實(shí)用的五年級(jí)的作文【經(jīng)典4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
這件事讓我感到真后悔。
那是在學(xué)校里的一天，中午我吃好午飯，快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)門(mén)口，一陣雜聲從里面?zhèn)髁顺鰜?lái)，我也沒(méi)太在意，而是連忙跑到位子上，從書(shū)包里拿出我最喜歡看的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之太空 陵墓》，津津有味地看起來(lái)。突然，翟昕翀轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我借書(shū)，我爽快地說(shuō)：“好吧。”金靈曉像長(zhǎng)了順風(fēng)耳，一下子聽(tīng)到了我們的對(duì)話，也說(shuō)“陳揚(yáng)浩，借給我吧。”這下讓我左右為難了，借給翟昕 翀的話，金靈曉會(huì)生氣，借給金靈曉的話，翟昕翀會(huì)說(shuō)你不是男生之類(lèi)的`話，這時(shí)，老師正好進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們?cè)谥v話，臉馬上陰沉下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你跟我去辦公室一趟�！蔽抑雷约和炅�。
放學(xué)了，老師說(shuō)讓我回去寫(xiě)一份檢討書(shū)，明天交上來(lái)。這下，我書(shū)沒(méi)怎么看到。而且又要寫(xiě)一份檢討書(shū)，我真是后悔莫及啊。
五年級(jí)的作文 篇2
昨天傍晚，雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。一開(kāi)始，還是零零星星的，漸漸地，越下越大。樹(shù)上、地上、屋頂上都白了。靜悄悄的夜晚，只有雪姑娘在給大地裝扮著。
第二天早上，雪還在不停的下著，我的眼前是白茫茫的一片。樹(shù)木穿上了一層銀裝，大地鋪上了雪毯，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)晶瑩剔透的'童話世界。
雪足足有幾厘米厚，腳踩上去咯吱咯吱的，有趣極了。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、滑學(xué)，玩的不亦樂(lè)乎。樹(shù)枝上一條條白雪，毛茸茸。這個(gè)美麗的景象，讓我想到一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽衣皆谘┲�，呼吸著新鮮的空氣，開(kāi)心極了！我趕緊拿起相機(jī)記錄下這瞬間的永恒。我喜歡下雪的冬季。
五年級(jí)的作文 篇3
森林，人們譽(yù)它們?yōu)椤暗厍蛑巍保厍螂x不開(kāi)森林，人類(lèi)離不開(kāi)森林。它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其他生物所需的氧氣�？墒巧謪s時(shí)刻面臨著火的威脅！一次野外用火，一個(gè)不經(jīng)意的煙頭，都可能是一場(chǎng)火災(zāi)的.導(dǎo)火鎖，給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛！
現(xiàn)在人類(lèi)生活水平提高了，大多數(shù)都蓋上了水泥房。我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開(kāi)木材的。比如我學(xué)過(guò)的《林�！愤@一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯(lián)想到人民安居樂(lè)業(yè)。大興安嶺為祖國(guó)建設(shè)提供了大批良材，才使我們的家園有今天的輝煌。
我認(rèn)為，為了我們有一個(gè)美麗的家園，不準(zhǔn)燒山開(kāi)荒。火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。尤其我們威海，每到春天，風(fēng)就特別大，天干物燥，最容易引發(fā)火災(zāi)。許多人都在為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量，可是環(huán)境還是遭到了嚴(yán)重的損失。這是因?yàn)橛行┤藳](méi)有對(duì)環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境。
作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該先從我們自己做起。不在野外玩火，并要做好小小森林防火宣傳員的工作，宣傳防火的重要性，提高人們的防火意識(shí)。在此我要向各位同學(xué)呼吁：為了讓大地山清水秀。
五年級(jí)的作文 篇4
烏龜?shù)男愿駥?shí)在很古怪。說(shuō)它懶惰吧，它的確有時(shí)很懶，會(huì)沉在缸底靜靜的睡覺(jué)，任憑你發(fā)出多大的聲音，也不會(huì)吵醒它�？墒菫觚斢质悄敲刺詺�，會(huì)趁你不在時(shí)，偷偷爬出魚(yú)缸，在地板上爬他個(gè)一整天，又在你天翻的'覆的尋找時(shí)，悄悄回到魚(yú)缸里睡大覺(jué)了。
烏龜要是心情好時(shí)，和誰(shuí)都能玩到一塊，和鯉魚(yú)一起在缸里竄上竄下，或是你將一根木棒放入魚(yú)缸里，它叼起木棒，表演起“少林功夫”。還會(huì)和其他小動(dòng)物一起嬉戲，一個(gè)人時(shí)，也會(huì)在缸中游來(lái)游去給自己解悶。如果他心情很糟時(shí)，會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)殼里，沉在缸底靜靜地躺著，對(duì)誰(shuí)都不理不睬，無(wú)論這么逗它，它都一動(dòng)不動(dòng)。
烏龜是那么膽小，碰一下它的殼，它就忙把頭和四肢縮進(jìn)殼里，久久不感伸出來(lái)。可是有時(shí)它又是那么勇猛，不管是鰲蝦和烏鱧，還是有劇毒的蜈蚣、蝎子，它都想斗一斗。
剛生下來(lái)的烏龜更是可愛(ài)，它們的殼還沒(méi)硬，可是已經(jīng)很淘氣了。一根木棒、一片落葉它們都能玩得樂(lè)不開(kāi)支。它們撞在缸壁上，別的魚(yú)身上，彼此的頭上，撞疼了也不在乎。它們有時(shí)會(huì)爬到旁邊的花盆里去玩，那花就倒霉了。它們?cè)诨ㄇo上磨爪子，在低處的葉子上咬孔，花兒被它們弄得龍不象龍，鳳不象風(fēng)。你見(jiàn)了也不會(huì)打它們，它們是那么天真可愛(ài)。
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