小學(xué)五年級(jí)作文：我愛(ài)讀書(shū)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文：我愛(ài)讀書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：我愛(ài)讀書(shū)1
我非常愛(ài)喜歡閱讀，尤其是當(dāng)被媽媽叫去寫(xiě)功課，我就迫不及待的想溜去看漫畫(huà)書(shū)。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有嚴(yán)如玉”因?yàn)樵诤棋珪?shū)海里，我可以隨著書(shū)的情節(jié)到各地去游玩。
在我看過(guò)的書(shū)中，讓我念念不忘的是《三國(guó)志》。因?yàn)椤度龂?guó)志》有讓我百讀不厭的斗智與計(jì)謀。還有讓我佩服的五體投地的'英雄像“鞠躬盡瘁，死而后已”高風(fēng)亮節(jié)的諸葛亮。還有讓人恨之入骨“教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的奸雄曹操。
這些精彩的情節(jié)，常常讓我讀得目不轉(zhuǎn)睛、渾然忘我！
我喜歡生氣的時(shí)候看書(shū)，因?yàn)樯鷼鈺r(shí)看孫悟空大鬧天宮，就會(huì)讓我眉飛色舞，所有的壞心情就會(huì)一掃而空。我喜歡疲勞的時(shí)候看書(shū)，因?yàn)楦叱钡鸬那楣?jié)，會(huì)讓我精神百倍。所以看書(shū)好處很多，不但可以消愁解悶，還可以藉由文字增廣見(jiàn)聞，享受享受穿古越今的閱讀樂(lè)趣。真是一舉兩得！
小學(xué)五年級(jí)作文：我愛(ài)讀書(shū)2
書(shū)是我的好朋友，是飛行中的雷達(dá)，是航海中的燈塔，也是我們知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)。從三歲開(kāi)始，媽媽就讓我自己讀書(shū)。那時(shí)，我還是看有圖畫(huà)、有拼音的書(shū)。比如說(shuō)《三只小豬》。這個(gè)故事讓我明白做事不能粗心。七歲時(shí)，我就把四大名著看完了。在這四大名著之中，我最喜歡看的是《三國(guó)演義》�？墒牵幸槐疚医g盡腦汁地想，也想不出來(lái)是什么意思，那就是《紅樓夢(mèng)》，到現(xiàn)在我還背不下里面的主人公，更弄不懂書(shū)里的那些大事小事。九歲時(shí)，我就開(kāi)始看兵器書(shū)。兵器書(shū)里面介紹了各種各樣的兵器，例如：槍、炮、坦克、航母……真是讓我眼花繚亂�，F(xiàn)在我10歲了，我就開(kāi)始看關(guān)于飛機(jī)的書(shū)、《皮皮 魯》和楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。
關(guān)于飛機(jī)，我知道的東西可多了。客機(jī)中有大飛機(jī)和小飛機(jī)。小飛機(jī)中又分私人飛機(jī)和公用飛機(jī)……對(duì)了，這些知識(shí)是我從書(shū)中看來(lái)的。之所以我有那么多知識(shí)，就是因?yàn)槲铱磿?shū)多，所以我在前面說(shuō)了書(shū)是我們知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)。我最喜歡看的`小說(shuō)是楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。這個(gè)故事的主人公是笑貓。讀了這本書(shū)，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中的最初的思考。拿起書(shū)吧！不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)。想得到知識(shí)就從讀書(shū)開(kāi)始吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：我愛(ài)讀書(shū)3
書(shū)是世界上最好的東西，它就像幫你渡過(guò)難關(guān)的好朋友。那么，這樣的好朋友，你有幾位？
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來(lái)，就習(xí)慣性地隨手打開(kāi)書(shū)柜，拿出一本書(shū)，仔細(xì)看起來(lái)。這一系列動(dòng)作，已成了我每天的三點(diǎn)一線(xiàn)——找書(shū)，拿書(shū)，看書(shū)。
我家書(shū)柜里有許多書(shū)：童話(huà)書(shū)，故事書(shū)，科技書(shū)……許多書(shū)混在一起，構(gòu)成了書(shū)的海洋。我像一條書(shū)海里的`魚(yú)，在書(shū)海里遨游。不時(shí)遇到一顆書(shū)海里的精華，便緊緊把它抓住，生怕它溜走，然后貪婪地吮吸它，品味它的美妙……
最近，我愛(ài)上了讀《三國(guó)演義》。里面每個(gè)人性格都不相同：劉備的善良；諸葛的聰慧；曹操的狠毒……每個(gè)人都給我不同的感悟，里面的情節(jié)更是妙趣橫生，豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆：“真是一本好書(shū)！”
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)五年級(jí)作文：我愛(ài)讀書(shū)4
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)跟我形影不離，它陪伴我成長(zhǎng)，賜予我智慧。書(shū)是我的老師，也是我的朋友，和我一起環(huán)繞知識(shí)的海洋，也帶給我無(wú)窮的'快樂(lè)。
記得9歲時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑コ燥�，我想帶一本�?shū)，可爸媽說(shuō)不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上，我全神貫注地看著書(shū)，這本書(shū)叫《狼王夢(mèng)》，主要講搶狼王的事。我看書(shū)囫圇吞棗，因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可時(shí)間老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到飯里去了，可惜呀！
剛進(jìn)飯店，我又想看書(shū)了，向老爸解釋后，就拿起書(shū)津津有味看了起來(lái)。
過(guò)了會(huì)兒，老爸看我沒(méi)吃飯，就拿蝦給我吃。但我依然看著，終于忍不住了，我隨手拿個(gè)東西吃起來(lái)。咦？怎么這么硬硬的，還有“針”呢，�。⊥此牢伊�，但我還是沉浸在書(shū)中。突然，媽媽說(shuō)：“程凱，你把蝦殼放嘴里干嘛！”“什么，蝦殼”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我沒(méi)反應(yīng)，敲了我一下，我正才晃過(guò)神來(lái)。爸媽一看，都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)呆呢！
同學(xué)們，杜甫曾講過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我們要好好讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，作文就會(huì)寫(xiě)得好，同學(xué)們，讀書(shū)吧！
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