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五年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
親愛的表姐:
你好!
好多年都沒見到你了,你過的還好嗎?我轉(zhuǎn)學(xué)了,認(rèn)識(shí)了新朋友,新老師,她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學(xué)校和老師。
我的學(xué)校是一座古老、神秘的學(xué)校。它有3幢教學(xué)樓。走進(jìn)門看見的第1幢就是1、2年級(jí)的小朋友讀書的地方。緊接著的是一條又長(zhǎng)又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹,微風(fēng)吹過,樹葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音,好像在歡迎你的到來。路的盡頭是一座小型的停車場(chǎng),里面停滿了各種各樣的車。向左邊走去,一看到了同學(xué)們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺中已到了第3幢教學(xué)樓了,里面的同學(xué)們正在朗誦課文,顯然,這里一定是5、6年級(jí)的'教學(xué)樓了。對(duì)面的教學(xué)樓是3、4年級(jí)的同學(xué)的地方,中間那一塊空地是放同學(xué)作品展的地方。
我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師,她是位活潑開朗的老師。她有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣跟我們玩起來,但她生氣的時(shí)候,我們班的同學(xué)都不敢出半點(diǎn)聲音,可見她生氣時(shí)有多可怕了。
怎么樣,我的學(xué)校老師好吧!希望你能喜歡上這里,期待你的來信。
祝你:
學(xué)習(xí)天天向上!
表妹:陳林雪
20xx年6月16日
五年級(jí)作文300字 篇2
喜歡大自然. 當(dāng)我心情低落時(shí),我喜歡坐在圍墻邊,看著陽光照樣下的稻稈,伴隨著微風(fēng)輕快的節(jié)奏,自在的舞動(dòng)身軀,真是美麗啊!
大自然中的植物很特別,不但品種多,且各有各的特色.我喜歡觀察植物,如孔雀草的花朵各有不同,如果以橘色與黃色為主色,有的花的花邊是黃色的,有的'是橘色的,有的則是單一顏色.燈籠草也很有特色喔!外表蓬松像南瓜的皮,剝開后,里面有如彈珠般大小的果實(shí),可以吃耶.
綠是生命的原色,是自然界中不可缺的顏色,我們必須好好珍惜綠色生命――植物.我們可以去觀察植物,了解各種植物的特色,從中可以獲得樂趣,知識(shí),更可以拉近與大自然的距離.
每個(gè)人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來觀察,如動(dòng)物,植物,日月星辰,礦物等,試著做看看,必定能有不少收獲!
五年級(jí)作文300字 篇3
星期五早晨,我走進(jìn)教室來到座位上,看到一張?jiān)嚲怼獢?shù)學(xué)89分!慘了,一想起媽媽兇神惡煞的樣子就感到不寒而栗,還是撒謊吧,說不定還能逃過一劫。
放學(xué)后,我面無表情地回到家里,把那張倒霉的試卷放進(jìn)抽屜里,裝著很高興似的,一蹦一跳地來到媽媽跟前說:“媽媽,這次數(shù)學(xué)我考了98分。”“好樣的!眿寢屝χ鴮(duì)我說:“不過以后還要再接再厲,爭(zhēng)取考100分。”我苦笑著回到了自己的房間。
這時(shí),我聽見有兩個(gè)人正在吵架,一個(gè)說:“你怎么可以撒謊呢?難道這就是你想要的結(jié)果嗎?”另一個(gè)說:“你如果不撒謊就會(huì)被媽媽罵的`,那還不如撒謊!薄安灰鲋e,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!薄耙鲋e。”“不要”“要”……這時(shí),我耳邊想起了媽媽常說的一句話:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”于是我懷著忐忑不安的心情,鼓足勇氣,把我真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽不但沒責(zé)備我,還語重心長(zhǎng)的說:“兒子,好樣的,記住,一噸謊言不如一兩誠(chéng)實(shí)!”
