五年級(jí)作文15篇（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文1
公園的景色真美呀！
春天，一顆顆嫩綠的小草偷偷的從泥土里鉆了出來(lái)，輕輕地伸了個(gè)懶腰，好奇的看著這個(gè)陌生的世界。高大的柳樹(shù)圍繞著清澈見(jiàn)底的湖邊，細(xì)長(zhǎng)的柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄舞就好像是位長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女在照鏡子梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，看得人如癡如醉。一朵朵美麗嬌艷的`鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放，花兒們五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去 翩翩起舞。
夏天，大地像是被鋪上了一層厚厚的綠地毯，火熱的太陽(yáng)照耀著整個(gè)大地，樹(shù)上的知了不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。挺拔魁梧的樹(shù)上更加的枝繁葉茂了。湖邊柳樹(shù)的柳條上也開(kāi)出了毛茸茸的小花，池塘里一片片荷葉就像是一把把綠色的傘連綿起伏，可愛(ài)的小青蛙有的蹲在荷葉上呱呱的唱歌，有的在池塘邊歡快的跳舞。一支支粉紅的荷花亭亭玉立坐落在翠綠的荷葉叢中，像極了一副美麗的山水畫(huà)。
秋天，楓樹(shù)的葉子火紅一片，偶爾落下幾片金黃的葉子就像是金色的蝴蝶在空中輕盈優(yōu)美的跳舞，乳黃色的桂花開(kāi)放了，那淡淡的清香令人心曠神怡。果樹(shù)上的果子也都成熟了，有紅彤彤的柿子，黃橙橙的梨，笑破了肚皮的石榴······大雁排著整齊的隊(duì)伍朝南方飛去。
冬天，冬伯伯送給大地一張厚厚的白色棉被，到處都是白茫茫一片，臘梅花迎著凜冽的寒風(fēng)開(kāi)得千姿百態(tài)，生機(jī)勃勃，那花香更是讓人久久不能忘懷。蒼翠的松柏不畏嚴(yán)寒的挺立在大雪之中，像是一個(gè)個(gè)勇士在保衛(wèi)著自己的領(lǐng)土，湖面上結(jié)了一層晶瑩剔透的冰，人們也換上了厚厚的棉衣。
公園里四季如畫(huà)，真是令人流連忘返！
五年級(jí)作文2
據(jù)了解，世上的水只有十分之三的水就是淡水，而且，然而這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被節(jié)成了冰，所以只有很少的水才能夠喝，我們卻不能節(jié)約用水，在這樣的浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類(lèi)就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^，這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也將就是人類(lèi)的一滴眼淚了。
可就是，當(dāng)我來(lái)到農(nóng)村旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的狀況。當(dāng)天，我在洗手間洗手回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的.自來(lái)水像瀑布一樣往外流，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了，可就是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。我立刻將一位叔叔叫過(guò)來(lái)，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，不用管了，那就是自來(lái)水，用也用不完，放在著，沒(méi)關(guān)系的，它天天開(kāi)著�！