小學(xué)五年級(jí)作文3篇【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
美麗的漢字就像一條綿延不斷的小河，它流淌的是中華民族上下五千年的歷史，是中華民族智慧的結(jié)晶。
漢字的.文化真是博大精深。每個(gè)字都能讓人浮想聯(lián)翩，意味無(wú)窮。就說(shuō)“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“國(guó)”字，立馬會(huì)想到我們?nèi)找娣睒s昌盛的國(guó)家；在“口”字里加個(gè)“人”字，就成了“囚”字，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)犯人被關(guān)在鐵窗里，失去了自由；添加兩個(gè)“口”字，就變成了一個(gè)“品”字，不就像美食家們正在品嘗各味美食，滿足味蕾的享受�！盎稹弊指婷睿钊丝鞓�(lè)、奔放、溫暖，但也令人害怕；兩個(gè)“火”字加在一起，好像兩把火把在炙烤著大地，猶如夏天時(shí)那般炎熱。
詩(shī)中的漢字更富有靈性。當(dāng)我們看到農(nóng)民在炎熱的太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng)，汗水“滴答滴答”地落在土地上的畫面時(shí)，腦海中就會(huì)閃出“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)句。
漢字真的是妙不可言。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，我也不例外，以前我的愿望都是一些不得體的小事，可是現(xiàn)在我明白了，我的心愿是要對(duì)大家有益的事。漸漸地，我的年齡大了，我也知道了我的心愿是保護(hù)大自然，讓我們的世界更美麗。
在平常的時(shí)候我也看到有一些人在搞破壞，從我日常中看到的有以下幾個(gè)例子：
1、有些人吃完零食隨手把零食帶丟在路邊。
2、有些人踐踏草坪。
3、還有些人在公物上亂涂亂劃。
4、有些人隨口吐痰。
如果每個(gè)人都不做以上這些事，那我們的世界就會(huì)更干凈。所以我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起，只有從身邊的小事做起，那我們長(zhǎng)大才會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們看到有人在搞破壞時(shí)要及時(shí)制止他，我覺(jué)得這個(gè)世界就是讓某些人為所欲為，讓我們這些文明的`人不公平，但是我們的未來(lái)一定不會(huì)這樣的，應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都是公平的。
所以我要呼吁大家：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只有這樣才會(huì)讓我們的世界明天會(huì)更好。讓我們向明天邁出輝煌的一步，希望我的心愿能達(dá)成！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽。她非常疼愛(ài)我，但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后，她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是媽媽給予了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上，讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè)，讓我快樂(lè)的.生活……
小時(shí)候，媽媽是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí)，是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。
媽媽也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后，媽媽總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《喜羊羊與灰太狼》舍不得離開(kāi)時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)，我就只好和可愛(ài)的喜羊羊說(shuō)再見(jiàn)了。
媽媽也是世界上最寬容的媽媽。我做錯(cuò)了事，由于害怕，我選擇了逃避。這時(shí)媽媽就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)能改，還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了媽媽的話，我擦干眼淚，決心面對(duì)。
媽媽也是世界上最偉大的媽媽。爸爸外出打工，媽媽不僅要忙地里的活兒，要做家務(wù)，還要照顧我們。我們想為媽媽分擔(dān)，可媽媽卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)要緊，快去做作業(yè)吧!”
看著媽媽瘦弱的身影，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧。”可我竟連一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽，我愛(ài)你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
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