五年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　我有一個好朋友，叫衛(wèi)紹輝。長的胖乎乎的，像一只小企鵝。雖然他長的胖，但我們大家還是很喜歡他，因為他是一個笑話大王，總能帶來陣陣笑聲。

　　記得有一次，我們倆走在回家的路上。突然衛(wèi)紹輝說： “我給你講一個笑話吧！” “行！”我爽快地答應(yīng)了。他就繪聲繪色地開始講了：有個女人想找一個男朋友，她就在電腦上打出，帥還有車，沒想到電腦給她的回答是象棋；這個女人不灰心又打出了有漂亮的房子，有很多錢，電腦這次給出的回答是銀行；這個女的還不死心，又打出了長的酷，還有安全感，沒想到電腦這次給出的答案卻是奧特曼；這個女人非常生氣，但是又不甘心，又在電腦上打出了長的帥有車，有漂亮的房子，還很有錢，，很有安全感，心想這下可以得到滿意的.答案了，誰知電腦給出的答案卻是奧特曼在銀行里下象棋。聽完這個笑話，我開懷大笑，笑得合不攏嘴。

　　衛(wèi)紹輝還很愛吃。每天去學(xué)校都會帶一些零食。他最害怕上課同桌告老師他吃東西，所以他最喜歡跟男生坐同桌，因為男生和他的關(guān)系好，不會告老師他上課吃東西。

　　這就是愛吃的笑話大王，衛(wèi)紹輝。我們大家都喜歡跟他玩。

五年級作文 篇2

　　家庭教育對孩子以后的未來有多大的影響？請不要不以為然，家庭教育對孩子的影響非比一般，輕視了對孩子的家庭教育，那么一些父母可能會后悔一輩子。怎么不相信嗎？其實，是有很多真人真事的，有些兒時的事情，甚至還影響了一個孩子的一輩子。但是有些事情有些感傷，還是來和你們講一下吧……

　　從小有一個女孩，這個女孩原本是一個很活潑可愛的性子，但是她的父母都有一點暴力傾向，對她時不時打罵，因為她父母都相信一句話，叫做“不打不成才”。是的，那個女孩被她父母逼得考上了研究生，就當(dāng)已經(jīng)二十五六歲，也是一個很美好的年紀(jì)要嫁人的時候。一直乖巧的女兒竟然沒有選擇父母給她找的人，而是去選擇了一個殺人犯�。∵@讓所有人都大吃一驚，知道是為什么嗎？就是因為女孩父母幼時對她施與暴力，讓她的心理都開始有些變化。別人都問她為什么一個堂堂研究生最后和一個殺人犯走在了一起。女孩說，因為他不會打我。多么令人震驚的.回答，就是因為那個殺人犯沒有打過女孩，也是因為幼時受過的暴力行為，讓女孩就這樣草草的選擇了一個殺人犯結(jié)婚了。

　　這個事情讓不少人甚至斗震驚不理解，那對父母一直很后悔打他們的女兒，可是事情一切都完了，兒時不好好培養(yǎng)他們原本應(yīng)該很輝煌很成功的女兒，如今一切都已經(jīng)成定居，再后悔難過也是無用了。

　　從這件事情當(dāng)中我們就可見家庭的教育到底對孩子有多大的影響呢？這就可見一斑了。大家請不要忽視對孩子小時候的教育，有時候這個時候的教育可能是會引導(dǎo)她一生的，望重視起來！

五年級作文 篇3

　　一個春暖花開的早上，小燕子生病了，一不小心從樹上掉落下來，小燕子摔得頭昏眼花，它抬頭一看，“怎么那么多星星，難道是天黑了嗎？”小燕子自言自語地說道。

　　小燕子左搖右擺，不停地掙扎，拍打翅膀的聲音吵醒了正在睡覺的小貓，它動動鼻子，聞見了鮮肉的味道，于是它的眼睛都變成了鮮肉，它張開血盆大口，向小燕子沖了過去，邊流口水邊對小燕子說：“我有三天沒有吃東西了，快要餓死了，沒想到食物會自己送上門來”�？粗鴲汉莺莸呢�，小燕子害怕地說：“我有3萬年沒有洗澡了，如果你吃了我，你就會中毒而死的。”小燕子剛說完，小花貓就哈哈大笑著說道：“小樣，還想騙我，你還沒有3萬歲，怎么可能有3萬年沒洗澡，當(dāng)我傻呀！”聽了小貓的`話，小燕子嚇得直叫救命。

　　正在這時，小文出來找媽媽，看見小貓在欺負(fù)小燕子，就沖過去大吼：“臭貓，我給你一分鐘時間快滾，不然我打斷你的腿�！毙∝埪犃巳鐾染团�。

　　看到小燕子得救了，小文高興地說：“小燕子，你等我想辦法送你回家。”小文左想右想，終于想到了一個好辦法，他跑回家拿了一架梯子來，把小燕子送回了家。小燕子高興地說：“謝謝你，謝謝你送我回家�！�

五年級作文 篇4

　　爸爸工廠里有個小池塘，里面養(yǎng)了許多金魚，大概有一百多只，算起來應(yīng)該是一個三代的大家族。水塘里的金魚漂亮極了！其中的'大小不一，有大有小，大的和小腿差不多，小的卻比一個大拇指還小。顏色更是好看，大多數(shù)以大紅色為主，也有黑色、黃色、黃白相間，里面我最喜歡的是金黃色，全身金黃，猶如飯桌上那被湯汁細(xì)細(xì)澆過的，金光煥發(fā)、引人垂涎欲滴的一條大鯉魚。所以我又給他取作“黃金魚“。

　　每每中飯，晚飯吃過后我都會在那兒停上一會兒，細(xì)細(xì)地看個遍。有時我也會帶幾個饅頭來，讓它們“大飽口福”。每次望著那一條條可愛的小金魚游出水面吃東西時，心里不禁泛起一絲欣慰。我心里不知為什么萌生了一個念頭：何不捉只小魚來養(yǎng)？

　　次日，我?guī)Я艘粋�紅色塑料袋，放在水塘的角落上，讓那些預(yù)先熟悉那個塑料袋，好將它們一網(wǎng)打盡。過了三五日，我還帶了個饅頭來，蹲在了哪個角落邊，往塑料袋里放了一塊饅頭，不出所料，那些小魚小魚果然游到了那個墻角邊，三下五除二地將那塊饅頭吃光了，正想悠然自得地離開時，不料腳一滑，人“砰”地一聲掉進(jìn)了水塘里，那些魚一會兒就游走了。只留下不會游泳的我在水面上大聲呼叫，雙手揮舞著，天無絕人之路，幸好我一把拉住了水塘的邊，才沒沉到水里。過了一會兒，終于有人看到了我，把我拉上了岸，爸爸聞訊趕來。好好地把我教訓(xùn)了四十分鐘，這才濕著衣服悻悻上樓。

　　從此，我再也不會萌生捉魚的念頭。

五年級作文 篇5

　　夏天悄悄地離去，秋天來臨了，秋高氣爽，大雁排著整整齊齊的隊伍向南方飛去。五顏六色的`菊花競相開放。美麗的桂花開了，芳香撲鼻。有的樹枝漸漸地變黃了，楓葉似火，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。稻田里翻著金色的波浪。果園里，橘子掛滿枝頭，像是一盞盞燈籠，板栗咧開嘴笑了......農(nóng)民伯伯忙著采果實，小朋友提著小籃子，一起幫農(nóng)民伯伯采果實，果園里充滿了一陣陣歡笑聲。

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