五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
風(fēng)怎能與“地球”較量？哈哈，讓我來告訴你吧！
地球是指乒乓球。風(fēng)指從嘴里吹出來的氣�，F(xiàn)在你知道了吧。在星期六的下午，我們就玩了這樣一個游戲——吹乒乓球。上課時，我在心里想：今天又要玩什么有趣的游戲呢?因為吳老師叫楊亞文去樓下接了一盆水，一盆水能玩什么游戲？這讓我摸不著頭腦。終于，吳老師揭開了謎底，吹乒乓球。既然揭開了謎底，那就開始吧！首先選參賽隊員，代表我組參賽的有徐詩琦（唯一一位女選手），支宗源，汪遠翔等。不知不覺間比賽開始了。老師又補充道：“比賽中途不準加水�！薄叭绻谝晃贿x手比賽完了呢?”“那就可以了呀。”第一輪是個人賽。我組何志祥第一個上場，只見他嘟著嘴，翹著屁股，使勁一吹，球就飛到了另一個浮在水面上，泛起一陣漣漪。接著他兩手撐在桌子上，抬著頭一吹，球從這邊跳到了另一邊。時間不等人。一陣歡呼聲傳進了我的耳朵，原來何志祥贏了，我也歡呼了起來。環(huán)顧四周，有的在拍手，有的在東張西望，還有的在討教秘方。后來，徐詩琦等又和他們組其他人賽過才結(jié)束。結(jié)果五局三勝，我們組完勝。第二輪，難度增加，因為是團體賽。因為前一輪水被消耗得所剩無幾。要加水進去，耽誤了些時間。開始了，大家爭先恐后的'找到觀看的好位置，我也瞄上了一個好位置。老師一聲令下，我一個箭步“嗖”的一聲沖上前去，到我早看好的位置上蹲下。誰知道他們一吹，水都濺到我臉上來了。我連忙轉(zhuǎn)移“陣地。”唉，好位置都被占領(lǐng)了，我“無家可歸�！边@時，我靈機一動想到：他們組可以到這來，我們組也可以過去。我溜到“敵軍”陣地，認真的觀察。我覺得在其他組占位置有點不道德，所以又返回我軍陣地我繼續(xù)觀看比賽，誰知在我們組將要奪冠時，從敵方來的評委，居然說我們犯規(guī)，可我們明明沒有啊。只好從頭開始。可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。可是我們還是不負眾望的拿了個冠軍。
如果還有下次，我一定要參加，這可以為我成長的道路上添一些鳥語花香。
五年級的作文 篇2
開學(xué)第一天，我遇到了我的新老師。他姓陳，是教我們數(shù)學(xué)的。
陳老師看上去有1米65的身高，眉毛很濃，很密;一雙眼睛不大，卻炯炯有神，記得上第一堂課時，我和同桌正為一本作文在爭吵，突然，陳老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我，仿佛在說：“小同學(xué)，上課說話看不好哦!”看著老師的'眼睛，我乖乖的閉上了我的嘴巴。老師的眼睛下是一個高而挺的鼻子和一個能說會道的嘴巴。
陳老師上課十分輕松有趣。陳老師上課時一邊用嘴說，一邊用手比劃著，那個樣子真好笑陳老師的道理似乎永遠一說不完，開學(xué)第一天，他竟然一下子說了六個!不僅如此，我發(fā)現(xiàn)陳老師上課時搞小動作喱!陳老師上課時總喜歡把兩只手彎曲放在講臺的左右下角，并且還一抖一抖的，這難道是老師的習(xí)慣么?而且我還發(fā)現(xiàn)陳老師的性格十分溫和，好像從來沒有打過人，上課時，有兩個男生公然睡覺!陳老師看見了，竟然只是拍拍他們的背，叫醒他們而已!這可真奇怪，不過我倒是很喜歡這位陳老師。