甭�(tīng)了這句話，我的心顫抖起來(lái)：“天那！這山水雖多，可就是，也有用盡的時(shí)候。海再寬，那它也有盡頭�！睂�(duì)這位叔叔說(shuō)的話，我立刻辯解到：“水也就是有限的，我們就應(yīng)節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！蔽覍�(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣；“也只有默默地低著頭，自我來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，然而但總比以前開(kāi)的水小的多。
看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。
五年級(jí)作文3
羅特逛美食街，滿(mǎn)街的飄香逗著羅特使羅特的胃口大增。
羅特來(lái)到羊記糖葫蘆的攤前，一串串糖汁欲滴的`糖葫蘆擺在羅特的面前使羅特立即掏出錢(qián)包。一口氣吃了十連串下去。
歡迎下次再在來(lái)！兔子拿著羅特的錢(qián)滿(mǎn)面笑容地說(shuō)。
說(shuō)不定一會(huì)兒再來(lái)吃�！绷_特邊擦嘴邊說(shuō)。
羅特看見(jiàn)旁邊還有牛記混沌，又吃了十幾碗混沌。
后來(lái)，又看了狼記春卷把肚子撐得大大的羅特硬拉到攤前像好幾天沒(méi)吃飯又吃了二十幾個(gè)春卷。
當(dāng)羅特看那幾位攤主們嘩嘩收錢(qián)。心想：我是不是也該干點(diǎn)什么……”
對(duì)了我愛(ài)釣魚(yú)，不如辦個(gè)貓記烤魚(yú)攤。
說(shuō)干就干，羅特準(zhǔn)備好漁具，騎車(chē)去郊外的一個(gè)池塘釣魚(yú)。
好運(yùn)氣的羅特格外開(kāi)心，一坐下就釣了好幾條魚(yú)，等羅特釣了幾十桶魚(yú)時(shí)已經(jīng)傍晚了。
第二天，羅特就去工商處辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
幾天后，羅特的貓記烤魚(yú)攤開(kāi)張了。
第一串魚(yú)架在火上，香味飄滿(mǎn)了整個(gè)街道，引來(lái)了大批的顧客。已經(jīng)有很多人的手一已經(jīng)去掏錢(qián)包。
第一串烤魚(yú)誕生了，許多顧客多搶著要吃。
于是，羅特的第一串烤魚(yú)很快就賣(mài)光了。
羅特就開(kāi)始多烤幾串，第二串、第三串、第四串……多被搶光了。
后來(lái)，羅特的生意一樣紅火。
最后，羅特從窮人變成了富翁。
五年級(jí)作文4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是一位良師，一位可以?xún)A心的朋友。”
我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，就看一些課外書(shū)了，這些書(shū)都讓我深受啟發(fā)：如《七色光》使我浮想聯(lián)翩；《賣(mài)火柴的小女孩》又叫我淚落如珠；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信。
我愛(ài)看書(shū)，就算把一本書(shū)反復(fù)讀幾十遍，我依然看得津津有味，如醉如癡。為什么呢？原因是我有一手看書(shū)的'方法：首先我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，然后我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們；最后我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
因?yàn)榭磿?shū)，所以我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，記書(shū)中優(yōu)
