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五年級(jí)的作文300字必備（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我一直很敬佩我的弟弟，也許你會(huì)問(wèn)我：“你的弟弟都比你小，有什么好敬佩的呢?”別著急，等你了解我敬佩我弟弟的原因，再下結(jié)論吧!
原因一：學(xué)習(xí)比我認(rèn)真。弟弟學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，從來(lái)都不用家長(zhǎng)監(jiān)督著。一放學(xué)回家，就認(rèn)真完成自己的作業(yè)。不像其他小朋友那樣，一放學(xué)就玩、吃東西、看電視·······而且每天晚上都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，學(xué)習(xí)比我還勤奮呢!我媽媽也常說(shuō)：“源媛啊!要是你有你弟弟學(xué)習(xí)一半的用心就好啦�！彼淖謱�(xiě)得也挺好看的`，都比我得上我那上三級(jí)的表弟了!
原因二：他比我更懂得謙讓。弟弟很會(huì)謙讓。有一回，媽媽買(mǎi)了一只雞，雞里有兩只雞腳。媽媽看看只有兩只雞腳，而我們有三個(gè)小孩子(還有我表弟)，不好分。便問(wèn)我們：“現(xiàn)在只有兩只雞腳，你們誰(shuí)愿意把雞腳讓出來(lái)呢?”正當(dāng)我猶豫這，我弟弟突然站出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次我雞腳不吃算了，下次吧!”而在其他時(shí)候，他也總是謙讓著別人。
哦!忘了告訴你，我弟弟叫紀(jì)棠楗。別看他比我小，他可是我學(xué)習(xí)的好榜樣呢!
五年級(jí)的作文300字 篇2
還伴著蒙蒙的細(xì)雨，我們已經(jīng)到達(dá)了此次秋游的目的地，天目湖。雖然路上發(fā)生了一些小插曲，是我們遲到了很長(zhǎng)的時(shí)間，但依然阻止不了我瀏覽的'心。
已經(jīng)不是第一次來(lái)天目湖了，依舊是熟悉的景物，進(jìn)了大門(mén)，一路跟著引導(dǎo)牌向前，看著四周氫脆的景色，由于還下著蒙的細(xì)雨，此時(shí)更加增添了幾分嫵媚，清新脫俗，一切都是夢(mèng)幻般美麗。在上午12點(diǎn)前，我們小組在我的帶領(lǐng)下，游遍了整個(gè)天目湖。今天我要完成上次在這里為完成的心愿，上次由于是跟著旅行團(tuán)來(lái)，不方便自己活動(dòng)，看著天目湖上飛馳的快艇，也只能望洋興嘆，這次我一定要親自駕駛者快艇在天目湖上自由馳騁，買(mǎi)了票，到達(dá)了快艇家試點(diǎn)，穿上了救身衣，深呼了一口氣，心中告訴自己，就要開(kāi)始了，當(dāng)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的那一時(shí)刻，我的心如同飛速射出的箭一般飛了出去，一下飛到了天目湖的上空，自由飛翔，此時(shí)只有呼嘯的風(fēng)聲從我耳邊不斷吹過(guò)，四周的景物不斷高速變換著，那一時(shí)刻我的身心完全自由了，放松了，只有微涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。
那一時(shí)刻，令我難忘！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)精美的文具盒。是我8歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。
在我眼里，它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴，因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼?ài)啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍(lán)色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛(ài)的小精靈栩栩如生。它們一個(gè)嘴里咬著一顆珍珠，一個(gè)正在滑雪，另外兩個(gè)正挨在一起做美夢(mèng)。文具盒背面有一個(gè)圓圈，圓圈里面一張大大的.荷葉里躺著一個(gè)青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子，我就精神抖擻了。
文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛(ài)的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問(wèn)：“喂，小朋友!你會(huì)背了嗎?”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。
文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。
筆是我學(xué)習(xí)的必需工具，沒(méi)有了它，我便無(wú)法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我便心存感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍诎?
