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        五年級的作文

        時間:2024-12-22 10:30:43 五年級 我要投稿

        五年級的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級的作文

        五年級的作文 篇1

          “嘟嘟,嘟嘟……”看著滿大街的汽車,我不禁想:如果每個家庭都有一輛汽車,那么世界上就會有多少二氧化碳呀!

          到了晚上,我做了一個夢:我在一個汽車工廠里,里面整齊地排滿了款式新穎、種類繁多的汽車,我好奇地走了過去。這時,遠(yuǎn)處以為阿姨向我走來,她微笑著對我說:“小朋友,你是來做自己的車的吧?”我還沒明白,阿姨就把我拉進(jìn)了一間房子里,這個房子里有許多機(jī)器,這些機(jī)器旁邊都有介紹,看完了這些介紹我才知道:這是讓我來做一輛車!其實做汽車并不難,只要按一下一個紅色的鍵,巨大的機(jī)器就會“吐”出一個汽車的結(jié)構(gòu),通過傳送帶送到另一個機(jī)器旁,這個機(jī)器是裝汽車的“外套”的',我們可以隨便挑選顏色,我選的是粉紅色,到下一個機(jī)器旁,傳送帶停了下來。哦,原來可以裝飾了!我先給汽車帶了個“大耳朵”,然后又貼了幾個貼畫紙,

          最神奇的是,這輛汽車還有自動駕駛系統(tǒng)而且從來都不排放二氧化碳!我真希望我們的汽車能是這樣!

        五年級的作文 篇2

          我很喜歡看書,因為看書可以增長我的知識,所以我白天看,晚上看,書店看,家里看,我可唯一日無書,百事荒蕪啊!

          有一次,我和媽媽去逛街,路過書店,我的步伐情不自禁地停了下來,央求媽媽帶我去書店,在我的再三請求下,媽媽終于答應(yīng)了,于是我以百米沖刺的速度到了書店,在一大疊密密麻麻的書里,我的眼睛焦急的尋找,啊!找到了,我急忙抽出書,打開書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

          我看了10分鐘,覺得腳十分酸,這時,我盯準(zhǔn)一個位置,因為那有椅子,于是,我用最后一點力氣奔過去,坐上去,我感到一陣輕 松,馬上開始接著看。

          我讀到了一個十分可悲可泣的部分時,我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),如果只有我一個人的.話,我真想大哭一場。

          這時,媽媽叫了我一聲,我才被從故事中拉到現(xiàn)實世界中,可我還忘不了那個小女孩的悲慘身世。

          書給了我快樂,給了我知識,也給了我種種高尚品德。這時,我總會想起高爾基說的那句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

        五年級的作文 篇3

          時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我已經(jīng)打了兩年多的冰球了。在這兩年多中,我已經(jīng)和我的隊友們一起榮獲了北京市冠軍、亞洲冠軍、世界亞軍。我自己還入選了國家少年冰球集訓(xùn)隊,現(xiàn)在我已經(jīng)是隊里的主力隊員了;叵肫疬@兩年打冰球的艱辛,我依然記憶猶新。

          我剛進(jìn)虎仔隊的時候,隊里的其他人都已經(jīng)在這個隊里打了至少兩年的冰球了,我和他們的水平相差很多,因此每次分組賽跑的時候,我總是最后一名。我記得有一次,教練讓我們壓彎道,因為別人都已學(xué)過,只有我沒學(xué)過,所以我不僅是滑得最慢的也是摔倒次數(shù)最多的.。終于滑完了,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,可是教練說:“再跑五圈。”我一聽心想:完了,這回可死定了。果然不出所料,剛滑了兩圈,我就和別人差了小半圈了,最后,等別人都滑完了,我卻還差一圈呢。下課后,我強(qiáng)忍著眼淚對媽媽說:“我已經(jīng)盡全力了,可就是追不上他們,我看我是永遠(yuǎn)追不上了,我以后還是別打冰球了!

          但媽媽卻說:“不行,不行!凡事都不能輕言放棄。要給自己運樹立一個目標(biāo),并照著目標(biāo)堅持不懈地努力,就一定會成功的。”

          從這以后,我每次訓(xùn)練都給自己制定一個目標(biāo),例如:多長時間能滑完一圈;多長時間學(xué)會一個動作;多久追上一個比我滑得快的隊友……,雖然我有時候達(dá)不到目標(biāo),但是我每次都在進(jìn)步。幾個月后,我已經(jīng)不是“老末”了;一年后,我已經(jīng)是主力隊員了;兩年后,我已經(jīng)入選國家少年冰球集訓(xùn)隊了。

          經(jīng)過這兩年的努力和付出,我成長了,我進(jìn)步了!正如媽媽所說的:凡事不能半途而廢,只要你能堅持不懈地努力,就一定會成功。

        五年級的作文 篇4

          從去年的年末起,就一直盼望著這個冬天,想念著這個浪漫又獨特的圣誕節(jié)。

          這會是一個怎樣的圣誕節(jié)?!我幻想了一遍又一遍……

          學(xué)校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會。圣誕節(jié)那天,教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息,不時從某個角落突然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動的歡呼,小麻雀們則唧唧喳喳的低聲議論著哪個女生又收到了可愛的毛絨玩具和巧克力。

          終于到了晚上8:00,冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗,很干凈,也很漂亮,與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵錾。透過茫茫人海,我清楚地看到舞臺背景上的幾個五彩斑斕的藝術(shù)字:“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個人的眼睛里跳躍,映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒,碎碎的光亮融合再融合,渲染再渲染。晚會還未開始,我就感到周圍彌漫著濃得化不開的圣誕節(jié)的快樂。

