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        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-07 08:38:48 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(集錦15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(集錦15篇)

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1

          在校園里,

          最引人注目的

          是你那甜甜的微笑,

          像一陣陣春風(fēng),

          吹開(kāi)了滿園的花朵。

          在教室里,

          最吸引我們的

          是你那親切的話語(yǔ),

          像一絲絲甘泉,

          滋潤(rùn)了幼小的心靈。

          在操場(chǎng)上,

          最鼓舞我們的

          是你那溫暖的目光,

          像一縷縷陽(yáng)光,

          照亮了我們前進(jìn)的方向。

          老師!

          我想對(duì)你說(shuō):

          沒(méi)有春的耕耘,

          哪有秋的收獲;

          沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo),

          哪有我們今天的成果。

          請(qǐng)接受我衷心的祝福,

          祝福您健康、快樂(lè)!

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2

          今天媽媽幫我買了一對(duì)小倉(cāng)鼠。

          其中一只小倉(cāng)鼠的毛是白白的,還有一只毛小倉(cāng)鼠的毛是灰灰的,中間有一條灰色的細(xì)線。它們前面的兩只小手各有四只手指,可是它後面的兩只腳各有五只腳指頭。它的耳朵短短的,多可愛(ài)啊!它的鼻子比眼睛厲害的多,我抓一把瓜子放進(jìn)它的小飯碗里,它就會(huì)聞到香味了,然后那兩只小倉(cāng)鼠飛快地跑向那些米,它們張開(kāi)鋒利的爪子,緊緊地抓住食物張開(kāi)它那小巧玲瓏的嘴巴,一口一口地吃起來(lái)了。它的眼睛黑黑的,有光的時(shí)候,它的眼睛就會(huì)亮了起來(lái)。

          它的籠子里有一個(gè)風(fēng)車,每天晚上的時(shí)候,它就會(huì)在上面跑,跑啊跑,累了,它就會(huì)去喝水。我有時(shí)把它放進(jìn)一個(gè)粉紅色的球里,它就會(huì)在里面跑來(lái)跑去,又進(jìn)到我的房間里,然後又出來(lái)。睡覺(jué)的時(shí)候,它就會(huì)好像狗一樣睡在它的小窩里。

          我的小倉(cāng)鼠早上就是睡覺(jué)和吃東西,晚上的時(shí)候,它就會(huì)在它的籠子里跑上跑下,跑來(lái)跑去。每天,我會(huì)放新的

          這就是我的小倉(cāng)鼠,你喜歡嗎?

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3

          我看過(guò)一部關(guān)于小公雞的紀(jì)錄片,里邊有一只又可愛(ài)又機(jī)靈的`小公雞。

          小公雞頭頂上的紅冠子像火把一樣聳立在它的頭上,一雙尖銳的小眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的小嘴巴。身上的羽毛五顏六色,像一件色彩斑斕的大衣。腹部羽毛像深藍(lán)色的襯衫。加上那引人注目的大尾巴,顯得格外美麗而威武。

          小公雞不僅每天早上都會(huì)早早起來(lái)叫人們起床,在平常還是抓蟲能手呢。有一次,小公雞出去散步,碰巧有一只青綠色的小蟲子也從窩邊出來(lái)散步,小公雞那尖銳的眼睛立刻發(fā)現(xiàn)了那只小蟲子。它飛快地跑過(guò)去,叼住了小蟲子,懷著勝利的目光跑過(guò)去找她的主人,好像在說(shuō):“主人,你看我多么牛!”這只小公雞抓蟲功可真牛,不愧是個(gè)抓蟲能手呀。

          雖然我是在紀(jì)錄片里看到的小公雞,但是我覺(jué)得它就像是在我身旁一樣親切。

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4

          夏天的上午,我拿著魚竿兒和魚簍去釣魚。

          湖邊,遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山。太陽(yáng)公公高掛在天空,白白的云朵像香甜可口的棉花糖飄浮在空中。湖水碧綠碧綠的,小魚兒在快快樂(lè)樂(lè)地游來(lái)游去。

