【必備】期中考試的作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的期中考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
期中考試的作文 篇1
今天是期中考試,我非常緊張,我慢慢地走進(jìn)教室,原本以為同學(xué)們會(huì)很緊張?墒且贿M(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)大家卻很高興。我走到自己的座位上,按照原來(lái)的樣子復(fù)習(xí)。
第一課是考語(yǔ)文,老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看,都是平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)的。我緊張的心慢慢地放松下來(lái)。我飛快地做好試卷,看看沒(méi)事做,就拿起尺子玩了起來(lái)。玩著玩著,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目忘記做了。我真是粗心啊,我連忙認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來(lái)。哇,居然有那么多做錯(cuò)的題目。如果不檢查,不知道會(huì)考多少分呢。時(shí)間到了,老師把試卷收了上去,我馬上跑去和同學(xué)對(duì)答案,還好,改過(guò)的幾道題目都改對(duì)了。
第二課是考數(shù)學(xué),這次我吸取上次的教訓(xùn),做完后,我就認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)要量角的地方忘記量了。我馬上去找量角器,可惜怎么也找不到。我仔細(xì)地回想了一下,我考完語(yǔ)文后,把量角器放進(jìn)自己口袋里了?磥(lái),粗心的習(xí)慣一時(shí)還沒(méi)改掉。
數(shù)學(xué)考完了,飯也吃好了。接下來(lái)就要考英語(yǔ)了。英語(yǔ)是我的薄弱的環(huán)節(jié),可是這一次的試卷相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。我立刻就有了自信,覺(jué)得應(yīng)該可以考好。
考試考完了,我覺(jué)得我會(huì)考好,果然,皇天不負(fù)有心人,我數(shù)學(xué)考了95.5語(yǔ)文考了96.5,我最害怕的英語(yǔ),居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。
期中考試的作文 篇2
4月26日 星期六 多云 開(kāi)心
呀!好緊張啊!再過(guò)10分鐘就要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試了,抓緊時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)!俗話說(shuō):“臨陣磨槍,不快也光!奔佑!我要好好復(fù)習(xí),取得好成績(jī),拿到獎(jiǎng)勵(lì)!
發(fā)卷子,寫(xiě)名字中……冷靜,冷靜,李欣蕊,現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)阈睦硭刭|(zhì)的時(shí)候了!先從計(jì)算題開(kāi)始寫(xiě)吧!之后是填空題,心里平靜些了,最后進(jìn)入應(yīng)用題……很快,我的數(shù)學(xué)卷子答完了。
我發(fā)現(xiàn)考試就像與敵人打仗一樣,因?yàn)橐獜暮?jiǎn)單的題目開(kāi)始做,也就是打小兵,如果小兵逃了一個(gè)(說(shuō)明粗心大意做錯(cuò)了一道題),他就會(huì)稟告將軍,將軍們(指填空題、判斷題、選擇題)就會(huì)全力來(lái)攻打你,全方面為難你,如果你一直和將軍僵持不下的話(說(shuō)明你做對(duì)了一部分題但也錯(cuò)了一些題),將軍們就會(huì)求助大臣,請(qǐng)大臣出主意,大臣(就是簡(jiǎn)算題和列式計(jì)算題)就會(huì)用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計(jì)”等計(jì)策來(lái)對(duì)付你,如果最終通過(guò)努力,你把大臣打敗了,你就有機(jī)會(huì)把大王捉住!當(dāng)然大王的名字可不光是好聽(tīng)的,大王會(huì)立馬使用“無(wú)中生有”計(jì)來(lái)迷惑你(就是應(yīng)用題多給你個(gè)沒(méi)有用的數(shù)據(jù),讓你上鉤),如果你被王所迷惑,那你可能就只能勉強(qiáng)闖關(guān)成功,可是分?jǐn)?shù)并不高!對(duì)了,戰(zhàn)斗完了可要認(rèn)真檢查呦,如果抓住一個(gè)小兵也是小小的勝利呦。z查完后,上交考卷……)
哈哈,考得應(yīng)該不錯(cuò)吧,會(huì)得多少分呢?自己會(huì)對(duì)考試分?jǐn)?shù)滿意嗎?老師會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)滿意嗎?家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)滿意嗎?如果滿意的話,我要向他們提出什么要求呢?不想了,反正考完了,一身輕松!