美的詞句，記描寫(xiě)精彩的段落。
還記得，在命題作文《一件不愉快的往事》，我以月亮的美麗皎潔和周?chē)说逆倚?lái)反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。還有一篇《媽媽?zhuān)x謝你》，我寫(xiě)出了媽媽的緊張和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，那份母愛(ài)，讓我寫(xiě)著也淚流滿(mǎn)面。這兩篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文得到了好評(píng)，并作為范文在班上范讀。
因此，我悟出了一點(diǎn)道理：作文要寫(xiě)真情實(shí)感，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文離不開(kāi)借鑒和模仿，作文應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
書(shū)，就像一盞明燈，照亮知識(shí)的道路，并讓我懂得，只要認(rèn)真，多角度去閱讀，你就會(huì)知道其中的奧秘。
五年級(jí)作文5
今天是八月十五中秋節(jié)。這天晚上，我們一家吃了團(tuán)圓飯后，我就讓爺爺帶我去摸秋。我拿了兩個(gè)小方便袋就出發(fā)了。
我和爺爺先來(lái)到新屋，敬了香，磕了頭后，我和爺爺就出發(fā)了。
我們先來(lái)到姑奶奶家。姑奶奶家的供品都被人摸光了�！澳阍趺床辉鐏�(lái)？我家的供品全被人摸光了，這兩個(gè)月餅人家要拿，我都沒(méi)給，特意給你留著�！惫媚棠贪褍蓚�(gè)月餅遞給我。我說(shuō)了聲“謝謝”，就一溜煙跑了。
我拉著爺爺?shù)氖郑叩搅艘粋�(gè)巷子口。爺爺問(wèn)：“你上哪兒呀？”“你不知道呀，黑的地方人家看不見(jiàn)你，可以多摸些。”我說(shuō)，“你跟我走就是了�！蔽疫B走帶跑地拉著爺爺直往一個(gè)人家去。我一看，供品已經(jīng)擺好了。我放輕腳步，悄悄地走近。我向屋里一看，沒(méi)人！我跑上去拿了兩個(gè)大柿子轉(zhuǎn)身就走。
我們又來(lái)到一戶(hù)人家，見(jiàn)人家正在磕頭，我們就躲在門(mén)口。我輕輕地對(duì)爺爺說(shuō)：“噓——?jiǎng)e說(shuō)話，他們?cè)诳念^�！蔽业攘艘粫�(huì)兒，看了看，那些人正往屋里走。我快步走上前，手一抓，就拿到一個(gè)大蘋(píng)果。我高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“我拿到一個(gè)大蘋(píng)果了！”
走著走著，我們又來(lái)到了一戶(hù)人家。我望了望四周，溜到桌前，“偷”了一大串葡萄。
最后，我們到嚴(yán)奶奶家休息了一會(huì)兒�；丶仪�，我拿了兩個(gè)小柿子，就高興地滿(mǎn)載而歸了。我要早早地到家，讓媽媽看看我的.“戰(zhàn)利品”，分享我摸秋的快樂(lè)。
五年級(jí)作文6
陳鴻是一位熱愛(ài)藝術(shù)的年輕女孩，她對(duì)梵高的畫(huà)作情有獨(dú)鐘。有一天，她在一家古老的畫(huà)廊發(fā)現(xiàn)了一幅陌生的繪畫(huà)，名為《星夜》�！斑@是誰(shuí)的作品？”陳鴻心中充滿(mǎn)了好奇。
畫(huà)廊主人告訴她，這幅畫(huà)是一位神秘的藝術(shù)家所創(chuàng)作，傳聞中這個(gè)藝術(shù)家能用畫(huà)筆捕捉到星星的美妙。陳鴻決定將這一只隱藏在《星夜》背后的離奇秘密揭示出來(lái)。
第二天，陳鴻開(kāi)始上網(wǎng)查找關(guān)于《星夜》的線索。她找到了很多曾經(jīng)欣賞過(guò)這幅畫(huà)的人的評(píng)論，但沒(méi)有一個(gè)提到關(guān)于神秘藝術(shù)家的任何信息。她陷入了迷茫，直到她意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的藝術(shù)協(xié)會(huì)的檔案。
