五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
往年的這時(shí)應(yīng)該是陽(yáng)春三月，春意盎然的時(shí)候�？山衲昀�，卻出人意料地下啦一場(chǎng)雪。
早晨，屋外下著牛毛小雪，伴著絲絲寒風(fēng)融化在路旁的小水洼中。等上第一節(jié)課時(shí)，雪下大啦，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。這些成千上萬(wàn)的“鵝毛”慢慢地織成啦潔白如玉的雪簾。眺望遠(yuǎn)處，外面就像起啦大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個(gè)城市罩啦一層神秘的面紗。
下課時(shí)，我們都想看看那美妙的.雪景，可雪花好像故意和我們作對(duì)，雪下的很小�？傻壬险n時(shí)，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的打著傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個(gè)個(gè)白頭翁。
放學(xué)時(shí)，雪花又變成啦雪粉和一股寒風(fēng)使勁向人們卷去，在白色的漩渦里，人們抬手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴著和雪花一起飛舞的寒風(fēng)，毫不停歇得向人們卷去。
慢慢地，雪小啦，變成啦柔和的雪花，在涼爽的微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，舞蹈。
五年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴著一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”。
我家的“小紅帽”會(huì)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候還和我頂嘴呢！有一次，它把我惹生氣了，我不給它飯吃。我們吃飯的時(shí)候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上的美味佳肴，樣子特別可憐。我忍不住又同情起它來(lái)，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”有時(shí)它餓了，還會(huì)自己打開(kāi)鳥(niǎo)籠鉆出來(lái)，去柜子里找炒綠豆米呢。
我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，“小紅帽”會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地站在我的書(shū)桌上，看著左右跳動(dòng)的'筆尖，聽(tīng)著筆尖在紙上寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。有時(shí)它也會(huì)和我搗蛋，在我的作業(yè)本上踩上幾個(gè)“小樹(shù)丫”，踩完了還站在一旁，一邊欣賞它的“得意之作”，一邊觀察我有什么反應(yīng)。如果心情好，我就會(huì)笑著摸它的頭，如果心情不好，我就會(huì)把它教訓(xùn)得眼冒金星。這時(shí)，它總是一邊大叫“夠了夠了”，一邊到處亂撞；或者說(shuō)一聲“拜拜了”，就飛回自己的小窩。
“小紅帽”就是我的小伙伴。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，只要看著它可愛(ài)的樣子，我的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)。它還學(xué)會(huì)了媽媽的口頭禪，在我做作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，來(lái)上一句：“認(rèn)真呀！”哈哈，真是個(gè)聰明的家伙！
我愛(ài)我的小鸚鵡，我一天也離不開(kāi)它！
五年級(jí)作文 篇3
