六年級(jí)友誼的作文（精選17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)友誼的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)友誼的作文 1
在一陣紙舟撕裂聲中，在一個(gè)下著雨的傍晚，我與小李的友誼破裂了。
小李和我是同班同學(xué)，我們也是很好的朋友。那是一個(gè)下午，我們班開展了紙舟作品大賽。我和小李一起闖進(jìn)了決賽，但在老師的評(píng)定下，最終，小李的作品獲勝。我之前一直是班級(jí)里公認(rèn)的紙舟達(dá)人，小李贏了，我心里十分不服。下了課，便于小李爭(zhēng)論了起來(lái)，一怒之下，我奪過他的紙舟，撕成兩半，用力的丟在了地上�？粗扑榈募堉�，小李一楞，馬上放聲大哭�？粗奁乙沧兊檬肿銦o(wú)措。接著上課了，可我的心始終無(wú)法平靜下來(lái)，也無(wú)法認(rèn)真聽講，腦子也是一片空白，最終，我決定下課了向他道歉。
“叮零零”，放學(xué)鈴響了，我?guī)еθ葜钡叫±罡埃麉s一直板著臉，于是，我攔住了他，可卻說(shuō)不出一聲“對(duì)不起”，只是說(shuō)“沒事吧”，他咬了咬牙，還是哭了出來(lái)，大聲說(shuō)：“那可是我和我弟弟用了二天的時(shí)間合作做出來(lái)的，我弟弟手上有傷，動(dòng)一下就會(huì)撕心裂肺的痛，我不讓他做，可他還是咬著牙說(shuō)，哥，我不痛，我行的'。看著弟弟堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我真的感到很驕傲，可現(xiàn)在，你撕破了我們的作品，從今以后，我和你一刀兩斷！”。說(shuō)完，小李轉(zhuǎn)身就走了，走向了公交站臺(tái)�？粗h(yuǎn)去的背影，我一陣心酸，風(fēng)刮了起來(lái)，雨也開始下大了，天地間仿佛只剩下了我一人，看著小李消失的身影，我的臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水，望著遠(yuǎn)處，我只想大喊：“小李，對(duì)不起，是我錯(cuò)了”。
失去友誼的滋味是痛的，就象在我心頭上狠狠的刺了一刀……
六年級(jí)友誼的作文 2
母愛是無(wú)私的、溫暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的、難忘的。
考試前一天，下午放學(xué)后，我和伙伴們?cè)诎簿有^(qū)捉迷藏和玩耍。當(dāng)時(shí)，樓前馬路上停著一排水泥管，幾個(gè)伙伴在推著滾著管子玩兒，不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的腳，鮮血滲透了旅游鞋面�；锇閭兗泵樯蟻�(lái)，攙扶著把我送回了家，并且把我抬到了樓上的家。
脫掉了我的鞋，看到了鮮血染紅了襪子的一大半，右腳的大拇指指甲被擠的'快掉了，血流不止。我被嚇呆了，六神無(wú)主，不知道該怎么辦。他們急忙給我媽媽大電話，就連平時(shí)膽小見了血就哭的伙伴也幫忙洗襪子，有的伙伴幫忙清理被血污染的地面，他們不停地安慰我……看著小伙伴們?yōu)槲颐η懊螅覠釡I盈眶，仿佛忘記了疼痛。需要幫忙的時(shí)候，這么多伙伴們圍在我的身邊，我心里充滿了感激。
媽媽回來(lái)了，急忙把我送到了醫(yī)院。
伙伴們陪我縫完了針才離開。他們?cè)谖业纳磉叢粩嗟匕参课遥膭?lì)我，縫針時(shí)我咬緊牙關(guān)沒有哭出來(lái)。
第二天，爸爸背著我到四樓參加考試，許多同學(xué)關(guān)心地問我腳疼不疼，縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷，有的主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給我。由于我的腳包扎著，不能穿鞋子，有的把棉墊子墊在了我的腳下，怕我的腳受涼。我感動(dòng)地不知道說(shuō)什么好，一股股暖流流過我的心田，被友愛包圍著，我多么幸福！
考試完后，他們來(lái)到我家看望我，有的帶來(lái)了好吃的，有的帶來(lái)了小禮物，有的帶來(lái)了寒假作業(yè)，陪著我一起溫習(xí)功課，他們怕我孤單，怕我寂寞。
這樣純真的友誼，送來(lái)了多少幸福，送來(lái)了多少甜蜜，送來(lái)了多少快樂！我將永遠(yuǎn)記在心間，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