在檔案中，陳鴻找到了有關(guān)神秘藝術(shù)家的一些線索。原來(lái)，這位藝術(shù)家曾在一間荒廢的小屋里度過(guò)數(shù)十年的生活，追求著完美的`藝術(shù)創(chuàng)作。他在每個(gè)月的特定幾天畫(huà)作中捕捉漂浮在星星周?chē)哪芰浚⑵浠癁榻k麗斑斕的色彩。
陳鴻為了驗(yàn)證這個(gè)傳聞，決定親自探訪那座小屋。當(dāng)她踏入荒廢的小屋時(shí)，她感受到了一股神秘的力量，仿佛整個(gè)空間都彌漫著星星的光輝。陳鴻站在那里，凝視著墻上的繪畫(huà)，她仿佛聽(tīng)到星星們?cè)诙吀`竊私語(yǔ)。
帶著深深的震撼和感動(dòng)，陳鴻決定將這個(gè)神秘藝術(shù)家的故事分享給大家。她舉辦了一場(chǎng)展覽，將《星夜》放在最顯眼的位置。展覽吸引了無(wú)數(shù)藝術(shù)愛(ài)好者，陳鴻通過(guò)講述神秘藝術(shù)家的故事，讓大家更深刻地欣賞了這幅畫(huà)作。
通過(guò)這個(gè)故事，陳鴻明白到藝術(shù)不僅僅是畫(huà)面，背后蘊(yùn)藏的故事和意義才是最珍貴的。每一幅作品都有一個(gè)獨(dú)特的故事，正是這些故事讓藝術(shù)更加生動(dòng)而有趣。
五年級(jí)作文7
我家院子里有棵銀杏樹(shù)，它高大挺拔，像一個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著整個(gè)院子。
春風(fēng)吹綠了大地，銀杏樹(shù)也披上了綠衣，風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢，一片片扇子般的樹(shù)葉輕搖著身姿，仿佛在風(fēng)中跳舞；天氣慢慢熱起來(lái)，“小扇子”也收起了扇面，低垂著腦袋，毫無(wú)生氣。不經(jīng)意間，一個(gè)個(gè)綠色的小生命在枝間冒出，仿佛一個(gè)個(gè)羞澀的小腦袋在張望著世界。秋風(fēng)吹過(guò)，吹黃了樹(shù)葉，一片片落下來(lái)，鋪了一地，小銀杏果也穿上了黃袍。
奶奶告訴我銀杏果可以采摘了，我迫不及待地采了一顆往嘴里放，頓時(shí)，一股澀澀的`感覺(jué)彌漫了整個(gè)口腔，我連忙吐了出來(lái)，奶奶笑瞇瞇地摸著我的腦袋，“傻丫頭，銀杏果不是這么吃的！”奶奶告訴我：“銀杏果必須把外面的果實(shí)腐爛掉以后吃里面的果仁。”經(jīng)過(guò)腐爛的銀杏果散發(fā)出陣陣惡臭，也露出了它的真面目，白白的硬殼。奶奶把處理了的果子放在太陽(yáng)下暴曬了幾天，然后抓了一把用濕布一包，就放在了微波爐里，只聽(tīng)見(jiàn)微波爐里像鞭炮一樣噼噼啪啪的響個(gè)不停，陣陣香味也飄了出來(lái)。我小心翼翼地解開(kāi)紗布，只見(jiàn)銀杏果破裂的外殼下一片金色的光芒。我拿起一顆，剝掉外殼，果肉仿佛金色水滴一樣，呈現(xiàn)在我的眼前，把它捏在指間，暖暖的，軟軟的富有彈性，仿佛一顆金色的QQ糖，放在嘴里輕輕地一咬，香香的，糯糯的，還夾雜著淡淡的苦味，真好吃！
銀杏果雖然美味，營(yíng)養(yǎng)豐富，但不能多吃哦！再好的事物“過(guò)猶不及”，所以大家注意不能貪嘴，要適可而止。
五年級(jí)作文8
我的童年就像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，每當(dāng)我看見(jiàn)煙花的時(shí)候，就想起那件既危險(xiǎn)又有趣的事情。
那是發(fā)生在兩年前的事，我和兩個(gè)表哥一起回石角鄉(xiāng)下探望親戚，車(chē)上，我們個(gè)個(gè)昏昏欲睡，都不由自主地睡著了。到達(dá)目的地后，已經(jīng)傍晚了，我閑著無(wú)聊，就與兩個(gè)表哥商議一下今天晚上干些什么，表哥說(shuō)：“不如我們放煙花吧！”，我想了想，覺(jué)得是個(gè)好主意，于是，我們就蹦蹦跳跳地跑到附近的`一家商店買(mǎi)了一些煙花。
