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【精品】五年級(jí)的作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我家樓下有個(gè)老清潔工，每天來(lái)我家樓下（加上“清”）掃。（交待主要人物。）
他有（改成“大約”）七十歲，那雙深深陷下去的眼睛襯托著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色的老臉。（外貌描寫較好。）他身上臭臭的，因此我們樓的孩子不愿意接近他，甚至很討厭他。（加上“但”）我看見(jiàn)他的所作所為時(shí)，我改變了我的看法。（什么事呢？引出下文。）
有一天，我放學(xué)歸來(lái)，在一個(gè)死胡同里看見(jiàn)了他，他正拿著一個(gè)錢包，往里面看，哇，里面有一本戶口本和一些名片，還有幾十張鈔票。我想：是不是老頭子撿了錢包，正準(zhǔn)備拿走，或者他真實(shí)身份是個(gè)神偷？（“我”的心理與老人的.后面行為形成對(duì)比。）剛想這，“神偷”就說(shuō)：“小朋友，你知道警察在哪嗎？”“知道�！蔽疑眢w明顯在顫�！澳悄惆堰@個(gè)錢包交給警察，讓警察幫忙找一下失主�！蔽医舆^(guò)錢包就跑，邊跑邊想：這個(gè)窮清潔工竟然能經(jīng)住錢包的誘惑。想到這，我不禁對(duì)他肅然起敬。（本段寫老清潔工拾金不昧的品質(zhì)。）
這個(gè)清潔工真神秘�。�
五年級(jí)的作文300字 篇2
書這個(gè)字讓喜歡讀書的人感到了欣慰，讓不喜歡讀書的人感到了厭惡。而我對(duì)她的厭惡早已化成灰，只剩下了無(wú)限的欣慰，我與書的故事非常有趣，他讓我明白了如何敵人，如何待人的道理，我對(duì)他也充滿了無(wú)限的感激與敬佩。
烈日炎炎的夏天，最適合郊游了。我與朋友收拾了東西，便去郊游了，我的'背包里放著幾本書，我想在無(wú)聊的時(shí)候看看，我一邊走一邊欣賞著風(fēng)景，似乎看得有些入迷了，都不知道走到哪里，朋友這是哪呀，同伴疑惑的說(shuō)了起來(lái)，不是你帶的路嗎，我著急地問(wèn)道，眼里的淚早已不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，同伴們?cè)孕θ轁M面的臉已經(jīng)變成了驚慌和害怕，我們現(xiàn)在只想變成一只西安鳥(niǎo)飛回家，我們一會(huì)往這走一會(huì)往那走，已經(jīng)餓得筋疲力盡了，正當(dāng)我們魂落魄的時(shí)候，我想到了背包里的那幾本書眼睛劃過(guò)一絲希望與興奮，我急忙打開(kāi)背包，拿起了那本書，就像抓著了一根救命稻草死似的，看著一面的地圖，不一會(huì)我們回到了家。
書，是你在我迷失方向是給了我無(wú)窮的勇氣讓我堅(jiān)持下去，是你在我自信滿滿時(shí)候，叫我不要驕傲，要懂得虛心，是你在我遇到困難的時(shí)候給了我.，前所未有的力量，你是我生活中的力希望，你是我永不破滅的精神支柱。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點(diǎn)的時(shí)候，我們先化妝。老師忙著上粉底，翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色，還加了一點(diǎn)亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后，真像嘴巴流血的吸血鬼！大家你看我、我看你，大笑了起來(lái)。最后，涂上腮紅就完成了。
上完妝后，大家的肚子都餓了！這時(shí)，林哥哥端來(lái)一盤很香的炒米粉，大家的眼睛都發(fā)亮了！吃飽后，老師要我們集合、整隊(duì)出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點(diǎn)五十九分剛好排練完，我們開(kāi)始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點(diǎn)開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目就是一二年級(jí)的“小叮當(dāng)”，舞臺(tái)上的主持人說(shuō)著話、來(lái)賓致著詞，臺(tái)下的`我心里漸漸緊張起來(lái)。大家上臺(tái)跳得很開(kāi)心，觀眾都熱情的鼓掌。下了臺(tái)我心想：幸好沒(méi)出什么差錯(cuò)！全班都掛上陶笛等待著下個(gè)演出，終于輪到我們表演了；上去舞臺(tái)時(shí)，我好緊張。可是當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，大家都大聲的鼓掌，我心里有點(diǎn)感動(dòng)！這么辛苦背譜，總算有回報(bào)了，這是我們送給六年級(jí)的畢業(yè)禮物，恭喜他們畢業(yè)了。
最后一個(gè)節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會(huì)漸漸尾聲，今晚的表演有歡笑也有悲傷，希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐�；貋�(lái)看我們。這真是一段難忘的回憶！
五年級(jí)的作文300字 篇4
常言說(shuō)，父愛(ài)如山，可我覺(jué)得，我的爸爸不像一座“山”，倒像一個(gè)朋友。
我的爸爸有點(diǎn)胖，胡子跟沒(méi)有似的，一笑起來(lái)臉上就會(huì)有些紅潤(rùn)。爸爸是位記者，他的新聞稿十有八九會(huì)被登出來(lái)。他經(jīng)常給我講寫作的.方法，我總是會(huì)聽(tīng)得有點(diǎn)兒出神。