六年級(jí)友誼的作文 3
我家和小明家離得很近，整天一起上學(xué)，一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道，找到陳明就不怕找不到我。
一天，我們倆寫完作業(yè)，覺得無(wú)聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來(lái)玩。陳明見我的小木船飛上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我一定賠你�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說(shuō)著說(shuō)著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個(gè)粉碎，我氣急了，一手奪過他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。
第二天早上，我來(lái)得很早，氣憤的坐在座位上，眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事，我這樣做是不是太過分。然后，我起身向陳明家走去，在學(xué)忙門口卻遇見了他，只見他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“昨天是我不對(duì)。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對(duì)你說(shuō)，卻在這遇見了你，這是我昨天又做了一個(gè)，就送給你做個(gè)紀(jì)念吧！”我羞愧的`低著頭，一言不發(fā)，之間眼里含著淚。
過了幾天，陳明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床頭的柜子里，每當(dāng)我看到小木船的時(shí)候就想起了陳明。
六年級(jí)友誼的作文 4
秋天，大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對(duì)我而言，今天的秋天即使綠色的也是黃色的，因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里我結(jié)交了我的第一份特殊的友誼，這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的，這份友誼使我激動(dòng)不已，又如這收獲的季節(jié)里，我收獲到了友誼和更加對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，他們又是黃色的.。
在這個(gè)金秋，我和我的小伙伴們玩了捉迷藏，可能大家會(huì)認(rèn)為我很幼稚，這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時(shí)，這是很幼稚，但是這次就不一樣了，因?yàn)檫@次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。
9月30日夜晚是我同學(xué)小蔣姐姐的生日，也是班森在中國(guó)的最后一天。于是我小丁和小孫一起來(lái)到了小蔣家，陪班森一起度過這個(gè)難忘的夜晚。
我們吃完晚飯，回到小蔣家的別墅后，小蔣的父母便離開了，這是我們五個(gè)人仿佛重獲自由般得喜悅，便急切著開始討論玩什么，小丁先提出：“我們玩手機(jī)吧！”“不行，我媽不讓”小蔣說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”接著他又用英語(yǔ)說(shuō)了一遍。
他話音未落，我們便叫道：“好啊！”
開始玩了，班森是第一個(gè)捉的人，他閉著眼睛，抱著窗簾開始數(shù)數(shù)：“one、two、three、four……”
我們開始向周圍散開，躲了起來(lái)，我?guī)еO來(lái)到了三樓的一間臥室，找了一個(gè)柜子躲了進(jìn)去，小孫也跟著躲了進(jìn)來(lái)。
“I’mcoming（我來(lái)了）”班森叫道。一聽到這句話，我心跳得厲害，“咚咚咚”的響著仿佛無(wú)數(shù)只小兔躍躍欲出，心想：這小老外的實(shí)力如何，找起人來(lái)會(huì)不會(huì)很厲害？一旁的小孫也緊張了起來(lái)。
