小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
在校園里，
最引人注目的
是你那甜甜的微笑，
像一陣陣春風(fēng)，
吹開(kāi)了滿園的花朵。
在教室里，
最吸引我們的
是你那親切的話語(yǔ)，
像一絲絲甘泉，
滋潤(rùn)了幼小的心靈。
在操場(chǎng)上，
最鼓舞我們的
是你那溫暖的目光，
像一縷縷陽(yáng)光，
照亮了我們前進(jìn)的方向。
老師！
我想對(duì)你說(shuō)：
沒(méi)有春的耕耘，
哪有秋的收獲；
沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo)，
哪有我們今天的成果。
請(qǐng)接受我衷心的祝福，
祝福您健康、快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
今天媽媽幫我買了一對(duì)小倉(cāng)鼠。
其中一只小倉(cāng)鼠的毛是白白的，還有一只毛小倉(cāng)鼠的毛是灰灰的，中間有一條灰色的細(xì)線。它們前面的兩只小手各有四只手指，可是它後面的兩只腳各有五只腳指頭。它的耳朵短短的，多可愛(ài)啊！它的鼻子比眼睛厲害的多，我抓一把瓜子放進(jìn)它的小飯碗里，它就會(huì)聞到香味了，然后那兩只小倉(cāng)鼠飛快地跑向那些米，它們張開(kāi)鋒利的爪子，緊緊地抓住食物張開(kāi)它那小巧玲瓏的嘴巴，一口一口地吃起來(lái)了。它的眼睛黑黑的，有光的時(shí)候，它的眼睛就會(huì)亮了起來(lái)。
它的籠子里有一個(gè)風(fēng)車，每天晚上的時(shí)候，它就會(huì)在上面跑，跑啊跑，累了，它就會(huì)去喝水。我有時(shí)把它放進(jìn)一個(gè)粉紅色的球里，它就會(huì)在里面跑來(lái)跑去，又進(jìn)到我的房間里，然後又出來(lái)。睡覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì)好像狗一樣睡在它的小窩里。
我的小倉(cāng)鼠早上就是睡覺(jué)和吃東西，晚上的時(shí)候，它就會(huì)在它的籠子里跑上跑下，跑來(lái)跑去。每天，我會(huì)放新的
這就是我的小倉(cāng)鼠，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
我看過(guò)一部關(guān)于小公雞的紀(jì)錄片，里邊有一只又可愛(ài)又機(jī)靈的`小公雞。
小公雞頭頂上的紅冠子像火把一樣聳立在它的頭上，一雙尖銳的小眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的小嘴巴。身上的羽毛五顏六色，像一件色彩斑斕的大衣。腹部羽毛像深藍(lán)色的襯衫。加上那引人注目的大尾巴，顯得格外美麗而威武。
小公雞不僅每天早上都會(huì)早早起來(lái)叫人們起床，在平常還是抓蟲能手呢。有一次，小公雞出去散步，碰巧有一只青綠色的小蟲子也從窩邊出來(lái)散步，小公雞那尖銳的眼睛立刻發(fā)現(xiàn)了那只小蟲子。它飛快地跑過(guò)去，叼住了小蟲子，懷著勝利的目光跑過(guò)去找她的主人，好像在說(shuō)：“主人，你看我多么牛！”這只小公雞抓蟲功可真牛，不愧是個(gè)抓蟲能手呀。
雖然我是在紀(jì)錄片里看到的小公雞，但是我覺(jué)得它就像是在我身旁一樣親切。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
夏天的上午，我拿著魚竿兒和魚簍去釣魚。
湖邊，遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山。太陽(yáng)公公高掛在天空，白白的云朵像香甜可口的棉花糖飄浮在空中。湖水碧綠碧綠的，小魚兒在快快樂(lè)樂(lè)地游來(lái)游去。
我來(lái)到湖邊，在釣鉤上放上魚餌，把釣絲放了出去，在旁邊耐心地等待著。
突然，我感到釣鉤在下沉，看到一條大魚，我在心里自言自語(yǔ)道：“今天真是一個(gè)大豐收�。 蔽医弑M全力地把魚釣上來(lái)。接著，我又釣到大大小小的許多魚。
過(guò)了一陣子，魚簍里裝滿了魚，我才依依不舍地離開(kāi)了這風(fēng)光秀麗的湖邊。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
寒假如期到來(lái)，年味漸漸地濃了。再過(guò)兩天就是除夕，我決定到附近的百信廣場(chǎng)感受一下過(guò)年的氣氛。