小學(xué)階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年級(jí)，每一節(jié)課都能按課表正常上課�？傻搅怂哪昙�(jí)，我們的科學(xué)課就很少上了。到了五年級(jí)，美術(shù)、科學(xué)等課都在課表上蒸發(fā)了，可主科老師還是覺(jué)得時(shí)間不夠用，其它的課就被迫讓位了。
體育課
星期三下午有兩節(jié)體育課，開(kāi)學(xué)前兩周，我們班的同學(xué)玩得是不亦樂(lè)乎。可好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，語(yǔ)文老師就看不順眼了："一天上兩節(jié)體育課！你們是畢業(yè)班，沒(méi)這個(gè)道理，從這個(gè)星期開(kāi)始，星期三下午的兩節(jié)體育課上語(yǔ)文。"體育課就這樣泡湯了。
音樂(lè)課
我們每個(gè)星期都有節(jié)音樂(lè)課，我們很喜歡教音樂(lè)課的老師，也喜歡音樂(lè)課，唱歌的.感覺(jué)讓我們興奮。但是語(yǔ)文老師覺(jué)得音樂(lè)課很浪費(fèi)時(shí)間。每次上課前都給音樂(lè)老師說(shuō)幾句話(huà)，就把她"趕"走了。"這節(jié)課上語(yǔ)文！""唉！"
英語(yǔ)課
英語(yǔ)課好歹是主科，是要考試的，可語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的解釋就不同了。說(shuō)什么考外國(guó)語(yǔ)學(xué)校不考英語(yǔ)，可能她們覺(jué)得這樣占課還不夠名正言順，每次還要耍耍"手段"。星期三的英語(yǔ)課前面一節(jié)課是語(yǔ)文，我們也不下課，語(yǔ)文老師也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲，把英語(yǔ)也上了。數(shù)學(xué)老師喜歡放學(xué)把我們留到很晚，我們也不愿意，她就利用我們這種心理來(lái)占課。"想放學(xué)被留嗎？""不——想——。""那英語(yǔ)課上數(shù)學(xué)！"英語(yǔ)老師每次來(lái)到教室門(mén)口看到有老師在上課，就很自覺(jué)地走開(kāi)了。
電腦課
盼天盼地，終于盼來(lái)了一個(gè)星期一節(jié)的電腦課，可不容易呀！數(shù)學(xué)課上完了，"怎么辦呢？家庭作業(yè)還沒(méi)評(píng)講，這樣吧！電腦課上數(shù)學(xué)。""唉！又完了，電腦bye—bye了！"，"一學(xué)期幾節(jié)電腦課呀！"下邊響起了一陣反對(duì)的聲音。"哼！上一節(jié)你們就鬧，下次每節(jié)電腦課都上數(shù)學(xué)！"下邊立刻安靜了下來(lái)，下節(jié)電腦課就上了數(shù)學(xué)。
五年級(jí)作文 篇4
在我的書(shū)桌上，擺著一臺(tái)平板學(xué)習(xí)機(jī)，那是爸爸送我的禮物。
那時(shí)候，我才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。面對(duì)那一個(gè)個(gè)字母，只覺(jué)得頭暈，干嘛要學(xué)習(xí)別的國(guó)家的語(yǔ)言�。考依镉幸慌_(tái)黑色的收音機(jī)，去買(mǎi)了英語(yǔ)磁帶，奶奶教我用收音機(jī)，好不容易學(xué)會(huì)后，聽(tīng)著里面的英文，卻又發(fā)愁了。一個(gè)字聽(tīng)不懂，只能捧著英語(yǔ)書(shū)望著收音機(jī)發(fā)呆。英語(yǔ)成績(jī)，可想而知。為此沒(méi)少挨奶奶的罵：“怎么你英語(yǔ)就是學(xué)不好呢？這也是一種語(yǔ)言啊，你就多記多背！你不讀不背也不問(wèn)，肯定學(xué)不好�！苯Y(jié)果我越發(fā)討厭英語(yǔ)，看著字母就心煩。連叫我一天背3個(gè)單詞，我都要挑幾個(gè)字母的背。每次三門(mén)主課一起考試時(shí)，我的名次就一落千丈，好不甘心！
