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五年級形形色色的人作文15篇（通用）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級形形色色的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級形形色色的人作文1
高高的個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙晶亮的'小眼睛，大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡，走到哪都帶著一本書，這就是我的書迷姐姐。
姐姐從小就愛看書。只要一有時(shí)間，她就會捧起一本喜愛的書，傻傻地坐在書桌前，沉浸在書的海洋里不能自拔。
有一次，姐姐從同學(xué)家回來，滿臉的笑容，手上還捧著一本書。好奇的我正想詢問，可還沒等我開口，姐姐已經(jīng)一溜煙地進(jìn)了房間，坐在書桌前迫不及待地翻看起來。我走上前去叫了幾聲“姐姐”，可姐姐卻當(dāng)我是空氣似的，沒有應(yīng)答，我只好一個(gè)人去玩了。
吃晚飯時(shí)，在媽媽幾次催促后，姐姐才不情愿地出了房門。沒幾分鐘，她就狼吞虎咽地吃完了飯，再次捧起書，專心致志地看起來。
我和姐姐是一對孿生姐妹，媽媽給我們的房間準(zhǔn)備的是一張上下鋪。在書迷姐姐的感染下，我也漸漸地喜歡上了看書。
五年級形形色色的人作文2
古有花木蘭女扮男裝，代父從軍，英勇殺敵。而今的我們班上，也有一個(gè)現(xiàn)代版的“花木蘭”，她有一股子“倔”勁，潑辣，說話干脆利落，辦事果斷。她就是我們班的班長。
班長有一張能說會道的嘴，說話像放鞭炮。噼里啪啦，她的性格像男生，非常喜歡穿黑白色的衣服。她可是我們公認(rèn)的`稱職的好班長。每天她都要檢查作業(yè)，檢查女生的作業(yè)時(shí)很順利，因?yàn)榕寄馨磿r(shí)完成，而且認(rèn)認(rèn)真真。但檢查男生的作業(yè)時(shí)麻煩就多了，因?yàn)閭�(gè)別男同學(xué)不按時(shí)完成，還常常嬉皮笑臉調(diào)皮搗蛋。
這天早自習(xí)，班長又開始檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了，前面檢查都很順利，當(dāng)檢查到唐同學(xué)的時(shí)候，“事故”就發(fā)生了。
班長威嚴(yán)地問唐同學(xué)：“你數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”
唐同學(xué)心不在焉回答道：“沒帶�！�
“沒帶？！那我問你最后一道題是什么題�。俊卑嚅L顯然有點(diǎn)生氣了，便考考他說。
“將下面每一對分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分再比較大小�！碧仆瑢W(xué)不耐煩了。
“第一組分?jǐn)?shù)是什么和什么�。�！”她再次問道。
這時(shí)唐同學(xué)面紅耳赤，回答不上來了。后來，唐同學(xué)被班長告到了老師那里，被老師罵了個(gè)狗血淋頭。
怎么樣？我們班的“花木蘭”夠厲害吧。
五年級形形色色的人作文3
一張黝黑的臉上鑲嵌著一雙大而炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺立的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴，他那高高的個(gè)子，讓人一看就知道他是一名出色的球員，球場上的他像是一匹黑馬，帶動全隊(duì)的節(jié)奏，是球隊(duì)中必不可少的一員。
籃球運(yùn)動會上，他可發(fā)揮了巨大的作用。和四班對陣時(shí)，我們心里都十分害怕，可唯獨(dú)他鎮(zhèn)定自若一點(diǎn)也不慌，仿佛一切都在掌控之中。比賽前他還叮囑我們不要慌張，正常發(fā)揮就行。這下我們心中一下子就沉住了氣，因?yàn)闆]有什么能比他的目光更使人能有方向、能有力量、能有光芒。
比賽開始時(shí)，他縱身一跳取得了優(yōu)勢，他便趕快帶球，跑向籃筐后一個(gè)三大步上籃，率先得到了兩分。旁邊的拉拉隊(duì)高興地說：“耶！進(jìn)了一球！”就在我們高興時(shí)，四班球員趁其不備，將球毫不猶豫地傳給了高個(gè)子，這下可就為難他了，他眉頭緊皺，無論怎么跳，可就是搶不到球。但他平時(shí)搶球一向很輕松，這下拉拉隊(duì)手里捏了一把汗說：“加油！你能搶到的，加油！”他也不是個(gè)輕易放棄的人，于是找準(zhǔn)機(jī)會，縱身一躍，再一搶，球權(quán)就到手了。而這場比賽就差最后幾秒了，他頓時(shí)像匹脫了韁的野馬，向籃下跑去，“三，二、一球進(jìn)了”。在這關(guān)鍵的幾秒，他投進(jìn)了關(guān)鍵的`一球，我們都在歡呼著，他也放下了那一顆緊張的心露出了久違的笑容，笑得是那么燦爛、那么天真，像一個(gè)小孩子一樣。
