(xué)問(wèn)作業(yè)來(lái)了。既然他問(wèn)我作業(yè)，說(shuō)明他也沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，想到這兒。我就繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)了。晚上十點(diǎn)半，寫(xiě)完了最后一道思考題后，我看了看外面天已經(jīng)徹底的黑了。想都沒(méi)想，就等明天了······
星期一老師要做的第一件事就是說(shuō)：“同桌檢查作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完的站起來(lái)�！泵看味际沁@樣，先是作業(yè)多，之后寫(xiě)到很晚，再后來(lái)就是同桌檢查，每天都很煩，但還要繼續(xù)，這樣下去怎么能受得了呢?
初一作文 篇2
告別了豐富多彩的小學(xué)生活，我們這些小學(xué)生們就像一只只展翅高飛的雛鷹，飛向了更廣闊的天地——緊張而充實(shí)的初一生活。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
新學(xué)校的操場(chǎng)寬闊無(wú)比，一棵棵繁茂的柳樹(shù)整齊地生長(zhǎng)在四周，仿佛一位位高大挺立的士兵，在保衛(wèi)著操場(chǎng)的一切；一條條潔白規(guī)整的跑道靜靜地躺在那兒；一個(gè)個(gè)功能各異的體育設(shè)施穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。（環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感。牢記：描寫(xiě)景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫(xiě)事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）
為了迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加了一項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽。由于我平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，所以跑了一半兒就有些體力不支了，額頭滲汗，氣喘吁吁，漸漸地落在了隊(duì)伍的后面。這時(shí)，我們班觀眾席上的同學(xué)大聲地鼓勵(lì)我：“加油，你一定可以的！”更有幾個(gè)同學(xué)跑到我身邊，陪我一起跑，邊跑邊說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”最后，在他們的支持與鼓勵(lì)下，我成功地跑到了終點(diǎn)。雖然我只得了第四名，但看著他們那開(kāi)心的笑容，我覺(jué)得“很值！”
初一要學(xué)習(xí)的知識(shí)非常多且難。有一次，由于我上課走神兒，老師講的一道很重要的數(shù)學(xué)題沒(méi)聽(tīng)懂，晚上做作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)上。第二天，我來(lái)到學(xué)校，急忙找到老師，并向她說(shuō)明了原因。她先教育了我，然后拿出筆和紙，一邊寫(xiě)寫(xiě)劃劃，一邊細(xì)心地給我反復(fù)講解這種題型，告訴我以后遇到這種題怎么做，怎樣可以得高分。接著，老師又在紙上給我出了一些這類(lèi)的題讓我做。最后，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于把這種題弄得滾瓜爛熟了，我非常地感謝老師�。ㄎ恼略斅缘卯�(dāng)是優(yōu)點(diǎn)，但是要牢記寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
美好的初一生活是友誼的橋梁；是交往的紐帶；更是人生新的奮斗里程的開(kāi)始�。ㄊ闱�，升華文章主題！）
初一生活是美妙的、充實(shí)的、新奇的，令我們樂(lè)享其中。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）
初一作文 篇3
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間在暑氣中消失，八月三十一號(hào)是報(bào)到的日子，與同學(xué)、朋友兩個(gè)月未見(jiàn)，我心里有一種按捺不住的激動(dòng)。