          我來(lái)到湖邊,在釣鉤上放上魚餌,把釣絲放了出去,在旁邊耐心地等待著。

          突然,我感到釣鉤在下沉,看到一條大魚,我在心里自言自語(yǔ)道:“今天真是一個(gè)大豐收。 蔽医弑M全力地把魚釣上來(lái)。接著,我又釣到大大小小的許多魚。

          過(guò)了一陣子,魚簍里裝滿了魚,我才依依不舍地離開(kāi)了這風(fēng)光秀麗的湖邊。

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5

          寒假如期到來(lái),年味漸漸地濃了。再過(guò)兩天就是除夕,我決定到附近的百信廣場(chǎng)感受一下過(guò)年的氣氛。

          過(guò)年就是不一樣啊,大街小巷到處是喜氣洋洋的行人,道路兩邊掛著鮮紅的大燈籠,賀新年的歌曲隨處可聽(tīng)到。

          廣場(chǎng)上的人很多,有的在照相,有的在玩輪滑,有的在跳舞。廣場(chǎng)中間有一個(gè)用鮮花和彩燈扎成的“蛇形"大花壇,花壇的周圍擺放五顏六色的鮮花,花壇兩側(cè)還擺放著幾盆高大的年桔,樹(shù)上掛滿了金黃的桔子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,年桔被紅的黃的鮮花包圍著,爭(zhēng)奇斗艷,賞心悅目。

          超市煥然一新,營(yíng)業(yè)員穿著節(jié)日的盛裝,熱情的打著招呼,商品琳瑯滿目,年貨堆積如山,春聯(lián)和吉祥物擺放在最醒目的位置。過(guò)道里擠滿了顧客,大人小孩都在選購(gòu)自己喜歡的東西,大家都是興高采烈,推著滿滿的一車年貨,在收銀臺(tái)前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待結(jié)帳。

          夜幕降臨,霓虹燈在閃爍,人們沉浸在美好的節(jié)日里,迎接春節(jié)的到來(lái)!

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6

          我家有許多書,我也愛(ài)看書,是一條小書蟲。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

          我經(jīng)常在書海中遨游,沉迷在書中,仿佛身臨其境。有一次,我看《水滸傳》,正好看到高俅暗害林教頭時(shí),禁不住高聲叫道,奸賊,住手!等我弄清時(shí),原來(lái)是我走進(jìn)了故事里。

          書是我貼身的好朋友,我的生活因書而變得精彩。我通過(guò)讀書結(jié)識(shí)了一些好朋友,以書會(huì)友,一起談?wù)摃械娜宋,一起為岳飛受到秦檜的陷害而痛恨,為劉備賢德散布天下而驕傲,為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險(xiǎn),一起跟著格列夫來(lái)到各個(gè)奇異的世界,通過(guò)三國(guó)演義來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,跟隨小鹿斑比來(lái)到神秘的森林……書為我打來(lái)了通往另一個(gè)奇異世界的大門。

          書,還使我了解到中國(guó)各個(gè)朝代的興起于衰落,懂得了天下大事,分久必合,合久必分的道理。

          書是我們的好朋友,各種各樣的書能給我們不同的收獲。同學(xué)們,讓我們一起讀書,一起收獲讀書的快樂(lè)吧。

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7

          刻在任何地方的名字永遠(yuǎn)也保存不了,只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。

          有人說(shuō),師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。

          您,無(wú)論是失意還是快樂(lè),您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

          老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!

          老師我想對(duì)你說(shuō):“敬愛(ài)的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路。”

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8

          今天,我要給大家介紹一種水果——石榴。

          石榴的外形很好看:一層薄薄的紅色外殼包裹著如珍珠般的紅色小果實(shí),小果實(shí)們擠在一起,好像是為了互相取暖一般。石榴的外殼有時(shí)會(huì)因太飽滿而裂開(kāi)一道小縫,就像石榴露出了笑容一樣,還露出了紅色的“牙齒”呢!石榴的味道也別有一番特點(diǎn)呢!酸酸的、甜甜的,放入嘴中使勁一咬,就會(huì)有許多果汁流入口腔中,沁人心脾,令人回味無(wú)窮!

