- 相關(guān)推薦
(精華)實(shí)用的五年級(jí)作文300字7篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
剛走進(jìn)朱老師家,我看到桌子上放著四個(gè)形狀各異、顏色不同的鑰匙扣,一個(gè)是兇猛的大惡龍,頭上長(zhǎng)著鋒利的冠,而且臉上長(zhǎng)著一個(gè)疤,看上去好壞啊,右邊還有一條龍,與剛剛那條龍長(zhǎng)得十分相似,看一看那條龍誰(shuí)更厲害,還有一只泰迪熊,長(zhǎng)得很可愛,剩下的是一只兔子,身體是紅色的`。
咦!為什么要把四個(gè)鑰匙扣放在桌上呢?我心里充滿了疑問(wèn)。后來(lái),朱老師說(shuō)要舉行“做動(dòng)作猜成語(yǔ)”,這是獎(jiǎng)品。我們的心情異常激動(dòng)。
“做動(dòng)作猜成語(yǔ)”開始了,首先上場(chǎng)的是“天馬隊(duì)”,他們是由唐成旦與張俊熠組成的,第一個(gè)成語(yǔ)是九牛一毛,張俊熠做得栩栩如生,像一個(gè)小演員,可是可難住了唐成旦,過(guò)了好一會(huì)兒才猜出來(lái),第二個(gè)成語(yǔ)是龍飛鳳舞,唐成旦輕輕松松地說(shuō)了出來(lái),我怕我們“頂”不住。接下來(lái)出場(chǎng)的是“神馬對(duì)”,是由我猜成語(yǔ),唐成元來(lái)做動(dòng)作,剛走上去,我的心就呯呯直跳。過(guò)了一會(huì)兒,唐成元學(xué)了學(xué)老鼠,由于他做得很不像,我沒有猜出來(lái);第三個(gè)成語(yǔ)我順利地猜出來(lái)了,是金雞獨(dú)立,唐成元把手展開,學(xué)了幾聲公雞叫,讓我哈哈大笑。
這次比賽很有趣,希望下次再開展這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天,爸爸媽媽不在家,我又和書打起了交道,我找出很多童話書,津津有味的看起來(lái),不知看了多久,童話中正說(shuō)到“黑乎乎的天空中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的魔鬼,雷電交加…”把我嚇一跳,我立馬翻頁(yè)。
一篇美麗的'畫面讓我想好像走進(jìn)去,“秋天,紅艷艷的蘋果扒開綠葉外瞧;小紅燈似的棗掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串掛在葡萄架上,真迷人呀!緊接著我看到了魚兒,好像我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如同魚兒進(jìn)入了大海,忘記時(shí)間的流逝。
一本書讀完了,才知已經(jīng)是晚上6點(diǎn)了,午飯還沒吃。不管了,等爸爸媽媽回來(lái)吧!不知過(guò)了幾分鐘爸爸媽媽回來(lái)了:“我叫你關(guān)水,你關(guān)了嗎?”我沒聽見,媽媽又說(shuō)了一遍,我才從書中出來(lái),“啊什么”“水關(guān)沒!薄把剑∥医o忘記了。”唉真倒霉。
吃了睌飯,繼續(xù)我的讀書之旅把,一打開書我就沒了知覺,一張張美麗的照片多漂亮呀!不同的衣服;不同的臉蛋…個(gè)個(gè)如天仙下凡一樣。
書就是一位老師,也是一道開啟智慧的大門。
五年級(jí)作文300字 篇3
一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我懷著無(wú)比高興的心情參加“開卷有益”辯論會(huì)。
老師開始選正方、反方的“辯手”(是提問(wèn)題和回答的同學(xué))。同學(xué)們踴躍舉手參加。老師精心挑選了14名同學(xué)分別代表正方和反方的辯手。只見南北兩邊分別擺著一行桌子,正方、反方的'“辯手”個(gè)個(gè)都底氣十足,似乎要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。
一陣清脆的鈴聲響過(guò),老師宣布這次辯論的主題是:開卷是否有益。
首先,是我們正方的一號(hào)發(fā)言,一號(hào)辯手神情嚴(yán)肅,說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)該讀書,因?yàn)槟囊粋(gè)作家不是從小讀書,與書為侶長(zhǎng)大的呢?”反方也毫不示弱的說(shuō):“我認(rèn)為不是所有的書都是好書,如果這些作家手里沒有一本好書,他們會(huì)成為作家嗎?”
我們正方的觀眾吳仔凡發(fā)話了:“如果不讀書,人類的文明會(huì)發(fā)展下去嗎?”反方繼續(xù)反駁道:“我們指的開卷未必有益不是說(shuō)不看書,而是多選適合我們小學(xué)生看的書!”
辯論的雙方唇槍舌劍,你一言,我一語(yǔ),辯論氣氛非常激烈,緊張……
最后,反方把我們正方的辯手給打敗了。
雖然打敗了我們的辯手但是,我還是覺得應(yīng)該多讀書,多看書,無(wú)論是不是好書,但是,每本書中都有它蘊(yùn)含的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)!