走進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)廊，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄�，興奮的說(shuō)著話；遠(yuǎn)處，一些同學(xué)在打掃包干區(qū)，忙得熱火朝天。走進(jìn)教室，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)宴會(huì)廳！同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的聊著天，甚至還有的同學(xué)反坐在椅子上跟后面的同學(xué)滔滔不絕、眉飛色舞地?cái)⑹鲋约旱氖罴偕�，真是好久不�?jiàn)，十分想念！過(guò)去總是摩拳擦掌的好斗“大公雞”這會(huì)也開(kāi)始稱兄道弟，興奮的表情和燦爛的笑容不斷地從每個(gè)人的臉上發(fā)射出來(lái)，似乎已經(jīng)忘記了自己正坐在教室里。
走在校園里，到處都是喧鬧聲，嬉戲聲，提著拖把拖地的，拿著抹布準(zhǔn)備擦墻的……，一個(gè)個(gè)歡快的旋律隨處蕩漾著！
又是一個(gè)新的'學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)始。盡管現(xiàn)在大家依然這么熱情的聊著天、說(shuō)著笑著，但是我們畢竟是初一的學(xué)生了，一年后，大家也都要各奔東西，大家還會(huì)有多少機(jī)會(huì)這樣興奮地聊天呢？還有機(jī)會(huì)像今天這樣在一起勞動(dòng)嗎？在這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，我卻聯(lián)想到了這樣一個(gè)讓大家不敢想象的現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，打鈴了，吵鬧聲漸漸平息，同學(xué)們也有意識(shí)的互相提醒坐了端正。在這個(gè)新的一學(xué)期，我們要共同去發(fā)掘新的知識(shí)，一起去腳踏實(shí)地邁開(kāi)新的足跡。在這里，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，珍惜我們最后一年的小學(xué)生活，珍惜與同學(xué)之間珍貴的友誼，不辜負(fù)全體老師六年來(lái)的嘔心瀝血！
初一作文 篇4
從小，我便生活在外婆家。自然地，我的童年，我那充滿著酸甜苦辣且豐富多彩的童年也是在那兒度過(guò)的。
砰--外婆家的門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是小伙伴們來(lái)了。我立即從那無(wú)聊的電視機(jī)前以百米沖刺的速度出現(xiàn)在他們是身邊。
今天我們玩什么？我充滿著期待地問(wèn)道。因?yàn)樗麄兠看慰偰茏兂鲂禄�。去爬山，爬一座又高又陡的山。其中一個(gè)小伙伴說(shuō)。
哦！那么，讓我們先吃點(diǎn)東西吧。我一邊說(shuō)一邊提示他們?nèi)ザ䴓�。要知道，二樓可是外婆的�?chǔ)存室呀！盡管吃吧，別客氣。隨著我的一聲令下，大家都開(kāi)吃了。
呀！這是什么，好酸啊。哇！太辣了。當(dāng)然由于二樓沒(méi)開(kāi)燈，有點(diǎn)暗，我們只能亂吃。所以時(shí)不時(shí)也會(huì)吃到一些不該吃的東西
走吧，爬山了，給他家留一點(diǎn)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句。于是我們出發(fā)了。
小心，上面很滑。在爬山的途中，我們互幫互助。
終于，我們爬上了山頂。但是，此時(shí)的我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁、又餓又渴了。
我們又在山上走了走，突然所有人的目光聚集在一處——一片瓜地。
還等什么，快吃呀。我發(fā)號(hào)了。
于是，一場(chǎng)偷瓜記便開(kāi)始了。真好吃！真甜呀！我們紛紛贊嘆道
可是，就在我們連半飽都還沒(méi)有時(shí)，意外卻發(fā)生了——瓜主人來(lái)了。
小兔崽子，敢偷我的瓜。瓜主人怒氣沖沖地叫道。我們一看情況不對(duì)，立即想出了一個(gè)辦法——溜。
我們最終回到了村里，回憶著剛才發(fā)生的一幕幕，都露出了笑容
我愛(ài)我的童年，我更愛(ài)我的小伙伴們！
初一作文 篇5
今年的清明節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心最快樂(lè)的節(jié)日!
