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        五年級作文300字

        時間:2024-04-26 16:51:27 五年級 我要投稿
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        五年級作文300字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級作文300字

        五年級作文300字 篇1

          夏天比春天更迷人。

          快看螢火蟲吧!那閃閃的火花,一團團、一簇簇……在田野,在路旁,小河邊翩翩起舞,莫不是天際中的星星撒落到人間?田野上啊、小路旁啊、小河邊啊,都是它們的`舞臺,它們在盡情舞啊舞啊。

          又一陣晚風(fēng)吹過,是海潮在低吟?還是松濤在呼喚?原來那是千萬株大葉楊,看見了螢火蟲在它身邊翩翩起舞,那些舞姿格外輕柔動人。于是它們發(fā)出了歡樂的笑聲“嘩——嘩——”

          在仔細(xì)一聽,青蛙在水稻里盡情地歌唱,小魚兒在玉米地里呼喚伙伴,蚯蚓鉆在地底下說悄悄話,還有那草叢中的蛐蛐,像是在唱歌,又像是在彈琴。歌聲啊陣陣,琴聲啊悠悠,莫不是媽媽把它呼喚……

          哦,美麗的夏夜!如果不是清涼濕潤的夏露提醒了我,我將陪伴你到黎明。

        五年級作文300字 篇2

          天灰蒙蒙的,烏云壓的很低,看樣子要下雨了.唉,這該死的天氣,要不是它搗亂,現(xiàn)在我和媽媽正在公園玩的開心呢!我呆呆的望著窗外,顯得沒精打采.

         。⒊靵,媽媽給你變一個魔術(shù)."聽見媽媽的叫聲,我才十二分不情愿的來到客廳.只見媽媽一手拿著一杯水,一手拿著一個雞蛋.旁邊還放著一小包白色的.粉末.見我進來,媽媽笑著問我:"你猜,我把雞蛋放進杯子會怎樣?""沉下去唄,這也太簡單了,幼兒園小朋友都知道."我懶懶的回答. "我會變個魔術(shù)讓雞蛋漂起來,信嗎?"媽媽又問."不信"我斬釘截鐵.

          媽媽不在和我說話,但她那份認(rèn)真勁兒卻引起我的好奇.只見她把雞蛋輕輕的放入杯中,然后拿起粉末倒入杯中,慢慢的攪動著攪動著……

         。⑸窳,漂起來了。⑽殷@奇的叫起來.媽媽笑了笑說:"好玩吧,這就是科學(xué)的魔力.其實很簡單,只是我在水中放了鹽,鹽水的密度大,所以雞蛋就漂起來了."

          哦,我明白了生活中處處有科學(xué)呀!

        五年級作文300字 篇3

          我常想,有一個對我不怎么好的哥哥,真是有些遺憾,如果媽媽只生了我一個小孩,我是個獨生子那會是怎么樣?我會不會很孤單,會不會天天吵著媽媽,叫他多生一個弟弟陪我呢?

          小精靈聽見我的心愿,答應(yīng)我把哥哥變不見,話還沒說完,正在我眼前罵我的哥哥,就瞬間消失在我的眼前了。

          我欣喜若狂,這個家只有我一個小孩了,太棒了。我開始快樂的'自己玩了起來,但沒有幾分鐘,就發(fā)現(xiàn)一個人能玩游戲少的可憐,既不玩槍戰(zhàn)、也不能打籃球,還有很多哥哥發(fā)明的打架游戲,全部都玩不起來了。我泄氣的回到書桌,把功課拿出來,好多不會寫,也沒有人可以教我。最重要的是,沒有人陪我說說話,我竟然想哭了。

          原來,我一點也不想變成獨生子,所以我還是祈求小精靈,把我?guī)洑獾母绺缃o變回來。

          雖然有時哥哥都會瘋瘋癲顛的,但沒有了他,我的日子太恐怖了,所以世界上,還是有哥哥,我才會快樂,還好我不是獨生子。

        五年級作文300字 篇4

          親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

          大家中午好!

          今天,就讓我來向大家宣傳保護珍稀動物的小知識吧。

          在開始之前,我首先我你們幾個問題:

          1、你認(rèn)為,怎樣才能保護動物呢?

          2、可以有什么方式來保護呢?

          3、怎么讓獵人們不傷害動物呢?

