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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-08 14:35:05 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文7篇【優(yōu)選】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)五年級(jí)作文7篇【優(yōu)選】

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          書(shū),是我的朋友。在我寂寞時(shí),它給我安慰;在傷心時(shí),它會(huì)給我鼓舞和力量;在我疑難時(shí),它會(huì)給我解答;在我迷失方向時(shí),它會(huì)指引我向光明前程邁進(jìn)。

          書(shū),打開(kāi)了,世界便大了。我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的小女孩。聽(tīng)媽媽說(shuō),我一歲時(shí)抓鬮,就一直抱著書(shū)不放,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。成了一個(gè)特別愛(ài)書(shū)的小書(shū)迷。我的`書(shū)雖然很少,但我從不讓家人給我買(mǎi),總是去借同學(xué)和鄰居的,現(xiàn)在我們班有了圖書(shū)柜,我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖,我們?nèi)コ匈I(mǎi)菜,我便偷偷溜到圖書(shū)角去看書(shū)。幸好,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),要不我就倒霉了,看一會(huì)兒后,我就會(huì)張望媽媽買(mǎi)完菜沒(méi)。如果買(mǎi)完了,我就立刻跑過(guò)去,媽媽總會(huì)問(wèn)我:”你干什么去了?“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個(gè)字,常會(huì)成為我的專(zhuān)用字!奔依餂](méi)廁所呀?瞧你猴急那樣!皨寢屨f(shuō),我總是微微一笑。

          我愛(ài)書(shū)已經(jīng)愛(ài)到了瘋狂的境界。在書(shū)中我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo),不斷地允吸著書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。然后滿載著這些知識(shí),飛向世界的每一個(gè)角落,有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)為我做伴,我要把這些知識(shí),帶給每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。當(dāng)書(shū)中的知識(shí)都已化為我自己的知識(shí)時(shí),我就可以像雪花一樣紛紛落下,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩。

          我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧,它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),寄托著人類(lèi)熱切的希望;演示著人類(lèi)成長(zhǎng)的途徑,折射著老師同學(xué)間的情誼;和我們的喜怒哀樂(lè)……你會(huì)因有書(shū)而快樂(lè)。

          我很高興,有一個(gè)書(shū)這樣的朋友。也很開(kāi)心,每天,我同他一起哭,一起笑。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          以前在我的心中,體育課就是我藏在內(nèi)心深處最深的一個(gè)噩夢(mèng),是的我真的很恐懼體育課這個(gè)東西。因?yàn)閶扇醯呐旧隙疾皇呛芟矚g體育課吧,誰(shuí)不喜歡自己的細(xì)胳膊小腿卻還要像男生一樣在操場(chǎng)跑,在操場(chǎng)上面跳,還要做各種運(yùn)動(dòng)呢?女生幾乎應(yīng)該是柔弱的代名詞吧,難道你見(jiàn)過(guò)紅樓夢(mèng)里的林黛玉在故事中狂奔嗎?

          是了,所以以前的我對(duì)于體育課這種有關(guān)運(yùn)動(dòng)的東西那可真謂是避之不及啊,是的躲避這些東西都來(lái)不及的。實(shí)在是討厭,也讓我很無(wú)奈,沒(méi)辦法我的體質(zhì)就是這樣的,跑幾步,我們的小胳膊小腿就像要斷了一樣,酸的不行?墒切碌膶W(xué)期,我們突然換了一個(gè)新的體育老師,這可是讓我有驚有喜,畢竟我以為既然是女老師那么應(yīng)該更好說(shuō)話一些,畢竟女人何苦為難女人呢?沒(méi)想到這個(gè)女老師十分的嚴(yán)厲,簡(jiǎn)直是把我趕鴨子上場(chǎng),可我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)女老師的魔鬼訓(xùn)練下,我們班的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)量竟然有一個(gè)大大的飛越,連我現(xiàn)在跑個(gè)四五圈的都不會(huì)覺(jué)得累了。這讓我也不得不對(duì)這位女老師刮目相看啊。后來(lái)和這位女老師漸漸的相處,我們才知道她看似冷酷不近人情的外表下是一顆柔軟到極致的心,只要女同學(xué)有哪里是真的不舒服了,她立刻會(huì)讓人停止運(yùn)動(dòng)到旁邊休息,不會(huì)強(qiáng)要求我們,只是我們可不能撒謊,否則這個(gè)老師可真的就要板起臉了。我們女生甚至有些還和這個(gè)女老師成為了小閨蜜,什么事情都能分享傾訴,發(fā)現(xiàn)她也親切的很好說(shuō)話,什么都懂,也沒(méi)有什么代溝,甚至我們班男生還和這女老師勾肩搭背的,甚至有些好哥們的意思在里面。是的,我們班幾乎都和這位女老師相見(jiàn)恨晚啊?墒牵裉焱蝗痪完幱昃d綿了,準(zhǔn)備好的體育課也就這種罷了了,真是傷心,想我以前就常常盼望著能有下雨天,把這體育課給沖跑,可如今我最喜歡的'卻就是體育課了,唉還真是造化弄人,我就突然發(fā)現(xiàn)體育課其實(shí)也沒(méi)什么不好,鍛煉自己的身體難道不是好處嗎?