我更喜歡爸爸那股“鍥而不舍”的鉆研精神。爸爸上中學(xué)時(shí)被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”，就是因?yàn)樗香@研。那時(shí)家里窮，缺筆少紙，他就用樹(shù)棍在沙地上計(jì)算。爸爸當(dāng)記者后，他抱了一大堆書回家，一本一本讀，并慢慢形成了一套自己的寫作風(fēng)格和心得。他說(shuō)：“做什么事都要做精，這樣才有意義。”
爸爸和我在一起時(shí)，就像個(gè)小孩，我們互相講笑話，互相逗對(duì)方。有一次，他來(lái)學(xué)校接我，喇叭打了好幾次，我才看見(jiàn)他。上車后，爸爸像是上了癮似的，很有節(jié)奏地拍出一串車笛聲：“滴——滴——滴滴滴——”
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他就變得有些嚴(yán)肅，但他從不蠻橫無(wú)理，而是一步步給我講道理，并且見(jiàn)好就收。每到這時(shí)，我有些沮喪的心情就一下子開(kāi)朗起來(lái)。
這就是我的爸爸。他不是一座山，而是一朵花、一棵草，雖然平凡，卻十分可愛(ài)，十分親切，十分有活力。
五年級(jí)的作文300字 篇5
習(xí)慣是一種很強(qiáng)大的力量，它是一個(gè)及可怕又能改變?nèi)说囊簧臇|西，它可以毀掉人的一生，也可以使人發(fā)揮最大能力，發(fā)揮最大能力的是好習(xí)慣，毀掉人的一生的是壞習(xí)慣。
我也一樣，有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，本來(lái)它是個(gè)天平但好習(xí)慣從人生路上越來(lái)越多，是媽媽讓我改掉壞習(xí)慣的，爸爸監(jiān)督。
我以前的習(xí)慣不好，比如沒(méi)有自覺(jué)心，看到別人要扔垃圾，我就不當(dāng)回事兒，該干啥干啥，每當(dāng)我做完作業(yè)，我就把作業(yè)亂放，每次都會(huì)忘記作業(yè)在哪里，只好讓全家人一起找，還有我每次用完?yáng)|西，就隨便亂扔，家人再收拾，我也又得受批評(píng)啦。
因此，壞習(xí)慣不該是會(huì)毀掉人的一生的.，不改的話，嘿嘿，后果你自己想。
反正我是不會(huì)再那樣啦，每次寫完作業(yè)就把數(shù)和作整整齊齊的放入我的小書包里，非常有自覺(jué)心。
只要控制住自己，就可以改掉自己的所有的壞習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量。
五年級(jí)的作文300字 篇6
20xx年11月12，廣州亞運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了，這是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻。
廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是五只可愛(ài)的羊，分別取名為“阿祥”、“阿和”，“阿如”，“阿意”，“樂(lè)羊羊”組成“祥和如意樂(lè)羊羊”，表達(dá)了20xx廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥，和諧，幸福，圓滿和快樂(lè)”，也同時(shí)傳達(dá)了運(yùn)動(dòng)“和諧，激情”的理念。
這次亞運(yùn)會(huì)不單只是一個(gè)快樂(lè)的亞運(yùn)會(huì)，也是一個(gè)充滿夢(mèng)想的亞運(yùn)會(huì)，各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員將在這里放飛夢(mèng)想。
開(kāi)幕式的地點(diǎn)是在廣州海心沙市民廣場(chǎng)，當(dāng)演員在舞臺(tái)表演的時(shí)候，舞臺(tái)上還有噴泉，有人在舞臺(tái)上沖浪，有人在舞臺(tái)上做花樣游泳，節(jié)目真是豐富多彩。
通過(guò)這次亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，我們中國(guó)人向亞洲人民展現(xiàn)的`是我們的激情，展現(xiàn)的是我們的夢(mèng)想。
讓我們一起為亞運(yùn)會(huì)喝彩。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)很美，最美的是家鄉(xiāng)的小溪。
春天，結(jié)冰的小溪蘇醒了過(guò)來(lái)，潺潺地流著。溪兩邊的柳樹(shù)隨風(fēng)甩起了一頭碧綠的頭發(fā)。桃樹(shù)盛開(kāi)了美麗的桃花。我和我的伙伴們一起，把一瓣瓣桃花丟入水中，溪水輕輕蕩起了微波，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金色的光芒，像撒了一把碎金。
夏天，火熱的太陽(yáng)照耀著大地，小溪依舊唱著歡快的歌。一朵朵荷花在水中盛開(kāi)，像為小溪?jiǎng)e上了美麗的發(fā)卡。我們脫去衣服，在水中嬉戲。這時(shí)的小溪是那么涼快，那么可愛(ài)。
秋天，桔樹(shù)長(zhǎng)出了令人饞涎欲滴的桔子，一片片金黃的落葉在空中飛舞，最后輕輕地落在水面上，像一只只小船。秋風(fēng)吹動(dòng)著小溪，一片片落葉向著遠(yuǎn)處漂去。
冬天，一片片鵝毛般的'大雪悄悄落向大地，給樹(shù)和大地穿上了一層厚厚的棉襖。小溪結(jié)了一層薄冰，像蓋了一層被子。歡快的小溪止住了腳步，靜靜地睡去了。
