我的二年級(jí)作文300字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的二年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的二年級(jí)作文300字 篇1
看,這輛車夠炫吧!拉力紅色的外表,底盤超低,車身線條流暢彎曲,不由得讓圍觀的人們發(fā)出一陣陣驚呼!
與其說它是一輛車,不如說是一個(gè)跑車外表的全能超人,在公路上,他就是一幢可奔馳的別墅,不信,你瞧!車內(nèi),盥洗室,臥室,書房,電腦室......全部濃縮在一輛車?yán),?shí)在讓人驚嘆!
如果主人累了,請(qǐng)你就放心的去睡吧,你只需要在指揮屏里輸入目的地,這時(shí),汽車就像長(zhǎng)了雙靈動(dòng)的眼睛,避讓、行駛、轉(zhuǎn)彎、剎車,車技似乎賽過了dom,你只需要在這里看風(fēng)景,順便放段抒情的音樂,這不,對(duì)面那老外正在嚼著薯片,看著大片呢!
說到這兒,很多人一定羨慕不已,其中最嫉妒的還數(shù)暈車的人,不過你不用擔(dān)心,發(fā)明這種車的人似乎挺照顧你,在車?yán)锇惭b了花香瓶,茉莉、玫瑰、桂花、天女木蘭、廣玉蘭......陣陣清香令人神往。
它不僅是一輛車,更是一個(gè)忠誠(chéng)的侍衛(wèi),一位知心的朋友,對(duì)于外人,它從不會(huì)開車門,對(duì)于攔車賊,汽車會(huì)對(duì)主人的安全進(jìn)行十足的保護(hù),它自學(xué)了人類的表情鑒定,能從主人一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作了解主人的心事,進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)。
看,這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,是不是很酷?
我的二年級(jí)作文300字 篇2
我讀了《三國(guó)演義》里的“草船借箭”故事,讓我很驚訝的,是諸葛亮用智慧,三天內(nèi)“造出”十萬支箭。
故事中,周瑜想殺死諸葛亮,所以讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造出十萬支箭,并寫了軍令狀。
諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備二十條大船,還讓他準(zhǔn)備一些稻草。第二天,諸葛亮讓魯肅把稻草扎成稻草人,立在船的兩側(cè)。第二天晚上,諸葛亮和魯肅乘著大霧去曹操的營(yíng)地“拿箭”。到了曹營(yíng),也不上岸,諸葛亮卻讓船上的士兵鳴鑼擊鼓,把曹操吵醒。曹操問敵人來了多少,手下人說霧太大,看不清。曹操讓弓箭手來射箭,不一會(huì)兒,船的兩邊都射滿了箭。第三天一早,諸葛亮就來向周瑜交箭,而且比十萬只還多。
諸葛亮真了不起。以后,我也要用自己的知識(shí)解決難題!
我的二年級(jí)作文300字 篇3
畫畫,是我的一項(xiàng)愛好。
暑假的一天,太陽火辣辣地照著大地,把大地烤得像大蒸籠一樣。剛吃完午飯的我,自由得像只飛翔的小鳥,來到陽臺(tái),我就馬上熱得汗流浹背了,又抬頭看了一眼陽臺(tái)外面的世界,我一時(shí)心血來潮——我要把陽臺(tái)外面的世界畫下來。說做就做,我拿起一張潔白的紙,再找到鉛筆、勾線筆、油畫棒、尺子,走到窗口,找到了一個(gè)合適的地方,坐下來把紙張、鉛筆等放在桌子上,又搬來電風(fēng)扇,按下按鈕,坐下來開始畫畫。
我先畫了一個(gè)圓圓的太陽,再畫一座座瓦房,接著畫一排排樹,然后再畫幾個(gè)嬉皮笑臉的小朋友……我畫得非常非常入迷,畫呀畫呀,畫得特別久。因?yàn)槲抑,畫家的畫也是磨練出來的,也要很久很久。所以,我也畫得很?xì)心很細(xì)心,生怕畫錯(cuò)地方或畫錯(cuò)筆畫。
“啊,終于畫完了!蔽矣煮@又喜地跑到爸爸媽媽面前,把那幅畫給他們看,爸爸媽媽高興地說:“你真棒!”聽了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我越來越喜歡畫畫了。
只要一有時(shí)間,我就拿起畫筆,畫彎彎的月亮,畫雪白的小兔,畫火紅的太陽,大家都知道,我是個(gè)愛畫畫的女孩子。
我的二年級(jí)作文300字 篇4
說起花,每個(gè)人都有自己喜歡的花。我就對(duì)石榴花情有獨(dú)鐘。
“滔滔黃河,巍巍太行……”這是我們新鄉(xiāng)市的市歌《新鄉(xiāng)明天更輝煌》,相信大家也一定知道我們新鄉(xiāng)市的市花是石榴花。我是五月初生的,五月分的守護(hù)花是石榴花,我還是一名自豪的新鄉(xiāng)人。所以我和石榴花特別有緣。我喜歡石榴花
石榴花小巧玲瓏,心形一樣的花瓣火紅火紅的。從遠(yuǎn)看活像一把正在燃燒的火炬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像成熟的女人穿著彩裙在那里翩翩起舞,十分美麗。所以它的花語為:成熟的美麗。然而我最重視的還是石榴花的品格,嬌弱卻自有品格,不張揚(yáng)卻情懷如玉,豐饒富貴卻也風(fēng)情萬種,魅力無限,悄然開放在五月卻絕不負(fù)韶春光。
王安石贊頌石榴花:濃綠萬枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多。
韓愈稱贊石榴花:五月榴花照眼明,枝間時(shí)見子初成。
這就是我喜歡的石榴花。
我的二年級(jí)作文300字 篇5
你知道為啥嗎?這兩天我都無精打采的,沒有一點(diǎn)兒精神,就是因?yàn)榻曋袑W(xué)的招生考試。
那一次,我信心滿滿地去考試,心中幻想著:江聲如果我考上了,豈不是天才。想著想著,越想越離譜,我想我不僅考上了,還考了第一,還領(lǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。哇!我是不是很帥啊。
但是這種想法很快就破碎了,因?yàn)榈诙,爸爸就打電話查詢了我的成?jī)。不料,老師說:“您的`兒子沒考上,只打了97分,很多是亂寫的!