期中考試的作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第十周了;匚哆@近70天的學(xué)習(xí)生活,我深深地覺(jué)得在學(xué)習(xí)上收獲豐厚的知識(shí),在生活上也收獲了不少快樂(lè)的記憶。
星期六是個(gè)好日子,這一天可以不用早起,不用上課,可以睡懶覺(jué),真爽啊!可是老爸是個(gè)很嚴(yán)厲的人,特別是對(duì)我的作息時(shí)間,在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格,八點(diǎn)老爸準(zhǔn)時(shí)叫我起床吃早飯,然后寫(xiě)作業(yè),這也是我的習(xí)慣了。寫(xiě)完作業(yè)老爸帶我去花園路歷城大潤(rùn)發(fā),這就是我喜歡老爸的原因,老爸不是很古板的人,在學(xué)習(xí)上不要求我死記硬背,他的觀點(diǎn)是在玩的過(guò)程中也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候必須好好學(xué)。在大潤(rùn)發(fā)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新鮮的東西,往常我們到大潤(rùn)發(fā)看到隨處丟棄的購(gòu)物小車,現(xiàn)在很規(guī)整的在一個(gè)角上,心想現(xiàn)在的人素質(zhì)真高了,老爸在一邊說(shuō),你過(guò)去推一輛試試,我很好奇,推就推,不就是小推車嗎?我心里想著就走到購(gòu)物車的旁邊,我像往常一樣,抓住把手往后一拉,購(gòu)物車像是粘在一起似的,拉不開(kāi),怎么回事?我回頭看看老爸,老爸說(shuō):“好好看看,怎么回事,自己能解決嗎?”我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)查看了購(gòu)物車上的使用說(shuō)明,原來(lái)上面安裝了一個(gè)投幣機(jī)器,使用購(gòu)物小車必須投幣一元,使用后放回購(gòu)物車的原來(lái)位置,一元硬幣就會(huì)自動(dòng)退出來(lái),這個(gè)東西真好!我感嘆著告訴老爸,是啊,這個(gè)發(fā)明挺好的,就是為了規(guī)范購(gòu)物車的使用,不能隨便丟棄,把購(gòu)物車規(guī)整的放在一起,既方便了使用者又減少了工作人員收集到處都有的小車,減少了他們的勞動(dòng),老爸說(shuō)
在生活中處處有學(xué)習(xí)的地方,今天看到這個(gè)發(fā)明我很震驚,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好學(xué)習(xí),發(fā)明一些人們更實(shí)用的東西。
六年級(jí):xx
期中考試的作文 篇4
為了迎接期中考試,我特地把老師平日講的重點(diǎn)和容易錯(cuò)的題型都拿出來(lái),反反復(fù)復(fù)地鉆研,生怕遺漏了一點(diǎn)……
考試來(lái)臨,監(jiān)考老師一發(fā)下試卷,我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,原本躁動(dòng)的心也靜下來(lái)。題目都很簡(jiǎn)單,只要細(xì)心就能做對(duì)。我一鼓作氣,做到了最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用題。按照慣例,數(shù)學(xué)應(yīng)用題的最后一題應(yīng)該是最難的!罢孀哌\(yùn),這道題是我曾經(jīng)做過(guò)的題型!蔽倚睦锇迪病!翱紓(gè)滿分應(yīng)該十拿九穩(wěn)了!
