五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
時(shí)間似流水，眼睛一睜一閉二十年就這樣像睡覺(jué)一樣一會(huì)兒就過(guò)去了。如今我已經(jīng)是一位亭亭玉立的大姑娘了。雖然我處在熱鬧，繁華的都市，但是我還是忘不了我親愛(ài)的故鄉(xiāng)。于是我坐上飛機(jī)，回到了離別二十年的馬鞍山。
下了飛機(jī)，我面前的馬鞍山已不是二十年前，那風(fēng)一刮就塵土飛揚(yáng)的地方了。我激動(dòng)萬(wàn)分，一時(shí)竟不知應(yīng)去何處。突然，我看見(jiàn)了一位阿姨手里柃著一些石榴，立刻想起小學(xué)老師送給我們的石榴，想起了載著我美好童年夢(mèng)想的九小。我想去看看我的母校，變成了什么樣子，我開(kāi)著車(chē)來(lái)到了那古色古香的小學(xué)。
我走上了臺(tái)階，剛進(jìn)校門(mén)，一個(gè)穿著紫色短裙的機(jī)器人擋住了我的去路，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您要去那個(gè)班級(jí)？”我定了定神說(shuō)：“506班”話(huà)音剛落，我已經(jīng)站在506班的門(mén)口，我躡手躡腳地走進(jìn)教室，生怕驚動(dòng)了聽(tīng)著滋滋有味的同學(xué)們，我找了一個(gè)座位，坐下感受著當(dāng)年上課的'氣氛。這是一堂班會(huì)課，看著同學(xué)們的講演，我想起了當(dāng)年同學(xué)們那一張張笑臉。
下課了，老師在擦黑板，可沒(méi)有粉筆灰在天空中翩翩起舞，問(wèn)清原因，才知道這個(gè)黑板不僅能書(shū)寫(xiě)板書(shū)，還能吃“可口”的粉筆灰。教室的窗戶(hù)也不一樣了，以前外面上體育課的同學(xué)大呼小叫，影響了其他同學(xué)上課�，F(xiàn)在學(xué)校安裝了隔音玻璃，不僅能隔音，還能散發(fā)出沁人心脾的清香。走在操場(chǎng)上再也不是滿(mǎn)地飄零的落葉，而是五顏六色，色彩斑斕的水晶，就象走進(jìn)了流星花園。
我懷著無(wú)比感慨的心情走出了學(xué)校，心想：我親愛(ài)的母校，美麗的故鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
五年級(jí)作文 篇2
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)掌握好多好多科學(xué)知識(shí)。到那時(shí)我要參加祖國(guó)的科學(xué)工作，讓中國(guó)變得更強(qiáng)大，讓每一個(gè)人夠能過(guò)上幸福而先進(jìn)的工作。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明好多東西。我先要發(fā)明時(shí)光機(jī)器，讓它帶我飛向20xx年5月11號(hào)，我一定要到四川汶川，告訴那里的所有人明天會(huì)有大地震，讓他們趕緊離開(kāi)，就算他們不信，我也要一直告訴他們直到發(fā)生地震的最后一刻。我要回到20xx年的斯里蘭卡等受災(zāi)的國(guó)家，告訴他們將有災(zāi)難發(fā)生，我會(huì)一直告訴他們直到印度洋發(fā)生的前一剎那。我要到20xx年12月21日的凌晨，看看是否會(huì)有災(zāi)難發(fā)生，瑪雅人的語(yǔ)言是否正確，如果是真的，我會(huì)回到現(xiàn)在并告訴人們?yōu)碾y發(fā)生的時(shí)候。我不會(huì)用它來(lái)牟取暴利，做一些損人利己的事情。
我要發(fā)明愛(ài)心機(jī)器，我想讓世界上的所有人都擁有愛(ài)心，用愛(ài)去幫助那些需要幫助的人。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界永久和平，讓世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)從地球上永遠(yuǎn)的消失，讓大家心里的`貪婪、敗壞的一面被美德、愛(ài)心所感染！
我要發(fā)明最快最先進(jìn)的飛船，我要去探訪銀河系之外的未知宇宙，尋訪外星人的足跡，如果有幸能碰上他們，我就要告訴他們?cè)阢y河系有一個(gè)叫地球的行星，那里有許多美好的東西……我還要邀請(qǐng)他們?nèi)サ厍蜃隹�。總之，我要去星球探險(xiǎn)。
雖然這一切一切終歸是夢(mèng)想，但是如喲我們能找著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，幻想就可能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們朝著自己的目標(biāo)好好努力學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)作文 篇3
今天下午不知為何我突然想要捉小蝦，估計(jì)是最近比較酷熱，總侍在家里太無(wú)聊的源故吧!我們家樓下新添了一個(gè)小池塘，里面的小魚(yú)小蝦啊，密密麻麻地，可多了!這么好的'機(jī)會(huì)怎么可以錯(cuò)過(guò)呢?
說(shuō)干就干!我?guī)Я艘恢恍【W(wǎng)子和一個(gè)小瓶子就準(zhǔn)備下樓，剛到樓下我就直奔小池塘，放好工具后，我盯好了一只小蝦，將網(wǎng)子悄悄地從它旁邊靠近，它還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，這真是個(gè)好機(jī)會(huì)!
