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【薦】五年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
生活似一場(chǎng)放不完的電影，幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活似一個(gè)攝像機(jī)，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。
每次我都會(huì)走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什么。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛(wèi)清潔工。他帶著一個(gè)褐色的口罩，穿著單薄的工作服，戴著桔紅色的鴨舌帽，在街上認(rèn)真的清掃著。雖然已是冬天了，我穿著厚厚的棉服還是冷，但是環(huán)衛(wèi)工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時(shí)一股大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛吹落下來(lái)，迎和著風(fēng)沙一起舞蹈著。環(huán)衛(wèi)工人馬上重新打掃一遍。
看著環(huán)衛(wèi)工人好不容易又打掃完畢，看著他疲憊地坐在路邊，這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，很習(xí)慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環(huán)衛(wèi)工人馬上站起來(lái)，默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個(gè)啟示，雖然清潔工是很低層的工作， 是一個(gè)很不起眼的`工作，但是他們的奉獻(xiàn)，給我們城市帶來(lái)了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
五年級(jí)的作文300字 篇2
暑假過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼要開(kāi)學(xué)了。今天是最后一天，值得我們懷念。
一大早我就起來(lái)了，像往常一樣，洗臉漱口，做早晨鍛煉。我又打開(kāi)電腦在網(wǎng)上里做題，算口算。我發(fā)現(xiàn)后花園的搖錢樹(shù)長(zhǎng)得太慢了，我就請(qǐng)教我的好朋友寒鋒，他是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)陌生朋友，他告訴我：你只要多加一些小朋友就行了，我就按照他的話一個(gè)一個(gè)的加，加到了25個(gè)，我就沒(méi)加了，我向那些陌生的朋友打招呼，突然我發(fā)現(xiàn)了我有新的消息，打開(kāi)消息一看原來(lái)是吳輕語(yǔ)，他叫我?guī)退凉菜�，我很爽快的答�?yīng)了，后來(lái)她也幫我澆了水，我也謝謝了他。
一晃到了中午，我吃完飯聽(tīng)了一會(huì)兒QQmusic，又開(kāi)始在學(xué)樂(lè)網(wǎng)上和那些朋友聊天，我和寒鋒聊了起來(lái)，我們倆聊得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒我做了語(yǔ)文測(cè)試學(xué)分轉(zhuǎn)眼到了10000多分了，其實(shí)這一招還是寒鋒告訴我的.，金幣已經(jīng)5000多了。
下午，我在QQ上碰見(jiàn)了我的同學(xué)陳安然，他喜歡聽(tīng)罵人的歌，我覺(jué)得一點(diǎn)也不好聽(tīng)。之后我就在寫作文，因?yàn)閷W(xué)樂(lè)老師說(shuō)我一個(gè)暑假才寫一篇作文怎么可能呢？我就在狂寫作文。
好了，我又有新消息了，我要去看看，一定是寒鋒發(fā)給我的吧!呵呵!下回再見(jiàn)!
五年級(jí)的作文300字 篇3
雨像一串串晶瑩的寶石落在地上。沙沙沙。頑皮的小雨珠好似想要看看別人在做什么似的，都把風(fēng)爺爺給叫出來(lái)了，叫風(fēng)爺爺把自己吹到每家每戶的窗戶上，可頑皮的小雨珠就像玩過(guò)山車一樣，還沒(méi)看到別人在做什么，就滑溜溜地落到了地上。小雨珠生氣極了，一氣之下，就把雷公公和閃電哥哥叫出來(lái)了，憤怒地讓他們趕緊打出雷和閃電。風(fēng)爺爺在一旁看了，也想?yún)⒓樱褪箘诺卮党鲲L(fēng)來(lái)。雷公公打的雷差一點(diǎn)就打到了樹(shù)上。閃電哥哥一打閃電，就像一把尖銳的刀從天上瞬間劈下。
雷公公、閃電哥哥和風(fēng)爺爺越玩越起勁，風(fēng)把樹(shù)吹得東搖西擺，雷把自己龐大的.鼓敲得重種的，閃電在天地間橫一刀豎一刀地劈來(lái)劈去。小雨珠變得越來(lái)多，越來(lái)越大。
慢慢地，慢慢地，雨慢慢地小了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
春天是美麗的，她展現(xiàn)出了她所有的五彩繽紛。小花兒那認(rèn)真的模樣，小草那懶洋洋地從大地中鉆起來(lái)憨態(tài)，大樹(shù)那寬闊的胸膛中嬌嫩無(wú)比的新芽，都展示著春的生機(jī)。一切都是那么的美好，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵�？捎腥讼脒^(guò)嗎？她在人家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，又是怎樣的一副情景呢？