做完整張?jiān)嚲磉有30分鐘,我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊,嚇得我心驚肉跳:5道錯(cuò)題!它們像警鐘一樣把悠閑自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴(yán)重、更離譜的錯(cuò)誤時(shí),我一次又一次的細(xì)心核查……
第二天,考試成績(jī)出來(lái)了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。此時(shí)此刻,我對(duì)自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報(bào)分?jǐn)?shù),聽(tīng)到我是滿分時(shí),我一邊竭盡全力地掩蓋著激動(dòng)的表情 ,一邊任由心緒翩翩起舞。
通過(guò)這次考試,我明白了付出加細(xì)心等于成功的道理。
期中考試的作文 篇5
終于,一場(chǎng)驚天動(dòng)地的期中考試過(guò)去了,雖然說(shuō)這次考試我拼盡了全力,但依然不放心。
這次考試由小學(xué)的制度完成了答題卡制度,考場(chǎng)的氣氛難以想象。筆尖來(lái)回跳動(dòng)的聲音異常緩慢,呼吸聲比平時(shí)清洗百倍!考下試來(lái)后我的答題卡并不平整并不是我折皺了他,而是手心那緊張的汗水浸濕了答題卡。
但是不管怎么說(shuō),考試還是“比較順利”的結(jié)束,可我那緊張的心情并沒(méi)有松弛。結(jié)果也不知是好是壞都難以預(yù)料,心里也總是如同余震一般,總是在不停的顫抖,卻一直也無(wú)法摧毀希望的余暉。
雖然這次考試比較簡(jiǎn)單,但是仍然需要去仔細(xì)檢查,考試時(shí)總覺(jué)得“萬(wàn)事俱備,只欠紅勾”可是剛把試卷交上去時(shí)就失去了一切信心。無(wú)論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬,生活也的確如此,你總想消磨這緊張的時(shí)間卻總是反被它把你消磨了。
我總想讓老師快些把試卷批完,卻又不想出現(xiàn)壞結(jié)果,但是在我的徘徊與猶豫中老師終會(huì)批完卷子。
緊張的生活一直在進(jìn)行,我也不能停。人總是要跟上時(shí)間那緊張的步伐,不能總停留在松弛的歷史篇章中欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥(niǎo)兒,在吃飯時(shí)噎住的人,都是在滿足時(shí)摔倒。
這次考試已經(jīng)過(guò)去,過(guò)去就過(guò)去吧,但我也要改頭換面重新做一個(gè)新的自我。
人生是一個(gè)只有起點(diǎn)卻沒(méi)有終點(diǎn)的單程車,我們要在這緊張的路程中帶著理想不斷前行,人生亦是公平的,因?yàn)槲磥?lái)再向每個(gè)人招手。
期中考試的作文 篇6
這周周四,本來(lái)是我12隨處的整生日,卻無(wú)緣無(wú)故的成為了每個(gè)學(xué)生都厭惡的期中考試。
真是悲催的命運(yùn)……經(jīng)過(guò)兩周的地獄式訓(xùn)練,我們一定要相信自己的實(shí)力。〔蝗辉趺疵鎸(duì)鄉(xiāng)村父老?于是,一天考三門(mén)的悲催命運(yùn)就降臨在了我們身上。 第一個(gè)考的是語(yǔ)文。這是我們學(xué)生最抓狂的科目了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一樣的,因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語(yǔ)都是有固定的答案的,雖然題目上的形式有變化,但是思路一般不變,解法也很簡(jiǎn)單,只要不粗心就行了,(但好像我就只有粗心耶……)數(shù)學(xué)就是這樣,英語(yǔ)也是,只要掌握單詞和語(yǔ)法,再準(zhǔn)確應(yīng)用就可以了,細(xì)細(xì)想來(lái)其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的。但語(yǔ)文就不一樣了,老師讓我們做的《江蘇密卷》上就經(jīng)常出那些根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型,而且每次都是一出出一大堆,考的讓我們措手不及,而且試卷的其他題目也超難一個(gè),每次考完還都要給家長(zhǎng)簽字。那個(gè)卷子就是天敵,一被看到就多都躲不掉。