他對籃球非常熱愛，因?yàn)闊釔�，所以在籃球的領(lǐng)域里閃閃發(fā)光，就像黑暗里的一束光，看見了他就，像看見了希望。
五年級形形色色的人作文4
無私是一個(gè)人無怨無悔的奉獻(xiàn)，無私也是許多人善良的體現(xiàn)，而我們小區(qū)里也有一位熱心、無私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和奶奶去居委會，我在樓下等奶奶，發(fā)現(xiàn)居委會的樓梯壞了，瓷磚掉了下來，別人都當(dāng)做沒看到，面無表情地快步離開。
李阿姨恰巧經(jīng)過沒看見了，蹲下來，眼睛瞪得大大的，仔細(xì)地打量瓷磚：“唉，怎么壞成這個(gè)樣子了!這可不行!”只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具，又飛奔回來，坐在臺階上，目光緊盯著破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水，把它均勻地涂在瓷磚上，雙手舉起瓷磚，看起來她好像有些吃力，額頭冒出點(diǎn)點(diǎn)汗水，可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。
只見她一個(gè)不注意，將瓷磚貼歪了，李阿姨著急了起來，手心滲出了汗水，她不斷地在衣服上擦著手，仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺，將瓷磚取下，再重新做了一遍剛才的動作，終于重合上了!李阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，她起身拿了一塊白板擋了起來，不讓瓷磚再次破損。她想的.太周到了!我不由得贊嘆道。
這時(shí)，奶奶下來了，我們回家了，又開始了忙碌的一天�？墒沁@個(gè)不經(jīng)意的小插曲，讓我難以忘懷，李阿姨用自己的言行給我上了生動的一課。
我們要向李阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的熱心。倘若人人如此，我們的社區(qū)、世界都會變得更加的美好。
五年級形形色色的人作文5
每天早上我都會看到許許多多的人，有老板，有富翁，有讀書人，有的丑陋，有的漂亮。
今天我在去學(xué)校的路上能看到形形色色的路人。有的高興，有的愁眉苦臉。首先我看到遠(yuǎn)處有一位讀高中的學(xué)生，他正在急急忙忙的跑，跑累了，就走一會兒。一會兒前面又走來了一個(gè)老板模樣的人。他穿的西裝革履，手里提著公文包，臉上流露出焦急的神情，好像有非常著急的事情要辦。接著又看到路邊有一位賣面包的老人。他的臉上有許多皺紋，但這些并不讓我記憶深刻，讓我印象深刻的'是一位賣肉的叔叔。
他的肉鋪離我家不遠(yuǎn)，我經(jīng)常去他那里買肉，他身材高大，大約30多歲吧!有一雙大眼睛，說話聲音很大，他雖然是賣肉的，但他的圍裙永遠(yuǎn)都很干凈，我問他：“你每天接觸這么多油，怎么圍裙還那么干凈呢?”他笑著對我說："自身的衛(wèi)生都搞不好，誰還放心來你這里買肉啊?"他的干凈衛(wèi)生的做法為他贏來了許多買肉綠色的客人。
還有一位賣麻團(tuán)的老爺爺。他每天早晨五點(diǎn)鐘就開始賣麻團(tuán)了。我呢?每天早晨六點(diǎn)半起床，老爺爺?shù)慕匈u聲吵醒了我，每天早晨我都睡不好。有一天早晨，我又被老爺爺?shù)慕匈u聲吵醒了。我有點(diǎn)生氣了，我想…我還是去看看吧!反正我也睡不著了。于是我穿好衣服，拿上錢跑出去了，我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都在圍著他買麻團(tuán)。這么多人啊!生意一定非常好。我走過去說："給我買兩個(gè)麻團(tuán)"。老爺爺用方便袋把麻團(tuán)放進(jìn)去，我拿起來咬一口，啊，真好吃啊!真香，又脆又甜。我正準(zhǔn)備走，這時(shí)老爺爺突然叫住了我，把我嚇住了，我已經(jīng)給了錢了呀!我正想著，老爺爺走過來對我說："對不起，小朋友，剛才沒給你找錢"。說完把找的錢給了我。因?yàn)榱私饬死蠣敔敚腋淖兞藢蠣敔數(shù)目捶ā?/p>
世界上有許許多多形形色色的人，形形色色的身份，形形色色的相貌。但是他們每個(gè)人都在為生活幸福的忙碌著，都是幸福的!
