暑假五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假五年級(jí)作文1
暑假你真是豐富多彩呀!暑假你給我們帶來(lái)了多少喜怒哀樂(lè)。暑假期間。我們一家三口來(lái)到了人杰地靈，山清水秀的峨眉山游玩，還親自體驗(yàn)了泡溫泉的快樂(lè)。我興奮不已，高興地歡蹦亂跳。
我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就來(lái)到了峨眉山。我們一下車(chē)就聞到了香味撲鼻的野花向我們迎面撲來(lái)，把我們陶醉在了整個(gè)山間，沿著小路往上走你就會(huì)看到一排排翠綠的揚(yáng)柳像哨兵一樣站在路旁好像保衛(wèi)著整個(gè)峨眉山。我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō);"峨眉山真是環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成陰呀!爸爸媽媽不約而同地回答：“是呀!是呀!”
峨眉山還有一個(gè)令人留連忘返的靈秀溫泉。啊!溫泉真是寬闊無(wú)比!真像一片海洋呀!那里人山人海，美麗極了!我和爸爸在玩水上傳球，我高興的告訴媽媽?zhuān)蟼髑蚣群猛嬗钟腥�。溫泉里有的人在玩水上拋皮球，有的人在玩水上搶球。時(shí)間過(guò)得真快啊!不一會(huì)兒，我們就足足玩了兩個(gè)小時(shí)，我們依依不舍的'離開(kāi)了靈秀溫泉。雖然我們離開(kāi)了靈秀溫泉，但是我們的心還是永留在游覽峨眉山泡溫泉的美好時(shí)光中。
暑假五年級(jí)作文2
盼星星，盼月亮，我終于盼到了自己的暑假，也終于扔下沉重的書(shū)包，放下考試的緊張心情，去盡情的玩耍。暑假天氣太熱了，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，好像要把所有東西都融化了似的`，我早已有了打算，一首“暑假交響曲”便悄悄拉開(kāi)了序幕。
第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲
雖然是暑假，但是一定要學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜�！卑职謰寢屇�?不愿讓我輸在起跑線上，早就給我報(bào)了作文班、英語(yǔ)班。于是，我每天按時(shí)作息，按時(shí)上課，努力學(xué)習(xí)，在書(shū)山中攀登，在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè)章：電腦之曲
如今是科技時(shí)代，信息化時(shí)代，我應(yīng)該懂一些電腦知識(shí)。于是，我每天利用半小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)電腦，有時(shí)查找資料，有時(shí)和同學(xué)聊聊天，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，真是其樂(lè)無(wú)窮啊!
第三樂(lè)章：風(fēng)箏之曲
整天呆在家里寫(xiě)作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我應(yīng)該去外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，前不久我親手做了一個(gè)“魚(yú)”風(fēng)箏，我還沒(méi)玩過(guò)幾回呢，正好檢查檢查去放飛。我拿來(lái)風(fēng)箏去濱河路放飛。我邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢悠悠的飛上了天空，我高興的歡呼：“風(fēng)箏飛上天空了!耶!”
“暑假交響曲”奏完了。希望大家喜歡我的樂(lè)章，也希望我的樂(lè)章能給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，讓同學(xué)們也度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的暑假。
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