          石榴不僅好看,好吃,還有許多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢!如:石榴含維C量極高,同樣大小的石榴的維C含量是蘋果、梨的好幾倍,石榴還能美顏,韓國(guó)的每一款護(hù)膚品中都有石榴的成分,據(jù)說(shuō)是可以緊致皮膚,延緩人皮膚的衰老……總之,石榴的營(yíng)養(yǎng)成分不計(jì)其數(shù)。石榴在古代是吉祥物,有多子多福的寓意呢!

          這就是我今天要介紹的水果——石榴,你有什么感興趣的水果,一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9

          昨天,我們一家去北山玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,滿山五顏六色,美麗極了!

          我們剛進(jìn)大門就看見(jiàn)草坪上有無(wú)數(shù)的蜻蜓在飛,我一下就被這個(gè)情景吸引住了,我也和別的孩子一樣沖進(jìn)了草坪。這群孩子,有的拿著小網(wǎng)兜,有的拿著小樹(shù)枝,他們都在想辦法捉蜻蜓?匆(jiàn)他們手里的蜻蜓我羨慕極了,我心想我也一定捉一只,可它們飛的太高,太快,我跑得滿頭大汗,

          還是一無(wú)所獲。這時(shí)一位阿姨對(duì)我說(shuō):“小姑娘我給你一只吧”。我連忙說(shuō)了聲“謝謝!”,就興高采烈地跑開(kāi)了。手里還輕輕地抓這只著蜻蜓,它有一雙透明的翅膀和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅尾巴,可真美麗呀!

          可是,就在這時(shí)我突然看見(jiàn)幾只蜻蜓在追趕一群小飛蟲,我一下意識(shí)到我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤,蜻蜓是吃害蟲的,我不能讓我的蜻蜓死去,我輕輕的松開(kāi)了手,看見(jiàn)它飛向了它的伙伴。我雖然一下子失去了它,可是我心里卻有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10

          感動(dòng)、會(huì)讓別人開(kāi)心快樂(lè)、有時(shí)一件小事也會(huì)讓你有所感動(dòng)。

          一次上體育課時(shí)、老師說(shuō)自由活動(dòng)、我拿著跳繩跳。一不小心我被繩子絆倒了、腿上摔了一個(gè)大洞、洞口上流著鮮紅的血、我哇哇大哭起來(lái)。有的同學(xué)若無(wú)其事得走了。只有陳雨宣走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了傷口什么也不問(wèn)、就把我背到辦公室讓老師給我看傷口。我想:陳雨宣這么瘦的人居然把我背到辦公室。以前她有什么事我根本不看一眼就走了、我還經(jīng)常罵她。我一想到這我的心深深的感動(dòng)了。老師包扎好我就走了、回到教室看見(jiàn)陳雨宣正在津津有味的看書、我走到前面說(shuō):我們以前這么對(duì)你、你還把我背到辦公室、難道你不怪我嗎?她說(shuō):互相責(zé)怪誰(shuí)、有意思嗎?還不如互相幫助、這樣別人快樂(lè)、自己也快樂(lè)嘛。我說(shuō):我們還是好朋友嗎?陳雨宣說(shuō):我們是好朋友、最好的朋友。

          一件小小的事會(huì)感動(dòng)別人。當(dāng)別人需要我們幫助時(shí)、就要積極的幫助。

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11

          這個(gè)學(xué)期,我們多了科學(xué)這門課程。媽媽說(shuō):“科學(xué)很難的!彼@么一說(shuō),我緊張了起來(lái)?茖W(xué)課是不是真的很難呢?

          鈴鈴鈴,上課了,同學(xué)們歡呼著:“上科學(xué)課啰,科學(xué)課啰!”我又期待又緊張。科學(xué)老師來(lái)了,他臉上掛著燦爛的笑容。老師說(shuō):“我姓邵,大家就叫我邵老師好了。”接下來(lái)他說(shuō):“我們上的第一節(jié)課就是種綠豆。”老師給我們每一個(gè)人發(fā)了7顆綠豆種子。老師說(shuō):“先把綠豆種子浸泡3—5個(gè)小時(shí),然后放進(jìn)土里,等土干了就澆水!被丶液笪野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯谌旃婚L(zhǎng)出來(lái)了綠豆芽,我高興極了。

          第二節(jié)科學(xué)課,邵老師帶我們到樓下觀察大樹(shù)上有什么東西。我看見(jiàn)鳥兒在樹(shù)上快樂(lè)的玩耍、一顆顆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽打著哈欠、細(xì)細(xì)的枝條在風(fēng)中跳舞、樹(shù)干很粗糙,還有很多花紋,很漂亮!