隨著太陽(yáng)落山，天色漸漸暗了下來(lái)，我們坐在村子里的一塊大石頭上，靜靜等待著夜幕的到來(lái)。終于，一輪明月悄然爬上了夜空，我們帶上打火機(jī)，拿著煙花，迅速地跑到河邊。我們?nèi)齻�(gè)躍躍欲試，我先拿起煙花，點(diǎn)燃引火線，當(dāng)火苗燃到煙花內(nèi)部時(shí)，煙花突然變得灼熱，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，天空上就出現(xiàn)了絢麗的光彩。表哥們也接連放完了煙花，還剩最后一支煙花，我們都想放，最后我們統(tǒng)一決定三個(gè)人一起放這支煙花。我們點(diǎn)燃了引火線，一會(huì)兒，煙花同樣變得灼熱，但沒(méi)有中斷，我們等了幾秒也沒(méi)有動(dòng)靜，又等了一會(huì)兒，突然煙花爆炸了，卻沒(méi)有噴射出去，我們不約而同地扔掉煙花，跑到五米之外，煙花馬上被炸得皮開(kāi)肉綻，碎屑濺得到處都是。
這次放煙花真是驚險(xiǎn)��！
五年級(jí)作文9
我的爸爸屬豬，所以他呀，跟豬像極了。
他特別貪睡。平時(shí)他要等我去上學(xué)去了才肯起床。到了周末，我外面玩一大圈，準(zhǔn)備回家吃他做的中飯，結(jié)果他還躺在床上呼呼呢。
他還有點(diǎn)懶，從來(lái)都不搞衛(wèi)生，家里的家務(wù)活全都是媽媽干。爸爸最喜歡躺在沙發(fā)上看體育頻道，媽媽總說(shuō)他，光看人家運(yùn)動(dòng)，自己不知道運(yùn)動(dòng)一下。
他有時(shí)還會(huì)我跟我搶零食吃，買(mǎi)回來(lái)的一大包零食一會(huì)就被我們消滅光了，媽媽一點(diǎn)都沒(méi)有吃。
雖然爸爸有這些缺點(diǎn)，但我還是很愛(ài)很愛(ài)他，因?yàn)樗�有一個(gè)最最像豬的地方，他很聰明。你可千萬(wàn)不要被別人說(shuō)的“笨豬”所誤導(dǎo)哦，有科學(xué)證明，豬確實(shí)是很聰明的。我最佩服爸爸的'，就是爸爸圍棋下得很好，平時(shí)一有空，他都要陪我下一盤(pán)棋，漸漸地我的圍棋水平也提高了。
在下圍棋的時(shí)候，遇到一個(gè)我下得比較不好的地方，他就停下來(lái)跟我講解這片棋怎樣才能下好，他會(huì)一直講到我“哦”，并且連連點(diǎn)頭為止，可有耐心了。
這不，我們今天又開(kāi)戰(zhàn)了。他讓我八顆子。剛開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)圍棋盤(pán)上都是我黑棋的地盤(pán)，我想，我只要保護(hù)好自己，他就沒(méi)地方做活了。下著下著，戰(zhàn)爭(zhēng)激烈起來(lái)，我就把這句話拋在腦后了。一不小心，他就吃掉了我一大片子。下到終盤(pán)時(shí)，他的形勢(shì)一片大好。我想，唉呀，糟糕了，這盤(pán)棋又輸定了。正當(dāng)我焦急的時(shí)候，只聽(tīng)爸爸說(shuō)了聲哎呀，我一聽(tīng)，一定是他也有地方下錯(cuò)了。我仔細(xì)仔細(xì)地研究了整盤(pán)棋，發(fā)現(xiàn)有一條垂死中的大龍可以做成共活。我連忙拿起棋子下了下去。爸爸一看，只好勉強(qiáng)抵抗了一下。終于，我贏了爸爸一盤(pán)。
爸爸還有很多聰明的事情，我就不一一細(xì)說(shuō)了。爸爸：如果你可以改掉那些缺點(diǎn)，我就更喜歡你啦！
五年級(jí)作文10
今天做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——給同學(xué)吹泡泡。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單。只需要一個(gè)小瓶，一點(diǎn)水，幾滴洗潔精，一根更粗的吸管。