“一噸謊言不如一兩誠(chéng)實(shí)!”這句話時(shí)時(shí)印在我腦海里。它告訴我一個(gè)道理,在成長(zhǎng)的路上,分?jǐn)?shù)和誠(chéng)實(shí)相比,誠(chéng)實(shí)重要得多。
五年級(jí)作文300字 篇4
我見過非常多的手,比如:像蒲扇似的手、細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的手、胖胖的手、粗糙的手。不過那些受無論怎樣,在我心目中也敵不過母親的手。
母親的手是勤勞的。由于長(zhǎng)期做家務(wù)事,母親的手變得非常粗糙,手變得不再像以前那樣細(xì)嫩了。有一天,我看見媽媽在洗衣服,我那一大堆的衣服還要讓媽媽洗,內(nèi)心實(shí)在不忍,于是我趁媽媽不注意是把手伸進(jìn)了水盆里想幫媽媽洗。這時(shí)刺骨的.冷水讓我身體僵住,仿佛站在寒風(fēng)呼嘯的雪地里。我立刻把手收了回來。而就是這樣的水溫,媽媽一件件地洗完了衣服,洗完后她的雙手凍得通紅,我心疼死了。
母親的手是溫暖的,那是一個(gè)寒冷的雨天,媽媽送我上學(xué),我忘記帶雨傘了,這時(shí)媽媽把傘差不多都給了我,媽媽卻淋著雨送我。雨一滴一滴地打在我臉上,媽媽又把左手放在我臉前,右手撐著傘,頓時(shí)我覺得無比的溫暖。
母親的手是充滿愛的手。有一天,我病了,媽媽關(guān)切地?fù)崦业念^,又是喂我吃藥又是給我做好吃的,給我補(bǔ)身體。我吃了媽媽給我做的吃的感到了濃濃的母愛。
媽媽,是您給我?guī)砹诵腋?鞓贰N覑勰?/p>
五年級(jí)作文300字 篇5
夏天的夜晚,抬頭望去,深藍(lán)色的天空非常迷人,空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們?cè)絹碓蕉,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像在眨著眼睛和我說話。風(fēng)兒吹動(dòng)著路旁的楊樹,嘩啦嘩啦有節(jié)奏響著;蛐蛐也躲在墻縫里,沒完沒了地叫著。這些聲音交織成一曲自然動(dòng)聽的.音樂,仿佛步入了一個(gè)美麗地童話世界。
螢火蟲們?cè)诒叹G碧綠的草上聚在一起,好像在開會(huì)。這時(shí),螢火蟲們聽見好像有人在哭,就順著哭聲飛過去看看是誰。原來,一個(gè)美麗的小女孩在樹林里哭,螢火蟲們問她:“小女孩你為什么哭呀?”小女孩說:“我在森林里玩,天黑了,我要回家,可是我找不到回家的路了。”“不用怕,我們會(huì)想辦法把你送回家的”螢火蟲們說。
于是,螢火蟲找到貓頭鷹,讓他幫小女孩引路。貓頭鷹說:“好的,我很高興能幫到她!蔽灮鹣x們用自己的光芒幫小女孩照亮回家的路。她們走在小路上,小女孩說:“謝謝你們,為了感謝你們,我給你們唱歌吧。”小女孩美妙動(dòng)聽地歌聲,感動(dòng)了螢火蟲喝貓頭鷹,它們覺得能幫到小女孩,是一件非常快樂的事。
很快,小女孩就找到了家。她非常感謝螢火蟲和貓頭鷹,她覺得貓頭鷹和螢火蟲非常的善良,她會(huì)報(bào)答他們、愛護(hù)它們。
五年級(jí)作文300字 篇6
一位父親對(duì)自己的兒子非常頭疼,因?yàn)閮鹤右呀?jīng)16歲了,卻還是非常的膽小,于是這位父親便決定讓自己的兒子去鍛煉,他把兒子送到一座寺廟里,寺廟的僧人對(duì)他說:“你的兒子會(huì)在我這里得到鍛煉,請(qǐng)你三個(gè)月后再來,我會(huì)讓他擁有勇氣的,但這期間你不可以來看他!”這位父親欣然答應(yīng),便轉(zhuǎn)身走了。
三個(gè)月后,那位父親來領(lǐng)他的兒子,僧人安排他的兒子與一名國(guó)際拳手對(duì)打,他的兒子不斷地被打倒,又站起來,被打倒,有站起來。那個(gè)僧人問孩子的父親:“你認(rèn)為你的兒子怎么樣?”那位父親說:“太丟人了,我沒有想到他是那么的不堪一擊,我現(xiàn)在就要帶他走,快停止這場(chǎng)比賽吧!”
僧人長(zhǎng)嘆了一聲,說道:“我真遺憾你只看到了這個(gè),難道你就沒有看到他每一次被打倒,卻又站了起來,而沒有坐在地上哭,這才是你真正想要讓他擁有的勇氣啊!”
是的.,在生活中,每個(gè)人都有勇氣,但每個(gè)人的勇氣卻又不相同,但是不變的是,勇氣都會(huì)使每個(gè)人勇敢起來,抬起頭,挺起胸,面對(duì)挫折,才是真正的勇氣!
五年級(jí)作文300字 篇7
我知道自己很不應(yīng)該,因?yàn)槲页38业睦蠇岉斪,有時(shí)講話不經(jīng)大腦思考,一沖出去都是很難聽的話,看著媽媽的難過表情,我也不知道該怎么煞車,但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了,想改都好難。
我常懷疑,媽媽是不是要透過這種特殊的'管教方式,來跟我溝通,只是我們兩個(gè)脾氣一來,就爭(zhēng)辯個(gè)沒完。每一次我們倆都會(huì)很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強(qiáng)辯,其實(shí)“老母”對(duì)我的管教,并沒有錯(cuò)。
只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說的大道理對(duì)我的課業(yè)及做人處事,有很大的幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。
爸爸的方式就是比較溫和一點(diǎn),最多就是以較“兇”一點(diǎn)的方式來跟我說話,除非他很生氣時(shí),才會(huì)處罰我。也因?yàn)槿绱,我反而更怕他生氣,因(yàn)檫B好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。
我覺得父母一定不會(huì)是故意要兇我,口干舌燥對(duì)他們也不好,所以他們也是為了我好。
我覺得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會(huì)有一個(gè)美好的家庭,爸爸媽媽“我愛你們”!
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