五年級(jí)的作文3篇[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文1

　　每一個(gè)假期，我都有非同尋常的經(jīng)歷，都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。今年這個(gè)暑假，趣事說(shuō)的就是我捉螃蟹的事情。

　　暑假里，我和爸爸去外婆家玩。第二天，我就拿著魚(yú)缸，要和爸爸一起去釣魚(yú)。來(lái)到小河邊，我拿出魚(yú)竿，系好魚(yú)線，再在魚(yú)鉤上穿上魚(yú)餌，把魚(yú)鉤甩到河里，自己往凳子上一坐，就等著魚(yú)兒上鉤了。我一邊在釣魚(yú)，一邊心里還在想著外婆燉的紅燒雞腿，不禁口水直流，殊不知鉤子上的魚(yú)餌，已經(jīng)被魚(yú)兒吃了精光。我不服氣，重新穿上魚(yú)餌再來(lái)一次，這回，我可多了一個(gè)心眼，自己始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)浮標(biāo)忽然沉下水去，趕緊提起魚(yú)竿，一條鯽魚(yú)就這樣上鉤了。我把它從魚(yú)鉤上取下來(lái)，放在水桶里，繼續(xù)釣魚(yú)，不一會(huì)兒，就釣到了十幾條魚(yú)。

　　這個(gè)時(shí)候，我正在想：“看來(lái)今天我的運(yùn)氣不錯(cuò)�！焙鋈唬�我看到一只螃蟹向這邊游來(lái)了，它揮舞著又大又肥的身姿，肯定把我這里的.魚(yú)都給嚇跑了，另外，它還用它的鉗子，把我的魚(yú)線也給剪短了。我氣憤急了，直接找了兩個(gè)樹(shù)枝就去夾，試圖把螃蟹夾上來(lái)，碎尸萬(wàn)段。誰(shuí)知這只螃蟹還真靈敏，夾了幾次都讓它給溜掉了，即使夾到了它，我也抓不住它，還在水里和我捉迷藏呢�？吹竭@一切，我急得在岸上直跺腳。這個(gè)時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)了，問(wèn)到：“寶貝，怎么了？是在捉螃蟹嗎，你可以用手去捉呀。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，為了不弄濕自己的衣服，把外婆用的木盆也給拿了過(guò)來(lái)，想站在木盤(pán)里用手去捉。我剛要去捉這只螃蟹，誰(shuí)知它卻用鉗子夾了我一下，把我的手指夾得很疼。這時(shí)，爸爸提醒我：“寶貝，你要智取，不能硬拼�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)地想了想。忽然，我想到了一個(gè)辦法，就是用兩只手捉住螃蟹的兩只鉗子，把它捉上岸。我照著這種方法，真的把這只螃蟹捉了上來(lái)。

　　夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿(mǎn)載而歸，心里美滋滋的。

五年級(jí)的作文2

　　在我的心目中，最好的節(jié)日就就是“六一”兒童節(jié)了。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)了。但在我的眼里，今年的兒童節(jié)既意味著快樂(lè)，也意味著我們即將告別童年。

　　今天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你過(guò)一個(gè)美好的六一。”昆蟲(chóng)們也不甘落后，用演奏的形式為我們彈出歡快的樂(lè)曲。最美的還就是舞蹈家，蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快，因?yàn)檎f(shuō)話(huà)間我們一家已興致盎然地來(lái)到了淹城動(dòng)物園。

　　動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物就是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但就是，動(dòng)物園畢竟還就是“動(dòng)物”的家園，就是我們了解動(dòng)物的地方，不就是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過(guò)，我們最想看的.還就是熊貓和海豚，因?yàn)槲易钕矚g它們。

　　我們先來(lái)到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，難道動(dòng)物也有助人為樂(lè)的美德？我們又來(lái)到了熊貓館，熊貓雖然就是國(guó)寶，但就是我之所以喜歡它并不就是因?yàn)樗�身份高貴，而就是因?yàn)樗�的憨態(tài)可掬，十分討人喜歡�？矗∮兄豢蓯�(ài)的熊貓?jiān)趫?zhí)著認(rèn)真地吃竹子呢！在它眼里，世上仿佛沒(méi)有比竹子更香甜的美味了！

　　今天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲遥唤裉斓脑聘裢饷�，因�(yàn)橛械南裥⊥�，有的像小花，還有的像高山……總之就是千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)，讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，使我的心情無(wú)比愉悅，我就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

五年級(jí)的作文3

　　一個(gè)下著雨的天，天空就是淡淡的陰與灰，涼風(fēng)帶來(lái)的就是雨的清新，耳畔就是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚聲和打在樹(shù)葉、雨傘上的嘀嘀嗒嗒聲。就就是這樣的一天，一杯綠色的清茶，一份透明的情緒，一個(gè)安靜的環(huán)境，組成了一個(gè)有些憂(yōu)郁有些傷感但十分安靜的`一天，這就就是我的快樂(lè)。

　　一個(gè)作業(yè)繁多的周末，推開(kāi)手頭的一堆作業(yè)，賴(lài)在床上不肯起來(lái)，盡情享受被臥中軟綿綿的溫暖，暫時(shí)忘記作業(yè)的困擾，這就就是我的快樂(lè)。

　　一個(gè)無(wú)所事事的一天，什么事都不做，就站在陽(yáng)臺(tái)上傻傻地看著天空，什么都不想，腦子里空空的，慢慢打發(fā)著時(shí)光，這也就是我的快樂(lè)。

　　一個(gè)透明的大金魚(yú)缸，幾條快樂(lè)的小金魚(yú)在水中游來(lái)游去，我出神地看著它們，目光隨著它們而移動(dòng)。看著看著，我又感覺(jué)到了快樂(lè)。

　　一支色彩鮮艷的水彩筆，一張白紙，抓起筆在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，呵呵，一幅涂鴉作品就出現(xiàn)了。你必須想得到??這也就是我的快樂(lè)！

　　我就是一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的人，一個(gè)簡(jiǎn)單的理由足以給我一個(gè)簡(jiǎn)單的快樂(lè)，所以我的嘴角總就是掛著淺淺的或發(fā)狂的笑容，我的生活也總就是洋溢著快樂(lè)。我不需要驚天地泣鬼神的故事，也不需要小說(shuō)或電視劇中那跌宕起伏與曲折的情節(jié)，平凡的生活自有平凡的美麗，簡(jiǎn)單的日子自有簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我快樂(lè)而簡(jiǎn)單，所以我美麗又快樂(lè)。

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