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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-04-16 10:36:03 五年級(jí) 我要投稿

        (合集)實(shí)用的五年級(jí)的作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (合集)實(shí)用的五年級(jí)的作文3篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          我牽到的第一只手是媽媽的手。我牽的最多的手也是媽媽的手。我最熟悉的手,還是媽媽的手。媽媽的手給我溫暖和信心,媽媽的手給我勇氣和安全感。

          記得小時(shí)候,媽媽送我去幼兒園。那時(shí)正是冬天,外面刮著狂風(fēng)。我覺(jué)得多少衣服都能被風(fēng)吹透。當(dāng)媽媽的.手握到我的手時(shí),覺(jué)得一下子就暖和了。媽媽的手軟軟的,熱熱的,給了我心靈上的溫暖。

          一年級(jí)時(shí),我看著馬路上飛奔的汽車,嚇得不敢過(guò)馬路。這時(shí)只要是媽媽牽著我的手,我就能塌實(shí)地過(guò)馬路。媽媽是我的保護(hù)傘,媽媽的手給了我安全感。

          有一學(xué)期,媽媽出差,走了好長(zhǎng)時(shí)間,一回來(lái),發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文成績(jī)下降了許多,她拉著我的手,摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“咱們可要好好加把勁呀,媽媽和你一起加油!眿寢尩谋砬槭菆(jiān)定的,媽媽的手給了我信心。

          最近我得了中耳炎,大夫說(shuō)要打點(diǎn)滴。我從小就很少生病,一生病吃兩片藥就好,連打針的滋味都沒(méi)嘗過(guò),更不要說(shuō)打點(diǎn)滴了。這下把我給嚇壞了。在通往輸液室的 路上,我越走越怕,沒(méi)扎針就覺(jué)得手上已經(jīng)開(kāi)始疼了,等看到針就更別說(shuō)了。就在這時(shí),媽媽緊緊地握住我的手說(shuō):“有媽媽在呢,一點(diǎn)也不疼!蔽乙婚]眼,針就 扎了進(jìn)去,確實(shí)一點(diǎn)事也沒(méi)有。媽媽的目光是慈祥的,媽媽的手給了我勇氣。

          媽媽的手是幸福的手,我會(huì)在她手下快樂(lè)地成長(zhǎng)。但媽媽也有老的時(shí)候。到那時(shí)我就要牽著她的手,給她溫暖、信心,給她勇氣和安全。

        五年級(jí)的作文 篇2

          愿望,就像一朵美麗的云彩,在我的心里飄呀飄;愿望,是多姿多彩,夢(mèng)幻可愛(ài)的;愿望,是每個(gè)孩子心中的一把心靈鑰匙,他引導(dǎo)著孩子,通往愿望的隧道;心愿是一顆種子,努力是一桶肥料,目標(biāo)是一眼清泉,播種,施肥,澆水,心愿會(huì)慢慢長(zhǎng)大,它終究會(huì)實(shí)現(xiàn)……在我的心里,也有一把“心靈鑰匙”、一顆“小小的種子”,那就是——醫(yī)生。

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望,有的是警察,有的是空姐,有的是領(lǐng)導(dǎo),有的是航天員,有的是海軍,還有的是音樂(lè)家或老師……但我相信,每個(gè)人在成長(zhǎng)的.過(guò)程中,一定有過(guò)一個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的愿望,的確,在當(dāng)初我小的時(shí)候,這種心理我也有過(guò)?墒俏覞u漸長(zhǎng)大了,我瀏覽了許多課外書(shū)。在有一次的閱讀課上,我看到了一篇與“華佗”相關(guān)的閱讀文,它就好像是一塊具有吸引力的磁石,把我吸引了過(guò)去。通過(guò)看這篇閱讀文,我知道了:華佗是三國(guó)著名醫(yī)學(xué)家,華佗生活的時(shí)代,是東漢末年三國(guó)初期。那時(shí),軍閥混亂,水旱成災(zāi),疫病流行,人民處于水深火熱之中。當(dāng)時(shí)一位著名詩(shī)人王粲在其《七哀詩(shī)》里,寫(xiě)了這樣兩句:“出門無(wú)所見(jiàn),白骨蔽平原”。這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)景況的真實(shí)寫(xiě)照。目睹這種情況,華佗非常痛恨作惡多端的封建豪強(qiáng),十分同情受壓迫受剝削的勞動(dòng)人民。為此,他不愿做官,寧愿捍著金箍鈴,到處奔跑,為人民解脫疾苦。就因華佗的精神,使我喜歡上了醫(yī)生的職業(yè),醫(yī)生是多么偉大,我一定要成為下一個(gè)“華佗”!

          有很多人都對(duì)我說(shuō)過(guò):“張彤,醫(yī)生多煩人。∧阍趺磿(huì)愿意做這種職務(wù)呢?”然而沒(méi)次我聽(tīng)到這種勸言,我總會(huì)微笑著,充滿幸福感的告訴她:“不,這只是你的想法,在我的心里,醫(yī)生是最偉大的!醫(yī)生懸壺濟(jì)世、救死扶傷,讓那么多受傷的患者重新走上人生的道路。我的心愿是醫(yī)生,因?yàn)樗且豁?xiàng)光榮而艱巨的職業(yè)。在醫(yī)生的眼中,沒(méi)有什么做不到,它可以使傷員恢復(fù)健康,它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以,做醫(yī)生是我最大的心愿!泵慨(dāng)勸言人聽(tīng)到我這句話時(shí)總會(huì)嘆口氣,對(duì)我淡淡的說(shuō):“那就祝你好運(yùn)!”

