五年級(jí)作文【精品5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
在我一生中經(jīng)過(guò)許許多多的事，大多已經(jīng)淡忘惟有的一件事深深印在我的心里。
那天，我背書(shū)包高高興興的去上學(xué)走到教室里教室里鴉雀無(wú)聲，我便問(wèn)同桌張玲，他便告訴我說(shuō)：“張老師今天要公布半期考試的卷子……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完張老師就來(lái)了�！爸禅櫯d85分。”在走神的我突然聽(tīng)到“唐奧明79分。”一個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)跳入我的眼目。什么我居然才考79分，從小到大我可從沒(méi)考過(guò)這么差，我似乎看到了爸爸嚴(yán)厲逼人的眼光，媽媽失望難過(guò)的表情……想到這兒我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠滾了下來(lái)。我拿著卷子仔細(xì)瀏覽了一遍發(fā)現(xiàn)一道題使用鉛筆做的便急忙改正過(guò)來(lái)，去找張老師。張老師一臉茫然說(shuō)：“哦！真的嗎？”“嗯……嗯是的�！蔽业�'聲音低的像蚊子叫。張老師把我牽到的門(mén)邊說(shuō)：“孩子你知道嗎？人的一生中差一分是一件小事，但是說(shuō)謊騙人卻是大事呀！張老師告訴你一句話(huà)一定要記住——誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！”說(shuō)完這句話(huà)張老師便匆匆忙忙的走了。張老師給我上的這一課是我人生中最重要的一堂課每個(gè)人都應(yīng)該細(xì)細(xì)的研讀，細(xì)細(xì)的研讀啊，把他讀懂。把他讀懂啊，你才會(huì)成熟。上好人生的這一課你將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂。
張老師給我說(shuō)的這句話(huà)將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)都激勵(lì)著我。
五年級(jí)作文 篇2
我有一位善良并且關(guān)愛(ài)我的媽媽。
媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次我和弟北一起寫(xiě)作業(yè)，弟弟忽然用筆打了我的腦袋一下。我頓時(shí)來(lái)氣了，便想用手去打弟弟。突然媽媽看到了我，她的眼睛直瞪著我，仿佛在說(shuō)：“青華，別和弟弟鬧了，快寫(xiě)作業(yè)�！庇谑牵揖驼J(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。
記得有一次放學(xué)回家做完作業(yè)以后，我就去睡覺(jué)了。因?yàn)樘鞖馓珶�，所以滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)候媽媽悄悄地過(guò)來(lái)用扇子給我扇風(fēng)，我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽自己滿(mǎn)頭大汗地為我扇風(fēng)，而我在呼呼地大睡，心里自然多了些感激：媽媽真好。
還有一次，放學(xué)后我沒(méi)有及時(shí)回家寫(xiě)作業(yè)，跟同學(xué)一起到他家去打游戲機(jī)。一直打到同學(xué)家都要吃飯了，這一看表，才知道都八點(diǎn)半了，于是我就背起書(shū)包匆匆忙忙地往家里跑去�？斓郊业臅r(shí)候，聽(tīng)到媽媽在叫我，我連忙跑到媽媽的`身旁。媽媽摟著我的肩膀說(shuō)：“你去哪里了，為什么不早點(diǎn)回家？”我就坦白地給媽媽說(shuō)了全部事情，我本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我的，但媽媽卻和藹地說(shuō)：“好了，這次媽媽不責(zé)怪你，下次不要再這樣了，放學(xué)后及時(shí)回家，寫(xiě)好老師布置的作業(yè)。”