爸爸回來(lái)的時(shí)候高高興興的，神秘的沖著我一笑：“你猜！我給你帶什么回來(lái)啦？”我趕緊跑過(guò)去，抓住爸爸的袖子：“快說(shuō)，到底帶了什么好東東？”原來(lái)啊，爸爸給我?guī)Щ亓似桨鍖W(xué)習(xí)機(jī)。打開(kāi)的時(shí)候，我內(nèi)心十分激動(dòng)：我能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，我能不挨奶奶罵了！打開(kāi)開(kāi)關(guān)，屏幕上有漂亮的圖案。三門(mén)主課可以下載和課文同步的'，在這里，學(xué)習(xí)和游戲是同步的，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，十分快樂(lè)輕松。有了這么好的東西，我每天就對(duì)著它念，念多了就熟了，我的英語(yǔ)成績(jī)也提高了，看著我的成績(jī)從60到80，我開(kāi)心的笑了。
這份禮物也是爸爸對(duì)我的愛(ài)，是這份禮物帶我走進(jìn)了英語(yǔ)的大門(mén)。這份難忘的禮物，我一定會(huì)好好保存。
五年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)有自信心的女孩，我在公共場(chǎng)合的時(shí)候，就更加自信。上課的時(shí)候，我一聽(tīng)到老師提出的問(wèn)題，就馬上思考，然后積極地舉手回答問(wèn)題……
有一次，學(xué)校要每個(gè)班級(jí)組織演講活動(dòng)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后先是激動(dòng)，又是緊張。激動(dòng)，是因?yàn)榻K于有我大展身手的時(shí)候了；緊張，是因?yàn)槲胰f(wàn)一一上臺(tái)就忘了詞，演講不好怎么辦。老師會(huì)班上也宣布了這件事，同學(xué)們聽(tīng)了都有些膽小，就連班長(zhǎng)也是，然后老師又說(shuō)：“學(xué)校的計(jì)劃是全年級(jí)演講，有誰(shuí)愿意？”這下，班里更死氣沉沉了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。我很想打破這樣的場(chǎng)景，可是又不太敢，最后，我不管三七二十一，站起來(lái)說(shuō)：“老師，我愿意！”全班同學(xué)都被我驚呆啦，用驚訝的`眼神看著我。突然，有一個(gè)掌聲響了起來(lái)，不是別人，是老師！同學(xué)們見(jiàn)狀，也不由自主的鼓起掌來(lái)，大家都在為我這種勇敢的精神喝彩。
回到家，我心里只想著演講的事情。經(jīng)過(guò)我費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備，演講稿已經(jīng)背得滾瓜爛熟，一字不差。到了演講這一天，我落落大方的站在講臺(tái)上，沒(méi)有一絲的拘謹(jǐn)和不自然，面帶微笑，充滿(mǎn)自信。當(dāng)我演講完的時(shí)候，我的耳邊傳來(lái)了許多掌聲，使我久久難忘。
自信，可以促使你勇敢，促使你更好。你也要做一個(gè)充滿(mǎn)自信的人哦！像我一樣，勇敢面對(duì)每一件事情！
五年級(jí)作文 篇6
暑假終于來(lái)臨了，我又和我的小伙伴開(kāi)始玩起了激烈的水戰(zhàn)。
我們共6個(gè)人，分成兩組，我和尚樂(lè)樂(lè)一組。我們拿了許多盆和大碗，有人還拿空調(diào)的`水管。裁判朱福運(yùn)喊開(kāi)始，我們的比賽就拉開(kāi)了序幕。
我們每人分到了兩個(gè)盆子和兩個(gè)碗。我們都把盆子裝滿(mǎn)水，等敵人出現(xiàn)后，我們就拿盆子潑他們，他們組也不示弱，竟趁我不注意時(shí)，拿著水管在我身向我射來(lái)。頓時(shí)，我成了“落湯雞”，我不服氣，端起一個(gè)盆子就向王友樂(lè)頭上蓋去。王友樂(lè)比我還慘，他看到盆子向他飛來(lái)，就要跑，老天爺就像是替我報(bào)復(fù)他似的，讓他摔了一跤，盆子從天而降，蓋在了他的頭頂。頓時(shí)，他也成了“落湯雞”�？吹剿仟N的樣子，我們都不由自主地大笑起來(lái)，還有人給他拍了張照片呢！后來(lái)，我還站在一個(gè)大盆里，頭上頂著一個(gè)大勺子，想發(fā)瘋似的，邊唱邊跳小鴨子。突然，外公來(lái)到了后院，見(jiàn)到地上全是水，訓(xùn)了我們一頓。