過(guò)年就是不一樣啊，大街小巷到處是喜氣洋洋的行人，道路兩邊掛著鮮紅的大燈籠，賀新年的歌曲隨處可聽(tīng)到。
廣場(chǎng)上的人很多，有的在照相，有的在玩輪滑，有的在跳舞。廣場(chǎng)中間有一個(gè)用鮮花和彩燈扎成的“蛇形"大花壇，花壇的周圍擺放五顏六色的鮮花，花壇兩側(cè)還擺放著幾盆高大的年桔，樹(shù)上掛滿了金黃的桔子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，年桔被紅的黃的鮮花包圍著，爭(zhēng)奇斗艷，賞心悅目。
超市煥然一新，營(yíng)業(yè)員穿著節(jié)日的盛裝，熱情的打著招呼，商品琳瑯滿目，年貨堆積如山，春聯(lián)和吉祥物擺放在最醒目的位置。過(guò)道里擠滿了顧客，大人小孩都在選購(gòu)自己喜歡的東西，大家都是興高采烈，推著滿滿的一車年貨,在收銀臺(tái)前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待結(jié)帳。
夜幕降臨，霓虹燈在閃爍，人們沉浸在美好的節(jié)日里，迎接春節(jié)的到來(lái)！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
我家有許多書，我也愛(ài)看書，是一條小書蟲。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我經(jīng)常在書海中遨游，沉迷在書中，仿佛身臨其境。有一次，我看《水滸傳》，正好看到高俅暗害林教頭時(shí)，禁不住高聲叫道，奸賊，住手!等我弄清時(shí)，原來(lái)是我走進(jìn)了故事里。
書是我貼身的好朋友，我的生活因書而變得精彩。我通過(guò)讀書結(jié)識(shí)了一些好朋友，以書會(huì)友，一起談?wù)摃械娜宋�，一起為岳飛受到秦檜的陷害而痛恨，為劉備賢德散布天下而驕傲，為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險(xiǎn)，一起跟著格列夫來(lái)到各個(gè)奇異的世界，通過(guò)三國(guó)演義來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，跟隨小鹿斑比來(lái)到神秘的森林……書為我打來(lái)了通往另一個(gè)奇異世界的大門。
書，還使我了解到中國(guó)各個(gè)朝代的興起于衰落，懂得了天下大事，分久必合，合久必分的道理。
書是我們的好朋友，各種各樣的書能給我們不同的收獲。同學(xué)們，讓我們一起讀書，一起收獲讀書的快樂(lè)吧。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
刻在任何地方的名字永遠(yuǎn)也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾�。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。
您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！
老師我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路。”
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天，我要給大家介紹一種水果——石榴。
石榴的外形很好看：一層薄薄的紅色外殼包裹著如珍珠般的紅色小果實(shí)，小果實(shí)們擠在一起，好像是為了互相取暖一般。石榴的外殼有時(shí)會(huì)因太飽滿而裂開(kāi)一道小縫，就像石榴露出了笑容一樣，還露出了紅色的“牙齒”呢！石榴的味道也別有一番特點(diǎn)呢！酸酸的、甜甜的，放入嘴中使勁一咬，就會(huì)有許多果汁流入口腔中，沁人心脾，令人回味無(wú)窮！
石榴不僅好看，好吃，還有許多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢！如：石榴含維C量極高，同樣大小的石榴的維C含量是蘋果、梨的好幾倍，石榴還能美顏，韓國(guó)的每一款護(hù)膚品中都有石榴的成分，據(jù)說(shuō)是可以緊致皮膚，延緩人皮膚的衰老……總之，石榴的營(yíng)養(yǎng)成分不計(jì)其數(shù)。石榴在古代是吉祥物，有多子多福的寓意呢！
這就是我今天要介紹的水果——石榴，你有什么感興趣的水果，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9