          就在我過(guò)十歲生日的那個(gè)晚上,我做了一個(gè)神奇,夢(mèng)幻,令我憧憬的夢(mèng):

          我拖著疲憊的身軀,靜靜地走在這條安靜的走廊上。因?yàn)楣饩的問(wèn)題,這條走廊顯得格外暗淡,因?yàn)槲掖┲鞍走B衣裙”,所以,我格外顯眼。推開(kāi)門,走進(jìn)房間,我第一個(gè)動(dòng)作就是拉開(kāi)抽屜,拿出病例。在這里,我的動(dòng)作是那樣靜,那么小心翼翼,生怕驚動(dòng)什么。打開(kāi)病例,滿滿的病人資料,在我的眼前一個(gè)個(gè)跳了過(guò)去。我找著找著,突然間那位張大爺?shù)牟±霈F(xiàn)在了我的眼前。當(dāng)我看到這個(gè)病例時(shí),甚是喜出望外,我心里興奮的不得了!

          我正高興呢,可誰(shuí)知,一個(gè)電話來(lái)了。我接到電話才知道,電話那邊,醫(yī)生們對(duì)那位張大爺?shù)男呐K病束手無(wú)策了,只有等著我出場(chǎng)了。我聽(tīng)后,二話不說(shuō),拿起病例,迅速走進(jìn)了心臟病手術(shù)室。雖然醫(yī)院安靜得不得了,但是我和各位醫(yī)生的心情卻急躁得像熱鍋上的螞蟻。我穿上手術(shù)衣,戴上口罩和手套,拿起手術(shù)刀,工作了!翱,心寶丸兩顆……”我和其他醫(yī)生緊急的要到。就這樣,手術(shù)一分一秒過(guò)去了……

          終于,經(jīng)過(guò)六小時(shí)的手術(shù)結(jié)束了,張大爺手術(shù)成功了!這時(shí),護(hù)士、家屬、患者、其他醫(yī)生一擁而上,團(tuán)團(tuán)的圍住了我,好幸福!這是我激動(dòng)得驚醒了……

          啊,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊?呻m然這只是一場(chǎng)充滿幻想的夢(mèng),但是,我卻幸福地感受到了當(dāng)醫(yī)生的偉大!醫(yī)生,一個(gè)平凡的人物,可他們卻不圖虛名、默默奉獻(xiàn),他們是多么偉大!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,完成我的心愿,成為新一代的好醫(yī)生!

        五年級(jí)的作文 篇3

          一個(gè)清新的早晨,我在明媚的陽(yáng)光里醒來(lái),本打算約小伙伴們?nèi)ス珗@里晨練一番,可一件可怕的事情發(fā)生了……

          我忽然覺(jué)得身體有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒,抬起手來(lái)一看,哎呀!我的手竟然變成了魚(yú)鰭,再一看腳,也變成了魚(yú)尾巴,急得張嘴說(shuō)話,沒(méi)有聲音,卻吐出了一個(gè)個(gè)泡泡。原來(lái),我已經(jīng)變成了一條小魚(yú)。我感到驚慌失措,不知道怎么辦才好,就拼命地?fù)u著尾巴向前游。這時(shí),我看到許多五顏六色的小魚(yú)向我游過(guò)來(lái):紅的像火,白的像雪……漂亮極了!它們非常友好,邀請(qǐng)我一起玩耍。我們自由自在地穿梭在碧綠的水草之間,無(wú)比快樂(lè)。這里的水清澈見(jiàn)底,一眼就能看到河底鮮綠的水草和棕褐色的沙石,令我心曠神怡。如此美麗的大自然環(huán)境,使我很快適應(yīng)了這個(gè)新的身體,還讓我覺(jué)得:做魚(yú)的感覺(jué)真好!

          我高興極了,唱著歡快的歌兒快速向前游動(dòng)。游了一會(huì)兒,我浮到水面上透氣,這時(shí),我看到河岸連綿的青山,高大挺拔的樹(shù)木在河水的映襯下顯得更加生機(jī)勃勃。一片片嫩綠的葉子在陽(yáng)光的.照射下,仿佛一顆顆綠寶石鑲嵌在樹(shù)上。我正陶醉在岸邊的景色里,忽然聽(tīng)到了“轟轟”的聲音。原來(lái),有一群人正抬著電鋸瘋狂地砍著樹(shù)。我心感愧疚,作為人類,為了制造更多的紙杯、紙巾和一次性筷子等物品,不顧一切亂砍濫伐,破壞了大自然的美景。我一頭扎進(jìn)水里,失望地游著。忽然,我聽(tīng)到“撲通”一聲,一種不祥的預(yù)感油然而生。好奇心促使我游到水面探個(gè)究竟:原來(lái)有人往小河里倒了許多垃圾。我趕緊沉到水底躲避起來(lái),還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),一股又黑又臭的水肆無(wú)忌憚地流到河里,我感到一陣惡心,使出渾身力氣快速游開(kāi)。唉,我為自己的生存環(huán)境感到擔(dān)憂,繼續(xù)有氣無(wú)力地游著。當(dāng)我再次從水里探出頭來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)青山變得光禿禿的,土地變成了沙漠,一片荒涼,河里的水也越來(lái)越少,我拼命地在干涸的河床中掙扎著,感到呼吸越來(lái)越困難,就快要死了……

          “快來(lái)救救我!”我急得大聲尖叫!翱煨研,你怎么了?”這時(shí),媽媽正站在床邊,使勁地?fù)u著我,我眼里掛著淚水,對(duì)媽媽說(shuō):“剛才,我做了一個(gè)惡夢(mèng)!钡易屑(xì)一想,如果人類再繼續(xù)破壞環(huán)境,夢(mèng)里的可怕景象就會(huì)變成真的了。

          大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)水源,不亂扔垃圾,不亂砍樹(shù)木,節(jié)約每張紙,讓我們共建綠色未來(lái)!

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