“Ifindyou�。ㄎ艺业侥懔耍睕]多久，班森便又叫到，接著就是小丁和小蔣的嘆息聲，這是我心里更虛了，捉迷藏大王都讓他給找到了，我就更不用說(shuō)了，沒過多久，我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。
晚上睡覺的時(shí)候，心里還很興奮，其實(shí)和老外接觸沒那么可怕，交流起來(lái)也沒那么困難，大膽表達(dá)和手腳并用，我們的溝通還是暢通無(wú)阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”，提高了對(duì)英語(yǔ)的熱愛，也增進(jìn)了我與班森之間的第一份國(guó)際友誼。這是我在小學(xué)中最后一個(gè)秋天，也是我結(jié)下了第一份國(guó)際友誼，著真是個(gè)讓我難忘的金秋。
六年級(jí)友誼的作文 5
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友誼，就是每天早上的呼叫、催促和等候。
早上，我還在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，“叮叮叮……”又是這可惡的顏善在打我家門鈴了，每次都這么早，不管他�！岸６６！卑�，煩死了，我怒氣沖沖地跳下床，一把奪過這不安分的`電話，“干什么！煩死了。”“快點(diǎn)啊，幾點(diǎn)啦，要遲到了，太陽(yáng)曬屁股嘍�！睆碾娫捦矀鞒鏊痪o不慢的聲音�！芭�，我掛了！”我實(shí)在沒心情搭理他，這家伙死性不改，每天大清早來(lái)打擾別人睡覺。“哦，快點(diǎn)哦！”“啪！”我重重地掛掉了電話。
我掛了電話，便開始忙活了，刷牙洗臉，整理書包……終于我就要出發(fā)了，“叮叮�！庇謧鱽�(lái)電話鈴聲，“快點(diǎn)啊，不然我走嘍�！薄白呔妥吲履惆。莅��！蔽乙矊W(xué)著他那不緊不慢的語(yǔ)氣。
經(jīng)過十幾分鐘的折騰之后，我閃亮地踏出大門，“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發(fā)現(xiàn)了是誰(shuí)在惡作劇，顏善，真可惡！我罵了幾句，便拿出早餐——三明治，想引誘他，然后再吃掉，哈哈，太邪惡了。結(jié)果他也拿出一個(gè)三明治，“嘿嘿”一笑，我的計(jì)劃又破滅了。我們邊走邊吃，邊走邊笑……
不管我怎么說(shuō)他，他依然堅(jiān)持早早的來(lái)叫我，從未改變，每天早上都是那么煩惱，那么快樂，那么有趣。
光陰似箭，日月如梭。六年過去了，到了初中，我們也不在一塊了，那熟悉的鈴聲，也漸漸消失了。
每當(dāng)鈴聲響起，我總是第一個(gè)去接，希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個(gè)聲音。
六年級(jí)友誼的作文 6
窗邊的手鏈還在釋放著自身的魅力，不由得停下筆。陽(yáng)光下的它更加耀眼，不得不讓人回望遠(yuǎn)處，折射，憶；憶著當(dāng)初。
“我們絕交！”5年的友誼就在這一句不明不白的話語(yǔ)中消失得尋不著影。明心自問，到底錯(cuò)在了何處？你不回頭的便走了，我在靜得害怕的巷子里亂竄，陰蒙蒙的天，陰蒙蒙的我。
到家，拽下手鏈，扔在一邊，坐落在角落，漸漸地睡了……
“你看，那條鏈子！”聞著聲音看去，不錯(cuò)的手鏈！瑩白色的邊圈，一只可愛的小熊垂掛著，咧著嘴正在笑呢。兩條鏈子和在一起，像是兩個(gè)知己手牽著手，就像你和我。你給我戴上了這只手鏈，陽(yáng)光下的友誼，閃著光芒的邊角。
嘴角的微笑不知是從什么時(shí)候揚(yáng)起，那天，天很藍(lán)！
無(wú)知的'童年，似乎是你我認(rèn)識(shí)的天地。懵懂，朦朧的一個(gè)夏天。恩？仔細(xì)的打量著你。清澈的雙眼透露出無(wú)盡的孩子氣，嘴角的酒窩還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。眨巴著雙眼，一只手搭在我的肩上：“你叫什么？”我很內(nèi)向，不愿多說(shuō)一句話，只是靜靜地望著你，我從那時(shí)便知道，我們是朋友！
河邊的蘆葦叢是我們的秘密基地，岸邊的綠草叢是我們的嬉戲之處。不知道你還記不記得，那只被我們玩的可憐的黑貓。睡夢(mèng)永遠(yuǎn)只是夢(mèng)，只能偷偷地笑，還是苦的。令我不敢放手相信友誼，害怕又是一個(gè)利用。友，是淡如水？還是濃如血？