陳老師的腦袋里裝著許多的故事，在第一堂課上，老師給我們講了“華羅庚的故事”……還教會了我們學(xué)會做人，不能以貌取人。
我很高興在我小學(xué)的最后一年里還可以遇到一位這么好的老師。
五年級的作文 篇3
今天，是我們班執(zhí)勤，早上我就催媽媽快一點，不能遲到，其實提前20分鐘到校，可我不想就騙老媽說：”學(xué)校說提前40分鐘到校�！逼鋵嵨蚁胱龅谝�。
老媽把我送去學(xué)校就回來了，我果然是第一個到校。我把文明小衛(wèi)士的馬甲穿上，威風(fēng)凜凜地向?qū)W校門口前進。過了一會兒，小組長鄭禮菲到了，她跟我一組去打分，我看對面打一二三年級分數(shù)的人都來齊了，而我們才來了兩個人，到了7點35分后，同學(xué)們終于來齊了。我們見到老師就打招呼，見到垃圾就把它送回家。預(yù)備鈴響了，過了五分鐘，上課鈴又響了，校門也漸漸關(guān)上了。我對天大喊一聲：”哈哈，我終于可以打分了�！毙〗M長還以為我發(fā)神經(jīng)了。
我跑東跑西，一會打四年級的分，一會打五年級的分，一會打六年級的'分，我有一次丟了臉，當(dāng)我去打六年級（5）班的時候，一個同學(xué)和我說：”打過分了�！蔽一伊锪锏刈唛_了。我氣沖沖地去找鄭禮菲問：”六（5）班打過分了，你為什么沒告訴我？”“我早跟你說了，六（5）班給詹宇靚打分了�！蔽彝蝗幌氲�，她早跟我說了。放學(xué)了，我們又慌忙跑下來。一會去看班牌，一會去寫分。
當(dāng)文明衛(wèi)士真得很累，我有時也想過不干，可是信念支持我，人生中沒有人替你買單，靠別人不如靠自己，我堅持，只要堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
五年級的作文 篇4
小時候，一直以為家是最最沒有秘密的地方，可隨著年齡的增長，看到聽到的東西越來越豐富，好奇心也不斷增長。我總想從自己家里挖掘出些秘密來。
這個念頭向海草一樣緊緊地纏繞著我，使我有時呼吸急促。到了晚上，我脫下外衣，躲進被窩里。床突然“咯吱”一響，使我渾身一激靈，蹦出了一個念頭：我要看看床底裝了些什么！這念頭的蹦出像是一條碩大的魚兒突然從水中跳出，本在心里說的話，卻好像被別人聽見了似的，我不由自主地朝四周看了看！
沸騰著，沸騰著，我早已不顧初春里殘留的寒意了，打開房間的大燈，屁股頂住床的左邊，奮力一撅。喏！床底就露出一半來，我便趴在床邊，看了個究竟。
我的小手掌伸進去摸索著，里面大多是些媽媽兒時穿的童衣，真想看看媽媽那時候過的是什么日子。之前聽外婆說媽媽穿的都是大姐二姐穿不下的衣服，一點不錯，件件都有補丁的！想起平時，只要我違抗“圣旨”，不穿我不喜歡的衣裳，媽媽就把我罵得臉紅脖子粗，原來媽媽是有她自己的道理呢！
又摸索了一陣子，手不小心碰到了一個方盒子。這是什么呀？我本能地將它拿出。輕輕一吹，上面的灰便像約定好了的似的，在半空中劃出一個優(yōu)美的弧，混入空氣中。我小心翼翼地打開了盒子，一看，哇！原來是一套黃金首飾呀！我關(guān)了燈，湊著月光看，燈光下它迷人，月光下的它，更奪目。金光伴著銀光，銀光襯著金光，像一條金紗上繡上了白色的蕾絲，光彩照人！月光與金飾相互偎依，我仿佛看到了爸爸媽媽幸福的縮影！咦？這兒還有封信哩！雖然信封上什么也沒有寫，但憑借第六感覺，放在首飾旁的.信，指不定是老爸給老媽的情書喔！經(jīng)不起好奇心的誘惑，我要打開看看。剛剛才看了幾行，不知是臉被凍紅了，還是被一向穩(wěn)重的老爸另一面浪漫給怔住了。我仿佛也變成了初戀的少女，羞得滿臉通紅，心兒咚咚的跳得更猛了。好像那情書也是給我的。想必之前老媽看信時也是這樣的感覺呀！
