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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-09-24 08:05:50 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文精華(3篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)的作文精華(3篇)

        五年級(jí)的作文 篇1

          我在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里起了床。和往常一樣,背上書(shū)包,戴上智能表,打開(kāi)房門(mén),腳踩上了“意念輪”,憑著意念,想去哪里就去哪里,不到幾分鐘,就飛一般的來(lái)到了幾十公里的學(xué)校。

          我把手指伸向識(shí)別器,只聽(tīng)到清脆悅耳的“咚”一聲,緊接著又傳來(lái)了一聲悅耳的聲音,不由分說(shuō)地涌進(jìn)了我的耳中。“早上好,親愛(ài)的胡皓天同學(xué),歡迎來(lái)到學(xué)校,請(qǐng)進(jìn)門(mén)!”我便踩出“咚、咚”的聲音進(jìn)了校門(mén)。

          “胡皓天!”背后傳來(lái)叫我名字的聲音。呀!該不會(huì)是我這次考試考得落花流水全班倒數(shù)第一,老師來(lái)找我算賬了吧。要是真的這樣,那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復(fù)習(xí)認(rèn)真點(diǎn),就不會(huì)考砸了,從而不怕老師找麻煩。可是這聲音仔細(xì)想想不像是……還沒(méi)想完呢,一只手輕輕地放在我的肩膀上!昂┨,你干嘛呢?”我回頭看了下,還好,不是老師,而是我的新同學(xué)。怪不得我以為是老師來(lái)找我,原來(lái)是他模仿老師的聲音來(lái)嚇唬我的!澳阒恢啦荒苣7吕蠋煹穆曇!”這句話差點(diǎn)脫口而出。唉!誰(shuí)讓他是剛來(lái)的,算了,還是不和他斤斤計(jì)較。

          我一進(jìn)副教室,張浩然就在門(mén)邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺(jué)得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進(jìn)主教室,就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來(lái),我閃躲不及!身上好多地方都被當(dāng)靶子了。我撿起地上的“箭”,向人群扔去。要是誰(shuí)被我的“箭”射中,那只能算他吃了倒霉蛋。

          我好不容易才擠到位子上。經(jīng)過(guò)剛才的一輪大戰(zhàn),現(xiàn)在的我累得手無(wú)縛雞之力。拿起作業(yè)記錄本都沒(méi)力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時(shí)空大戰(zhàn)2》,連一點(diǎn)雞毛蒜皮也沒(méi)復(fù)習(xí)?磥(lái)今天的大考要黃了。

          “太好了!今天語(yǔ)文課全部換成了體育課!甭(tīng)到這個(gè)好消息,樂(lè)得我別提有多高興。高興的我,大大咧咧的往椅子上坐下去,不可思議的一幕發(fā)生了,椅子壓垮了。只聽(tīng)椅子“!钡亟亓酥H嗤瑢W(xué)難怪樂(lè)啊,都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來(lái)了一句:“胡皓天,你要減肥了……”呀!看來(lái)我以后不能太高興,負(fù)責(zé)的話會(huì)樂(lè)極生悲!怎么會(huì)這樣呢?我往截了肢的椅子一看,原來(lái)是我的椅子被人動(dòng)了手腳。怪不得鈦合金的椅子對(duì)我來(lái)說(shuō)都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子,慢慢吞吞的向儲(chǔ)物室走去。白白浪費(fèi)了一去不復(fù)返的時(shí)間。

          緊接著倒霉的事還沒(méi)完呢,在開(kāi)體育館的門(mén)時(shí),又費(fèi)了半天時(shí)間,我真不知道老師為什么改密碼,而且改了之后沒(méi)告訴我這個(gè)體育委員。不過(guò)體育館里蠻好玩的,只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動(dòng)手表上的按鍵,一間一間的`房間就像魔術(shù)般地蹦出來(lái)。想游泳,沒(méi)問(wèn)題,只要向老師申請(qǐng)下,但可別說(shuō)一串一串,像彈雨般都申請(qǐng) ,負(fù)責(zé),你的腦袋保準(zhǔn)難保。以前體育館里,別說(shuō)是戲水,就連要踢足球都是問(wèn)題,踢太猛,踢到別人身上,那豈不是一頓臭罵,F(xiàn)在,別說(shuō)是撐桿跳,就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話,你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學(xué)們都把體育館當(dāng)成了“游樂(lè)園”。

          終于該回去上有趣的科學(xué)課了。我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,設(shè)在三千米高的摩天大樓上,上去對(duì)我們來(lái)說(shuō),非?,為什么呢?我們學(xué)校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子,對(duì)這粒子光速電梯來(lái)說(shuō),那是小巫見(jiàn)大巫。速度別提有多快,輕飄飄的,就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風(fēng),就到了教室門(mén)口。

          有趣的科學(xué)課,每次都那么的短暫,明明同樣的時(shí)間,科學(xué)課就過(guò)得快多了,轉(zhuǎn)眼即逝……

        五年級(jí)的作文 篇2

          古詩(shī)云:“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到世上,帶著生命和希望飛遍大地?墒谴汗媚锖芎π叩亩闫饋(lái)了,我們就去尋找她的足跡吧!