我把這些東西放在桌子上，同學(xué)們好奇地看著我。這些東西能做什么實(shí)驗(yàn)？我先把水倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小瓶子里，然后把洗潔精倒進(jìn)水里。然后，我把吸管放進(jìn)水里，順時(shí)針攪拌了幾下，然后小心翼翼地拿出來(lái)。我看著每個(gè)人，他們都很專(zhuān)注地看著我。這時(shí)，我深吸一口氣，輕輕吹進(jìn)吸管。突然，吸管的另一端出現(xiàn)了一個(gè)小氣泡。同學(xué)們看著這個(gè)圓圓的，晶瑩的小泡泡，突然產(chǎn)生了興趣，都躍躍欲試。于是，我把提前準(zhǔn)備好的吸管發(fā)給大家，大家都吹出了很多泡泡。突然，教室里漂浮著五顏六色的泡泡，變成了一個(gè)泡泡世界。這時(shí)，不知道是誰(shuí)問(wèn)了一句：“為什么氣泡會(huì)吹出來(lái)了？”是的，這是為什么？大家看著我，我看著你，然后看著老師求助。
老師不解地看著大家，笑著說(shuō)：“我來(lái)告訴你為什么會(huì)形成氣泡。當(dāng)水和洗滌劑混合在一起時(shí)，水分子和洗滌劑分子的表面是粘性的，并形成張力。水面上分子之間的吸引力大于水與空氣之間的吸引力，就像粘在一起一樣。如果水分子過(guò)度結(jié)合在一起，就不容易形成氣泡。洗滌劑‘破壞’了水的表面張力，把表面張力降低到只有正常情況下的`1/3，這是氣泡需要的最佳張力，于是就形成了氣泡。”
同學(xué)們聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有意思！沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就包含了這么深刻的科學(xué)道理！
五年級(jí)作文11
也許你喜歡不怕寒冷的梅花樹(shù)，也許你喜歡高大挺拔的松樹(shù)，也許你喜歡婀娜多姿態(tài)的桃花樹(shù)，但是我卻對(duì)校園里的樟樹(shù)情有獨(dú)鐘。
來(lái)到校園，沿著篤行路向前走，只見(jiàn)一棵棵樟樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像是一個(gè)個(gè)威武的士兵，在守護(hù)著校園里的每個(gè)人……
我們站在一棵最茂盛的樟樹(shù)下，仔細(xì)觀察，它的主干棕白相間，仿佛穿上了今年最潮流的拼衣，看來(lái)樟樹(shù)很愛(ài)美呢！樟樹(shù)的主干，有粗有細(xì)的，細(xì)的就像我們的大腿一樣，粗得就像電線干一樣，樟樹(shù)的主干坑坑洼洼的，我用手摸一摸，好像住了農(nóng)民伯伯的手，又好像老婆婆布滿(mǎn)皺紋的.臉龐。
抬頭仰望，葉子你挨著我，我挨著你，好像在玩“擠香游”的游戲，可有趣了！葉子不計(jì)其數(shù)。它的顏色深淺不一，有深綠的，有淺綠的，有青中帶黃的，有青中帶紅的……漂亮極了！再仔細(xì)看，葉子好像打上了一層蠟，仿佛是用翡翠雕刻成的藝術(shù)品，真想采一片做書(shū)簽。如果現(xiàn)在是中午的話，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在樹(shù)上，肯定會(huì)讓我睜不開(kāi)眼睛。
我小心翼翼地采了一片，用手輕輕揉搓，再聞一聞，一股芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我又忍不住嘗了嘗，真像嘴里含了薄荷糖。
樟樹(shù)還有很多作用，它的葉子的香氣能驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，古人把它做成樟木箱，把衣服放在里面，不會(huì)被蟲(chóng)咬。
怎么，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡樟樹(shù)了？
五年級(jí)作文12
每當(dāng)晴朗的夜晚來(lái)臨，天空中都會(huì)掛著小星星，月亮在星星的映襯下是如此美麗出眾。