而且現(xiàn)在的《江蘇密卷》還因難度分成ABCD四張卷子,每個(gè)單元都是,還有數(shù)學(xué)小數(shù)報(bào)的、英語(yǔ)評(píng)價(jià)手冊(cè)的試卷,而且老師還會(huì)自己加試卷,所以我們現(xiàn)在就是3天一小考,5天一大考,每天都有階段性測(cè)試,這可真是悲催,還不加上補(bǔ)習(xí)班的試卷……在復(fù)習(xí)的那段時(shí)間,教室里都是死氣沉沉的,沒(méi)有一絲生氣,也沒(méi)力氣了,腦細(xì)胞都耗在試卷上了。我自己覺(jué)得我的英語(yǔ)挺好的,起碼可以過(guò)88,數(shù)學(xué)也可以偶爾冒出個(gè)98,但語(yǔ)文我就沒(méi)有一次超過(guò)90的,每次都在86分上下徘徊,欲罷不能啊…… 語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我本以為是一張非常非常難的卷子,但第一眼一看,哎?不難!再仔細(xì)一看,我的天,我不是眼瞎吧?期中試卷不會(huì)難度系數(shù)這么低吧?比A卷的水平還要低??一下寫(xiě)上去思路順暢的不得了,稍微有些磕畔,停下來(lái)想一會(huì)兒就想通了。作文也是很好寫(xiě)的題目,我直接把自己的一篇周記加上去了。可是本來(lái)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題,我甚至記得它在補(bǔ)充習(xí)題上出現(xiàn)過(guò),可就是想不起來(lái),像是根本沒(méi)有這段記憶一樣。
呵呵O(∩_∩)O這就是所謂“考前憂郁癥,考時(shí)健忘癥,考完沒(méi)事了,發(fā)試卷事就突發(fā)心肌梗塞了”吧,真是形容的太生動(dòng)了。我們考前通常都要拼死拼活的復(fù)習(xí),生怕自己考不到理想的分?jǐn)?shù);考試時(shí),復(fù)習(xí)的那些重點(diǎn)都出現(xiàn)了,可就是想不起來(lái)怎么寫(xiě);考試后發(fā)下卷子,發(fā)現(xiàn)不是自己理想的分?jǐn)?shù),一想到又要挨父母罵,又是失落。當(dāng)學(xué)升其實(shí)也不容易啊,一天到晚就是考試考試,恨不得自己腦子里裝的就是墨汁,吐口口水就寫(xiě)完了,那該多好…… 語(yǔ)文期中考真是給了我一個(gè)意外的驚喜,太給力了,我要代替所有六年級(jí)的同學(xué)感謝編輯阿姨!!
期中考試的作文 篇7
前幾天是個(gè)好日子,天空萬(wàn)里無(wú)云,可是我們的教室里卻是烏云密布,因?yàn)榭膳碌钠谥锌荚嚨絹?lái)了!
叮鈴鈴以前的鈴聲是那么的清脆,前幾天卻感覺(jué)格外的刺耳,它像在威脅著我們,又像在提醒我們:考試即將開(kāi)始了!緊接著從走廊傳來(lái)蹬蹬的腳步聲,那是老師帶著恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來(lái)。老師一進(jìn)門(mén),原本像菜市一樣的教室,突然聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音了,整個(gè)教室彌漫著一種緊張感。老師發(fā)下考試卷,嚴(yán)肅地說(shuō):考試開(kāi)始。我們幾乎同一時(shí)刻埋頭開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),現(xiàn)在的教室就只有寫(xiě)字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利,可后面有一道題難住了我,為了不浪費(fèi)時(shí)間,我先把最后一題的`作文先寫(xiě)好;剡^(guò)頭來(lái)再慢慢思考那個(gè)不會(huì)的題目,我在文中找了半天就是沒(méi)找到相關(guān)的答案,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,苦思了半天,半知不解的把內(nèi)容給填了一點(diǎn)進(jìn)去,這讓我想到了平時(shí)閱讀文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以才導(dǎo)致現(xiàn)在對(duì)閱讀理解題的不夠理解,沒(méi)有更多的語(yǔ)言去組織文章內(nèi)容等等問(wèn)題。
很快考試的時(shí)間到了,隨著老師宣布:大家放下手中的筆,把試卷交上來(lái)吧!在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的,希望能考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)!