不爭氣的瞌睡蟲又要來了，我只好把這段“發(fā)現(xiàn)”之旅告一段落！
五年級的作文 篇5
班上有個特別胖的男孩，名字叫做湯青元。后來三個字的名字叫起來實在是太過拖沓，干脆直接給他省略了中間的“青”字，稱他為“湯圓”，實是名如其人，他確實是一個圓滾滾的湯圓。
他的眉毛格外濃，高鼻薄唇，皮膚也很白，雖然胖，卻是一個十分清秀的胖子。我十分好奇他這個“湯圓”是什么陷呢？是甜的咸的苦的？黑芝麻花生？事實證明他是個“甜甜”的湯圓。在班上他便是中央空調(diào)一般，暖到了每一個人。譬如在他的附近說今天好冷之類的話語，他便會喋喋不休地說多穿點衣服，不論他和你熟不熟。某次我念叨了一句，作業(yè)真是多得做不完。恰好湯青元正在旁邊，給我進行了一個小時的思想教育，大都是關(guān)于“多做練習(xí)對我們自己有好處”之類的話，實在讓我耳朵都磨起了繭子。那個時候我就覺得，他這個“湯圓”的陷肯定是甜膩膩的，甜到了每個人的心中。
青元因為身材太過肥胖的原因，老師允許他做課間操動作不規(guī)范，因為對于一個胖子來說，做這些動作實在是高難度了�？伤�是堅持做了，手舉得高高的，比起纖瘦的女孩子來看，動作也規(guī)范許多。盡管他看起來十分笨重，令人感到滑稽，每一個動作卻都是認認真真的，一絲不茍。特別是做跳躍運動的時候，他渾身上下的肉都在顫動，臉上露出痛苦的表情，連我也不忍看�？伤�是跳得高高的.，堅持做完了操，他說他以后一定要變成一個瘦子。他對生活的熱愛，還體現(xiàn)在他喜歡看小說上，幾乎是到了癡迷的地步。而他看的都是一些哲理書，例如什么《再苦也要樂一樂》這些無趣的大道理，他卻喜歡得緊。這本書是不是說的就是他呢，再苦也要樂一樂。
青元這個學(xué)期轉(zhuǎn)走了，據(jù)說是到了專門有訓(xùn)練的學(xué)校減肥了，他的斤數(shù)已經(jīng)嚴重影響了他的高血壓數(shù)值，愿他在之后的人生里做他一直想做的瘦子。
五年級的作文 篇6
四季，是四個可愛的娃娃，個性鮮明，各具風(fēng)采，各有色彩。
春天是綠色的
春天，只要有行動，播下一粒種子，在鳥兒的歡歌笑語中，就能收獲一片綠色；春天，是生機，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；春天，是希望，從草色遙看近卻無到飛入菜花無處尋，再到萬紫千紅總是春。
夏天是火紅的
夏天的太陽是火辣的，炙烤著大地，熱情似火。夏天的生命卻也是拼搏的。你看，六月，小麥成熟了，播種玉米。短短兩三個月，暑假結(jié)束開學(xué)時，玉米已經(jīng)那么高了。更別說夏天的動物們了。媽媽說，夏天的知了長期居住在樹根。長的大概17年左右，短的也得三季度，幼蟲進化成成蟲大概就兩三天，成蟲的壽命大概十天到半個月，很短的。
秋天是金色的
秋天，是豐收的季節(jié)，植物寶寶都在綻放著自己的精彩，饋贈著自己的果實。石榴向我們微笑，張開了它那“甜蜜”的嘴巴；橘子跳出來了，黃澄澄的耀人的眼。綠色的'稻子變成了金黃色，一望無際，成了一片金色的海洋。綠色的銀杏葉扇起了金黃的小扇子。含苞待放的菊花炫耀著美麗的身姿？展示著秋姑娘的“魔法”！