六年級(jí)友誼的作文 7
臨近期末的日子，總是翹首盼著暑假，可是假期一旦來(lái)臨，又覺得無(wú)聊爸媽都忙著上班，家里連個(gè)說(shuō)話的人都沒有。幸好有書相伴，每當(dāng)我坐在書桌旁，徜徉在書海中，快樂無(wú)比。
這個(gè)暑假，我閱讀的第一部書便是《哈利·波特》：神奇的世界，神奇的人物，神奇的情節(jié)，讓我忘乎所以。
哈利波特對(duì)友情的忠誠(chéng)，在妒忌者面前的紳士風(fēng)度，對(duì)待挫折的`積極態(tài)度，克服困難的勇氣，都讓我深深折服。尤其是他對(duì)待朋友的那一份真誠(chéng)更讓我感動(dòng)。他為了追回朋友納威的記憶球，冒著生命危險(xiǎn)跳上自己從未騎過的飛天掃帚去追馬爾福；為了幫助羅恩克服自卑，想盡各種辦法，當(dāng)羅恩當(dāng)上級(jí)長(zhǎng)時(shí)，他歡呼雀躍；他用自己的機(jī)智和勇敢?guī)秃彰粽鞣朔啬Р贿^，感動(dòng)之余更多的是羞愧。記得上學(xué)期我的同桌小王被評(píng)為校梅鶴之星時(shí)，我是羨慕、妒忌、恨。一次次故意找茬疏遠(yuǎn)她，有時(shí)她問我題目，我也總是避而不答，還偷偷向老師告她的狀
讀完《哈利·波特》一書，我豁然明白：為什么我的成績(jī)比她好，可我的票數(shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她。我總是覺得自己很了不起，于是乎高高在上，無(wú)意間，離同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)在新的學(xué)期中，我定然敞開心扉，像哈利波特一樣，真誠(chéng)待人，珍惜同學(xué)間的友誼。我深信，我和每一個(gè)同學(xué)都能成為好朋友。
六年級(jí)友誼的作文 8
你，有朋友嗎？你，快樂嗎？你，了解友誼是什么嗎？你可能會(huì)說(shuō)：“這三者之間有什么聯(lián)系嗎？”我會(huì)回答：“YES！”
沒有朋友，注定孤獨(dú)，也就永遠(yuǎn)得不到快樂。友誼，雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們看不到、摸不著，但是，我們可以用心去感覺它。朋友是黑暗道路上的一盞明燈，它會(huì)陪伴我們一直走下去。如果，沒有這盞明燈，你就會(huì)在黑暗中跌倒，危險(xiǎn)靠近也渾然不知。所以，人的一生中不可能是孤立存在的。當(dāng)然，我也有朋友，我也很快樂，我每天都生活在快樂之中。
我有幾個(gè)好朋友，但是最好的朋友是吳瓊。平常我們會(huì)講講笑話，一起學(xué)習(xí)，有困難是互相幫助。她是我從小到大第一個(gè)真正的好朋友，在千百次追尋之中，我認(rèn)定她是我最好的朋友。
我眼中的友誼，是人生中的.營(yíng)養(yǎng)，如果沒有它，就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良；我眼中的友誼，是人生道路上的一盞明燈，如果沒有它，就會(huì)在黑暗中跌倒；我眼中的友誼，是快樂的源頭，如果沒有它，就會(huì)失去一段可貴的回憶；我眼中的友誼，昰勝利之后的分享，如果沒有它，就會(huì)自己冷冷清清的度過一生；我眼中的友誼，昰療傷的醫(yī)院，如果沒有它，就會(huì)受傷；我眼中的友誼——無(wú)止盡！
如果朋友是X，快樂是Y，真正的友誼是Z，我會(huì)說(shuō)：“X＋Y＝Z！”
OK，現(xiàn)在你了解友誼是什么了嗎？趕快去交你真正的好朋友吧！抓緊呦！相信你會(huì)做得到！
六年級(jí)友誼的作文 9
記憶的蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼的花朵中。它收集了真誠(chéng)地與朋友相處、團(tuán)結(jié)親愛的人、永遠(yuǎn)記住親人的友誼的故事…
她像一朵蓮花，圓圓的臉上嵌著一雙靈動(dòng)的眼睛，微微凸起的鼻子，一張善于言辭的櫻桃嘴，光滑的'皮膚像一朵蓮花花瓣，好嫩！她是我的好朋友——小婷。
小婷和我是形影不離的朋友，一起做算術(shù)、復(fù)習(xí)功課、閱讀課文和玩耍。