期中考試的作文 篇8
有人說(shuō):“幸!h(yuǎn)在天邊,近在眼前’。”不錯(cuò)的,幸福,看起來(lái)很遙遠(yuǎn),其實(shí)就在你我之間。 有一次,上地理課需要帶地球儀,我那天忘卻了,只好向別班同學(xué)借。
我在課間尋找著,余光中發(fā)現(xiàn)了一位小學(xué)同學(xué)。當(dāng)時(shí)他正在玩耍,與新同學(xué)眉開(kāi)眼笑,喜不自勝。我向前問(wèn)道:“你有沒(méi)有帶地球儀?”“沒(méi)有,要不我?guī)湍闳ソ璋!?/p>
只見(jiàn)他跟同伴打了聲招呼,就立馬跑回班級(jí),站在講臺(tái)上大喊:“誰(shuí)有帶地球儀”底下沒(méi)人說(shuō)話,他就繼續(xù)大哄了一遍,這時(shí)才有人呼應(yīng)。他兩手空空,垂頭喪氣地走了出來(lái),對(duì)我說(shuō)了聲抱歉!皼](méi)事。”我拍了拍他肩膀,獨(dú)自走回了班級(jí)。
我在地理課受到了批評(píng),心中雖然有一些愧疚,但更多的是溫暖。
難道這就是幸福嗎?
還有一次中午打籃球,天陰沉沉的。再搶籃板的時(shí)候,大家的身體撞在了一起,我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬(wàn)分,手指瞬間就腫了起來(lái),不得不到場(chǎng)下。
我緩緩地走向了場(chǎng)外,在我準(zhǔn)備坐下時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人影隨著我而來(lái)——我的小學(xué)同學(xué)。我們倆在場(chǎng)下看著場(chǎng)上的比賽。他探過(guò)頭來(lái),問(wèn)我:“手指怎么樣?”“還行,不痛!币粋(gè)中午過(guò)去,他無(wú)數(shù)次地問(wèn)了我同樣的問(wèn)題。我下場(chǎng)后未在上場(chǎng),他也默默地在我身邊,從未離開(kāi)。
陽(yáng)光穿過(guò)了云層,打在我的身上。把我的心烘得溫暖。
難道這就是幸福嗎?
雖然已經(jīng)分別,但友情依舊長(zhǎng)存。這么多,這么多的情義圍繞著我,圍繞著我的心,這就是幸福。 如果說(shuō)幸福是一陣清風(fēng),那么我已經(jīng)感受;如果說(shuō)幸福是一杯暖茶,那么我已經(jīng)品味;如果說(shuō)幸福是一份寶物,那么我已經(jīng)撿拾。
期中考試的作文 篇9
初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。 上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句“努力”。然后又投入工作里,對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們,所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的.這是我一直堅(jiān)信的,也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧.
對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
期中考試的作文 篇10
期中考試就要來(lái)臨了,我們緊張地復(fù)習(xí)著,不敢輕易放松,尤其是背誦過(guò)的課文及生字,在十一月六日那天,終于迎來(lái)了語(yǔ)文期中考試。
鈴聲響了,我不由得緊張起來(lái)。過(guò)了會(huì),聽(tīng)到包老師走近教室的聲音,我心想:來(lái)吧!我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了。老師發(fā)下考卷,我寫(xiě)好名字,等待老師發(fā)“號(hào)令”,“好,考試開(kāi)始!”我們立馬開(kāi)始飛快地答題了。
做著做著,我發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做,我想這可怎么辦?我急得抓耳饒腮,心想:怎么辦怎么辦?這題不會(huì)做可會(huì)失去分?jǐn)?shù)的!我嘆了口氣,小聲地自言自語(yǔ)道:“哎呀!看來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng),我還是先做下面題目吧!”于是,我又開(kāi)始抓緊時(shí)間往下做。終于,我完成了剩下的題目,可是剛才那題仍然不會(huì)做。到底什么“不”什么“二十一”呀?我感嘆地想著。
這時(shí),包老師發(fā)話了:“還剩十五分鐘,大家抓緊時(shí)間了!好好檢查試卷!”我大驚失色,還剩十五分鐘!天哪!我快來(lái)不及了!我冷靜下來(lái)想:二十一嘛,我們平常好像說(shuō)三七二十一,這題前面有個(gè)“不”字,是什么意思呢?難道是——哦!對(duì)呀!不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了,連忙寫(xiě)上了答案。就這樣,我想出了這道題。
可是,實(shí)踐還有十多分鐘,我可不能就坐著沾沾自喜。于是,我認(rèn)真檢查其他地方。時(shí)間到了,我自信滿滿地交了上去,期待自己能考出好的成績(jī)。
不管怎樣,老師說(shuō)期中考試是檢驗(yàn)我們開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的情況。可以讓自己明白這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)做好調(diào)整。
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