我們吃好飯后，準(zhǔn)備好東西上路了。我們要去鄉(xiāng)下掛親。
我們乘伯父的小轎車(chē)到了老家，下車(chē)后就順著彎彎曲曲的山路往上走，一路上我們活蹦亂跳、有說(shuō)有笑。小姑也和我們一樣的很開(kāi)心！走著走著，忽然下起了大雨。在大雨中我們互相照顧,小姑拉著我的手,我們相互用自己的衣服去為對(duì)方摭風(fēng)擋雨。一路上風(fēng)風(fēng)雨雨、行走非常艱難，克服了種種困難，終于到達(dá)了姑奶的墓地。
走到墓地之后，一片綠色的草地展現(xiàn)在我們的眼前。位于草地中間的一個(gè)土包包就是姑奶的墳?zāi)�。雨還是下個(gè)不停，爸爸和伯父一邊吩咐我們一伙小朋友去避雨。一邊忙著清理墓地上的雜草，他們顧不上自己身上的雨水,七手八腳地忙著料理墓地半個(gè)小時(shí)后，終于完成了。然后伯父叫我們下來(lái),我們這一伙小朋友爭(zhēng)先恐后地下去和大人們一起分享祭奠姑奶的食物。每個(gè)人一手抓糯米飯，一手抓著大塊肉津津有味地吃著。我們吃得可香了！雨漸漸變小了，我們?cè)诩?xì)雨中戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)空曠而美麗的地方。
一路上我在想：這不就是活著的人對(duì)死去的親人的一種思念嗎?其實(shí)掛親就是一種孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)親人的一種活動(dòng)。
雖然這次去鄉(xiāng)下很辛苦，但我還是感到快樂(lè)，正因?yàn)檫@次去掛親,讓我懂得了怎樣去關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)親人的道理。每想起掛親的這一天，我就自然而然地感到開(kāi)心和快樂(lè)。
初一作文 篇6
今年春天我很快樂(lè)，春天對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槊恳荒甓加辛⒋哼@一天。
說(shuō)起喜歡什么節(jié)日的話，那么春、復(fù)，秋，冬，這四個(gè)季節(jié)，我很喜歡的是春天了。
春天里沒(méi)有蚊蟲(chóng)叮咬，而且，暖暖的春風(fēng)，讓許多人感到很舒服，所以，我喜歡春天
而且冬天里，雖然說(shuō)沒(méi)有蚊蟲(chóng)，但是冬天有時(shí)候冷的要命，每天都要的厚厚的，行走都是很不方便，所以，我不喜歡冬天。
夏天里面雖然穿的很薄，但有許多蚊蟲(chóng)，所以，我不喜歡夏天。
秋天里面每天都是早上冷中午熱，所以，我不喜歡秋天，有時(shí)要換兩件衣服。
春天我很快樂(lè)，在春天里，我們可以出去玩，可以采摘一些小花，也可以和門(mén)前的小燕子嘻嘻，春天也可以和家人一起去野餐，可以穿上薄薄的衣服，所以我喜歡春天，春天讓我很快樂(lè)。
記得那年的春天，我們一家人決定去野餐，從做出這個(gè)決定開(kāi)始，到什么時(shí)候去？我都非常期待，每天都數(shù)著日子，看看到去野餐的那一天沒(méi)有。
幾天之后的一天晚上，我正要睡覺(jué)，突然看到床頭上的日歷表，我便拿起來(lái)看一看，原來(lái)明天就要去野餐了，我非常開(kāi)心。
于是我便開(kāi)始拿明天要去帶的物品整個(gè)晚上我都非常開(kāi)心，到了第二天早上我早早的就起床了，我洗了臉?biāo)⒘搜乐蠹胰藗儾牌鸫�，我便等她們洗好之后便出發(fā)了。
我們開(kāi)著車(chē)到山腳下，我背著自己的包，他和哥哥拿著我們要吃的東西，也跟上來(lái)，媽媽在后面走，叫我跑慢點(diǎn)。
我感覺(jué)不一會(huì)兒我們就到了，其實(shí)我們到達(dá)目的地時(shí)已經(jīng)中午了，到了之后我便四處觀看，而和他們?cè)谀抢镒龀缘摹?/p>
不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始吃飯了，我邊吃邊玩，感到今年春天很快樂(lè)，直到回家時(shí)我還想在那里玩。
我喜歡春天，春天里面我很快樂(lè)，在春天里，我們可以戲戲，快樂(lè)的過(guò)著每一天。
初一作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間，今天就是我出康復(fù)院整整一年的紀(jì)念日了。于是，記憶在時(shí)光中復(fù)蘇著，可愛(ài)的你的身影又浮現(xiàn)在了我的腦海，溫暖著我的心……