啊，媽媽真好！我一定要好好地學(xué)習(xí)，用我的全部精力把學(xué)習(xí)搞好。這樣才好報(bào)達(dá)媽媽對(duì)我的一片愛(ài)心。
五年級(jí)作文 篇3
幸福是什么？也許，我們每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。有的人認(rèn)為，幸福是擁有金錢(qián)、權(quán)力和地位，其實(shí)，在生活中，從那些平平凡凡的小事中就能體會(huì)到幸福。生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
幸福是什么？幸福對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，那就是見(jiàn)到自己的爸爸媽媽。每到新春佳節(jié)，那些留守兒童就會(huì)守在門(mén)口，不愿回到屋里。我們看到一過(guò)年大街上來(lái)來(lái)往往的人很多，很多爸爸媽媽都趕不上車(chē)，只有騎著摩托車(chē)回家，所以春運(yùn)期間，出現(xiàn)了一批又一批的“摩托車(chē)大軍”。而我們呢？生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下，對(duì)爸爸媽媽的囑咐都不在意。其實(shí)，這又何嘗不是一種幸福呢？我們到底有沒(méi)有感受到別人對(duì)我們的關(guān)心呢？媽媽和爸爸每天辛勤地工作，不就是為了培養(yǎng)我們成才嗎？所以，我們不能辜負(fù)了父母的期望，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
幸福是什么？蜂蜜，我們大家都很熟悉吧！可是我們知道嗎？一只蜜蜂要釀造一千克蜂蜜，必須在100～500萬(wàn)朵花上采“原料”，每次攜帶35～50毫克的花蜜，要在花叢和蜂房之間來(lái)回飛12～15趟，才能把花蜜送回。假如蜜蜂采蜜的'花叢同蜂房的距離平均為1。5公里，那么蜜蜂采一千克蜜就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。蜜蜂每天在辛勤地工作，有的蜜蜂的壽命只能達(dá)到一兩個(gè)月，有的蜜蜂在采蜜回來(lái)的路途中，就累死了。雖然生命短暫，可是卻能為大家服務(wù)。對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō)，這樣又何嘗不是一種幸福呢？其實(shí)，幸福不僅是得到，更是一種真誠(chéng)地付出。付出了，我們就會(huì)覺(jué)得生命是那么有價(jià)值，世界是那么美好。幸福就像花朵，只有我們認(rèn)真，真誠(chéng)地澆灌它，它才會(huì)開(kāi)出一朵朵絢麗之花。
可是，我們生活中有許多貪婪者，為了得到財(cái)富，就亂砍亂伐，使樹(shù)木一棵接一棵地倒下。還有許多工廠，為了方便，便把廢氣排出，使藍(lán)天收斂了笑容，戴上了灰蒙蒙的面紗。還有的工廠把廢水放到清澈的河水中，使河水被污染得臭哄哄的。這種幸福是建立在別人的痛苦之上的，這是真正的幸福嗎？答案顯而易見(jiàn)：不是的！
幸福需要珍惜，需要付出，需要體會(huì)。我們要自己去追尋幸福，自己去感受幸福，才能夠獲得真正的幸福。
五年級(jí)作文 篇4
在奔跑中，我們追逐夢(mèng)想；在風(fēng)雨中，我們共同拼搏；四年，一起創(chuàng)造夢(mèng)想，共同打造輝煌。你如果經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，可曾記得那次比賽嗎？
回憶，回憶……
20xx年的那個(gè)酷暑下，我們進(jìn)行了振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那赤日炎炎之下，揮灑了多少人的汗水，流下了多少人的眼淚，喊了多少次的“加油”，響了多少回的槍聲。這個(gè)操場(chǎng)，流下了401班的熱淚與歡呼。