          隨著圣誕歌輕快的旋律,20xx年翠外的圣誕晚會拉開了序幕。我們是群幸運的孩子,能在20xx年度過最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺上唱著,笑著,跳著,讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個悠久的'傳說。所有的人,亦或是學(xué)生,亦或是老師,在這一刻都?xì)g騰起來了,不知是因興奮激動,還是被寒冷的晚風(fēng)吹的,大家的臉都通紅通紅的?蛇@絲毫沒有影響我們的情緒。這種快樂,不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的;這樣的圣誕狂歡夜,也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。

          臺上的表演繼續(xù),歌聲繼續(xù),喝彩繼續(xù),耳畔一片放肆的喧嘩。我從來沒有享受過這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會,也從來沒有妄想過如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜?墒窃诮裉,在我13歲這年的圣誕節(jié)前夕,在我初中生涯的第一個圣誕節(jié)前夕,我的希翼絢爛地實現(xiàn)了,正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個不一樣的圣誕夜,我溢著滿臉的幸福對自己說。

          漂亮的夜色中,一朵朵耀眼炫目的煙花有些大膽地綻放,照亮了學(xué)校上空的一方夜空。我坐在隊伍中間,輕輕的合上雙眼聆聽,遠(yuǎn)方似乎響起了淡淡的、清脆的鐘聲,伴著煙花們,在夜空中氳繞不散。我想,在漫漫光陰流逝后的每一年的圣誕節(jié),我也許會不禁想念起今天度過的這個不一樣的圣誕夜……

        五年級的作文 篇5

          每個人都有自己的家園,森林是野生動物的家園,池塘是小魚兒的家園,天空是小云朵的家園,而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。

          地球給了我們水源與森林,給了我們美麗的環(huán)境,也給了我們清新的空氣。可我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ约旱募覉@的呢?

          聽爸爸媽媽說,以前的地球是很美的,到處山清水秀。鳥語花香,空氣十分清新,使人心曠神怡?墒乾F(xiàn)在,地球變成什么樣了呢?那些美麗的花草呢,那些湛藍(lán)的天空呢,那些成群結(jié)對向南飛的大雁呢它們都到哪里去了?這都是人類的杰作。他們對森林。水源巧取豪奪,毫不珍惜,慷慨大方的揮霍,造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知,目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;科學(xué)家發(fā)現(xiàn),今年南極上空的臭氧層空洞的面積和深度都創(chuàng)下了歷史紀(jì)錄,完全修復(fù)需要60年時間。而海洋由于遭受污染也出現(xiàn)了200個死亡地帶;觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城,連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的`記憶和遙不可及的夢想,這一切的一切都是那么觸目盡心呀!可人類卻依舊不改風(fēng)格依然濫用化學(xué)藥品,二氧化硫。碳氧化物等有害氣體。這些有害氣體進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多,已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中,必然破壞大氣原有的化學(xué)性質(zhì),對人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害,它能讓我們患肺癌而死,使全球面臨變暖危險,使冰山融化,使整個地球禿頂既減少,使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移,造成許多農(nóng)作物減少?傊,大氣污染對于人類是一場大災(zāi)難,可是人類卻還是肆無忌憚的破壞我們唯一的家園——地球。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是初中生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們,我們是未來的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感,為美化地球凈化地球作出我們應(yīng)有的努力,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們共同努力,保護(hù)珍愛地球——我們共同的家園,讓清風(fēng)常拂綠柳,碧水永伴蒼山!

        五年級的作文 篇6

          西湖公園的四季都是很美的,就像四張不同風(fēng)格的風(fēng)景畫。

          春天來臨了,公園里生機(jī)勃勃。春姑娘在人們熟睡的時候,悄悄地染綠了整個公園。小草偷偷地探出頭來,東張西望,左顧右盼。春姑娘一到來,小溪上的冰融化了,溪水清澈明亮,水聲清脆悅耳。你看,春姑娘正在對著“水鏡”梳頭呢。我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。

          夏天的公園多姿多彩,小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌,從這一頭唱到那一頭。溪水也被感染了,興奮的跳著,笑著,為小鳥打著歡快的節(jié)拍。各種五顏六色的花兒爭奇斗艷,紅的、黃的、白的、粉的爭相開放。我喜歡這色彩艷麗的夏天。

          秋天的公園色彩絢爛,公園外金色的稻田,迎風(fēng)搖擺,里面包裹著金色的種子。遠(yuǎn)處山坡上的蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,人們在樹下盡情的享受著豐收的喜悅。公園里的樺樹也是金色的',秋風(fēng)一吹,樹葉全都飄落下來,像金蝴蝶一樣翩翩起舞。到了黃昏,陽光透過云彩,噴灑出一道道霞光,把公園照得一片金黃。我喜歡這色彩斑斕的秋天。

          冬天的公園,是一座童話的城堡。你看,你看,到處是小朋友們打雪仗、堆雪人、滑雪的身影,在冰凍的湖面上,時而摔倒,時而爬著,在童話王國里放肆的喊著,開心的嬉戲著。大樹爺爺也披上了厚厚的銀裝,靜靜地看著孩子們嬉鬧,分享著孩子們的快樂。我喜歡這白雪皚皚的冬天。

          我喜歡這美麗而又充滿生氣的西湖公園。

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