“走開(kāi)，走開(kāi)...!"誰(shuí)在喊？是月亮。它輕蔑地對(duì)周?chē)男切钦f(shuō):“我是最美的月亮。你們這些星星不配和我一起生活在天上。我真的沒(méi)面子。”一個(gè)小星星說(shuō):“月亮姐姐，這是什么？我們?cè)疽黄鹱≡谔焐�，一起照亮夜空和世間萬(wàn)物。你怎么能說(shuō)我們不配和你在一起？”月亮辯解道:“誰(shuí)說(shuō)你和我一起點(diǎn)亮了夜空和世間萬(wàn)物？你這么小，連一條街都點(diǎn)不著。我沒(méi)有支持�！毙⌒切巧鷼饬�，說(shuō):“雖然我們這么小，但是我們團(tuán)結(jié)在一起，我們的力量是無(wú)窮的。而且，沒(méi)有我們的小星星，根本無(wú)法照亮夜空和世間萬(wàn)物，一點(diǎn)也不好看�！痹铝链蠼�:“走開(kāi)，走開(kāi)，讓我呆在天上，看看誰(shuí)厲害！”月亮一畫(huà)完，天空突然變暗，什么也看不見(jiàn)。原來(lái)星星都沒(méi)了。這時(shí)，月亮意識(shí)到它不能獨(dú)自照亮夜空和世界上的一切。沒(méi)有星星，一點(diǎn)也不美。月亮低下頭，遺憾地哭了。
這時(shí)，星星回來(lái)了。小星星對(duì)月亮說(shuō):別哭了，你不覺(jué)得我們又回來(lái)了嗎？月亮對(duì)星星說(shuō):“對(duì)不起，我錯(cuò)了。讓我們一起照亮夜空和世界上的'一切……”
天亮了，星星和月亮消失了。他們躲在云層里睡覺(jué)，為下一個(gè)晴朗的夜晚的到來(lái)做準(zhǔn)備。
五年級(jí)作文13
在白河看日出是一件舒服而又享受的事，我太喜歡白河的日出了！
暑假里每天早上我都早早起床，來(lái)到白河邊，生怕錯(cuò)過(guò)了看日出的最佳時(shí)機(jī)。
記得有一天早上，我到河邊時(shí)，天空還是一片深藍(lán)，顏色很深，襯得白河水藍(lán)瑩瑩的。因?yàn)槿サ迷�，光武大橋上的燈還沒(méi)有熄滅，像一串珍珠項(xiàng)鏈鑲嵌在橋上，美極了！隨著天空變成淺藍(lán)色，天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地霞光在擴(kuò)大它的范圍，整個(gè)天空由深藍(lán)變成淺藍(lán)，最后又變成了橙紅色�！疤�(yáng)就要從天邊升起來(lái)了！”我歡呼雀躍著。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)在光武大橋的東北方向露出了紅紅的小半邊臉。此時(shí)我想起了李白《日出行》中的詩(shī)句“日出東方隈，似從地底來(lái)”，真是太形象了！又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力上升，剎那間沖破了云層，整個(gè)就是一個(gè)大火球，跳出了水面。紅彤彤的，發(fā)出刺眼的光，整個(gè)河水也被太陽(yáng)光映襯著，水天一色，天空偶爾會(huì)飛過(guò)來(lái)幾只白鷺，這時(shí)的白河美得像一幅畫(huà)！見(jiàn)此情景，讓人情不自禁地想起大作家巴金寫(xiě)的《海上日出》，何其相似，只有身臨其境，才能體會(huì)到日出的神奇和美妙。
我喜歡日出，因?yàn)樗o人一種向陽(yáng)而生的力量，一種前進(jìn)、積極、奮發(fā)向上的.力量！
白河，我們南陽(yáng)人的母親河！愿她永遠(yuǎn)清澈，永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著我們南陽(yáng)人的幸福生活。我愛(ài)南陽(yáng)的母親河，更愛(ài)白河的日出！
五年級(jí)作文14
上街時(shí)，常�？梢�(jiàn)到水果攤上紫紅紫紅的葡萄。深紫色的皮上有斑駁的白色印痕，那熟悉的模樣讓我不禁想起每次回家路上沿途的風(fēng)景，那成片的葡萄園，郁郁蔥蔥的葡萄林。
