五年級(jí)的作文精華（3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里起了床。和往常一樣，背上書(shū)包，戴上智能表，打開(kāi)房門(mén)，腳踩上了“意念輪”，憑著意念，想去哪里就去哪里，不到幾分鐘，就飛一般的來(lái)到了幾十公里的學(xué)校。
我把手指伸向識(shí)別器，只聽(tīng)到清脆悅耳的“咚”一聲，緊接著又傳來(lái)了一聲悅耳的聲音，不由分說(shuō)地涌進(jìn)了我的耳中。“早上好，親愛(ài)的胡皓天同學(xué)，歡迎來(lái)到學(xué)校，請(qǐng)進(jìn)門(mén)!”我便踩出“咚、咚”的聲音進(jìn)了校門(mén)。
“胡皓天!”背后傳來(lái)叫我名字的聲音。呀!該不會(huì)是我這次考試考得落花流水全班倒數(shù)第一，老師來(lái)找我算賬了吧。要是真的這樣，那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復(fù)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，就不會(huì)考砸了，從而不怕老師找麻煩。可是這聲音仔細(xì)想想不像是……還沒(méi)想完呢，一只手輕輕地放在我的肩膀上�！昂┨�，你干嘛呢?”我回頭看了下，還好，不是老師，而是我的新同學(xué)。怪不得我以為是老師來(lái)找我，原來(lái)是他模仿老師的聲音來(lái)嚇唬我的�！澳阒恢啦荒苣７吕蠋煹穆曇�!”這句話差點(diǎn)脫口而出。唉!誰(shuí)讓他是剛來(lái)的，算了，還是不和他斤斤計(jì)較。
我一進(jìn)副教室，張浩然就在門(mén)邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺(jué)得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進(jìn)主教室，就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來(lái)，我閃躲不及!身上好多地方都被當(dāng)靶子了。我撿起地上的“箭”，向人群扔去。要是誰(shuí)被我的“箭”射中，那只能算他吃了倒霉蛋。
我好不容易才擠到位子上。經(jīng)過(guò)剛才的一輪大戰(zhàn)，現(xiàn)在的我累得手無(wú)縛雞之力。拿起作業(yè)記錄本都沒(méi)力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時(shí)空大戰(zhàn)2》，連一點(diǎn)雞毛蒜皮也沒(méi)復(fù)習(xí)�？磥�(lái)今天的大考要黃了。
“太好了!今天語(yǔ)文課全部換成了體育課�！甭�(tīng)到這個(gè)好消息，樂(lè)得我別提有多高興。高興的我，大大咧咧的往椅子上坐下去，不可思議的一幕發(fā)生了，椅子壓垮了。只聽(tīng)椅子“�！钡亟亓酥Ｈ嗤瑢W(xué)難怪樂(lè)啊，都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來(lái)了一句：“胡皓天，你要減肥了……”呀!看來(lái)我以后不能太高興，負(fù)責(zé)的話會(huì)樂(lè)極生悲!怎么會(huì)這樣呢?我往截了肢的椅子一看，原來(lái)是我的椅子被人動(dòng)了手腳。怪不得鈦合金的椅子對(duì)我來(lái)說(shuō)都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子，慢慢吞吞的向儲(chǔ)物室走去。白白浪費(fèi)了一去不復(fù)返的時(shí)間。
緊接著倒霉的事還沒(méi)完呢，在開(kāi)體育館的門(mén)時(shí)，又費(fèi)了半天時(shí)間，我真不知道老師為什么改密碼，而且改了之后沒(méi)告訴我這個(gè)體育委員。不過(guò)體育館里蠻好玩的，只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動(dòng)手表上的按鍵，一間一間的`房間就像魔術(shù)般地蹦出來(lái)。想游泳，沒(méi)問(wèn)題，只要向老師申請(qǐng)下，但可別說(shuō)一串一串，像彈雨般都申請(qǐng) ，負(fù)責(zé)，你的腦袋保準(zhǔn)難保。以前體育館里，別說(shuō)是戲水，就連要踢足球都是問(wèn)題，踢太猛，踢到別人身上，那豈不是一頓臭罵�，F(xiàn)在，別說(shuō)是撐桿跳，就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話，你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學(xué)們都把體育館當(dāng)成了“游樂(lè)園”。
終于該回去上有趣的科學(xué)課了。我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)在三千米高的摩天大樓上，上去對(duì)我們來(lái)說(shuō)，非�？�，為什么呢?我們學(xué)校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子，對(duì)這粒子光速電梯來(lái)說(shuō)，那是小巫見(jiàn)大巫。速度別提有多快，輕飄飄的，就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風(fēng)，就到了教室門(mén)口。