五年級形形色色的人作文6
我有一個(gè)同學(xué)，叫小權(quán)，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小權(quán)說：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小權(quán)拿出他的那個(gè)漫畫來，當(dāng)他打開那個(gè)漫畫本時(shí)，我們驚呆了，上面的.人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場畫一個(gè)，他爽快地答應(yīng)了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手�！八⑺⑺ⅰ保嫳旧系囊粋�(gè)人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊，把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權(quán)不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點(diǎn)沉迷了，我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權(quán)東東一個(gè)“畫師”，一個(gè)“作家”，他的每個(gè)作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
五年級形形色色的人作文7
蜜蜂是勤勞的。它們早出晚歸，不停地采蜜。我的奶奶如同蜜蜂一樣勤勞，所以我親切地叫她“蜜蜂”奶奶。
奶奶算是我們家最勤快的人了，她一來我們家就忙個(gè)不停。
今天，奶奶一大早又來我們家了。她一進(jìn)門，連忙換好鞋子，走進(jìn)廚房，一見廚柜上擺放著堆積如山的.碗筷，就系上圍裙，擼起袖子，開始洗起來，一邊洗還一邊對我說：“悅悅，去看會兒書，奶奶一會兒給你做好吃的��！”“嗯！”我高興地答應(yīng)著跑進(jìn)書房看起書來。
過了一會，奶奶把碗洗好了。她又來到洗衣槽前，見到里面有一堆臟衣服，二話沒說，又馬不停蹄地洗搓起來。一顆顆豆大的汗珠從額上流下，我跑過去心疼地說：“奶奶，您別做了吧！休息一會兒，看會兒電視，別把自己累壞了，我來洗吧！”可是奶奶卻說：“沒事，不累！你安心做作業(yè)吧�！闭f完又低下頭來繼續(xù)洗衣服，一邊洗還一邊小聲嘀咕：“天啦，這又是在哪里搞臟的嘛！洗也洗不掉！”
奶奶洗完了衣服又開始掃地、拖地、整理房間……忙個(gè)不停，整個(gè)房間煥然一新。奶奶剛一坐下來，一抬頭，看了看鐘，“��！11點(diǎn)了啊！快做中飯�！�
“蜜蜂奶奶，您的勤勞精神值得我學(xué)習(xí)！”我向奶奶豎起大拇指說。“好��！好��！”奶奶徑直走進(jìn)廚房，又奏響了廚房交響樂。
五年級形形色色的人作文8
“耶，今天有美術(shù)課！”瞧，我們班的畫畫迷——虞紫涵可開心了，心里跟吃了蜜一樣。
我們走進(jìn)教室里，虞紫涵活蹦亂跳的。與別人不同。老師說：“今天，我們來畫一幅春天的樣子�！闭f好，她靈機(jī)一動，若有所思。只見她手拿畫筆，直接畫了起來。別人呢，手里拿的.是鉛筆，先畫一個(gè)大概。虞紫涵滿懷信心的畫了起來，終于，她畫好了。老師剛好說道：“誰畫好了？可以拿上來展示展示嗎？”“老師我畫好了，我想上臺。”“好的�！崩蠋煿膭�(lì)說道。大家十分期待，把目光都轉(zhuǎn)向了她。她自信的走向臺上去，拿起畫，給我們看，看了以后大家已經(jīng)大吃一驚、目瞪口呆了。
虞紫涵開心地說：“我畫的好看嗎？”“好看！好看！”大家異口同聲地說。這時(shí)，老師又說：“你為什么要畫這個(gè)呢？”“因?yàn)檫@兒很美，當(dāng)然要記錄下來啦！”虞紫涵回答道。她畫了各種花兒和蝴蝶，那山清水秀的，花香布滿了整個(gè)森林引來了蝴蝶！而且，連老師也贊嘆不已��！