但是朋友之間難免會(huì)有一些沖突。有一次，我一題都不會(huì)，就跑去看她怎么做的。但是她用一本書擋住了答案。我笑著說(shuō)：“你看看好不好？我不會(huì)。”但她嚴(yán)厲地說(shuō)：“你不懂，我可以教你，但在小婷說(shuō)完之前，我冷冷地說(shuō)：“我要答案！”她沒有動(dòng)，只是用誠(chéng)實(shí)的眼神看著我。哼！真可惜！還說(shuō)是好朋友！我憤怒地想。
從那以后，我很少和她說(shuō)話，也不跟她玩。雖然其他朋友經(jīng)常對(duì)我微笑，但一種孤獨(dú)的感覺總是襲來(lái)。朋友的笑聲缺少了小婷的那種，心情像一團(tuán)亂麻，陷入了難以擺脫的煩惱。
仔細(xì)想想，覺得自己錯(cuò)了，不該抄別人的答案。所以，我想去小婷家，但我剛出去就遇到了一個(gè)人。我定睛一看，是小婷。她羞澀地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)。我不該那樣和你說(shuō)話。”“不不不，是我的錯(cuò)！”我趕緊說(shuō)。
我們又和好了，又成了好朋友。放學(xué)后，我們微笑著手牽手回家；早上，我們背著書包跑去學(xué)校。一切都在幸福中回響，如此美麗。
六年級(jí)友誼的作文 10
在人生的道路上，每一個(gè)人都有許多朋友，我的朋友就數(shù)不勝數(shù)，這些朋友跟我十分要好，我跟大家介紹一位好朋友――易玨。
我和易玨，整天形影不離。她不僅聰明，作文寫得好，而且還樂于助人。
記得上周三的中午，老師叫我把作文重新修改一遍。我頓時(shí)苦惱了，不知如何是好，易玨走過來(lái)，發(fā)現(xiàn)我愁眉苦臉的，問清原因后，立刻幫助我按老師的要求把作文認(rèn)真修改了一遍，我高興極了，連忙謝謝了她。
還有一次，在體育課上，老師叫我們練習(xí)雙搖，而易玨因?yàn)槭帜_配合的不和諧，一直沒有跳過，心里很委屈，我看到后，跑了過去：
“易玨，你練會(huì)了嗎？”我問道。
“沒有，老是跳不過去”她苦惱地說(shuō)。
“我知道了，可能是因?yàn)槭帜_配合地不整齊吧！繼續(xù)加油，還有，要想跳過去，還要手腳麻利！”我一邊安慰她，一邊教她方法。
“謝謝”她笑著說(shuō)………。
“我竟然跳過去了”她仿佛心田上被抹了一把蜜，興高采烈的'�！爸x謝你”“不客氣”我仿佛也被她的笑聲所觸動(dòng)，也隨之歡笑。
我跟易玨在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上相互關(guān)心，有困難一起克服，有歡樂一起分享，這就是我之間深厚的友誼。
我想友誼的建立不是靠語(yǔ)言才行的，只有用真心才可以得到他，我認(rèn)為我已經(jīng)得到了真正的友誼，我為我們感到驕傲，為我們的友誼喝彩！
六年級(jí)友誼的作文 11
友誼是冬天溫暖的陽(yáng)光；友誼是沙漠中的清泉；友誼是花朵中的露珠；友誼是。小時(shí)候不知道什么是友誼。我總是以自我為中心。直到經(jīng)歷了才知道友情有多珍貴。
我記得那次，我和我最好的朋友鬧翻了。原因如下：一開始我很開心的去了朋友家，以為終于可以放松了。但是，我贏了橡皮筋跳，笑得很開心的時(shí)候，她以為我在嘲笑她，鬧得我跳不起來(lái)�！澳隳懿霍[事嗎？這樣會(huì)違反規(guī)定�！蔽揖孢^�！耙愎軉�？我會(huì)制造麻煩。這不是你家，真煩！”她出軌了。什么？我沒聽錯(cuò)吧？她說(shuō)的！我驚訝地看著她，但她在制造麻煩時(shí)更具侵略性。我忍了，但她不是故意停下來(lái)的。她應(yīng)該誤解了我的微笑。我應(yīng)該向她解釋。我解釋完之后，朋友不僅狠狠地看了我一眼，還憤怒地大喊：“別以為贏了就了不起了，就有資格照顧我。再說(shuō)，你才贏了一局，有什么值得驕傲的？”氣得我只覺得控制不住自己，有點(diǎn)頭暈。最后我再也忍不住了：“別太過分！你這樣只會(huì)冤枉人，而且很可恨！我跟你分手！”之后他頭也不回的走了。接下來(lái)的.幾天，我突然覺得好孤獨(dú)好無(wú)聊。有些人懷念我和好朋友一起玩的那些日子，所以我決定道歉。正在這時(shí)，有人敲門，我打開門一看，是好朋友！她說(shuō)要向我道歉，我也向她道歉了，于是我們又成了好朋友。
當(dāng)時(shí)覺得有朋友就好，就像魚見水一樣！我要珍惜友誼，不要讓小事成為我們之間的障礙，更真誠(chéng)地對(duì)待朋友，設(shè)身處地為他們著想，讓我們的友誼之樹常青！
六年級(jí)友誼的作文 12