          現(xiàn)在我愛(ài)上了科學(xué)課,因?yàn)榭茖W(xué)課很有趣,它讓我學(xué)了很多。

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12

          秋天,花兒都枯萎了,可有的花卻開(kāi)的正歡。瞧!紅紅的雞冠花,紅色,白色的美人蕉好像在比美。還有各種顏色的菊花開(kāi)的正歡,真美麗!

          秋天,蘋果,秋白梨,桔子和石榴都成熟了!稻谷也豐收了,一大片一大片遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金海。一陣風(fēng)吹來(lái),把稻谷吹的歪歪斜斜的,像大海起伏的do浪。又一陣風(fēng)吹來(lái),稻谷搖搖晃晃,好像在對(duì)我鞠躬說(shuō):“小主人,今年秋天到了,我們又成熟了!

          秋天,落葉飛到啄木鳥媽媽的屋里,她把它當(dāng)搖籃。落葉飛到小朋友的手里,小朋友把它當(dāng)書簽。

          秋天真是個(gè)好季節(jié)。

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13

          秋天來(lái)了,菜園和果園瓜果飄香,果實(shí)累累。

          秋天來(lái)了,小朋友在這涼爽的秋風(fēng)中放起了風(fēng)箏,同時(shí),也在這金秋時(shí)節(jié),人們脫下夏裝,換上了涼爽的秋裝。

          秋天來(lái)了,小螞蟻正在一心一意的儲(chǔ)存糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬呢!同時(shí),大雁飛向南方,青蛙在在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)呢!

          秋天來(lái)了,山坡上的樹(shù)葉黃了,漸漸的掉了下夾,這是秋發(fā)來(lái)的報(bào)告。報(bào)告二寫著“秋天來(lái)了”。

          秋天來(lái)了,她踩著秋風(fēng),旁邊有兩位秋雨仙子守護(hù)著她。

          秋天來(lái)了,也就意味著一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)到來(lái)了。

          秋天來(lái)了,她帶來(lái)的不只是豐收的舞曲,還有一處美麗的景色,我們把這處美麗的景色稱為“秋景”。

          啊!那美麗的秋景令人陶醉。我愛(ài)你,那美麗的秋景。

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14

          我喜歡綠草如菌的春天,落葉紛紛的秋天,冰天雪地的冬天,但我最喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

          夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午,烈日當(dāng)空,有些小動(dòng)物變得無(wú)精打采。雞耷拉著腦袋,狗吐著舌頭,跑到陰涼的角落去散熱;蟬“知——了——知——了”地叫,好像在說(shuō):“熱死我啦!”小魚兒也躲在家里享受著空調(diào)發(fā)出的習(xí)習(xí)涼風(fēng),老人們?yōu)榱斯?jié)省電,拿著蒲扇,扇出絲絲清風(fēng)。小孩子吃著冰淇淋,用冰淇淋解渴。

          夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),有各種各樣的水果;各種各樣的冰淇淋吃,有各式各樣的衣服穿。最讓人歡樂(lè)的是游泳,傍晚,我們一家出去游泳,我背著各種各樣的泳裝出發(fā),準(zhǔn)備去享受游泳池里的歡樂(lè)。

          夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié),我喜歡夏天!

        小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15

          早晨,媽媽正在屋里做飯,忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看,只見(jiàn)它站在地上東張西望,身子有些抖擻,顯然帶有驚慌失措的樣子,原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥。媽媽說(shuō):“你去把它放回家吧!”“我不敢拿!蔽疫吙催厡(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō):“要勇敢些,你一定行的!蔽艺タ拷鼤r(shí),小鳥發(fā)現(xiàn)了我,它就從開(kāi)著的窗戶縫中飛了出去。看見(jiàn)它找到了它的伙伴們,我真為它!沒(méi)有了伙伴那是非常痛苦的事情,希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼,它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

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