四季的小溪是那么美，那么自然。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他的個(gè)子高高的，不胖也不瘦，顯得很精神。圓圓的腦袋上留著板寸，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。在蘋果似的臉上還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個(gè)黑珍珠一樣。他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)臉上就露出一對(duì)小酒窩。平時(shí)喜歡穿校服，因?yàn)榇┬７顒?dòng)起來(lái)很方便。
XXX可是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人，班里無(wú)論大小事，找他幫忙準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師讓我們都用鋼筆答卷。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的那一刻，頓時(shí)傻眼了。糟了，我的鋼筆不見(jiàn)了。我的心“咯噔”一下，急急忙忙找了起來(lái)，可就是不見(jiàn)它的.蹤影。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟懽有�，所以也不敢和老師說(shuō)，只好自己暗自落淚。這時(shí)，坐在我后面的XXX看見(jiàn)我著急的樣子，便小聲地問(wèn)我：“XXX，你怎么了？”我抽泣著說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了，怎么答卷�。俊彼f(shuō)：“別難過(guò)了，用我的吧，我有兩支筆�！闭f(shuō)著，就從筆袋里拿出一支看起來(lái)很新的筆，遞給了我�？粗@支筆，我激動(dòng)得熱淚盈眶，小聲地說(shuō)：“謝謝你！”他笑著說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！�
這就是我的好朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們也愿意和他成為朋友吧！
五年級(jí)的作文300字 篇9
星期五下午，發(fā)生了一件奇怪的事。
我中午住在學(xué)校，下午很早就來(lái)到教室。劉欣怡課前去洗手間上廁所，洗手時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)桶里有一只又大又肥的老鼠。她一下慌了，急忙跑回教室，告訴了我們實(shí)情。我們幾個(gè)女生勇敢地跑進(jìn)女廁所，桶里果然有一只老鼠。
這只老鼠很想跳出來(lái)，但是水桶太高了，一個(gè)小矮子是不可能跳出來(lái)的。桶里有水，老鼠一直猛跳，水直濺起來(lái)，我們都不敢靠近，因?yàn)榕滤镉卸尽?/p>
這時(shí)，小賣部的`阿姨進(jìn)來(lái)上廁所，問(wèn)我們什么事。朱蕓遙告訴她：“這里面有只老鼠�！崩顟c安想開(kāi)水龍頭把老鼠淹死，可阿姨說(shuō)不行，人有生命，動(dòng)物也有生命。阿姨鼓起勇氣，把水桶輕輕一斜，我們知道阿姨要干什么，就趕緊退到門外了，阿姨把老鼠給放走了。
這件奇怪的事讓我們心有余悸，擔(dān)心遇到同樣的一幕。
女同學(xué)紛紛說(shuō)道：“以后我們都不敢在2樓上廁所了，改到3樓去得了�！�
五年級(jí)的作文300字 篇10
書籍是人類的好朋友，它能帶給你知識(shí)的快樂(lè)。假如你喜歡讀書，它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，讓你的生活變得更加有滋有味。
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時(shí)，雖然我不識(shí)字，但是我愛(ài)看漫畫書。等慢慢長(zhǎng)大了，我喜歡上了童話故事，然后把里面的故事講給奶奶聽(tīng)�，F(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)了，又迷上了讀小說(shuō)，每一次讀書時(shí)，我就變得廢寢忘食，如癡如醉，一天就能把厚厚的書讀完。到星期天的時(shí)候，我就跑到阿姨的書店里，找個(gè)沒(méi)人的角落，坐在那里津津有味地看書，臨走前，我會(huì)把我喜歡的書塞到書包里，恨不得把我喜歡的書全都帶走。
書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一位無(wú)言的老師，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。它不僅豐富了我的大腦，增強(qiáng)了我的.表達(dá)能力，而且也提高了我的寫作能力。以前一到寫作文時(shí)我就頭疼，現(xiàn)在我能獨(dú)立完成一篇作文，并把我平時(shí)積累的好詞好句用到作文里。這些好詞好句就像一些營(yíng)養(yǎng)品源源不斷地輸送到我的大腦里。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，希望我們大家都能行動(dòng)起來(lái)，來(lái)一場(chǎng)讀書比賽，這樣我們才能步步高升，登上知識(shí)的頂峰。
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