這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事，但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網(wǎng)，把我粘住了；就像一把烙鐵，深深的印在我心里。
在上一個(gè)月，我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲，我一不小心把他絆倒了，頭向后重重的摔下去，“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的后腦勺一個(gè)地方鼓鼓的，我頓時(shí)就像熱鍋里的螞蟻。我還沒完全反應(yīng)過來(lái)，我的手自己揮舞著把他扶起來(lái)，他不穩(wěn)的回到座位上，我還呆若木雞，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
等我反應(yīng)過來(lái)，我立即進(jìn)入教室，回到座位上并有一種負(fù)罪感。我朝他望了望，他滿臉掛滿了怨恨，一顆顆晶瑩的淚水落下來(lái)，就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴，三滴……看到這里，我的`眼里飄過一層陰云。我想他是恨透我了，難道我們之間的友誼真的無(wú)法挽救了嗎？不！我相信天無(wú)絕人之路，我絕不會(huì)放棄。可我看到他那恐怖的表情，我又不免唉聲嘆氣�！鞍ァ瓌e哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時(shí)消失了，但還是喪著臉，而我也看到了一絲希望，我趕緊添油加醋，不讓這一絲希望破滅�！皩�(duì)不起了，我以后會(huì)小心點(diǎn)了，你能原諒我嗎？”我問道。他臉上頓時(shí)掛滿了微笑。他默認(rèn)了，我也暗暗高興。
從此，我們倆成了形影不離的好朋友了。
雖然是小事，但是細(xì)節(jié)往往能流露出真情，不是嗎?
六年級(jí)友誼的作文 13
圓圓的臉蛋，一雙晶瑩的眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋著，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，再配上一張櫻桃般的'小嘴，這就是我的好朋友，善解人意的萱萱。
開學(xué)時(shí)，我?guī)е掳l(fā)卡來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)然我想讓萱萱第一個(gè)看見這個(gè)發(fā)卡，她看后可以說(shuō)是贊不絕口，當(dāng)然，我也不會(huì)置她于不顧，我也為她買了一個(gè)，作為她的生日禮物。上學(xué)后，一個(gè)飛快的身影從我身邊跑過去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我被那個(gè)人撞倒在地上，萱萱把我扶起來(lái)，拿起地上的發(fā)卡，看到發(fā)卡時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，發(fā)卡被摔成了兩半，而我認(rèn)為是萱萱弄壞的，就對(duì)她大吼：“你為什弄壞我的發(fā)卡？”她低著頭，好像啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，我們一連幾天沒說(shuō)話，好像從來(lái)就不認(rèn)識(shí)，送給她的發(fā)卡，我一直放在一個(gè)盒子里，心中有一種說(shuō)不出的痛，想著想著不禁落下了淚。
第二天清晨，我看見她在我的座位周圍徘徊，我過去一看，一個(gè)一模一樣的發(fā)卡在我的座位邊，她默默的站在我的面前，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我們能和好嗎？”
我腦子一片空白，想萱萱并沒有因?yàn)檫@些小事發(fā)脾氣，而我……我把發(fā)卡別上頭，也把發(fā)卡送給了萱萱。后來(lái)想起這件事，我有這樣一個(gè)善解人意的好朋友，我是多么幸福啊！
這就是我的好朋友，善解人意的萱萱，今天站在鏡子前，看著這個(gè)為了一個(gè)發(fā)卡差點(diǎn)失去一段友誼的傻瓜，回想起這件事，想起我的好朋友。
六年級(jí)友誼的作文 14
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng)，朋友是生命中永久的財(cái)富，真城而不可褻瀆。