之后，有人畫畫不好，都讓虞紫涵來幫忙，成了我們班的畫畫使者。
五年級形形色色的人作文9
我有一位從頭到腳都十分古怪的朋友，他叫向以當(dāng)，今年十一歲。
他的個(gè)頭又小又矮，可看人不能看表面，看似弱不禁風(fēng)的他，卻有一身牛勁兒�？赡芤�?yàn)橄蛞援?dāng)運(yùn)動得多，光長力，忘長肉和個(gè)子了，所以他四肢十分發(fā)達(dá)，雖然沒有肌肉，卻有使不完的.力量。因此，他在跑步、扳手腕兒、引體向上中都有優(yōu)勢。而就是他個(gè)頭小，所以行動靈活，動作敏捷，就是布下天羅地網(wǎng)，他也毫不費(fèi)力就可以逃脫。
向以當(dāng)?shù)念^發(fā)微微上翹，長短均勻，分布勻稱，下邊有兩道變化多端、又黑又粗的眉毛，再加上黑不溜秋的鼻、耳、嘴和一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)皮膚黑黝黝的向以當(dāng)就誕生了！因?yàn)樗暮�，“非洲老土著”、“黑臉張飛”等“美稱”便落到他頭上。
俗話稱勞動是中華傳統(tǒng)美德，而向以當(dāng)在這方面就是行家。每次輪到他做掃除，他一聲不吭，拿起掃把二話不說就開始干活。干活途中，他比做數(shù)學(xué)思維題還要認(rèn)真，對于周邊的事情絲毫不理睬。許多累活他都搶著做，如果你去阻撓他，他會將兩道眉毛擰成一個(gè)麻花，瞪大眼，雙手緊緊捏住掃把，叉開雙腳，用一種無法形容的眼神盯著你，仿佛在說：“再這樣，我就用炸彈了！”只要你阻撓過他一次，就再也不敢了。他默默無聞、認(rèn)真負(fù)責(zé)地為班級服務(wù)也是我對向以當(dāng)最佩服的一點(diǎn)，可能我就不能像他這么勤懇。
有向以當(dāng)在，就有我倆的斗爭。我們倆一直從作業(yè)、考試來看誰的學(xué)習(xí)認(rèn)真，不是攀比，而是在斗爭中積極向上，步步升高。
怎樣，向以當(dāng)夠古怪的吧！不信，和他交個(gè)朋友，和他在斗爭中成長，在勞動中學(xué)習(xí)他的精神，在各方面中激流勇進(jìn)，茁壯成長！
五年級形形色色的人作文10
我孤獨(dú)地在床上，望著窗外那黑漆漆的天空，那天幕上綴著幾顆星星，他們并沒有像童話中那樣一閃一閃的，而是默默地守護(hù)在自己的位子上。我想：其中，一定有一顆是我的爺爺，一定就是最亮的'那一顆吧！
一整晚我都沒有睡著，腦里連連浮現(xiàn)出爺爺?shù)拿婵祝袪敔數(shù)娜兆邮嵌嗝吹男腋＃嗝纯鞓�。他陪我玩、陪我�?.....他是那樣慈祥。
爺爺無時(shí)無刻都在我身。一次，我去爺爺家吃飯，在他去買菜前，問我：“今天想吃什么？爺爺去買！”我高聲喊到“我想吃魚！”可媽媽次次都會對我說：“你也不想想爺爺，就不會問問爺爺想吃什么嗎？！每次都吃魚吃肉，不許吃了！”爺爺卻每次都站在我這邊，對媽媽說：“她想吃魚，就買魚，不用管我！”又轉(zhuǎn)過頭來，兩眼瞇成縫，咧開嘴對我說：“不要聽你媽媽的，你想吃魚，我們就吃魚！”買回菜后，把魚，肉做成了一大桌飯，叫們來吃，我卻吃一點(diǎn)兒就走了，當(dāng)時(shí)我也絲毫沒有意識到的爺爺?shù)牧伎嘤眯�，和他心底藏著的傷�?.....
記得有一次，媽媽帶著爺爺去散步，走著走著，走進(jìn)一家小店，拿起一個(gè)兔子玩具，說：“買一個(gè)回去送給孫女！”媽媽說到：“不用了，她的玩具多的是呢！可也只能眼睜睜的看著爺爺把錢放在了收員手中，接過玩具。我放學(xué)到家，爺爺不在家，媽媽拿出玩具放在我的手上，說：“你爺爺一定要給你買的，好好收著吧！以后就......”她沒有繼續(xù)往下說，也不知應(yīng)該說什么。
當(dāng)我再次拿起玩具時(shí)，節(jié)爺已經(jīng)不在了，那兔子玩具不怎么好看，也不怎么好玩。但突然覺得它是那樣珍貴......頓時(shí)，我感到爺爺就在身邊，他那慈祥的面孔再一次出現(xiàn)在我的眼前，似乎就在我的身邊陪著我......
