五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
老師們同學(xué)們：
大概爸爸媽媽希望我像榕樹(shù)一樣枝繁葉茂，所一給我取名為捷榕。我今年11歲，現(xiàn)在是五年級(jí)（1）班的組長(zhǎng)。
你們看我長(zhǎng)得虎都虎腦的，肯定認(rèn)為我不僅愛(ài)動(dòng)腦筋，也愛(ài)玩，這你就猜中了。不過(guò)，我可不是任何時(shí)候都貪玩。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我從不一心二用，總是認(rèn)真地聽(tīng)講，認(rèn)真地完成作業(yè)。課堂上，我的“虎”腦就會(huì)飛快的'運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。有時(shí)對(duì)來(lái)師的話我也不信，一有疑問(wèn)，我的小手就會(huì)高高舉起來(lái)。課堂外，你可以看到我常跟同學(xué)們爭(zhēng)論，不過(guò)爭(zhēng)論歸爭(zhēng)論，卻從不傷感情，因此，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。我常常把自己的書(shū)借給同學(xué)們看。因?yàn)榭磿?shū)多，所以作文寫(xiě)得好，我的一篇文章還在《紹興晚報(bào)》上了。
老師們，同學(xué)們，你們了解我嗎？如果，您讓我當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)不辜負(fù)你們的期望。我會(huì)把我們大隊(duì)帶上新的頂峰。
我參加這次競(jìng)賽不是為了“當(dāng)官”！只是為了更好地為少先隊(duì)員們服務(wù)，更好地鍛煉自己。如果我已經(jīng)取得了你們的信任，那么，請(qǐng)投我一票吧！
五年級(jí)的作文 篇2
“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事，難忘的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文。來(lái)日綺空前，寒梅著花未？”——王維的《雜詩(shī)》每次我讀它，最讓我難忘的是遠(yuǎn)在新加坡的大姨，特別是今年這個(gè)中秋節(jié)。媽媽拿回一盒月餅，她知道我最?lèi)?ài)吃的是蛋黃餅，就打開(kāi)盒子，拿一塊給我吃，當(dāng)我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時(shí)，她來(lái)到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學(xué)舞蹈，教我畫(huà)畫(huà)、唱歌，兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買(mǎi)蛋黃餅回來(lái)吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開(kāi)親人，遠(yuǎn)度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開(kāi)飯嘍！”媽媽大呼小叫，端上一盤(pán)月餅，放在飯桌上，作文素材《難忘的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文》。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……九個(gè)，十個(gè)……”我一邊吃一邊數(shù)，我問(wèn)爸爸：“能不能寄兩個(gè)月餅給大姨！”爸爸說(shuō)：“路途太遠(yuǎn)了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發(fā)送過(guò)去，以表你的祝福和思念。
晚飯后， 我上網(wǎng)搜索到一塊十分精致的`月餅，寫(xiě)上祝詞，通過(guò)QQ單擊一下，我樂(lè)滋滋地想著，大姨見(jiàn)到月餅開(kāi)心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無(wú)比的甜蜜，高科技信息時(shí)代真好哇！能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢(mèng)見(jiàn)親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場(chǎng)面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……
五年級(jí)的作文 篇3
我家門(mén)前的大樓，面積大約九千平方米，在南昌央央春天小區(qū)。
這座高樓大廈是投資大廈，于二零零九年開(kāi)始建，到二零一四年建成。共有四十樓。地理位置在地鐵二、三號(hào)線旁。它的墻是水泥構(gòu)成，還融入鋼筋和硬土和瓦。屋頂金光燦爛，像滕王閣的模擬燈一般。
走進(jìn)大廈才知道，里面有各種各樣的店，使人眼花繚亂，目不暇接。有令人垂涎欲滴的海底撈火鍋……真的是五花八門(mén)。看著眼前的一切，真的是令人難以平靜。這時(shí)正是下班的高峰期，許多人來(lái)來(lái)往往，川流不息，又是一番壯麗的景象。
樓里面是地級(jí)是磚式。墻上有幅畫(huà)，是一條栩栩如生的黃綠相間龍。我們隨著電梯一直向前走去。不，應(yīng)該說(shuō)是向上走去。
上到了九樓，看到了八一廣場(chǎng)；再上九樓會(huì)看見(jiàn)紅谷灘……到了樓頂。才發(fā)現(xiàn)，樓頂里面是長(zhǎng)方形的。往四周望去，仿佛整個(gè)南昌都在眼前，讓人不禁心潮澎湃！
這整幢大廈是特別的，尤其是到了晚上，大廈被燈光裝點(diǎn)得熠熠閃亮！增添了一處特別的美景。
這不平凡的.大樓，給了大家一個(gè)不一樣的生活體驗(yàn)！更帶給了我一份特別的饋贈(zèng)——提醒我學(xué)會(huì)用心觀察，用心去感知建筑的美感以及人類(lèi)的智慧！
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然，大家的童年也是不一樣的。我也有我自己的童年趣事!讓我來(lái)介紹一下吧!