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的文具盒。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一只小小的拔浪鼓，非常漂亮。
一條紅色的腿，大約有九厘米長(zhǎng)，支撐著圓柱體大腦袋。它有兩張臉，分別是圓柱體的兩個(gè)底，還鑲有黃邊，圓柱的高是草綠色。兩個(gè)小圓珠穿在兩根紅線上，一搖一擺，對(duì)稱(chēng)的耷拉在兩邊，就像兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳墜。當(dāng)用兩只手來(lái)回搓動(dòng)它的'腿時(shí)，就會(huì)發(fā)出“咚咚”的響聲。好像在打拍子，一下，兩下，三下……
一張臉背景是天藍(lán)色，有一個(gè)粉色的小天使，白白的翅膀，有一朵白花扣在頭上，又黑又亮的眼睛，真是太迷人了！右面有一個(gè)白色的小天使，它的全身還沒(méi)粉色小天使的頭大。白白的翅膀，頭上有一小撮兒藍(lán)毛，還有三個(gè)小星星，紫邊黃心，非常吸引人！
另一張臉是五彩畫(huà)，有一只小花狗。這只小花狗可奇怪了，兩只綠耳朵，一頂綠帽子，眼睛周?chē)黄前椎�，一片是綠的，綠色面積占的少。白白的小手捂著嘴，好像很害羞似的。斜掛在肩上的是一根骨頭；旁邊有一只模樣很可愛(ài)的小老虎，黃色的身體，就肚子一片白，額頭上有一個(gè)灰色的“王”字，手拉住尾巴，好像在跳舞。背景分為兩半，上面有黃，橙，紅三種顏色，下面是青藍(lán)色．
五年級(jí)的作文300字 篇5
秋天就是一個(gè)萬(wàn)花筒，形態(tài)各異，你瞧：
秋天是安靜的，沒(méi)有了蟬的吟誦，沒(méi)有了蛐蛐的歌唱，世界真的靜了下來(lái)。幾抹陽(yáng)光歪歪的灑在小路上，風(fēng)也輕輕的吹著，遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)低聲呢喃著，給人十足的'倦意。
秋天是歡樂(lè)的，農(nóng)民們的臉上笑開(kāi)了花，許多糧食和水果都在這個(gè)多彩的季節(jié)成熟了，同時(shí)，農(nóng)民們也更忙碌了，收了這個(gè)又要播種那個(gè)，為下一年的豐收做充足的準(zhǔn)備。
秋天是孤單的，樹(shù)葉兒從樹(shù)上輕輕飄落，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒后慢慢地躺在地上，看著房梁抱著空空的鳥(niǎo)巢發(fā)呆，它在想：鳥(niǎo)兒們，你們什么時(shí)候回來(lái)陪我聊聊呢？腳踩在枯葉上，發(fā)出脆脆的破裂聲，那是孤單的小調(diào)，一段寂寞的哀愁。
秋天是惹人愛(ài)的，天氣不冷不熱，天那么晴朗，悠然的抱著白云撒嬌，人們的心情也放開(kāi)了晴朗，迎接每一天的太陽(yáng)。
秋天是各種各樣的，說(shuō)也說(shuō)不清，但總之，秋天是美麗的、多彩的！
五年級(jí)的作文300字 篇6
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是果實(shí)成熟的季節(jié)，有石榴，有葡萄，有桔子，還有柿子，我最喜愛(ài)的就是秋天的柿子。
瞧，在我家的后院就有一棵大大的柿子樹(shù)，春天它會(huì)冒出萌發(fā)的.綠芽，嫩嫩的，小小的，仿佛在預(yù)示著新生命的到來(lái)，夏天，柿子樹(shù)枝繁葉茂，一片又一片的大葉子宛若一把把大傘，為我們遮擋了夏日炙熱的陽(yáng)光，而到了秋天，一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了枝頭，這時(shí)候的柿子已經(jīng)成熟了，紅彤彤的，十分惹人喜愛(ài)，早秋的柿子還未完全成熟，有的青中帶紅，有的還是青澀的模樣，這時(shí)候的你如果忍不住摘下來(lái)嘗一口，澀澀的味道就會(huì)在你的嘴邊蔓延，這是柿子在懲罰你太過(guò)于著急，晚秋的時(shí)候，柿子變得又大又紅，有的獨(dú)自掛在枝頭，有的三個(gè)一組，有的五個(gè)一群，清風(fēng)吹來(lái)，它們就頂著圓圓的大腦袋隨風(fēng)搖晃，喜慶極了。每到這個(gè)時(shí)候，大人們總會(huì)把柿子采摘下來(lái)，分給我們吃，我和小伙伴們一人拿一個(gè)大柿子，你追我趕，互相追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)彌漫在后院的每一個(gè)角落。
我喜愛(ài)秋天，我更喜歡秋天的柿子。
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