那顆最亮的星，好像離我更近了。但我的枕頭也似乎被熱水浸濕了......
五年級形形色色的人作文11
他大概五十歲左右，瘦高的身材，犀利的眼神，再配上那副長方形的無邊眼鏡，讓人心生敬意。他，就是我們的書法湯老師。在我心里，湯老師有個(gè)顯著的特點(diǎn)：有些迷糊。
“叮鈴鈴”上課了！進(jìn)入書法教室，我們拿起毛筆，認(rèn)真地寫起字來。湯老師在教室里來回觀察，糾正我們的'書寫錯(cuò)誤。
他轉(zhuǎn)了一圈，慢悠悠地來到我的身邊，只聽見他用那一口不算標(biāo)準(zhǔn)的普通話講道：“我看了一看，這位女同學(xué)寫得非常認(rèn)真，字也很漂亮�！睖蠋熡檬种噶酥肝遥骸皩α�，你叫什么名字？嗯……劉斯佳是不是？”我的心情猶如過山車，一下從山峰跌倒了谷底。要知道，這已經(jīng)是湯老師第三次問我的名字了！不過，我還是面帶微笑地糾正了他：“湯老師，我叫劉佩佳。”“哦，對對對，老師記錯(cuò)了……”接著，湯老師向同學(xué)們講述了我在書法和篆刻興趣課上的優(yōu)秀表現(xiàn)，許多同學(xué)都向我投來了佩服的目光。
快下課時(shí)，湯老師緩緩地說道：“劉斯佳，你們收一下練習(xí)冊�！薄笆莿⑴寮�！”不等我開口，同學(xué)們異口同聲地回答�！氨副�，啊，是劉佩佳，劉佩佳！”湯老師雙手放于背后，踱著步子走到講臺前，那嚴(yán)厲的眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里嘆了一口氣，算了算了，畢竟年紀(jì)大了，記不清名字很正常嘛！唉……
你看，就是這么迷糊的湯老師，卻會清楚地記得我在書法方面的優(yōu)缺點(diǎn)，每次都能指出不足，鼓勵(lì)我進(jìn)步。你說，他到底是迷糊還是不迷糊呢？
五年級形形色色的人作文12
“手機(jī)控”這個(gè)詞兒大家都知道吧！就是把手機(jī)玩得賊溜的人�？赡苣銈儠J(rèn)為“手機(jī)控”都是年輕人，我要說：“NO！No！NO！”因?yàn)槲业耐馄啪褪莻�(gè)例外。她高興時(shí)會玩手機(jī)，生氣也會玩手機(jī)，心情一般也會玩手機(jī)，入迷后誰都不理。
外婆是一個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”。她把手機(jī)外殼裝飾得特別漂亮。比年輕女人的手機(jī)還漂亮�？�！那朵藍(lán)色的花好不好看？我覺得還不錯(cuò)，挺漂亮的。
外婆一天到晚都在玩手機(jī)，本來視力就不太好，要戴上眼鏡才能看清楚。咦！外婆竟然在刷“快手”，她看得津津有味，完全沒有理會我。“給我看看嘛！外婆。”我說道�！安恍�，我正在看‘小鮮肉’呢！一邊兒去！”外婆俏皮地說道。哼！不看就不看唄！
“丫丫，快點(diǎn)兒，換身好著的衣服來拍照！”外婆喊道。我走過去一看，外婆早已撐好自拍桿，比了個(gè)OK手勢，她看了看照片，似乎不太滿意，在手機(jī)上一會兒把照片拉大，一會兒又縮小；一會兒歪起頭看，一會兒瞇起眼睛瞧。我走近一看，原來她在美顏。而且看上去還挺美的。
有時(shí)候，外婆自己還會拍視頻，發(fā)到“快手”上，有的視頻還獲得幾百上千個(gè)贊呢！看來，外婆的.粉絲不少啊。
外婆，您就開心地玩吧！把年輕時(shí)的快樂找回來。
五年級形形色色的人作文13
在菜市場里，我突然聞到一股紅薯的香味。當(dāng)時(shí)，讓我想起了在我們學(xué)校門口賣紅薯的那位老爺爺。
老爺爺非常愛干凈。他身穿一身白：白衣服、白鞋子、白褲子，還有口罩也是白色的，像個(gè)大夫。他的這身打扮，目的是想告訴我們，他的烤紅薯是干凈衛(wèi)生的。
但老爺爺?shù)哪槄s有一點(diǎn)黑。因?yàn)槊看畏D(zhuǎn)紅薯的.時(shí)候，他的頭要伸進(jìn)烤箱里，那個(gè)烤箱是一個(gè)大的鐵皮圓桶，底下埋有炭火，在取紅薯時(shí)，他的臉幾乎挨著火了，所以，臉也被炭火熏黑了。
當(dāng)然，記憶最深刻的是，老爺爺賣的紅薯特別好吃。紅薯有兩種，既有白心的，也有紅心的，紅心的比白心的甜多了。老爺爺總是挑選紅心的烤，我們當(dāng)然就喜歡光顧他的紅薯攤了。