我的童年趣事有許許多多，如果讓我講，一天一夜也講不完呢!哦，就選我最有趣的一件事來(lái)講給你聽(tīng)吧!
小時(shí)候，我特別喜歡吃泡泡糖，每次吃的時(shí)候，我總會(huì)把它吞到肚子里去。媽媽為了不讓我把泡泡糖吞到肚子里去，便對(duì)我說(shuō)把泡泡糖吞到肚子里去就會(huì)死掉，嚇的我一直都不敢吃�？墒怯幸惶�，爸爸媽媽出去上班了，只留下我一個(gè)人在家里看電視，我看到桌子上有一包口香糖，便幫它剝開(kāi)了綠色的衣裳，塞入我的嘴里，完全忘記了媽媽的警告。我邊看電視邊吃口香糖，不知不覺(jué)，我居然把口香糖給吞下去了!我傷心極了，難道我就要離開(kāi)這個(gè)美好的世界了嗎?我突然想起電視上的人在臨死前都會(huì)寫(xiě)遺書(shū)，于是我握著千斤重的鉛筆，含著滾滾而流動(dòng)的熱淚，開(kāi)始一顛一倒的寫(xiě)起遺書(shū)來(lái)!
寫(xiě)完了，我也有一絲困倦，便躺在床上睡去，心想這樣我就可以不痛苦的死去了、、、過(guò)了好久，突然，熟悉的聲音從我耳邊響過(guò)：“琴琴，你怎么了?”“快醒醒”我努力地睜開(kāi)沉重的眼皮，咦?我不是已經(jīng)死了嗎?天堂怎么和我的家一樣?“琴琴，你醒啦!”我順著聲音望去，那不是爸爸媽媽嗎?我驚訝的'說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈円菜览?”爸爸顯得有些莫名其妙：“小丫頭，你在瞎說(shuō)什么啊!”我使勁的掐了一下自己的肉，“‘坳’痛死了，我還有感覺(jué)啊!呵呵，我沒(méi)有死!”媽媽輕輕的打了一下我的頭，笑道：“你這是怎么了?”我解釋道：“媽媽你不是說(shuō)把泡泡糖吞到肚子里會(huì)死掉嗎?”我低下了頭“我把它給吞下去了。所以，我以為我已經(jīng)上了天堂，可、、、”話未說(shuō)完，就看見(jiàn)爸爸媽媽笑得前附后仰，只留下我不解的發(fā)愣。
五年級(jí)的作文 篇5
一天晚上，我在夢(mèng)中走進(jìn)了一個(gè)下著雨的世界。突然有一束光向我這邊射來(lái)，我暈倒了！醒來(lái)后，有一只小蜘蛛對(duì)我說(shuō)：“小精靈。”我聽(tīng)到蜘蛛的話后，看了看自己的身體變成了小精靈，還有著一對(duì)帶花紋的翅膀。樹(shù)林里還有許多新奇、令人意想不到的事呢！
小蜘蛛對(duì)我說(shuō)：“小精靈，我來(lái)表演一下串項(xiàng)鏈給你看吧!”“好的，謝謝你。”我回答道。話才剛落音，小蜘蛛迅速地做了起來(lái)。你們看看他，用熟練的方法輕而易舉地串好一串用雨滴和絲串成的項(xiàng)鏈了�！扒疲沂遣皇呛軈柡Π�!沒(méi)人�！敝┲胱院赖卣f(shuō)。我拍起了手掌，但晶瑩透亮的雨珠卻不這樣認(rèn)為，說(shuō)：“有本能算什么，瞧我這身材也能迷惑所有人。說(shuō)著，它在翠綠的葉面上滾動(dòng)，像耍雜技似的。
落花和小青蛙連忙趕過(guò)來(lái)看看什么事那么熱鬧。接著落花和小青蛙都表演了自己的本領(lǐng)。落花呢，落到地上成了軟綿綿的地毯，又軟又香。小青蛙呢，拿出了自己的武器，手拿著槌，背上背著鼓，一邊唱歌，一邊跳舞。但我聽(tīng)到的不止是青蛙的歌聲，還有一種美妙的歌聲。我順著美妙的旋律飛了過(guò)去，來(lái)到了一棵樹(shù)下，抬頭一望。