          真的,我想我真的愛(ài)上體育課了吧,喜歡那種在冬天還能在操場(chǎng)上大汗淋漓的感覺(jué), 也喜歡體育老師親切有人情味的關(guān)心,更愛(ài)上了能把自己的身體鍛煉的越來(lái)越健康的感覺(jué),體育課真的挺好的……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          我的媽媽很愛(ài)我,但不僅在吃、喝、玩方面,而是智力。

          我記得,在我小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)回一只拼裝大象,她對(duì)我說(shuō):“好好看看這只大象,把它拆了,再把它拼起來(lái)。”我仔細(xì)地看了看之后,小心翼翼地拆掉它,足足拼了十幾分鐘才好不容易拼了起來(lái)。媽媽在一旁高興地為我鼓掌,鼓勵(lì)我:“你真棒!”慢慢的我愛(ài)上了拼裝玩具,媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)不同的玩具讓我拼,她不斷地讓我接受更大會(huì)挑戰(zhàn)。一年后,媽媽在我過(guò)生日的`時(shí)候花了三百多塊錢(qián)買(mǎi)了一套大型的拼裝車(chē),我迫不及待地拆開(kāi)它,哇!這么多零部件,能有好幾百個(gè)呢!這可怎么拼!我還用以前的方法拼,可怎么也拼不好, 我很失望,可媽媽在旁邊耐心地鼓勵(lì)我,我照著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)地拼起來(lái),費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間終于成功了。媽媽高興地為我加油。

          我上學(xué)了,許多小朋友的爸爸、媽媽們都給他們報(bào)了自己不喜歡的特長(zhǎng)班,可我媽媽從不強(qiáng)迫我去學(xué)什么,她知道我愛(ài)拼裝,為我報(bào)了博佳機(jī)器人俱樂(lè)部,讓我在快樂(lè)的游戲中學(xué)到了許多物理和科學(xué)知識(shí)。

          我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)改傅膼?ài)是無(wú)私的,我要用行動(dòng)回報(bào)他們!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          現(xiàn)在,株洲發(fā)生了如此巨大的變化,街道靚麗、綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景迷人,到過(guò)株洲的人都會(huì)對(duì)現(xiàn)在的變化贊不絕口。這是誰(shuí)把我們的城市打扮得這么干凈、這么美麗呢?當(dāng)然是我們敬愛(ài)的“城市美容師”—清潔工。

          “美容師”—清潔工叔叔阿姨們,你們每天起早貪黑,為了株洲的環(huán)境變化寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,在炎熱的夏天里,你們拿起掃帚,低著頭弓著身,頂著炎炎烈日,掃遍株洲的每一寸土地,你們?yōu)榈木褪亲屩曛奘忻衩刻焐钤诟蓛舻?城市里;在寒冷的冬天里,你們頂著風(fēng)雪欺壓、北風(fēng)呼嘯,冒著嚴(yán)寒,哪怕手凍僵了,臉凍紅了,你們照樣清理垃圾;有時(shí)還拿著鐵鉗子,一次次鉆進(jìn)綠化帶里撿煙頭和檳榔渣子,甚至被樹(shù)葉掛傷流出鮮血。你們都一聲不吭,任勞任怨,默默無(wú)聞地工作在自己的崗位上。我發(fā)自?xún)?nèi)心的想對(duì)所有的清潔工叔叔阿姨說(shuō)一句話:“叔叔阿姨們,你們辛苦了,我愛(ài)你們,你們是廣大市民的驕傲!”