有一次，我和我同桌之間發(fā)生了一場(chǎng)小小的爭(zhēng)吵，但更促進(jìn)了我們的`友誼。
那是星期二下午的最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師讓我們把題寫在語(yǔ)文作業(yè)本上，而且這個(gè)本子校長(zhǎng)要親自檢查，所以我每次都認(rèn)真對(duì)待。我正一本正經(jīng)地寫著時(shí)，我同桌“越界”了——把胳膊越到我的課桌上了，還碰到了我的手，使鋼筆墨水滴到了我剛寫的題上。我一看，心想：好個(gè)小子，本姑娘你也敢得罪，人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。我也故意把胳膊“越界”，也把我同桌的題“毀”了。
正在我沾沾自喜時(shí)，他立即惱羞成怒，氣急敗壞地說(shuō)：“你為什么越界？讓我寫錯(cuò)了，我看你肯定是故意的。”
“是你先越界的，而且沒道歉，你還怪我！”我瞟了一眼說(shuō)。
“我又不是故意的�！�
“可你沒道歉！”
就這樣吵翻了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
過了兩天，我來(lái)到了學(xué)校，看到我同桌，我就瞟了他一眼。走到他面前，說(shuō)：“讓開，我進(jìn)去！”他讓開了，道歉了：“王亞楠，那天是我不對(duì)，對(duì)不起！”聽他這么一說(shuō)，我也低下了頭，慚愧地說(shuō)：“其實(shí)我也不對(duì)，不應(yīng)該反擊你。教品德的老師不說(shuō)了嗎：同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛像一個(gè)大家庭一樣，以后我們就都不計(jì)前嫌，做一個(gè)鐵哥們吧！”“好��！他十分贊同。
朋友就像你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候，給你送來(lái)溫暖。
六年級(jí)友誼的作文 15
友誼是世界上最重要的東西。——題記
疼死我了，你輕點(diǎn)”這又是誰(shuí)呢！原來(lái)是她在揪我。說(shuō)起她，我用一個(gè)詞語(yǔ)將她概括“典型的乖乖女”不信了吧，我就給你說(shuō)說(shuō)。
星期五可是我放松的最好時(shí)機(jī)，這不，我又約上兩三個(gè)“死黨”，風(fēng)風(fēng)火火跑出了校門。正巧到了圖書館遇到了她，“一起去玩吧”！我張口就來(lái)�！安恍�，我要回家寫作業(yè)！”“現(xiàn)在才四點(diǎn)，玩一下回家也沒關(guān)系”！“不行，我媽媽會(huì)擔(dān)心我的”說(shuō)完，急匆匆走了。你說(shuō)，這算不算媽媽的乖乖女呢？不僅這樣，她無(wú)論在我失敗或成功時(shí)都給我耐心，贊美與鼓勵(lì)。
數(shù)學(xué)：丹丹97，我不由贊嘆一聲，要知道這個(gè)單元可是最難的'，上90分的都是寥寥無(wú)幾，而我，因?yàn)槎喾N知識(shí)點(diǎn)的漏洞沒掌握，考的很不理想。而她也沒說(shuō)什么，只是耐心給我講解，領(lǐng)會(huì)題目的意思。而在我成功時(shí)，她又是鼓勵(lì)我，又是贊美我。
一次我英語(yǔ)破天荒地考了97分，她知道后笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：你好棒喔！但她又不會(huì)使我感到驕傲，就認(rèn)真幫我分析錯(cuò)題，雖然有時(shí)候會(huì)說(shuō)：“豬腦袋，笨蛋”但我也只是笑，并放在心上。
她長(zhǎng)的什么樣子呢？胖乎乎的臉，一束馬尾辮，笑起來(lái)就有兩個(gè)可愛的小酒窩。
她是五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，短短一年時(shí)間，我就與她建立了深厚的友情：那就是在對(duì)方無(wú)論是失敗或成功之時(shí)，為對(duì)方著想，在成功時(shí)給予贊美，在失敗是給予鼓勵(lì)。這就是世界上最珍貴的友誼。
無(wú)論是金錢，權(quán)利，美麗，都比不上世界上最珍貴的友誼�！笥�
六年級(jí)友誼的作文 16
在你摔倒時(shí)是誰(shuí)把你扶起？在你比賽時(shí)是誰(shuí)給你鼓氣？在你生病時(shí)是誰(shuí)去看望你？那一定是你的好朋友，是你的好伙伴。