          春姑娘的足跡留在春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡一冬的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)小生命又重獲新生。,原來(lái),春姑娘的足跡就在這!

          春姑娘的足跡留在春雨里。春雨如絲,是春姑娘甘甜的'乳汁,花草樹(shù)木在她的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。草兒伸著懶腰,鉆出頭來(lái)探視世間;柳絲像個(gè)大家閨秀,春姑娘為她梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲;花兒張開(kāi)了笑臉,五彩繽紛,好生燦爛!大家都迫不及待地享受著春雨的洗禮,我找到了春姑娘的足跡!

          春姑娘的足跡留在鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符,演奏出春天的第一篇樂(lè)章。哦!我又找到了春姑娘的足跡了!

          春姑娘的足跡留在田野里。我走到田野旁,眼望那碧綠無(wú)邊的麥浪,好不愜意!春姑娘用她那溫柔的手臂,輕拂著一壟壟的麥田,仿佛在歡樂(lè)、舞蹈。青青的麥苗,綠綠的油菜,正趁著春天,淋浴著春雨,享受著陽(yáng)光,這又是春姑娘的足跡。為什么她的足跡那么多呢?

          哦!我終于明白了,春的足跡,每一個(gè)角落都有,到處都充滿著春韻。“一年之計(jì)在于春”,我要在這美好的春日里,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我愿變成一棵小草,在園丁的辛勤澆灌下,快樂(lè)成長(zhǎng),努力把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美!

        五年級(jí)的作文 篇3

          在我的家鄉(xiāng)興文縣,有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,那就是世界公園興文石海在我的家鄉(xiāng)興文縣,有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,,那就是世界公園興文石海,讓我來(lái)給大家介紹一下吧!

          石海里面有一個(gè)洞叫天泉洞,這個(gè)洞很深很長(zhǎng)。那兒的石頭千奇百怪,被燈光照得五光十色,色彩明麗。有的石頭像人,有的石頭像動(dòng)物;還有的石頭像植物。從遠(yuǎn)處望去那些石頭就像在模仿人做各種各樣的動(dòng)作。再近一些,洞就變得很狹窄了,那兒有一條河,叫地下陰河。水是那樣深,又那樣清,清得可以看見(jiàn)河底的石頭。你可以乘船去感受一下河面的美。這條河里還有一種魚(yú),叫玻璃魚(yú),它非常小,身體是透明的。

          石海風(fēng)景中還有大漏斗,它是天然形成的。它下面是草坪,草里還夾一些五顏六色的花兒,有紅的、黃的、紫的、綠的、藍(lán)的'等等,非常漂亮。如果頂面有一股天然形成的熱水流下來(lái),那該項(xiàng)多好啊!去那兒的游人就可以去享受大自然的神奇,大自然賜予人類(lèi)的美!

          在茫茫的石海地表,座座峰巒圍繞著一處直插藍(lán)天的俊俏石峰,這座石峰便是遠(yuǎn)近聞名的夫妻峰。夫妻峰高70余數(shù)米,距頂部約20米峰體裂開(kāi),形成一高一低的對(duì)峙石,如夫妻攜手侃侃而語(yǔ),又似在遙望藍(lán)藍(lán)的天空縱情歌唱。每年的九月九日就會(huì)在這兒隆重舉行夫妻峰情定九月九日苗姓婚典。

          石海外面還有群羊下山,這當(dāng)然不是真的有許多羊準(zhǔn)備下山,是因?yàn)槟莾旱氖^非常白,就像許多羊兒吃飽了準(zhǔn)備下山了那樣,所以才叫群羊下山,讓人們看的如癡如醉。

          如果還沒(méi)有去的游人,聽(tīng)我介紹了這么美的地方,一定非常想去吧?我們的石海風(fēng)景優(yōu)美,空氣清晰,美麗的世界地質(zhì)公園興文石海歡迎您!

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng)興文石海!美妙絕倫的石海歡迎世界各地的人!

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