          我家小區(qū)里就有一位非常令我感動(dòng)的清潔工,他和你們一樣,他是我認(rèn)為是這個(gè)小區(qū)里最美的人。這是位60多歲的老爺爺,他每天清晨天還沒(méi)亮就開(kāi)始工作了,不論刮風(fēng)下雨,不怕苦不怕臟,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他都是快樂(lè)的工作著。他樂(lè)于助人,心腸好,總是帶著一副笑容面對(duì)別人,有時(shí)我被人嘲笑時(shí),爺爺都是第一個(gè)來(lái)安慰我的人;如果我做某件事失敗時(shí),爺爺都會(huì)對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母!”有一天我從窗外聽(tīng)到有一個(gè)人對(duì)那位老爺爺說(shuō):“老人家,您都這么大歲數(shù)了,還在做這些苦工,您這是何必呢?”當(dāng)時(shí)這位老爺爺說(shuō)的話令我非常詫異,他回答說(shuō)“株洲就好比我的家園,株洲市民也好比我的親人,為親人服務(wù)是應(yīng)該的!笔前,從此以后我也要向這位熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的老爺爺學(xué)習(xí),他的精神值得全國(guó)人民表?yè)P(yáng)。

          你也許會(huì)認(rèn)為當(dāng)清潔工很沒(méi)出息,但你有沒(méi)有想過(guò)世界如果沒(méi)有清潔工們,那我們還能生活到今天么?

          城市的“美容師”,你們辛苦了,你們是世界上最可敬的人!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          我的愛(ài)好很多,但我最喜歡看書(shū),書(shū)為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),給予了我無(wú)限的智慧與樂(lè)趣,正所謂“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,”它也是我唯一的營(yíng)養(yǎng)品。

          小時(shí)候,我會(huì)在閑暇時(shí)看一些幼稚的小人書(shū),我把這幾本小人書(shū)當(dāng)做珍寶一樣對(duì)待。起初,我看得津津有味,可天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了,漸漸地,我學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品,迷戀上了一些世界名著,在九歲時(shí),我已讀完了冰心的散文集,媽媽珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我形影不離的伙伴。我也時(shí)常跑到隔壁的小書(shū)店里閱讀書(shū)籍,一排排整齊的書(shū)架里陳列著古今中外的書(shū)籍、小說(shuō),打開(kāi)它們,就像在我面前展現(xiàn)了一片廣闊的知識(shí)天地,讓我貪婪地吸取著無(wú)數(shù)知識(shí)。因?yàn)樽硇拈喿x,使我得到了巨大的報(bào)償,現(xiàn)在,我的作文水平大大提高了,而且還積累了許多好詞好句,再也不用仿抄或借鑒別人的作文了。

          在課外,我會(huì)拿起自己喜愛(ài)的“閑書(shū)”,如癡如醉、廢寢忘食地讀著,《西游記》、《濟(jì)公傳》、《三俠五義》及許許多多的閑書(shū),差不多都被我借閱了,它們不僅是知識(shí)的寶庫(kù),還是我們每一個(gè)人的良師益友。

          記得有一次雙休日,我還是像往常一樣悶在家里看書(shū),精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了,它好像有什么魔力,把我直困在了書(shū)的海洋中,我在書(shū)的`海洋里漫游,像是在尋找海洋中的每一個(gè)新的知識(shí),看得非常入迷,突然,我想起了一件非常重要的事情,媽媽臨發(fā)前交代我等廚房里的雞蛋煮熟,然后關(guān)掉煤氣爐上的大火,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)燒焦了,我急忙掙脫“書(shū)鎖”,依依不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋,匆匆走進(jìn)廚房,但我只見(jiàn)到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔(dān)心又很懼怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,趁這會(huì)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),又踮起腳尖悄悄走到房間里頭,看了一下鬧鐘,才發(fā)現(xiàn)我已在“書(shū)!崩锎袅藘蓚(gè)多鐘頭了,“你給我出來(lái)!出來(lái)!賠我新買(mǎi)的鍋,才幾歲,這么沒(méi)記性,出來(lái)挨揍吧!”媽媽又發(fā)動(dòng)了獅子吼大功,可在看書(shū)的卻把這偌大的聲音當(dāng)做蒼蠅聲。