侍到一定距離時(shí)，我用網(wǎng)子一網(wǎng)，哈哈!可憐的小蝦，你被我捉到嘍!接著我又開(kāi)始捉第二只，只是這次沒(méi)那么好的運(yùn)氣，讓蝦子白白跑掉了，就這樣忙活了一個(gè)下午，才好不容易捉到了6只蝦子和一條小魚(yú)，唉!雖然收獲不多，但至少有一點(diǎn)點(diǎn)成就也不錯(cuò)了。
不過(guò)我還要早點(diǎn)回家，以防這些魚(yú)蝦死掉。上了樓，我急急忙忙地?fù)Q了鞋就拿了一只大盆，將它們一股腦兒地倒了進(jìn)去，順便還放了幾顆米粒，希望它們能夠吃飽!
當(dāng)然如果它們能夠繁殖就更好了!
五年級(jí)作文 篇4
我從講臺(tái)上走下來(lái)，飄進(jìn)耳朵里的是一陣?yán)坐Q般的掌聲，臉已經(jīng)不能容下我的“特大號(hào)微笑”了，感覺(jué)一切都甜蜜得不真實(shí)。
那是六年級(jí)的時(shí)候，班里組織了一次“最強(qiáng)大腦”詩(shī)歌背誦大賽，評(píng)委不是老師，而是將近六十位平時(shí)在一起嬉皮打鬧的同學(xué)，可是作為選手，我渾身上下的緊張因子并沒(méi)有因此而停止叫囂，而是猖獗的肆意擴(kuò)散。背得滾瓜爛熟的30首古詩(shī)詞在手里早已被捏得皺皺巴巴。看著每一個(gè)選手，他們回答得都不錯(cuò)，這簡(jiǎn)直是對(duì)我心靈的“虐殺”和“打擊”。懷里像揣了個(gè)小兔子砰砰直跳，我盡量的深呼吸，放松自己的心情。
終于輪到我了，我深吸一口氣，邁著沉重的步伐走上講臺(tái)，想到自己當(dāng)初顫顫抖抖的舉起手報(bào)名就后悔不已，可事已至此，只能硬著頭皮“提刀赴會(huì)”了。開(kāi)始的情況比我預(yù)想的要好一點(diǎn)，回答也算利索，可突然一道題卡住了，感覺(jué)詩(shī)句就擺在嘴邊，可腦子里卻一團(tuán)漿糊，這時(shí)緊張因子像是找到了缺口，在我身體里從頭到腳竄了個(gè)遍，渾身就如被一盆冷水澆過(guò)，冰冰涼涼。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，因?yàn)榫o張腿在忍不住的發(fā)抖，甚至能感覺(jué)到牙齒也在不住打顫，前排同學(xué)都替我急得直搓手。
“冷靜！冷靜！”我在心里不住的告誡自己，又狠狠的掐了自己一把……急躁的心逐漸沉穩(wěn)了下來(lái)，答案居然就這樣浮現(xiàn)出來(lái)了，班級(jí)似乎已經(jīng)凝固的空氣被我的'答案打破，“正確，下一題……”底下的題目似乎都容易了起來(lái)，我居然一題沒(méi)錯(cuò)的答到底，成了冠軍，緊接著，就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。
雖然勝利有點(diǎn)打結(jié)，但它成了我最美好的回憶之一，老師獎(jiǎng)勵(lì)的印有“最強(qiáng)大腦”的書(shū)簽現(xiàn)在還被我珍藏在家里，每次拿起，腦海就閃現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的一幕幕，它已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中無(wú)法忘卻的曾經(jīng)，那一次，我真的，很懷念！
五年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起我喜歡的花，那有很多很多。從小巧的櫻花到華麗的牡丹，可是我最喜歡的那還要屬老家無(wú)錫的油菜花。
在我老家無(wú)錫哪里有許多鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里遍地都是菜地，而在這些農(nóng)作物中只有油菜花顯得格外“鮮艷”。走入菜田當(dāng)中，撲鼻而來(lái)的是陣陣淡淡的芳香，細(xì)細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每朵花的形狀和顏色也略有不同：有的還是花苞兒；有的像害羞的小姑娘，只是綻開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)；還有的已經(jīng)完全的開(kāi)放了，形狀如似一把黃色小傘。有的花身著金黃華麗的“風(fēng)衣”；有的花身著白中帶黃，黃中帶白的“毛衣”；還有的花身著黃綠相間的“舞裙”……遠(yuǎn)處，幾只蝴蝶和蜜蜂正在歡快的舞蹈，整個(gè)菜地仿佛都變成了它們的舞臺(tái)。
慢慢的，黃昏降臨了，那美麗的顏色染紅了天空，染紅的大地，更是染紅了那一望無(wú)垠的田野。這種顏色不是我們創(chuàng)造出來(lái)的，更不是我們能想象得到的`，它是那樣的美麗，那樣的鮮艷，那樣的柔和，它紅中帶黃；黃中帶橙；橙中帶藍(lán)；藍(lán)中帶白……它是大自然藝術(shù)家調(diào)出的。在晚霞中，我奔跑在花海中，享受著油菜花帶給我的快樂(lè)。
我愛(ài)那老家無(wú)錫，更愛(ài)那美麗的油菜花！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
（精選）五年級(jí)的作文08-14
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19