原來(lái)是一只百靈在雨中唱起了迷人的`歌曲。連小松鼠也被迷住了，搖起了大大的尾巴，似乎很享受的樣子。百靈鳥(niǎo)站在那棵樹(shù)的漿果被細(xì)雨淋過(guò)，酸甜可口令人贊嘆不絕。小刺猬連忙用自己那鋒利的尖刺扎起了十幾個(gè)漿果。小雨點(diǎn)兒也要展示一下自己的風(fēng)采，它從天空中落下，一落到地上就變成了蘑菇。
突然不知是誰(shuí)喊了我一聲，哦！是姐姐。原來(lái)這是一場(chǎng)開(kāi)心夢(mèng)，希望這個(gè)夢(mèng)能成真！
五年級(jí)的作文 篇6
“媽媽?zhuān)液煤ε�。”“沒(méi)事的，寶貝，我和爸爸會(huì)保護(hù)你的！”
我那柔弱的小身軀登上漂流船后，不由自主地緊張起來(lái)。工作人員一推，“呀——呀！”一聲聲尖叫回蕩在整個(gè)峽谷之中，清澈的泉水不斷向我臉頰撲打而來(lái)，我緊緊地依偎著爸爸，不敢有一絲怠慢。
這時(shí)，我勇敢地睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)河水像一只生猛的老虎，咆哮著，不斷攻擊著人類(lèi)，像是誰(shuí)惹怒了它似的。河水趁我不注意，一下子朝我的小臉蛋狠狠地一潑，害得我嗆了好幾口水，就小聲地抽噎著。媽媽看見(jiàn)了，急忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，加油，你一定要挑戰(zhàn)自我！”我頓時(shí)振作起來(lái)，再也不畏懼兇猛的河水。
河水漸漸緩和下來(lái)，再也不是生猛的老虎，而是一只溫順可愛(ài)的小兔子，我們齊心協(xié)力把船靠到了岸邊。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了水槍還在船上，就拿起水槍?zhuān)教巵y射，可把我高興壞了。
正當(dāng)我得瑟高興時(shí)，危險(xiǎn)正在來(lái)臨。船竟向瀑布那移去。“啊——�。 蔽易约憾疾桓蚁嘈�，“獅吼功”重現(xiàn)江湖了，那可是震得地動(dòng)山搖，天崩地裂。
所幸，我們最后躲過(guò)了這場(chǎng)危險(xiǎn)，然后我默默地想著：這河水“變臉”也太快了吧！
“哎，又要到河水湍急的時(shí)候了！”我嘆息著說(shuō)。但心里卻在為自己加油打氣：加油！梅意檬，這次一定要勇往直前！沖呀！隨后，我突破了自我，在接下來(lái)的.漂流過(guò)程中并沒(méi)有尖叫，而是在心中默念：我是勇敢的！
時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺(jué)我們就到達(dá)了終點(diǎn)，結(jié)束了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄、刺激的神龍峽漂流。
感謝這次刺激驚險(xiǎn)的漂流，讓我懂得了：一個(gè)人無(wú)論做任何事，都要挑戰(zhàn)自我、突破自我，勇往直前！
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