這個(gè)女孩，也為班級(jí)拼了一把。
結(jié)束了勞累的200米，在即將開(kāi)始的400米跑道上，鮮紅的的跑道映襯著明艷的'太陽(yáng)，純白色的白線(xiàn)如同美麗的條紋，環(huán)繞著那片綠茵茵的操場(chǎng)，顯得格外美麗。可是，在這全校師生都所處的位置中，這美麗變得莊嚴(yán)而壯觀。拋開(kāi)心頭的雜念，我對(duì)自己說(shuō)：“琦翔，加油！既然你已經(jīng)在跑道上了，就不要放棄，把它做到最好，為我們班增得榮譽(yù)吧！忘記那200米的痛苦，奔跑吧！”
隨著哨聲一響，我的心變澎湃起來(lái)了，一旁的話(huà)便成了風(fēng)，但依舊不忘那句母親叮囑我的話(huà)：“一件事要么不做，做了就要做到極致，做到最好。”我拼盡全力地跑著，以往不爭(zhēng)氣的腳在今天并沒(méi)有停下，而是更加快了，超過(guò)前方，超過(guò)那個(gè)女孩。我心中想著，腳上仿佛穿了風(fēng)火輪似的，飛快地朝終點(diǎn)飛去。我超過(guò)了第二個(gè)，離第一不遠(yuǎn)了，我全力以赴地奔跑了過(guò)去，超過(guò)了第一，并沒(méi)有慢下來(lái)，使出渾身地力氣再次跑向了那條紅線(xiàn)�！芭尽币宦暎彝ㄟ^(guò)了那條線(xiàn)，取得了B組第一名也同時(shí)獲得了閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，別人給予我的動(dòng)力，我自己給自己的動(dòng)力，都在這枚獎(jiǎng)牌上印著。
所有人的淚花與喜悅都在這枚獎(jiǎng)牌上流淌著，我的內(nèi)心再一次激動(dòng)起來(lái)。
正因?yàn)檫@個(gè)內(nèi)心的動(dòng)力，我才有如此收獲，在陽(yáng)光下奔跑的女孩，加油吧！
五年級(jí)作文 篇5
清風(fēng)淡寫(xiě)，只是一時(shí)的月影婆娑，秋風(fēng)襲過(guò)，只是增添些許凄涼，但已逝去的昨天，已隨風(fēng)飄渺的童年，似落下的秋葉，漸漸沒(méi)了蹤影，留下的只有寂寞的沉淀……
就是在這樣的一段歲月更迭里，在未來(lái)就已經(jīng)無(wú)處遁逃地昭顯在我們面前，清晰而真實(shí)。
越長(zhǎng)大越孤單越長(zhǎng)大越不安也不得不打開(kāi)背后你的降落傘也突然間明白未來(lái)的路不平坦。難道說(shuō)這改變是必然。
以前的`我們，童年時(shí)的我們，在平淡流年里，那些玩鬧，那片笑聲，每每在我的夢(mèng)中交織成一道絢麗的彩虹，午夜，從睡夢(mèng)驚醒，站在窗前，風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶走我臉頰上殘留著的淚水、不管時(shí)間怎樣肯定地一去而不復(fù)返，但心還是寂寞的，空虛的，那逝去的童年，那離去的快樂(lè)，永遠(yuǎn)也回不來(lái)。
是的，一朵花的綻放可婉轉(zhuǎn)成一樹(shù)是鶯，一束花的凋零可嘶啞成獨(dú)只烏鴉的哀鳴�；ㄩ_(kāi)，淡言。那是一個(gè)新的青春的開(kāi)始。
童年的我們，使我又想起春天花開(kāi)的美麗，又想起一起涉過(guò)的小溪。童年的我們，在處處留下歡笑。童年的我們，調(diào)皮地干得出任何事，問(wèn)心無(wú)愧。
月如水，夜已醉，記憶的味道，風(fēng)中飛，蕭蕭秋夜里帶著絲絲殘淚，燈光下堆積如山的作業(yè)，點(diǎn)鐘已疲憊地倚在了橙黃的“11”。在這寧?kù)o的淡淡秋夜中，多了朦朧，幾許冷清。放下了手中的筆，但沒(méi)有一點(diǎn)睡意，難以入眠。流失的歲月云舒漫卷，承載著悲歡、滄桑，沉寂掩隱在內(nèi)心深處……
淚珠滑落，為得不是一時(shí)的疲憊不堪，秋日淡言，為的只是對(duì)逝去童年記憶般的懷念，但，過(guò)去的童年，過(guò)去的故事已成為歷史的塵埃。留下了，未來(lái)的期待與盼望。
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