“滴答，滴答，滴答……”是什么聲音？原來(lái)是小花小草們聽(tīng)到了月亮姐姐正在講故事，她講著《嫦娥奔月》的故事，小花小草們聽(tīng)得十分入神，當(dāng)聽(tīng)到嫦娥為保護(hù)仙丹而飛入月球，被后羿冤枉時(shí)，它們傷心得哭了起來(lái)。到了白天，人們不知道那些水珠是小花小草的淚水，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“露珠”。
深夜，千家萬(wàn)戶都收起了它的燈火輝煌，此時(shí)，只有春風(fēng)還在“呼，呼”地叫著，好想在給我們唱催眠曲。等我們完全睡著了，它就偷偷地鉆進(jìn)來(lái)，輕輕地?fù)崦覀兊哪�，讓我們睡得更熟了。到了白天，風(fēng)更大聲地叫著，大家都不知道它著了什么魔，可誰(shuí)又知道它是因?yàn)樽蛲碓谒呐ο掠钟泻芏嘀参锍橹Π嗡敫械礁吲d呢？
夜晚總以神秘的.姿態(tài)示人，讓人覺(jué)得美固然美，卻總是太難觸摸，而在我看來(lái)，這樣春意醉人的夜晚，我們需要做的不是睜開(kāi)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是敞開(kāi)會(huì)感受美的心靈！
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天是我盼望已久的農(nóng)歷大年三十，一整天，全家人都在忙著買東西，為年夜飯做準(zhǔn)備，尤其是爸爸和奶奶，忙得不亦樂(lè)乎。
晚上8時(shí)許，我們?nèi)易诹孙堊琅�，，一邊看春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊津津有味地吃起了年夜飯。今晚的菜肴可真豐富啊!有象征著“年年有余”的紅燒魚，我最愛(ài)吃的糖醋排骨，南京人過(guò)年少不了的素什錦，充滿春天氣息的春卷，還有代表“明年交好運(yùn)”的'餃子……春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目也是豐富多彩：有歌曲表演、相聲、舞蹈、朗誦……每一個(gè)節(jié)目都令人不由自主地鼓掌叫絕，特別是小品語(yǔ)言滑稽、語(yǔ)調(diào)奇特，滑稽，我們笑得簡(jiǎn)直是前仰后合。
爆竹聲中，我不禁由衷地祈禱：羊年我們國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順、欣欣向榮;我們家人平平安安、幸福健康;我自己要學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上
五年級(jí)的作文300字 篇6
夏姑娘提著它的行李箱，踮著腳尖悄悄的走了，瞧，貌美如花的秋姑娘正用輕快的步伐緩緩的像我們走來(lái)。
其實(shí)秋姑娘很早就給我們來(lái)信了，那金黃的樹(shù)葉就是信紙，它的顏色告訴我們美麗的秋天很快就要來(lái)了。
無(wú)論是大街上，小區(qū)里，鄉(xiāng)間田地都以預(yù)示著秋天將到的痕跡，滿樹(shù)紅紅的楓葉似乎就是為了迎接美麗秋姑娘的到來(lái)，而落到地下的就宛如金色的地毯，為了讓迎接秋姑娘的儀式更加隆重！這也正是我喜歡楓葉的原因。小小的楓葉它好象有著自己的生命，紅的像火，黃的似金，它的形狀就好比飛舞著的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看它們，火紅的楓葉是那么的'耀眼，讓人熱血沸騰。而一些飄落的楓葉似乎又象一顆顆流星，悄悄的從天際劃過(guò)。它的形狀又好象一只只溫柔的小手，正輕輕的撫摩著我們的秋姑娘，似乎在歡迎她的到來(lái)，它各異的形態(tài)讓我們聯(lián)想翩翩，讓人們都為之陶醉。
楓葉的生命并不長(zhǎng)，可它戲劇般的變化并不是所有樹(shù)葉都能夠比擬的，秋天因?yàn)樗@的美麗，它更是秋天最明顯的標(biāo)志，它帶給孩子們快樂(lè)，這說(shuō)明它完全體現(xiàn)了它存在的價(jià)值，而我們也要學(xué)楓葉那樣，把自己最好最美的一面表現(xiàn)出來(lái)，讓周圍的人都可以感覺(jué)到我們存在的價(jià)值。我喜歡秋天的樹(shù)葉，更喜歡秋天的楓葉！
五年級(jí)的作文300字 篇7
在果園里游玩有一次數(shù)學(xué)考試，我考了69.5分，心里頭特別不好受。
老師把試卷一發(fā)下來(lái)我就飛快地開(kāi)始做前面的題目。這些題很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做完了。心里暗暗地想：100分我拿定了！做到應(yīng)用題時(shí)，我一下子呆住了，原來(lái)這些題我都不會(huì)做，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這些題想了很久都沒(méi)有想出來(lái)。
“叮叮叮�！毕抡n了，組長(zhǎng)開(kāi)始收卷子了，我還有三道應(yīng)用題沒(méi)做，急得眼淚都流了下來(lái)，又不得不交卷子。我非常傷心，晚上覺(jué)也睡不著。