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,是知識(shí)的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤(pán),所以我覺(jué)得,書(shū)是人類(lèi)生命中不可缺的日常營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書(shū)!耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪”這是陳壽眼中的書(shū),可是書(shū)在我眼中,它就像我的一個(gè)敵人,和我的'一個(gè)朋友。

          以前,我很討厭讀書(shū),應(yīng)為每次讀都會(huì)被媽媽訓(xùn):“讀大聲點(diǎn),帶點(diǎn)感情,別磕磕巴巴的!彼晕颐看我(jiàn)到書(shū)都感覺(jué)見(jiàn)到懸崖,因此媽媽也開(kāi)始逼我讀,她越是逼我,我就越是不讀。讓我對(duì)書(shū)有感情的時(shí)候,還是一次逛超市,我誤入了書(shū)店,結(jié)果看到一個(gè)封面非常好看的書(shū),書(shū)名是《你不知道將來(lái)有多好》,出于一時(shí)的喜歡封面,便買(mǎi)下來(lái);厝ズ,我看了幾頁(yè),覺(jué)得我看的這幾頁(yè)非常精彩,后面一定會(huì)更好看的,就繼續(xù)讀了下去,時(shí)間嘀嗒嘀嗒的流逝,現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)了,爺爺叫我吃飯,我說(shuō)等會(huì)后就接著看。書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去,我已經(jīng)徹底被這本書(shū)吸引了,肚子餓的都咕咕叫了起來(lái),我才意識(shí)我又看了1個(gè)多小時(shí),然后我把書(shū)拿到桌子上,邊看邊吃,米飯都掉了一大些,吃完飯后,我又坐在沙發(fā)上接著看!盀]瀅別看了,睡覺(jué)去!眿寢尳械,“看完就睡!蔽艺f(shuō)。接著我看了看表,哈,才9點(diǎn),不晚不晚,接著看!看著看著,我有點(diǎn)困了,才合上書(shū),放到桌子上,才依依不舍地睡覺(jué)去。

          看完這本書(shū)后,我有選購(gòu)了小說(shuō)《愛(ài)之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚,我怕被發(fā)現(xiàn),等到全家人都進(jìn)入美夢(mèng)了以后,我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽床邊,把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái),然后開(kāi)啟手電筒模式,趴在被窩里看小說(shuō)。

          書(shū),帶我領(lǐng)略人世的真諦,我喜歡書(shū),它是給我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          在生活中,只要將自己的心試著與別人的心相比較,就算是學(xué)會(huì)了所謂的包容 、寬容…包容不只是為一個(gè)人打開(kāi)心門(mén),還需要用自己的能力去承受別人的做作。

          記得有一次,老師給我們講了一個(gè)故事:一位年輕的阿姨去百貨商場(chǎng)買(mǎi)東西,商場(chǎng)的門(mén)很沉重,那位阿姨花了很大的勁才打開(kāi)。令人驚訝的是那位阿姨并沒(méi)有就此放手,而是等下一位老奶奶來(lái)了,那位阿姨再看了看周?chē)鷽](méi)有其他人,才放開(kāi)手。

          還有一次,教室里有兩個(gè)男同學(xué)同時(shí)去撿掉在地上的'尺子,結(jié)果一不小心兩個(gè)同學(xué)的頭撞到了一起。他們不但沒(méi)抱怨對(duì)方,還捂著對(duì)方的頭。幾乎同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起,還問(wèn)對(duì)方的頭痛不痛,甚至還抱怨自己的頭。這都是包容造的福呀!

          只要每個(gè)人心中有他人,就一定會(huì)創(chuàng)建和諧社會(huì)。