昨天，我們一家去北山玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿山五顏六色，美麗極了！
我們剛進(jìn)大門就看見(jiàn)草坪上有無(wú)數(shù)的蜻蜓在飛，我一下就被這個(gè)情景吸引住了，我也和別的孩子一樣沖進(jìn)了草坪。這群孩子，有的拿著小網(wǎng)兜，有的拿著小樹(shù)枝，他們都在想辦法捉蜻蜓�？匆�(jiàn)他們手里的蜻蜓我羨慕極了，我心想我也一定捉一只，可它們飛的太高，太快，我跑得滿頭大汗，
還是一無(wú)所獲。這時(shí)一位阿姨對(duì)我說(shuō)：“小姑娘我給你一只吧”。我連忙說(shuō)了聲“謝謝！”，就興高采烈地跑開(kāi)了。手里還輕輕地抓這只著蜻蜓，它有一雙透明的翅膀和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅尾巴，可真美麗呀！
可是，就在這時(shí)我突然看見(jiàn)幾只蜻蜓在追趕一群小飛蟲，我一下意識(shí)到我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤，蜻蜓是吃害蟲的，我不能讓我的蜻蜓死去，我輕輕的松開(kāi)了手，看見(jiàn)它飛向了它的伙伴。我雖然一下子失去了它，可是我心里卻有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10
感動(dòng)、會(huì)讓別人開(kāi)心快樂(lè)、有時(shí)一件小事也會(huì)讓你有所感動(dòng)。
一次上體育課時(shí)、老師說(shuō)自由活動(dòng)、我拿著跳繩跳。一不小心我被繩子絆倒了、腿上摔了一個(gè)大洞、洞口上流著鮮紅的血、我哇哇大哭起來(lái)。有的同學(xué)若無(wú)其事得走了。只有陳雨宣走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了傷口什么也不問(wèn)、就把我背到辦公室讓老師給我看傷口。我想：陳雨宣這么瘦的人居然把我背到辦公室。以前她有什么事我根本不看一眼就走了、我還經(jīng)常罵她。我一想到這我的心深深的感動(dòng)了。老師包扎好我就走了、回到教室看見(jiàn)陳雨宣正在津津有味的看書、我走到前面說(shuō)：我們以前這么對(duì)你、你還把我背到辦公室、難道你不怪我嗎？她說(shuō)：互相責(zé)怪誰(shuí)、有意思嗎？還不如互相幫助、這樣別人快樂(lè)、自己也快樂(lè)嘛。我說(shuō)：我們還是好朋友嗎？陳雨宣說(shuō)：我們是好朋友、最好的朋友。
一件小小的事會(huì)感動(dòng)別人。當(dāng)別人需要我們幫助時(shí)、就要積極的幫助。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11
這個(gè)學(xué)期，我們多了科學(xué)這門課程。媽媽說(shuō)：“科學(xué)很難的�！彼@么一說(shuō)，我緊張了起來(lái)�？茖W(xué)課是不是真的很難呢？
鈴鈴鈴，上課了，同學(xué)們歡呼著：“上科學(xué)課啰，科學(xué)課啰！”我又期待又緊張。科學(xué)老師來(lái)了，他臉上掛著燦爛的笑容。老師說(shuō)：“我姓邵，大家就叫我邵老師好了。”接下來(lái)他說(shuō)：“我們上的第一節(jié)課就是種綠豆。”老師給我們每一個(gè)人發(fā)了7顆綠豆種子。老師說(shuō)：“先把綠豆種子浸泡3—5個(gè)小時(shí)，然后放進(jìn)土里，等土干了就澆水�！被丶液笪野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯谌旃婚L(zhǎng)出來(lái)了綠豆芽，我高興極了。
第二節(jié)科學(xué)課，邵老師帶我們到樓下觀察大樹(shù)上有什么東西。我看見(jiàn)鳥兒在樹(shù)上快樂(lè)的玩耍、一顆顆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽打著哈欠、細(xì)細(xì)的枝條在風(fēng)中跳舞、樹(shù)干很粗糙，還有很多花紋，很漂亮！
現(xiàn)在我愛(ài)上了科學(xué)課，因?yàn)榭茖W(xué)課很有趣，它讓我學(xué)了很多。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12
秋天，花兒都枯萎了，可有的花卻開(kāi)的正歡。瞧！紅紅的雞冠花，紅色，白色的美人蕉好像在比美。還有各種顏色的菊花開(kāi)的正歡，真美麗！