我以前有一個(gè)這樣的好朋友——小奕，她和我住一棟樓，是我從小玩到大的伙伴。那年國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假，我在旅行中不小心腳被一個(gè)小玻璃片扎了一下，傷口有點(diǎn)深，醫(yī)生叫我休息兩天再上學(xué)。我想到一上學(xué)就要補(bǔ)兩天的作業(yè)可不是一件容易的事，心里暗自叫苦。在家整整待了一天沒出門，第二天早晨我下樓去想把報(bào)紙拿回來(lái)，卻意想不到地發(fā)現(xiàn)信箱中有兩本書和一張紙條，那上面的字體再熟悉不過了，她寫道：這是昨天老師發(fā)的家庭作業(yè)，如果需要我給你講解就打這個(gè)電話號(hào)碼……那一刻，一股暖流涌入我的心房。還有一件事令我難忘：一個(gè)冬天的周末，我見太陽(yáng)高掛在天空，想到那天是我的生日，就打電話約了幾個(gè)要好的同學(xué)去公園玩。但是那天的天氣就像小孩子的`臉一樣變得快，剛才還是陽(yáng)光普照，等我剛到公園的涼亭就下起了雨，而且越下越大了。我等了好半天一個(gè)朋友也沒來(lái)，這種鬼天氣看樣子是不會(huì)有人來(lái)了。正當(dāng)我失望地準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)瘦小的身影從遠(yuǎn)處跑來(lái)，是她！是我的朋友小奕！我喜出望外，高興得要跳起來(lái)。
她一邊收攏雨傘一邊說(shuō)：“我來(lái)晚了吧！雨下大了！走，我們?nèi)フ覀�(gè)可以避雨的地方慶祝你的生日吧！”我們?cè)诠珗@附近的一家麥當(dāng)勞里度過了那個(gè)難忘的生日�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然和我的好朋友不能常常見面，但現(xiàn)在回想起那一幕幕感人的事，心中就無(wú)比溫暖。
六年級(jí)友誼的作文 17
有一種失敗叫成功，有一種失去叫擁有，有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)......有人說(shuō)：用真誠(chéng)換來(lái)的友誼更珍貴，事實(shí)上，的確如此！
記得有一次，那是上一年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位大大咧咧的姑娘，她活潑有趣，十分樂觀，并且她以真心對(duì)待每一個(gè)朋友。我們從一年級(jí)開始就是前后桌，我們同時(shí)也是無(wú)話不談的朋友，我們一起玩耍，一起嬉戲，一起寫作業(yè)，一起上下學(xué).....就這樣，五年過去了，我們就要分別了，可是，還是很巧的機(jī)會(huì)，我們分到了同一個(gè)班級(jí)，還是前后桌，我們發(fā)誓，要一輩子在一起！我們還在想，到了初中，我們會(huì)不會(huì)還在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，還是前后桌呢？就這樣，小學(xué)六年的生活僅僅只剩最后幾個(gè)月，就算我們以后不會(huì)在一起了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)生涯你我最幸福的時(shí)光！
印象最深的是那年冬天，她來(lái)找我說(shuō)要給我個(gè)禮物，搞的.神神秘秘的，她把手張開，那是一個(gè)十分精美的盒子，還說(shuō)等她走了才能看！
打開盒子，里面有一張賀卡：快到你生日了，思來(lái)想去，也不知道送你什么，聽了媽媽的建議，我親手給你縫了一個(gè)香包，是你最喜歡的茉莉花味的呢......看到這里，我的淚水一下子涌了出來(lái)！
用真心對(duì)待朋友，收獲的是友誼，誠(chéng)心相待，得到的是真正的友誼！
【六年級(jí)友誼的作文】相關(guān)文章：
友誼的六年級(jí)作文06-08
六年級(jí)友誼的作文12-27
友誼六年級(jí)作文08-18
友誼之歌六年級(jí)作文03-18
友誼六年級(jí)敘事作文07-03
【精選】六年級(jí)友誼的作文合集九篇09-28
六年級(jí)友誼的作文（通用30篇）07-09
友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文07-26
[精]六年級(jí)友誼的作文15篇10-12