聽到這句話,我很傷心。但是爸爸對(duì)我說:“從哪里倒下,就要從哪里站起來。江聲沒考上,育才,一中,二中這些學(xué)校也不比江聲差。只要你肯努力,肯學(xué)習(xí),這些學(xué)習(xí)就不成問題!睂(duì),我不能放棄,擦干眼淚,向前看,忘記背后的失敗。做人要往前看,每一天起來,你就是新人,忘記昨天的傷心,這是媽媽教我的。
是的,我得站起來,這樣才能面對(duì)今后更大的挫折與失敗。江聲,雖然我沒有征服你,但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的失敗會(huì)讓我更成熟,讓我的斗志更強(qiáng),讓我更了解外面的天地。
我的二年級(jí)作文300字 篇6
我的媽媽丟三落四,這就是他的特點(diǎn),下面是發(fā)生在我和媽媽指尖的一件事:
星期五,我和媽媽坐公交車回家,我們?cè)诠徽九葡碌攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間,也沒有等來一輛公交車。
在等車的過程中,媽媽像什么都沒有忘記一樣,呆若木雞地注視著前方,看看沒有公交車。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于,一輛公交車開入了我的眼睛,車門打開了,我迫不及待地上了車,媽媽在后面幫我刷公交卡。公交車大約開了三分鐘,已經(jīng)走了一站,就快到第二站的時(shí)候,我說:家里還有什么水果嗎?就是因?yàn)檫@一句話,媽媽突然對(duì)我說到:我買的石榴和橘子忘在班上了,回不回去拿?什么?!我驚叫道,石榴是我很喜歡吃的一種水果,怎么能不拿呢?我和媽媽下了車,急匆匆的坐車回到媽媽班上,又急匆匆坐著車回到家里。
唉!我丟三落四的媽媽,又拖延了我一個(gè)鐘頭的時(shí)間。我好心疼。
我的二年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)敬愛的班主任,她既嚴(yán)厲,又溫柔。每次走進(jìn)教室她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是教我語文的李老師。李老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲。有一次,為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”,她就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)抄十遍。還有一次,我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,有的同學(xué)爰說謊,李老師就單獨(dú)對(duì)他們批評(píng)教育。李老師有時(shí)候也很溫柔。
有一次,我們班有位同學(xué)放學(xué)在操場(chǎng)上玩,把書包弄丟了,李老師笑著對(duì)那位同學(xué)說下次注意點(diǎn)。還有一次,我們班的語文沒考好,李老師說下次爭(zhēng)取就行了。李老師對(duì)學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),我們不懂的題目,老師就耐心地給我們講解,我們不知道詞語的意思,老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師!李老師,您真好!我永遠(yuǎn)喜歡著您。
我的二年級(jí)作文300字 篇8
大人們都有自己喜歡的東西和害怕的東西。
我爸爸喜歡車子,我媽媽喜歡兔子,我奶奶喜歡散步,我爺爺喜歡干活,而我最喜歡玩。
我爸爸討厭沒車,因?yàn)樗幌矚g走路和拿東西,所以爸爸去哪都要開車,我把爸爸這樣的行為叫做“懶惰病”。
媽媽非常害怕昆蟲,每次見到昆蟲她都大叫。記得有一次,她見到昆蟲就發(fā)出一聲尖叫叫,毫無防備的我被嚇了一跳。你們知道她為什么害怕昆蟲嗎?讓我來告訴你們吧!因?yàn)樗昧恕袄ハx病”,而這個(gè)“昆蟲病”的由來,話說是在媽媽很小的時(shí)候被蟋蟀咬到過手指頭,所以盡管過了這么多年,媽媽一見到昆蟲便會(huì)像小孩子一樣躲在墻角。
我奶奶害怕發(fā)胖,所以她要每天散步;我爺爺害怕沒錢花,因?yàn)闆]錢他就買不到東西,所以爺爺盡管很大年紀(jì)卻總想著要去賺錢。
大人們的世界很奇妙吧!
我的二年級(jí)作文300字 篇9
我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。
羅老師是一位嚴(yán)格的老師,也是一位善良、溫柔的老師。課堂上,她總是嚴(yán)格地要求我們遵守紀(jì)律,認(rèn)真畫畫。我上美術(shù)課都很認(rèn)真,所以她不會(huì)批評(píng)我。
一節(jié)美術(shù)課上,羅老師溫和地說:“今天我們?cè)u(píng)講畫。”我坐在座位上認(rèn)真地看著每一組選出的作品,當(dāng)然也包括我的畫。開始評(píng)講了,我趕緊坐好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上黑板貼星星貼紙,拿到貼紙的同學(xué)要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會(huì)兒,只見我的畫上有兩個(gè)星星,我心里美滋滋的。羅老師請(qǐng)了幾名同學(xué)評(píng)說我的畫。一個(gè)人說:“他畫上的樹不夠完整。”我無語了一次。又好多個(gè)人說這個(gè)什么什么,那個(gè)什么什么。我無語了好多次。最后羅老師溫和地對(duì)我說:“這畫畫得還行,繼續(xù)加油,相信你會(huì)越畫越好的。”我拼命地點(diǎn)頭。
這就是我熟悉的羅老師,我敬愛她。
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