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        夏天的荷花五年級作文

        時(shí)間:2024-05-10 11:26:54 五年級 我要投稿
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        夏天的荷花五年級作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的夏天的荷花五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        夏天的荷花五年級作文

        夏天的荷花五年級作文1

          “荷葉翠綠連天接,荷花嬌艷映日紅。”荷花的美麗讓人心馳神往,就像宋代詩人楊萬里贊美荷花一樣,我也深深喜愛著它們。

          夏日里,池塘中一朵嬌艷的荷花盛開著,淡紫色的花瓣在微風(fēng)中輕輕搖曳,婀娜多姿。碧綠的荷葉圍繞著荷花,仿佛是一群默契的舞者,共同譜寫著優(yōu)美的舞曲。荷花的花蕊如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠,散發(fā)著淡淡的清香。在炎炎夏日里,荷花依然高雅地綻放著,給人們帶來一絲清涼和驚喜。陽光透過樹葉的縫隙灑在荷花上,映出一片璀璨的光芒,讓人心曠神怡。這幅畫面宛如一幅清新淡雅的水墨畫,令人心曠神怡,仿佛置身于一片清幽的仙境中。

          讓我陶醉于這清香之中,許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。

          荷花是一種具有多種作用的.植物。首先,荷花的美麗花朵吸引了許多人駐足欣賞,它們的華麗和優(yōu)雅讓人心曠神怡。荷花散發(fā)出的清香也讓人陶醉其中,仿佛是一種自然的香氛。其次,荷花凋謝后露出碧綠的蓮蓬,蓮蓬成熟后結(jié)出的蓮子是一種營養(yǎng)豐富的食品,被人們視為健康食材。除此之外,荷花還有許多其他的作用,是一種具有多重價(jià)值的植物。

          春風(fēng)吹拂著荷塘,荷葉搖曳生姿,荷花含苞待放。仿佛春蠶吐絲到盡頭,蠟炬燃盡淚干之時(shí),荷花綻放出絢麗的光彩,翩翩起舞在夏日的清風(fēng)中。

        夏天的荷花五年級作文2

          夏天一到,許多的植物都長得郁郁蔥蔥,花兒更艷,草兒更綠,樹兒撐起了大傘.然而我卻只對夏天的荷花獨(dú)有情鐘.

          我家樓底下有一個(gè)小池塘,那里夏天荷花開得異常艷麗,使我總想仔細(xì)去看一看,至身與那種境界中.

          清晨,我來到了池塘邊,還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來.我情不自禁地向那邊走去.一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣.荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的.

          一陣風(fēng)吹來,,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng).在它安靜的時(shí)候,靜靜的躺在水面上仿佛在說:“今年陽光這么好,出去游游泳也不錯(cuò)嘛!”“什么,荷花還會游泳?”“可不是嘛,你以為只有你們才會游泳呀,我們荷花也會游泳拉,技術(shù)還比你們好。”一多荷花驕傲的說,我似乎覺得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然,謝謝你夸獎(jiǎng),我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的`大家庭,是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來的,大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)!薄芭。”我無所事事地說。

          一陣風(fēng)吹過把我吹醒了,原來我是沉浸在夢里啊,我一直在那呆呆地站著,直到黃昏過去。

          荷花教會了我團(tuán)結(jié)友愛,但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。

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