那是去年的11月中旬，我因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)又一次住進(jìn)了醫(yī)院。望著周?chē)囊磺邪咨腋械叫臒┮鈦y，就在這時(shí)候，旁邊的一位小妹妹興沖沖地走出病房，她的嘴里說(shuō)著：“媽媽快點(diǎn)，志愿者哥哥姐姐們要來(lái)給我們派發(fā)禮物了！”
志愿者？那是第一次出現(xiàn)在我腦海上空的一個(gè)新名詞，可是，當(dāng)時(shí)的我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的憤怒與絕望之后，不再相信世界有愛(ài)，也就沒(méi)有多加思索。
就在這時(shí)候，你，像個(gè)從天而降的天使一般，來(lái)到了我的身邊。
門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，我不悅地看著來(lái)人，一時(shí)之間愣住了。飄柔的黑色長(zhǎng)發(fā)，白皙的巴掌臉，俏麗的柳葉眉下是一雙溫柔的大眼睛，煙波是那么柔和而平靜，帶著我從未見(jiàn)到過(guò)的某種東西。我不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)只有18歲的你真的能夠稱為氣質(zhì)美人。
可是，我仍見(jiàn)慣不驚的地說(shuō)著：“出去，走開(kāi)！”令我意外的是，你默默忍受了我的無(wú)禮，繼續(xù)走到我的病床邊，伸出白皙的手拉了拉我的被子，試圖撩起我的發(fā)絲�！芭�！”我毫不留情打開(kāi)了你的手。
“我叫小月，你可以叫我小月姐姐�！笨墒牵氵�是不生氣，反而微笑著注視著我。我的心顫動(dòng)了，看著你清新純潔的面孔，不忍再下“逐客令”�！澳阒牢遥俊边@是我向你開(kāi)口說(shuō)的第一句話。你輕輕搖了搖頭：“小月姐姐雖然不認(rèn)識(shí)你，但是我們可以交一個(gè)朋友，因?yàn)榘�，我知道你特別喜歡閱讀，也喜歡兒童文學(xué)，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你看！”像變戲法一樣，你從身后拿出一本書(shū)來(lái)�！啊兑国椫恰�？”我呆呆地念到�！皩�(duì)，它可是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)了，里面有非常多動(dòng)人的童話……”你熱情地講述著，眼神中都泛起了明麗的光彩�？墒�，我的臉卻拉了下來(lái)，因?yàn)槲业男脑缫巡患儩嵙耍踔琳`會(huì)你是來(lái)推銷(xiāo)書(shū)籍的。于是，我鐵青著臉說(shuō)著：“我不喜歡這書(shū)�！薄皼](méi)關(guān)系，姐姐可沒(méi)有別的意思哦，如果你有興趣，我們就一起進(jìn)入這本書(shū)，去看看這里面的世界……”你的聲音依舊清澈，帶著一種我無(wú)法抵抗的魔力。于是，故事開(kāi)始了——一頁(yè)，兩頁(yè)，我們像兩個(gè)幾歲的孩子一樣在書(shū)中沉淪了，開(kāi)心地討論起來(lái)，忘記了一切煩惱……
可是，快樂(lè)的日子過(guò)得那樣快，陪伴了我三天之后，你就要離開(kāi)了。在這三天里，你用你特有的天使微笑和語(yǔ)言向我傳遞了很多訊息，在你的眼眸中，在宮澤賢治這位童話作家的文字中，我也終于讀懂了，只要心中燃起希望，任何的風(fēng)吹雨打都會(huì)變得不堪一擊！
可是，我沒(méi)有勇氣挽留你，甚至沒(méi)能親口說(shuō)出那一句謝謝，直到看見(jiàn)你的背影越來(lái)越小，這才發(fā)現(xiàn)，我早已淚水漣漣……
志愿者，從此以后，我牢牢記住了這個(gè)神圣的字眼，希望長(zhǎng)大后，希望在不久后的某一天，我也能以這樣的身份與你在時(shí)光中重逢……
等著我，最可愛(ài)的你，最可愛(ài)的志愿者……
初一作文 篇8
它，是白紙黑字的誘惑；
它，是行云流水的酣暢；
它，是中華上下五千年的歷史瑰寶；
它，讓我的生活更美好；
它，就是書(shū)法。
也許是偶然，一年級(jí)時(shí)，媽媽誤把硬筆班報(bào)成了軟筆班，從此，我便與書(shū)法結(jié)下了不解之緣......