五年級(jí)作文300字 篇4
春天到了,春姑娘來(lái)到了人間。太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀著人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝,換上了單薄的春裝。小朋友們沖出家門去找春天。春天真美啊,百花齊放,鳥語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
我們來(lái)到田野里找春天。田野里,油菜花金燦燦的,猶如從天上撒下來(lái)的碎金子。麥苗綠油油的,似是給大地披上了一件翠綠的.衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),一蹦一跳地來(lái)到田野里,為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲。
我們來(lái)到果園里去找春天。桃花火紅火紅的,似火紅的朝霞。梨花雪白雪白的,似一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在說(shuō)"春天多美啊,我愛這美麗的春天。"
我們來(lái)到小河邊找春天。柳樹挺立在河邊,從柳枝上抽出嫩芽來(lái)。柳枝隨風(fēng)飄蕩,好似是柳樹在甩著自己的小辮子。小魚兒在水中快活地嬉戲著,不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起,好似在開迎春盛會(huì)。
我們來(lái)到公園里找春天。公園里,草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火,黃的如金,白的象雪,粉的如霞,看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)在這里照相留影,希望留住這美好的景色。
五年級(jí)作文300字 篇5
書,使人的精神成長(zhǎng);書,是我們知識(shí)的來(lái)源;書,是我們的好幫手;書,讓我們的課余生活更加豐富;書……今天,我就向大家推薦一本好書——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,著于元末明初!度龂(guó)演義》是我國(guó)第一篇白話長(zhǎng)篇小說(shuō),包含著政治、軍事、外交等各方面的戰(zhàn)略與策略思想,是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的一顆閃耀的明珠。
《三國(guó)演義》成功塑造了400多位人物,有寬仁厚德的劉備,奸詐狡猾的曹操,神級(jí)妙算的諸葛亮,忠義勇武的關(guān)羽,兇猛莽撞的張飛,智勇雙全,心胸狹窄的'周瑜……其中,我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明,是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故,如草船借箭,空城計(jì)……
《三國(guó)演義》吸引我的地方還在于它描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面不僅波瀾壯闊,格調(diào)高昂激烈,而且往往洋溢著詩(shī)情畫意,是一部英雄的史詩(shī)。
《三國(guó)演義》讀起來(lái)饒有興趣,希望你也來(lái)讀。
五年級(jí)作文300字 篇6
星期六的時(shí)候,我跟好朋友夏童熙一起炒年糕。
本來(lái),我想讓媽媽一個(gè)驚喜的`?蓩寢寘s說(shuō)“你有這本領(lǐng)就好了”。我當(dāng)時(shí)非常生氣。就說(shuō):“炒年糕有什么難的,不就是切一切,炒幾下,加點(diǎn)鹽、放點(diǎn)味精和蔥嗎?”
于是,我們開工了。我們先切年糕。我切的呀,足有1厘米厚。沒辦法,只好叫媽媽來(lái)教我們。我們倆在一邊全神貫注地看著。媽媽一邊切一邊把持刀、使勁的技巧教給我們。我們呢,一邊聽一邊看一邊記住技巧,接著就一邊模仿著切。我們倆輪換著切。我切到第二個(gè)年糕的時(shí)候,就比較好了。然后就讓夏童熙切了。她才切了幾片,我媽媽又說(shuō)開了:“你最好向別人學(xué)學(xué),我只教了你們一點(diǎn)點(diǎn),她就切得這么好,你卻切不來(lái)。真沒用。”我在一旁翹起嘴巴嘀咕著:“有什么了不起,不就是年糕切得好點(diǎn)嗎?哼!”我往夏童熙瞅了瞅,就去開煤氣了。然后我們倆把切好的年糕拿去炒。
我們往鍋里放進(jìn)食用油,加熱后放下年糕,翻炒,再加鹽、味精、酒和蔥。一會(huì)兒,香味不斷從鍋里飄出來(lái);再翻炒了幾下,就出鍋了。我們幾個(gè)人吃得津津有味。
通過(guò)這件事,我知道了媽媽平時(shí)做家務(wù)很辛苦。今后我一定多做些力所能及的家務(wù)事。
五年級(jí)作文300字 篇7
哈!雖然我是摩羯座的,可是我的性格,卻結(jié)合了很多星座的特點(diǎn)。
白羊座:沖動(dòng)
做事沖動(dòng),這剛好是白羊座的性格,就拿上次來(lái)說(shuō):中午,一大群人正在我旁邊玩耍,突然,熙熙攘攘的人群撞上了我,使得我摔在了地上!拔,爆發(fā)啦!”“!竟敢打我臉,不想活啦!”混戰(zhàn)開始了……不過(guò)放心,只要不把我惹怒,我還是很平和的。
射手座:粗心
粗心,這個(gè)不好的缺點(diǎn),卻偏偏落在了我的身上。比如——“啊呀,我的鉛筆盒呢?還有眼鏡呢?都去哪里了。”這個(gè)正在尋找東西的人,正是我。這還只是小事,曾經(jīng)有一次,我因?yàn)榇中,看錯(cuò)了時(shí)間,導(dǎo)致上課遲到,那次慘痛的`教訓(xùn),可讓我注意起來(lái),我堅(jiān)信,我將會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
摩羯座:不屈不撓
不屈不撓,這個(gè)典型的性格,是屬于摩羯座的,就拿我來(lái)說(shuō),我的這個(gè)特點(diǎn)雖然并不明顯,但是,卻很有用,這可是有親身經(jīng)歷的:有一次,我在玩模型,有一個(gè)地方我一直拼不起來(lái),“該怎么辦呢?”我拿著零件,不斷地敲在我的頭上。“哈!有了!蔽也痖_零件,重新裝配。哦耶,成功了。
我的星座,我的性格,組成我人生的命格。
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)作文07-03
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文(經(jīng)典)07-23
(精選)五年級(jí)作文07-26
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)作文(精選)09-13