五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
想不到老師布置了一篇作文，卻在班級(jí)里掀起了一場(chǎng)愛(ài)的波瀾�？匆�(jiàn)同學(xué)們盡情地討論，我不禁想起了我的媽媽。
星期四，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。可是，數(shù)學(xué)作業(yè)本恰巧用完了。我沖著正在干活兒的媽媽嚷著：“媽?zhuān)业臄?shù)學(xué)本用完了，快幫我去超市買(mǎi)一本，我急用。”“好，好，我這就去。”媽媽一邊應(yīng)道，一邊看了看窗外呼呼的風(fēng)，猖狂的暴雨。
媽媽披著雨衣走了�！疤鞖馐侨绱藧毫��！蔽亦洁炝艘痪�，心里早已被作業(yè)勾去，還是作業(yè)要緊。我需要本子，強(qiáng)烈地需要。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。因?yàn)�，我知道買(mǎi)一本數(shù)學(xué)作業(yè)本無(wú)需這么多的時(shí)間，可媽媽去這么久了，還沒(méi)回來(lái)。我有些擔(dān)憂(yōu)。
突然，門(mén)外響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我緊走幾步，上去開(kāi)門(mén)。眼前的一切讓群毆驚呆了，只見(jiàn)媽媽穿著的雨衣緊貼在身上，眉毛兒上還沾著幾滴調(diào)皮的雨點(diǎn)兒，凍紅的'臉上露出了慈祥的笑意：“密麗，我剛才去了超市，把作業(yè)本買(mǎi)回來(lái)了，不知道是不是你要的那本�！眿寢岊D了頓，又說(shuō)：“唉，真對(duì)不起，我把作業(yè)本放在懷里還是不小心把左角弄濕了！”原來(lái)不知所措的我，終于明白了這一切。我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)都化成淚水從眼角滲了出來(lái)，但并沒(méi)有哭出聲來(lái)，只是在媽媽的耳邊絮叨了一聲：“我愛(ài)您，媽媽?zhuān) ?/p>
那本作業(yè)本已寫(xiě)滿(mǎn)了字，但我至今還保留著，它雖然普普通通，但蘊(yùn)藏著偉大的母愛(ài)！母愛(ài)，風(fēng)雨無(wú)阻！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一顆星星，一顆不起眼的星星。我比不過(guò)月亮的美麗，也比不過(guò)太陽(yáng)的燦爛，可我卻是重要的。
我來(lái)自另一個(gè)世界，它叫夜空。我和伙伴們坐在那，誰(shuí)也不排擠誰(shuí)，彼此密密地挨近，地位都是同樣的。當(dāng)人們仰起頭來(lái)望著我們、數(shù)著我們的時(shí)候，我心里仿佛吃了蜜一般，原來(lái)我與月亮和太陽(yáng)的地位是同樣的啊!
每當(dāng)我聽(tīng)到別人夸贊太陽(yáng)和月亮?xí)r，我是多么羨慕啊!我喜歡別人把我們叫做“繁星”、“星空”……因?yàn)檫@時(shí)，我就不會(huì)覺(jué)得自己十分渺小，我們是強(qiáng)大的!我的光芒與其他星光融合在一起，力量巨大無(wú)比，我們微弱而又柔和的星光將變?yōu)闋N爛的`星空，讓夜空上布滿(mǎn)我們的身影!
我坐在夜空，眨巴著眼睛，望著人們熟睡的模樣，我的心中不禁有一絲甜蜜。我們?yōu)槿藗冏龀隽素暙I(xiàn)，為人們帶來(lái)了美麗與快樂(lè)，為需要幫助的人們送去他們所需要的幫助。我將隔著窗戶(hù)為孤兒院的幼兒們送去親切的問(wèn)候，讓他們不再感到孤單; 我將為賣(mài)火柴的小女孩送去溫暖的擁抱，讓她不再感到害怕;我將為孤獨(dú)的老人們送去親人般的問(wèn)候，讓他們不再感到寂寞……人們需要我，我也就要為人們奉獻(xiàn)。
天亮以后，我回到溫暖的家，蓋上白云棉被，安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)到了人們都在望著天空，坐在草坪上，安靜地等待著我們的到來(lái)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)出游的好日子。我們?nèi)熒鷣?lái)到了獅山公園春游。
我們來(lái)到了一片大草坪。此時(shí)已是春意盎然，小草也長(zhǎng)得綠油油的，我想，這就是春的足跡吧。來(lái)郊游的人很多，草坪上可熱鬧了。在教練的帶領(lǐng)下，我們玩起了游戲，大家玩得可盡興了。我們玩的游戲叫“大樹(shù)與松鼠”，規(guī)則很簡(jiǎn)單：“一些同學(xué)當(dāng)大樹(shù)，一些同學(xué)當(dāng)松鼠，教練發(fā)出指令后我們要做出相應(yīng)的.動(dòng)作�！苯叹毺咸喜唤^地講著，同學(xué)們都圍著兩名教練，豎起耳朵津津有味地聽(tīng)著。大家迅速找到玩伴后，手拱在一起，而“小松鼠”則蹲在他們中間。這時(shí)，老師發(fā)出了第一個(gè)指令：“獵人來(lái)了！”“小松鼠”們立刻四處“逃竄”，躲到了另一棵安全的“樹(shù)上”，沒(méi)有找到新樹(shù)的“小松鼠”急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)辦法，只好乖乖接受懲罰了——做一個(gè)鬼臉。只見(jiàn)吳榕陽(yáng)用手捏了捏臉蛋，吐出了舌頭，把我們逗得哈哈大笑。做完了游戲，我們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在打撲克，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在欣賞著美景，大家都玩得其樂(lè)融融。
時(shí)間總是不等人，眨眼間，快樂(lè)的時(shí)光又悄悄地溜走了，我們只好依依不舍得離開(kāi)了獅山公園。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-10
（優(yōu)秀）五年級(jí)優(yōu)秀作文11-28
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-02
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文02-02
五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）02-06
（優(yōu)秀）五年級(jí)優(yōu)秀作文10-05
[優(yōu)秀]五年級(jí)優(yōu)秀作文10-14
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文08-19