我的家鄉(xiāng)在閩北，那是一個(gè)四季分明、山環(huán)水繞的秀美小城。在城郊考亭（朱熹故里），在群山環(huán)繞的童游、水吉，有著連片的葡萄林。家鄉(xiāng)的葡萄是出了名的，個(gè)大味美，在遠(yuǎn)近的縣市有很好的口碑，而且還成功打入了北京市場(chǎng)，成為2008年奧運(yùn)會(huì)的指定用果。每年夏天是葡萄林里最熱鬧、最有生機(jī)的時(shí)節(jié)。八月，家鄉(xiāng)還要舉辦大型的葡萄節(jié)，來(lái)自五湖四海的朋友們?cè)谠诖斯蚕砥咸褞?lái)的歡樂(lè)和美妙。那為時(shí)七天的葡萄節(jié)是小城狂歡的盛會(huì)，專(zhuān)家參觀、交流；商家們考察、談判；年輕人熱情、浪漫；老人的平和從容與孩子的活潑、喜悅。所有這些融會(huì)在城市溫暖的懷抱中，讓過(guò)往的人們期盼下次歡樂(lè)的聚會(huì)。
大家呼朋引伴來(lái)到依山傍水的.葡萄林時(shí)，映入眼簾的是結(jié)實(shí)平整的葡萄架、綠意蔥蘢的枝葉，大串大串的葡萄垂掛下來(lái)，碩大飽滿(mǎn)的果實(shí)渾圓鼓脹、挨挨擠擠。讓人擔(dān)心棚架的承受能力。紫得發(fā)黑的“巨峰”，粉紅透亮的“紅富士”，掛掛閃著誘人的光澤，串串散發(fā)著醇厚的味道。要是住在葡萄林里，每天吃著香甜的葡萄，那是多么的愜意。
每次回家總是要帶上一些，釀成葡萄酒，不摻雜任何水分。每次喝著原汁原味的葡萄酒都有特別的感覺(jué)，因?yàn)槟蔷评镲柡环轁鉂獾那橐馀c思念——比酒更甘醇芬芳，更令人陶醉難舍。
五年級(jí)作文15
雨過(guò)天晴，許多鳥(niǎo)兒都紛紛地停在電線上、樹(shù)枝上、花上，那清脆的鳥(niǎo)叫聲，像一首有旋律的曲子，好輕快�。�
我喜歡養(yǎng)鴿子，一大清早，就揮動(dòng)著旗子，讓鴿子飛出籠子，在天空中飛翔，好似軍隊(duì)正在操練，向著光明飛去。鴿子們展開(kāi)了灰色的翅膀，在天空中劃出了一條線，那靈巧的身子，像飛機(jī)般的滑行。到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那可愛(ài)活潑的景象，就從藍(lán)天中消失了。
綠色的水田中，仿佛有成群的白色斑點(diǎn)，睜大眼睛一看，原來(lái)是鳥(niǎo)中的舞蹈家——白鷺鷥，正停在水田中，用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭，一下子，成群的白鷺鷥，一只只展開(kāi)了白而大的翅膀，飛向藍(lán)天。那飛翔的姿勢(shì)，真是無(wú)與倫比的美��！那輕巧的身子升上了天空，揮動(dòng)著有力的翅膀，在天空中飛翔。我差點(diǎn)把它看成了美麗的鶴子，那美麗、優(yōu)雅的.飛翔姿勢(shì)，使我也跟著跳起舞來(lái)。 隔壁的林伯伯很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，我經(jīng)常到他家去看鳥(niǎo)，久而久之，我也能體會(huì)籠中鳥(niǎo)的心情。我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒也是有感情的動(dòng)物，而且跟我們?nèi)祟?lèi)一樣。掛在屋檐下的鳥(niǎo)，偶爾仰起頭來(lái)望著天空自由飛翔的鳥(niǎo)，掉了幾滴眼淚，心中仿佛傷心地喊著：“放我出去！放我出去！” 看到那些鳥(niǎo)兒，我覺(jué)得他們好可憐，有的鳥(niǎo)甚至痛苦得奄奄一息了，有的也掙扎地用那尖尖的嘴巴，啄那堅(jiān)硬的鐵鎖。我勸林伯伯把那可憐的鳥(niǎo)兒放了，林伯伯看著它們個(gè)個(gè)可憐地望著天空，就把籠門(mén)打開(kāi)，把籠中的鳥(niǎo)兒放出去了。
鳥(niǎo)，是我們生活中的伴侶，它是屬于大自然的�，F(xiàn)在有許多人捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，這是不對(duì)的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
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