過(guò)了幾天，卷子發(fā)了下來(lái)。我一看，69.5分，沒(méi)有我想象的'那么差，心情稍稍好了一些。我把這件事告訴了爸爸，爸爸雖然原諒了我，但我還是不能原諒我自己，考試中由于馬虎這個(gè)老毛病，總是讓我失掉了許多分?jǐn)?shù)。我堅(jiān)決要改掉這個(gè)毛�。菏紫�，把每一個(gè)字、每一個(gè)句子看清楚，做到認(rèn)真審題，這樣有些應(yīng)用題就會(huì)迎刃而解。其次，要抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，提高答題速度。最后，要集中注意力，聚精會(huì)神，做到不受干擾。我相信，不久我一定會(huì)改掉馬虎這個(gè)毛病，考到100分！
五年級(jí)的作文300字 篇8
“哎呀，你怎么又跟蹤我呢”？每當(dāng)我從姥姥的菜園里一出來(lái)，就會(huì)有一兩個(gè)可惡的“跟蹤葉”偷偷的趴在我的身上。
今天我可火了，我這身新衣服剛剛穿上就被它給跟蹤臟了。這回我下定決心，一定要當(dāng)一回福爾摩斯查個(gè)水落石出。
開(kāi)始，我在南瓜地里觀察沒(méi)結(jié)果，在黃瓜地里觀察沒(méi)結(jié)果，在西紅柿地里觀察也沒(méi)結(jié)果，最終我突然發(fā)現(xiàn)豆角的葉子與“跟蹤葉”特別相似。我小心翼翼地摘一片豆角葉子往衣服上一貼，它竟然牢牢地貼在了上面。經(jīng)過(guò)我的一番偵破與推理，“啊哈”這個(gè)案子終于水落石出了�？赡苁乔锾靵�(lái)臨，葉子干枯，在藤上已經(jīng)不結(jié)實(shí)了，所以每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里時(shí)，它正好找到一個(gè)機(jī)會(huì)一跳便跳到了我的身上。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)豆角葉子的面上長(zhǎng)了許許多多的'小毛毛，這些小毛毛很有粘性，它的原理很有點(diǎn)像我們鞋上的粘扣。所以它經(jīng)常在我不經(jīng)意間給我個(gè)趁其不備。
可是黃瓜葉和南瓜葉上都有小毛毛，那為什么就貼不上呢？觀察后，我認(rèn)為有可能是因?yàn)槎菇侨~上的小毛毛短、細(xì)、絨，而黃瓜葉和南瓜葉上的是堅(jiān)、硬、粗。
“嗨”兩片跟蹤葉，不對(duì)，兩片淘氣的豆角葉又貼在我的身上了。好吧，那我就帶你們兩個(gè)小家伙出去見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)大千世界吧！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)和藹可親的媽媽，她的名字叫徐中娟，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，臉上有絲雀斑。我的媽媽對(duì)我很好，即使已經(jīng)生下了弟弟，可她對(duì)我的'關(guān)心依然不變。
記得才開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽把所有的東西都收拾好了，告訴我冷的時(shí)候穿哪些衣服，熱的時(shí)候穿哪些衣服，還告訴我在學(xué)校一定要多吃飯和粥，不要把自己給餓著。放假了，媽媽來(lái)帶我，問(wèn)我餓不餓，我說(shuō)不餓，可媽媽不放心給我買了包子、蛋糕和水，叫我把這些吃了，吃不下帶回家，于是我就把這些東西都吃下去了。還記得有一次，英語(yǔ)第一單元考試我考了79分，放假回到家，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了后，放下手中的活，到陰涼的地方坐下來(lái)叫我把試卷錯(cuò)的地方訂正一下，再講一講這題為什么錯(cuò)。
我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗齽?chuàng)造了我并關(guān)心我，讓我可以在這個(gè)世界上快樂(lè)的生活著。
五年級(jí)的作文300字 篇10
“女兒，作業(yè)做得又好又端正。走吧！帶你去玩游戲！”我大喜過(guò)望，腳下踩著幸福的云�！�，”聞聲而來(lái)，“你要帶兒子去玩？！不行！看書，為明年的畢業(yè)考做�！薄翱偙荒恪艚诩依锇桑 薄罢l(shuí)‘囚禁’他了，我擔(dān)心兒子考不上230分，難道兩萬(wàn)五你會(huì)掏嗎？”我急迫地等待著的回答，可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被兩面夾擊。當(dāng)說(shuō)話的，的`爭(zhēng)吵即刻白熱化的程度。聽(tīng)見(jiàn)對(duì)嚷著：“事兒你，反正這件事兒由我來(lái)做主，不準(zhǔn)玩，明天開(kāi)始還老師那里去輔導(dǎo)！”為游戲而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)一小時(shí)后才平息。
天一早，便拉出門，我問(wèn)：“去哪兒？難道你也想！帶我去玩嗎？”一說(shuō)到這兒，不禁喜不自勝，美夢(mèng)連連。“玩——玩——玩！你就玩！”狠狠地拍了一下我腦袋，“去老師那兒輔導(dǎo)！”猛然一沉，快崩潰的邊緣。但迫于的威嚴(yán)，我低著頭來(lái)老師家……
寫作和能力，用老師的比喻說(shuō)，已駛上了高速公路，也突飛猛進(jìn)，我決心學(xué)得！
一場(chǎng)游戲風(fēng)波就此告終，然而，我再痛快的游戲呢？小考結(jié)束后的暑假吧？
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