雖然我們成了“落湯雞”，還被外公訓(xùn)斥，但是我們卻玩得不亦樂(lè)乎。
五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都在許多人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，你一定也是這樣，是無(wú)數(shù)的愛(ài)，伴隨著你，鼓舞著你，幫助著你，讓你一次次走向成功。但最讓我刻骨銘心的是那一次。
有一次夜晚，因?yàn)槲乙路┑锰倭�，結(jié)果感冒發(fā)高燒了，媽媽不管三七二十一，連忙把衣服穿上，正反也不看，就抱著我去醫(yī)院。那時(shí)候，我家離大醫(yī)院很遠(yuǎn)，家里也沒(méi)有電瓶車(chē)，而且外面還下著傾盆大雨，媽媽把衣服裹在我身上，抱著我去醫(yī)院。我?guī)状胃鷭寢屨f(shuō)： “媽媽?zhuān)盼蚁聛?lái)，我走得動(dòng)！”“別動(dòng)！”只見(jiàn)媽媽怒目圓睜、聲色俱厲地訓(xùn)斥我。說(shuō)完，也不管我如何反應(yīng)，轉(zhuǎn)身背著我繼續(xù)在雨中穿行，只為找到一家醫(yī)院為我治病。雨點(diǎn)好像石頭似的落在媽媽的身上，但這點(diǎn)挫折并沒(méi)有阻攔媽媽為我治病的決心。
媽媽終于背著我找到了醫(yī)院，她的頭發(fā)全濕了，緊緊地貼在額頭上；身上的衣服沒(méi)有一處干的，濕透了的衣褲以非常不合適的姿態(tài)緊緊貼在身上；鞋子上都是踩的泥漿，已看不出它本來(lái)的.顏色整個(gè)人看上去十分狼狽。而我的身上卻一點(diǎn)兒也沒(méi)淋到，我感到非常愧疚。護(hù)士把我抱了下來(lái)，幫我掛水、吃藥、打針。媽媽還日夜不休地照顧我，時(shí)不時(shí)問(wèn)我餓不餓，渴不渴，忍不了。
第二天早上，我醒的時(shí)候，媽媽一夜未睡，就像一只大熊貓，頂著兩個(gè)大大的黑眼圈，也感冒了，還不停地咳嗽�？吹竭@，我熱淚盈眶，心里想：媽媽對(duì)我真好，我長(zhǎng)大以后，一定要保護(hù)媽媽?zhuān)辉僮屗茱L(fēng)寒。
愛(ài)就在身邊，也許，那是一桌豐盛的早餐。也許，那是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。也許，那是一個(gè)溫暖的擁抱。也許，那是一句啰嗦的叮囑。這就是母愛(ài)，永遠(yuǎn)在身邊的母愛(ài)！
五年級(jí)作文 篇8
多么蔚藍(lán)的天空，多么美麗的天空，是我無(wú)比的的追求和向往。
爸爸說(shuō)他小時(shí)候常常仰望那美麗天空，是因?yàn)槟菚r(shí)的天空很美麗很純凈。仰望天空是一種無(wú)與倫比的享受，在這種境界中，不論誰(shuí)，都會(huì)覺(jué)得自己在美麗的天空中遨游。
在高山的山頂，更能體現(xiàn)出這美好的感覺(jué)，白云好像就在自己身旁。
而我現(xiàn)在，可與以前是截然不同了，我生活的世界中是那樣的平淡，是因?yàn)槲铱床灰?jiàn)天空了，天空在一層工廠(chǎng)中排出的污染體包裹著。我渴望看到美麗又純凈的天空，我不想失去它，可能是現(xiàn)在的人類(lèi)為了搞好自己的'職業(yè)、自己的追求而自私自利，并且還肆無(wú)忌憚的破壞天空，可是我不會(huì)那樣做。我相信如果我們每一個(gè)人都好好保護(hù)環(huán)境，減少日常生活垃圾，我想天空是不會(huì)變成現(xiàn)在這樣的。
大家現(xiàn)在開(kāi)始，還不晚。大家是想讓天空美麗、純凈還是想讓那些工廠(chǎng)繼續(xù)污染環(huán)境和那美麗的天空。我想這個(gè)答案應(yīng)不言自明吧。
多么蔚藍(lán)的天空，多么美麗的天空。你們快回來(lái)吧。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文02-26
五年級(jí)的作文02-26
五年級(jí)作文02-27
五年級(jí)的作文02-27
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文02-19
五年級(jí)的作文02-19
五年級(jí)的作文02-19
五年級(jí)的作文02-19
五年級(jí)作文02-19