有關(guān)四年級(jí)敘事作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。
我拿著手電筒在沙灘上照來(lái)照去，希望能找到螃蟹。終于，我在水凹發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。小螃蟹見(jiàn)到電光，東逃西竄。我迅速拿起網(wǎng)兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我開(kāi)心的跳了起來(lái)，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。
我繼續(xù)搜尋，忽然覺(jué)得腳下踩到了什么東西，低頭一看，呀！一只特大號(hào)的螃蟹。我興奮極了，揮舞著手電筒大叫：“媽媽?zhuān)职郑靵?lái)，一只大的”。爸爸一邊跑一邊說(shuō)：“用電筒照著，別讓它跑了”。我趕緊用電筒跟蹤，只見(jiàn)螃蟹昂起頭，張開(kāi)兩個(gè)大鉗子，左揮一下，右擺一下，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，小心我用鉗子夾你”。我才不管三七二十一了，馬上用網(wǎng)罩住它。
“罩是罩住了，那你怎么把它放進(jìn)桶里呢？”爸爸疑惑地問(wèn)。
我一想：對(duì)呀！那鉗子要是夾一下疼死了。
有了！我拿來(lái)小鏟子，放在網(wǎng)下逗它，螃蟹感覺(jué)有東西，立刻用鉗子夾住鏟子不放，我發(fā)現(xiàn)它上當(dāng)了，就把它連同小鏟子一起丟進(jìn)了桶里。
“哈哈，終于抓住你了�！�
爸爸夸獎(jiǎng)我：“你的方法很好哦，遇到困難就得這樣不用怕，在保證安全的前提下想辦法解決。”
捉螃蟹真有趣呀！
四年級(jí)敘事作文 篇2
今年的國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)只相差一天，因此，我們就放假八天。可這八天要怎么度過(guò)呢？媽媽給我想了一個(gè)好辦法，就是給她打工。媽媽說(shuō)這樣可以一舉三得，一可以體驗(yàn)一下打工的滋味，這樣才能讓我懂得一定要好好學(xué)習(xí)。二是可以學(xué)些做家務(wù)的本領(lǐng)，培養(yǎng)我從小勞動(dòng)的好習(xí)慣。三是以后買(mǎi)東西就不用向媽媽伸手要錢(qián)了！
媽媽對(duì)我說(shuō)：“打工是以計(jì)件的形式付我酬勞的，做一件事給多少錢(qián)，比如拖一次地給2元錢(qián)，洗一次碗給1元錢(qián)，洗一次菜給1元錢(qián)，擦一次桌子給5毛錢(qián)，剝一個(gè)玉米給1毛錢(qián)……，如果你做的不合格就扣工錢(qián)，要不然就重新干。”這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么殘酷的事呀！
在這些活里，我覺(jué)得拖地的活最難干了。平時(shí)自己不注意衛(wèi)生，垃圾隨地亂丟，媽媽經(jīng)常說(shuō)我不注意衛(wèi)生，她打掃起來(lái)會(huì)很吃力，我都當(dāng)作耳邊風(fēng)，現(xiàn)在輪到我自己干了，我一下子傻了眼，沒(méi)辦法，我只好先把家里掃一遍，然后用小鏟子把我吐的口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟干凈。還沒(méi)開(kāi)始拖地，我已經(jīng)累的`滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了�！靶菹⒁粫�(huì)兒吧，不行，媽媽還給我規(guī)定了時(shí)間，必須得趕緊拖完才行�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這回我終于體會(huì)到媽媽平時(shí)會(huì)有多累了。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期，在這八天里，我不但學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)，還為我自己賺了錢(qián)。媽媽說(shuō)：“打工不是讓你學(xué)會(huì)賺錢(qián)的，而是希望你從中得到鍛煉從此熱愛(ài)勞動(dòng)的。”我一定會(huì)記住她的話(huà)，我以后還要給媽媽打工！
四年級(jí)敘事作文 篇3
一天，爸爸給我一臺(tái)相機(jī)，叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿著相機(jī)走在人行道上，心想：抓拍點(diǎn)什么呢?正在我左顧右盼時(shí)，哎喲!一不小心我被滑了一下。
是誰(shuí)這么不講公德，竟把一塊紅薯皮扔到地上!我生氣地四處張望著，很快我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，原來(lái)是一大一小兩個(gè)男孩在邊走邊吃紅薯呢，其中一個(gè)手中還拿著半截沒(méi)吃完的紅薯，兩個(gè)人興高采烈地邊走邊聊，一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現(xiàn)身后發(fā)生的狀況。
看到眼前這幅畫(huà)面，我不由地靈機(jī)一動(dòng)，有了，我要把他們亂扔垃圾的情景拍下來(lái)，給大家看看，做個(gè)反面教材也不錯(cuò)。我正準(zhǔn)備舉起相機(jī)，忽然，其中一個(gè)小男孩不知怎么的，身子一歪，還沒(méi)等我喊出口，呵!摔了一個(gè)干凈利落的跤!原來(lái)，他踩到一塊不知是誰(shuí)扔在地上的香蕉皮上。我不假思索地舉起相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地?fù)屌南逻@個(gè)鏡頭�？粗吹谬b牙咧嘴、一副惱羞成怒的模樣，我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。我心里想著，這個(gè)教訓(xùn)真是來(lái)得太及時(shí)了!一個(gè)不遵守社會(huì)公德，不懂維護(hù)公共衛(wèi)生的人，終將會(huì)自食其果!
當(dāng)我拿著這張相片給家人和小伙伴們看，再把事情經(jīng)過(guò)告訴他們時(shí)，大家都哈哈大笑起來(lái)。通過(guò)這件事，爸爸也鼓勵(lì)我以后要出去多行走，勤發(fā)現(xiàn)，頌揚(yáng)美德，遠(yuǎn)離丑惡!
四年級(jí)敘事作文 篇4
今天下午放學(xué)以后，我在家做手工。 做什么？我想了想，對(duì)了！做大白菜吧。
我拿起一塊綠色的橡皮泥開(kāi)始做了。我把橡皮泥分成七塊了。一塊大一點(diǎn)的，六塊小一點(diǎn)的。我先拿都一點(diǎn)的橡皮泥團(tuán)成橢圓。又拿起了一塊小一點(diǎn)的橡皮泥當(dāng)葉子。這五塊橡皮泥都被我做成了葉子，粘在橢圓的周?chē)�。最后一塊我又掰開(kāi)了，而且一樣大。一塊做根上面的部分，一塊做根的下面的部分。
一棵大白菜做好了。看著大白菜我就想流口水。我想：這白菜如果能吃一定很好吃，因?yàn)槭俏易约河H手做的。
啊！多好的一棵大白菜呀！
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