每一次老爺爺在學(xué)校門口來賣烤紅薯，我都會買一個(gè)，紅薯特別便宜。一個(gè)小紅薯才二三塊錢，一個(gè)大的最多也才四五塊錢。有一次，我差一塊錢，老爺爺二話不說，就更便宜買給我了。
現(xiàn)在，老爺爺已經(jīng)有一兩年沒有來賣紅薯了，我非常想再吃一次他的紅薯。
五年級形形色色的人作文14
我有一個(gè)表哥，他叫“小文”，大人們都管他叫“蚊子”。其實(shí)他就像一只“蚊子”，時(shí)不時(shí)在我們身邊“嗡嗡”叫。
他留著一個(gè)“蘑茹頭”，其發(fā)質(zhì)烏黑發(fā)亮，比女生還好。粗粗的眉毛、大大的眼睛里透露出智慧的光芒。他臉上最具特色的'恐怕要數(shù)那厚實(shí)的嘴唇了，厚實(shí)得像兩根小火腿腸。因此，他常常自夸自己是班上的“嘴唇冠軍”。
表哥十分貪玩。來我們家住的那段時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)表哥一天只想玩，除了吃飯，基本上都見不著他人影，也不知道他干什么去了。每次寫作文，都是極不情愿的，能少寫一個(gè)字就決不多寫一個(gè)字。
表哥是老師眼中的“差生”。說他成績差吧，可是他又那么的聰明。我了提升表哥的學(xué)習(xí)成績，媽媽就對表哥進(jìn)行“免費(fèi)”的“一對一鋪導(dǎo)”。結(jié)果表哥就展現(xiàn)出他那聰明的一面：背課文，二十分鐘能背到；寫口算，幾分鐘能算好；寫作文，字?jǐn)?shù)變多了，語句也很優(yōu)美，老師高興得直接在班級群里夸獎(jiǎng)了他。
我的表哥喲，你別再貪玩啦！行不？
五年級形形色色的人作文15
每個(gè)人都擁有相同的五官，但相貌不盡相同。每天我都會遇到很多人，我都會觀察他們獨(dú)特的相貌，因此我非常喜歡這個(gè)有趣的問題，也許“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里，有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑，風(fēng)吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面布滿了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當(dāng)我聽到有人喊：“奶奶，修自行車�！薄鞍�，來了。”我光聽她那響亮的聲音，我都能想象的到她喜悅的神情和勤勞的身影。也正因?yàn)樗那趧冢庠絹碓酵?/p>
有一次，那是開學(xué)的第一天，我們班來了一位新同學(xué)。他胖胖圓圓的身體猶如一個(gè)大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來非常不和諧。同學(xué)們不一會都三五成群地議論起他，這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當(dāng)?shù)缴险n的時(shí)候，同學(xué)們都捏著鼻子一個(gè)個(gè)特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。
都說巾幗不讓須眉，瞧！我們學(xué)校的校長就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的.五官端正，表情嚴(yán)肅，不茍言笑，雙眼因?yàn)閷χR的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學(xué)們每天都能被她那一顆大痣吸引著，所以全校無人不識我們的女校長呢。
我想，貌如其人，時(shí)間把每個(gè)人的氣質(zhì)、品格、素質(zhì)形象都刻在了臉上。所以社會上才會有形形色色的相貌的人。
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