秋天，蘋果，秋白梨，桔子和石榴都成熟了！稻谷也豐收了，一大片一大片遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金海。一陣風(fēng)吹來(lái)，把稻谷吹的歪歪斜斜的，像大海起伏的do浪。又一陣風(fēng)吹來(lái)，稻谷搖搖晃晃，好像在對(duì)我鞠躬說(shuō)：“小主人，今年秋天到了，我們又成熟了�！�
秋天，落葉飛到啄木鳥媽媽的屋里，她把它當(dāng)搖籃。落葉飛到小朋友的手里，小朋友把它當(dāng)書簽。
秋天真是個(gè)好季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13
秋天來(lái)了，菜園和果園瓜果飄香，果實(shí)累累。
秋天來(lái)了，小朋友在這涼爽的秋風(fēng)中放起了風(fēng)箏，同時(shí)，也在這金秋時(shí)節(jié)，人們脫下夏裝，換上了涼爽的秋裝。
秋天來(lái)了，小螞蟻正在一心一意的儲(chǔ)存糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬呢！同時(shí)，大雁飛向南方，青蛙在在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)呢！
秋天來(lái)了，山坡上的樹(shù)葉黃了，漸漸的掉了下夾，這是秋發(fā)來(lái)的報(bào)告。報(bào)告二寫著“秋天來(lái)了”。
秋天來(lái)了，她踩著秋風(fēng)，旁邊有兩位秋雨仙子守護(hù)著她。
秋天來(lái)了，也就意味著一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)到來(lái)了。
秋天來(lái)了，她帶來(lái)的不只是豐收的舞曲，還有一處美麗的景色，我們把這處美麗的景色稱為“秋景”。
啊！那美麗的秋景令人陶醉。我愛(ài)你，那美麗的秋景。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14
我喜歡綠草如菌的春天，落葉紛紛的秋天，冰天雪地的冬天，但我最喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午，烈日當(dāng)空，有些小動(dòng)物變得無(wú)精打采。雞耷拉著腦袋，狗吐著舌頭，跑到陰涼的角落去散熱；蟬“知——了——知——了”地叫，好像在說(shuō)：“熱死我啦！”小魚兒也躲在家里享受著空調(diào)發(fā)出的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，老人們?yōu)榱斯?jié)省電，拿著蒲扇，扇出絲絲清風(fēng)。小孩子吃著冰淇淋，用冰淇淋解渴。
夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，有各種各樣的水果；各種各樣的冰淇淋吃，有各式各樣的衣服穿。最讓人歡樂(lè)的是游泳，傍晚，我們一家出去游泳，我背著各種各樣的泳裝出發(fā)，準(zhǔn)備去享受游泳池里的歡樂(lè)。
夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡夏天！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15
早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看，只見(jiàn)它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的樣子，原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥。媽媽說(shuō)：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿�！蔽疫吙催厡�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō)：“要勇敢些，你一定行的�！蔽艺タ拷鼤r(shí)，小鳥發(fā)現(xiàn)了我，它就從開(kāi)著的窗戶縫中飛了出去。看見(jiàn)它找到了它的伙伴們，我真為它！沒(méi)有了伙伴那是非常痛苦的事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
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