冬天是白色的
冬天是寒冷的，它的精靈卻是雪白的。我喜歡雪花，迎風(fēng)盛放，不怕冷，不畏寒，自然精彩。它的小伙伴們，那些綻開笑臉的霜花啦、冰花啦……也該晶瑩的晶瑩，該雪白的雪白，恣意而任性，不忘自己的風(fēng)采。
五年級的作文 篇7
張炎宸是我的好朋友。他長著一頭濃密的黑發(fā)，一張瓜子臉，眉毛黑黑的，長長的睫毛把他的眼睛襯托得炯炯有神。他很大方、很客氣，不過他有一個缺點，很固執(zhí)。
就在前幾天，我們一起去師專訓(xùn)練籃球。老師讓我們來一場比賽，看看這段時間里，我們的球技長進了多少。
我們很快自行分成兩隊。球賽開始了。
我先把球傳給了隊友張炎宸，張炎宸又傳給了李金旺，然后他馬上沖到了籃球筐下邊，對方無人防守，大好機會。我和田鑫擋住了對方球員，一邊大叫：“李金旺傳球給張炎宸呀！”李金旺聽到喊叫，迅速把球傳給張炎宸，張炎宸三步上籃。一、二，球進了！大家歡呼若狂。
我們氣勢高昂。該對方發(fā)球了。我方把守得很嚴密，他們來回傳球，就是沒有機會投籃。很巧，他們再次傳球時被我斷下，我把球傳給了張炎宸，突然不知是他撞著對方球員了還是怎么了，老師叫到：“張炎宸，你犯規(guī)了！”“我沒有……”,“你犯規(guī)了！”張炎宸氣呼呼地說：“我沒犯規(guī)！我就沒有見過這種裁判�！崩蠋熞幌侣牭搅耍f：“你說什么？不想打就走！”“走就走”。張炎宸也不甘示弱，騎上車就走了。
他還真走呀，我們面面相覷，不知如何是好，都看著老師。老師看著他的背影，無可奈何地說：“這孩子太任性了，得讓他磨煉磨煉�！�
張炎宸這一走，比賽被迫停止。這個固執(zhí)的`家伙，跟老師賭氣，愣是兩天沒來！張炎宸呀，如果你不那么固執(zhí)，結(jié)果會更好的，一味固執(zhí)可能會使你失去機會的！
五年級的作文 篇8
入冬以來，氣溫漸漸低了。最近，我隱隱地感覺到——父愛，也漸漸淡了。
爸爸似乎不那么愛我了——我依舊有早點洗澡的習(xí)慣，可爸爸卻和我搶了起來�！敖裉煳依哿恕形缒愕艿芤恢痹诳�，我沒休息好�！卑职志陀眠@些理由，要搶在我前面洗。
只好待他洗完再洗，心中不覺有一絲苦澀，委屈、生氣、難過……一切不好的猜疑涌上心頭：莫非爸爸已不愛我？
那夜，我失眠了。不止一次地想：父愛的溫度也會隨著氣溫的變化而變化嗎？還是因為有了小弟弟之后，爸爸的心里已經(jīng)沒有了我？還是……
接連幾天的情況也是如此。我終于不得不確定：爸爸已經(jīng)不再像之前那樣愛我了。為此，我悶悶不樂，心情低落到了極點。
可就在昨晚，正當(dāng)我洗完澡心情沮喪地經(jīng)過書房，只聽見爸媽房間里傳來爭吵的聲音——是媽媽在訓(xùn)斥：“你一個四十歲的'大男人，洗澡這點小事還要和孩子搶？圓圓她洗完澡還要看書，你現(xiàn)在又不加班了，不能讓著她點嗎？”
聽到這話，我心中不禁竊喜，媽媽教訓(xùn)得好，真解恨！
“夏天熱，我讓她先洗；現(xiàn)在天冷了，我先洗，等她洗的時候浴室會暖和一些了，不至于讓她感冒……”
剎那間，我羞愧萬分，淚珠從臉龐滑落。這才發(fā)現(xiàn)父愛的溫度依然那么熾熱，父愛是那么的偉大與深沉……
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