          請大家分小組討論,討論完了舉手發(fā)言。

          讓我們一起來保護動物吧!先來讀讀保護動物的要求吧。

          不要再不擇手段地傷害危在旦夕的野生動物了,生態(tài)災(zāi)難不能重演朋友們,地球是我們的家,也是動物的家,我們保護動物,就是保護了地球,也就是保護了我們的.家。

          看,這些都是珍稀動物,這些是北極的動物,看它們毛茸茸的,多可愛呀!大家千萬不能傷害它們。

          請欣賞歌曲“我是一只小小小小鳥”。

          這些也是珍稀動物,它們已經(jīng)瀕臨滅絕了,所以,我們更要保護好它們了。

          下面請再欣賞歌曲“豬之歌”。

          讓我們宣傳宣傳保護珍稀動物,讓這個世界變得更加美好。我們應(yīng)該多多向那些捕殺動物,特別是這些動物的人,讓他們不再獵殺,讓我們的世界變得更美好。

        五年級作文300字 篇5

          一棵樹不成林,只有千株萬株大樹才是真正的林海;一朵花不是春,只有千簇萬簇鮮花才是滿園的春色。

          不久前,我與幾個朋友去玩密室逃脫,其中,我印象最深的是一個特殊的電腦游戲關(guān)卡。這是一個考驗反應(yīng)能力的游戲。四個按鈕代表四個方向,控制一把鑰匙穿過迷宮。一開始我們四個人都搶著玩,白白浪費了許多時間才決定出最佳人選,可她居然連十分之一都過不去,這下我們可著了急。

          “怎么玩得這么差呀!”另一個人不滿的.嘀咕了一聲。

          “它實在太難了,我過不去!”小伙伴苦著臉抱怨:“一般人根本玩不過去!”

          “根本”“玩不過”我靈光一現(xiàn):“你的意思是一個人過不去?”

          “對呀,對呀!”

          “嗯……”我猶豫了一會兒:“那如果一群人那?”

          “一群人?好主意!”這時,一直沒說話的隊長叫了起來:“我們正好四個人,一人一個按鈕不就好了!”

          其他人也茅塞頓開,迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù),不久就通關(guān)了?上У氖牵覀冎粊淼眉巴瓿蛇@一關(guān),時間就到了。

          事后我們不禁感嘆:當(dāng)初如果早些意識到合作的重要性多好!

          合作,能讓不可能變成可能!

        五年級作文300字 篇6

          說起我的同學(xué),我就自嘆不如,為什么呢?因為她在美術(shù)和閱讀方面都比我強!我的同學(xué)叫鄭寒月。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上掛著一對濃濃的'眉毛,白白的皮膚,可愛極了!有時她說上兩句話,就能使我們笑得肚子都疼了。

          在班級里,她有一個特長,就是在美術(shù)方面很優(yōu)秀。 記得有一次她在上美術(shù)課時,美術(shù)老師讓我們畫一只可愛的大象,她聽了之后,揮起筆來,輕輕一畫,就畫得特別逼真,她還在大象身上貼了色彩,在周圍畫了些水花,就更加美麗了。而我呢,還在畫那只大象,不久我畫完了大象和她相比,我畫得丑極了。而她說她的畫一點也不好,便擦了重新改造,這一次她畫出了更美麗的大象,讓我們驚嘆不已!

          她不僅畫畫好,她閱讀也比我強哦,每次語文老師都會發(fā)些必讀書目,她總是比我先看完,而我呢,還有一大半,下一次又有新的必讀書目要看了,這必讀書目都堆了一大堆,而她呢,卻早已看完了。她這種勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度真令人佩服!我以后一定要學(xué)習(xí)她這種勤奮學(xué)習(xí)的精神!

          鄭寒月這種美術(shù)好,喜歡閱讀的精神讓我敬佩不已。

        五年級作文300字 篇7

          “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,漢字的“美”,就想花瓣般撒落在我們生活的角落。只有開啟我們心靈的窗戶,才能把這些花瓣串成美麗的一環(huán),成為點綴我們?nèi)粘I畹木里椘贰?/p>

          感謝先人給我們留下如此美妙的文字,橫,撇,豎,捺……看似簡單的筆畫,卻隱藏著無窮的奧妙。每個漢字都是由這些簡單的筆畫組成,每一個筆畫仿佛是活的,奇妙的組合起來,魔幻般的誕生出一個個的漢字;蚝喕蚍,或大或小,或?qū)捇蛘,每個漢字都擁有自己的`“領(lǐng)地”,看著這些美麗的漢字,使人賞心悅目。字的祖先——象形字,更是叫人拍手叫絕。毛竹的“竹”字,用兩片叉開的竹葉組成,望字生義,仿佛能感受到竹林在山間搖曳。

          每一個中國字就是一幅美麗的畫,橫平豎直,下筆如運功,其味無窮。如月亮的“月”,“月有陰晴圓缺”,怎樣將它表達(dá)出來呢?若是新月,以楷書的形式來表示,給人一種文雅的感覺,更能襯托出新月如鉤。

          美麗的漢字像一條綿延不絕的長河,淌過中華民族上下五千年的歷史!成就了偉大的中華民族!

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