六年了，我獨(dú)愛(ài)諸逐良的小楷，雖沒(méi)有磅礴的氣勢(shì)，卻外柔內(nèi)剛，生動(dòng)靈巧。我剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)就遇到了麻煩，因?yàn)楣P把握不好，字總是歪歪扭扭，之后，老師糾正了我的握筆姿勢(shì)，我也更努力的練習(xí)，最后，小楷終于被我拿下了。它讓我明白——努力是萬(wàn)事成功的基礎(chǔ)。
小楷，大楷的雄厚更吸引我。我不愛(ài)那柳公權(quán)那柔弱秀氣的字，卻愛(ài)顏真卿粗壯豪邁的正楷。字如其人，我是個(gè)大大咧咧的女孩。因?yàn)閯偺峁P時(shí)總有些心浮氣躁，所以一個(gè)字中的許多細(xì)節(jié)：逆鋒起筆，搭筆，提，頓，收........一個(gè)不注意，就成了敗筆。經(jīng)過(guò)一天一天，一年一年的練習(xí)，運(yùn)筆細(xì)節(jié)早已爛熟于心。它讓我明白——細(xì)節(jié)決定成敗。
雖然顏真卿也寫(xiě)下了“天下第二行書(shū)”，可我更對(duì)大家耳熟能詳?shù)耐豸酥摹疤煜碌谝恍袝?shū)”的《蘭亭序》情有獨(dú)鐘，從“永和九年……”開(kāi)始，21個(gè)“之”字各有各的神韻，各有各的精彩，無(wú)一相同。行云流水，瀟瀟灑灑的行書(shū)告訴我——人要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，不能因循守舊。
張弛有度，舒緩有方，墨色渲染了方寸之間，豪情留存了萬(wàn)千氣象。筆端時(shí)而行云流水，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫；豪放處似奇峰突起，筆走龍蛇；緩慢處似幽泉凝咽，清麗脫俗。當(dāng)一切塵埃落定，歷史被壓縮成一片氤氳云霧，一首詩(shī)或一闋詞就此展現(xiàn)在眼前。容天地萬(wàn)物，納百川千壑。這就是書(shū)法，是她領(lǐng)我走進(jìn)新天地，讓生活更美好！
初一作文 篇9
“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！�
——愛(ài)迪生
百折不饒，是面對(duì)挫折應(yīng)有的意志；披荊斬棘，是面對(duì)挫折應(yīng)有的力量；臥薪嘗膽，是面對(duì)挫折應(yīng)有的堅(jiān)持；試問(wèn)天下，有誰(shuí)能不為英雄而折腰。
挫折是成功的階梯。在高考中，總會(huì)有一些失利的人。他們，擁有了一帆風(fēng)順的人并沒(méi)有的本質(zhì)，那，是挫折。他們懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”的道理。這讓他們勇于挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)，最終創(chuàng)造新的輝煌。
挫折是快樂(lè)的源泉。貝多芬擁有了一個(gè)不幸的人生。耳聾是他不幸的源泉。要知道，音樂(lè)家耳聾是最恐怖的一件事了。但他并沒(méi)有放棄，耳聾反而給他帶來(lái)了好處，他可以十分安靜的創(chuàng)作樂(lè)章。沒(méi)有紛亂，沒(méi)有吵鬧，只有寧?kù)o與安樂(lè)。
挫折擁有重新開(kāi)始的魔力。愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，但在1914年的一個(gè)深夜，它的制造設(shè)備被燒毀，損失巨大。但他卻說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始�！睈�(ài)迪生的成就令人敬佩，但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。