有趣的科學(xué)課，每次都那么的短暫，明明同樣的時(shí)間，科學(xué)課就過(guò)得快多了，轉(zhuǎn)眼即逝……
五年級(jí)的作文 篇2
古詩(shī)云：“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到世上，帶著生命和希望飛遍大地�？墒谴汗媚锖芎π叩亩闫饋�(lái)了，我們就去尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡一冬的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)小生命又重獲新生。，原來(lái)，春姑娘的足跡就在這！
春姑娘的足跡留在春雨里。春雨如絲，是春姑娘甘甜的'乳汁，花草樹(shù)木在她的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。草兒伸著懶腰，鉆出頭來(lái)探視世間；柳絲像個(gè)大家閨秀，春姑娘為她梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲；花兒張開(kāi)了笑臉，五彩繽紛，好生燦爛！大家都迫不及待地享受著春雨的洗禮，我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘的足跡留在鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出春天的第一篇樂(lè)章。哦！我又找到了春姑娘的足跡了！
春姑娘的足跡留在田野里。我走到田野旁，眼望那碧綠無(wú)邊的麥浪，好不愜意！春姑娘用她那溫柔的手臂，輕拂著一壟壟的麥田，仿佛在歡樂(lè)、舞蹈。青青的麥苗，綠綠的油菜，正趁著春天，淋浴著春雨，享受著陽(yáng)光，這又是春姑娘的足跡。為什么她的足跡那么多呢？
哦！我終于明白了，春的足跡，每一個(gè)角落都有，到處都充滿著春韻。“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我愿變成一棵小草，在園丁的辛勤澆灌下，快樂(lè)成長(zhǎng)，努力把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美！
五年級(jí)的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)興文縣，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，那就是世界公園興文石海在我的家鄉(xiāng)興文縣，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，，那就是世界公園興文石海，讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
石海里面有一個(gè)洞叫天泉洞，這個(gè)洞很深很長(zhǎng)。那兒的石頭千奇百怪，被燈光照得五光十色，色彩明麗。有的石頭像人，有的石頭像動(dòng)物；還有的石頭像植物。從遠(yuǎn)處望去那些石頭就像在模仿人做各種各樣的動(dòng)作。再近一些，洞就變得很狹窄了，那兒有一條河，叫地下陰河。水是那樣深，又那樣清，清得可以看見(jiàn)河底的石頭。你可以乘船去感受一下河面的美。這條河里還有一種魚(yú)，叫玻璃魚(yú)，它非常小，身體是透明的。
石海風(fēng)景中還有大漏斗，它是天然形成的。它下面是草坪，草里還夾一些五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的、綠的、藍(lán)的'等等，非常漂亮。如果頂面有一股天然形成的熱水流下來(lái)，那該項(xiàng)多好啊！去那兒的游人就可以去享受大自然的神奇，大自然賜予人類(lèi)的美��！
在茫茫的石海地表，座座峰巒圍繞著一處直插藍(lán)天的俊俏石峰，這座石峰便是遠(yuǎn)近聞名的夫妻峰。夫妻峰高70余數(shù)米，距頂部約20米峰體裂開(kāi)，形成一高一低的對(duì)峙石，如夫妻攜手侃侃而語(yǔ)，又似在遙望藍(lán)藍(lán)的天空縱情歌唱。每年的九月九日就會(huì)在這兒隆重舉行夫妻峰情定九月九日苗姓婚典。
石海外面還有群羊下山，這當(dāng)然不是真的有許多羊準(zhǔn)備下山，是因?yàn)槟莾旱氖^非常白，就像許多羊兒吃飽了準(zhǔn)備下山了那樣，所以才叫群羊下山，讓人們看的如癡如醉。
如果還沒(méi)有去的游人，聽(tīng)我介紹了這么美的地方，一定非常想去吧？我們的石海風(fēng)景優(yōu)美，空氣清晰，美麗的世界地質(zhì)公園興文石海歡迎您！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)興文石海！美妙絕倫的石海歡迎世界各地的人！
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