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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-11-23 13:44:45 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)的作文300字

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          夜,涼風(fēng)送爽,月亮悄悄地爬上了山岡。如霧如煙的月色籠罩了整個(gè)鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)山的身影定格在溶溶的月光之中,顯得格外寧?kù)o宜人。

          新月,猶如一只銀亮的小船,月光如水瀉滿大地。給大地披上了一層銀灰色的輕紗,山村農(nóng)舍也變成了一幅依山傍水的山水畫。白天歡快啼鳴的山雀帶著疲憊躲進(jìn)了它們的巢穴?占诺囊估,偶爾傳來(lái)一聲狗吠,惹得星星直眨眼,月光有些清涼,似乎還帶著幾絲香味,使人心情平靜了下來(lái)。

          抬頭仰望天空,溶溶的月光中,閃亮的銀河高懸在空中。調(diào)皮的星星一閃一閃,像是無(wú)數(shù)在天河上競(jìng)帆的.夜渡船。小河調(diào)低了調(diào)子,在月光下奔流。池塘里也沒有了白天的躁動(dòng),星星遍布天宇。勞累的人們,早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),享受著這安謐的月夜……

          夜深了,如水的月光,猶如夜的眼睛,將這鄉(xiāng)村凝成一幅畫,映在它的眸子里。它又如同夜的使者,把鄉(xiāng)村點(diǎn)綴得柔美而寧?kù)o。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了,從一年級(jí)到三年級(jí),我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學(xué)習(xí)的是小琳,她是我們班的班長(zhǎng)。她不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

          她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動(dòng)腦思考。記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問題:學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問題。我的.同桌小宇想了很久,也沒想出來(lái)。我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來(lái),心里很著急。時(shí)間過了一會(huì)兒,我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái)。大家神奇地看著她,正在等待她的回答。

          老師看見了,讓她站起來(lái)回答。她站起來(lái)了,用洪亮的嗓音回答:學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人。大家聽了她的回答,都羨慕不已。老師表?yè)P(yáng)了她,告訴大家要向小琳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問題。老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

          小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          我有一口小鬧鐘,它是我上一年級(jí)時(shí),媽媽給我買的。

          小鬧鐘的時(shí)針和分針都有七星瓢蟲的圖案,還有一個(gè)小小的秒針是用來(lái)調(diào)時(shí)間的.,如果沒有它,我是不會(huì)每天那么早起床的。它上面還有兩只“耳朵”,耳朵中間有一個(gè)細(xì)小的錘子,只要小錘子快速敲動(dòng)“耳朵”,它就會(huì)發(fā)出響亮的鬧鐘聲。

          星期天,我和一個(gè)朋友約定在早上十點(diǎn)見,正好我把小鬧鐘設(shè)置在十點(diǎn),可是到了十點(diǎn),它還是沒有響,只見它水汪汪地看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,你是不是忘記給我裝電池啦。”我這才想起,原來(lái)忘記給它裝電池了。我拿出一節(jié)嶄新的電池,給它裝上去,它立馬發(fā)出了滴滴答答的聲音。

          到了第二天,也就是上學(xué)的時(shí)間,我把它調(diào)到了六點(diǎn)半,到了一定的時(shí)間,它的那細(xì)小的錘子就會(huì)敲起來(lái),那聲音是很響的。

          我的小鬧鐘是我形影不離的好朋友,沒有它,我就不會(huì)早起早睡,有了它,我的童年就充滿了樂趣。

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