挫折是雪中的青松。“大雪壓青松，青松挺且直�！鼻嗨芍畧�(jiān)韌，令人佩服；青松之頑強(qiáng)，令人贊嘆；青松之堅(jiān)持，令人驚訝。
關(guān)于挫折，人們愛(ài)恨交織。
它，像海中的蛟龍，善于將人們嚇到，不戰(zhàn)而勝；它，又像指路的明燈，指引意志堅(jiān)強(qiáng)的人走向成功；它，又像一把鑰匙，幫助人們打開(kāi)成功的寶藏。
成功與失敗只有一墻之隔，那墻，必定是挫折。
初一作文 篇10
“生命定會(huì)見(jiàn)證彩虹”
——題記
當(dāng)他降臨人世，惡魔就遮住了他的眼睛，從此以后，在他的夜空里沒(méi)有明媚的太陽(yáng)，沒(méi)有閃爍希望的繁星，有的只是黑暗和無(wú)助，他在茫茫的黑暗里掙扎，終于有一天，他不再掙扎，不再期望光芒，他最終還是向命運(yùn)的沼澤低頭。他認(rèn)定自己這輩子注定就是個(gè)盲人。
他不再歡笑，不再奔跑，不再渴望，不再快樂(lè)……他漸漸淡出同學(xué)們的視線，他害怕面對(duì)別人異樣的眼光，他害怕別人說(shuō)中他的傷疤，他寧愿一個(gè)人就那么孤零零的活著就好。
放學(xué)了，母親依舊陪著他回家，晚霞染紅了天，一片胭紅，鳥(niǎo)兒低沉地叫著�！敖裉煸趯W(xué)校過(guò)得好嗎？有沒(méi)有發(fā)生有趣的事……”他臉上彌漫冰霜，沉默不語(yǔ)。母親哽咽了一下，想說(shuō)什么，卻深深地吸了一口寒氣。路上安靜得只剩下蟲(chóng)鳴聲。其實(shí)，世界不曾拋棄他，只是，他先放棄了世界。母親默默地看著他，眼睛突然濕潤(rùn)了。
回到家后，父親激動(dòng)地奔到他們面前，氣喘吁吁地大喊：“我們的兒子可以看見(jiàn)了！”母親聽(tīng)完后，瞪大了濕噠噠的瞳孔，支支吾吾地問(wèn)：真……真的嗎？”父親看著母親一個(gè)勁地狂點(diǎn)頭，而他卻只是冷冷地說(shuō)：“你們別再白費(fèi)苦心了，我這輩子就只能是個(gè)盲人，這是無(wú)法改變的事實(shí)�！�
“啪”父親一巴掌朝他的臉扇過(guò)去，他的臉上多了個(gè)像梅花一樣鮮紅的掌印，時(shí)間瞬間定格在這一秒，只聽(tīng)見(jiàn)父親喘著大氣的聲音。他先開(kāi)口了：“你又不是我！”話一落，他沖進(jìn)自己那沒(méi)有一絲光芒的房間，把門(mén)反鎖，在里面哭得撕心裂肺，母親在門(mén)外早已滿臉淚水，父親雙眼呆滯地望著窗外，好像在思考什么……
窗外正下著大暴雨，轟隆隆的雷電打進(jìn)了他們的心，風(fēng)雨無(wú)情地摧殘著他們。
雨停天亮，他打開(kāi)房門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音，父親望著窗外的彩虹，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“生命定會(huì)見(jiàn)證彩虹�！比缓�，默默走開(kāi)。他聽(tīng)完后，熱淚盈眶。這句話打開(kāi)了他的心門(mén)，他夢(mèng)想看見(jiàn)彩虹……
來(lái)他看見(jiàn)了世界，后來(lái)他看見(jiàn)了彩虹，后來(lái)他重拾了丟失的快樂(lè)……
一道彩虹照亮他的眼睛，一句話點(diǎn)亮他的世界。
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