五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
唉，每天我都要為寫作業(yè)而感到煩惱！我也真是慘吶！
下面我就來講講在我身上發(fā)生的一件事吧！今天，我又托著腮，望著天花板，開始我的艱苦的`寫作文之路了。媽媽不知何時(shí)出現(xiàn)在我身后的，她看我這么半天還沒寫出一個(gè)字，便說：“你寫作文心 里想什么，就寫什么�！笨墒牵两駷橹�，我還是想不出有什么可寫。今天真是無聊的一天，我盼望趕緊出現(xiàn)什么大事，比如：世界出現(xiàn)了UFO，或者有什么動(dòng)物從動(dòng)物園里跑出來了！可是，還沒發(fā)生這 些大事。我真是要把時(shí)間浪費(fèi)在這上面了！我想。從下午到晚上，我一直都在為這件事而操心。我想，翻作文書，說不定能有好思路呢！可是，我都快把作文書給翻爛了，也沒見有什么好的作文。我又 開始動(dòng)腦筋寫了起來。馬上就要吃飯了，爸爸走過來看我的作文，爸爸問我寫了幾行，我說：“我說我才寫了八行�！薄斑@么慢！”爸爸說。我想，別人的作文怎么能寫的又快又好呀！我又埋頭寫了起來 。
唉！什么時(shí)候?qū)懽魑牟挪粫?huì)成為我的煩惱��！
五年級(jí)的作文 篇2
在我腦海中，我記得最清楚的事就是四年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的事了。
那天，我們班考語文。因?yàn)槭莾蓮埦碜樱魑臎]有答完，于是我就決定中午回家去答�？蓜傋叱鰳情T，卻被一個(gè)穿黑衣的同學(xué)撞倒了。因?yàn)槭掷锬脰|西手腕先著地了，雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)疼，但是我沒太在意。回到家媽媽發(fā)現(xiàn)我的胳膊越來越腫了，著急地問我怎么了？我說被同學(xué)撞倒了。媽媽急急忙忙地帶我去了醫(yī)院，經(jīng)過X光檢查發(fā)現(xiàn)是橈骨骨折了。從醫(yī)院回來，家人就議論紛紛。爸爸說找那個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)，爺爺說找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，媽媽最著急，可她卻什么也沒說。
因?yàn)槲业膫�，媽媽沒少帶我去醫(yī)院。有的時(shí)候人多，媽媽就一個(gè)人排隊(duì)，然后樓上樓下交費(fèi)、取藥�？吹綃寢屇菢优軄砼苋�，我的`心里很不好受，可媽媽卻一句怨言也沒有。我覺得很奇怪，不解地問媽媽：“是別人給我撞壞的應(yīng)該讓他賠錢，或者領(lǐng)我看病�！笨蓩寢屆看味颊f：“你的胳膊已經(jīng)壞了，鬧有什么用？要學(xué)會(huì)寬宏大量，計(jì)較錢干什么！”
現(xiàn)在我的胳膊已經(jīng)好了，也沒人說我掛彩了。更重要的是我明白了一個(gè)道理：人要寬宏大量，不要計(jì)較一點(diǎn)小事。每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭的時(shí)候，我就會(huì)看看我的胳膊，想起媽媽對(duì)我說的話。
五年級(jí)的作文 篇3
一場(chǎng)大雨過后，所以的植物都縮起了頭，把自己關(guān)在一起，只有天晴了，才會(huì)把自己解放出來。
我們先把目光放到了三葉草身上，三葉草的葉子看起來很飽滿，三片葉子似乎一模一樣，中間都有一條白色的痕跡，旁邊還有一些像刺一樣的花紋，如果不仔細(xì)去看的話，是根本看不出來的。三葉草的花是球狀的，一個(gè)個(gè)花苞從上往下謝，花色的花苞變成了淡粉色的，又漸漸地從粉色變成了枯黃色，他們圍在一起，就像一個(gè)大家庭一樣。
接著，我們又去找了薺菜，薺菜的葉子跟米粒差不多大，一片片的葉子像愛心一樣，它中間很飽滿，摸上去鼓鼓的很柔軟，它的最上面有白色的花很小，根本看不到。
最后，是紅繼木和小苦荬，這兩種是我最喜歡的兩種植物。
紅繼木是灌木，它的葉子是鐵繡紅的顏色，葉子上有很多的`細(xì)絨毛，而且葉子摸起來很軟，粉紫色的花上有很多的露珠，花瓣是一條一條的很細(xì)，底下還有許多粉色的小花，他們圍在一起，正面像一個(gè)小花球，下面就沒有那么的飽滿了。
小苦荬也可以叫小雛菊，它是一朵粉色的花，花瓣很小很細(xì)。如果你把沒有開花的花苞用手輕輕地扒開，你可以看見里面的花瓣是綠色的，從深綠到淡淡的青綠看起來很漂亮。
小區(qū)里竟然有這么一片神奇的草地，我們從來沒有仔細(xì)看過，而這片草地上的植物好想你從來沒有在乎過，它們開自己的花，長(zhǎng)自己的葉，很開心！
五年級(jí)的作文 篇4
3月21日，我們踏著徐徐春風(fēng)，沐浴著溫暖陽光，來到吉和廣場(chǎng)，參加了一場(chǎng)與眾不同的小記者生日會(huì)。
因?yàn)榈谝淮螀⒓蛹w生日會(huì)，特別的興奮，早早地來到了現(xiàn)場(chǎng)期待著活動(dòng)的開始。
活動(dòng)的第一個(gè)主題是手繪風(fēng)箏。首先，記者老師給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏，開始了手繪風(fēng)箏。瞧，我們個(gè)個(gè)拿起畫筆，像畫家一樣認(rèn)真的畫了起來，有的畫草地、有的畫小女孩、有的畫海綿寶寶，而我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，黑色的眼睛，五顏六色的身體，再加上粗粗短短的小尾巴，仿佛這可愛的小魚游到了風(fēng)箏上一樣，栩栩如生，可愛極了。大約二十來分鐘我完成了我的杰作，將風(fēng)箏組裝好，學(xué)著別人的樣子放起風(fēng)箏，我手握風(fēng)箏線快速奔跑�！巴�，快停下”，媽媽在身后高聲呼喊。我回頭一看：哎呀，我是順風(fēng)而行，加上我跑步的速度，使風(fēng)箏像一個(gè)撒潑的孩子一樣被我一路拖了過來，看到別人的`風(fēng)箏像鳥一樣在空中飛翔，我便下定決心，一定要讓我的“熱帶魚”在空中自由飛翔，于是我也逆風(fēng)起飛，在媽媽的幫助下，我的“熱帶魚”在跌跌撞撞中搖搖晃晃的飛向了空中。
活動(dòng)的第二個(gè)主題，我們開始了火爆的撕名牌游戲，我們分成幾個(gè)小組，進(jìn)行小組PK，小組冠軍們?cè)僖粵Q高下，幸存下來的戰(zhàn)士便成了總冠軍。小組賽中，經(jīng)過幾輪激烈的廝殺，我和一個(gè)盟友成功的攻下小組的所有的人，只剩下我倆，我們緊張無比，眼見隊(duì)友卻變成了對(duì)手，心中更多的是不忍和不舍，但游戲畢竟是游戲，拋開雜念，我們繼續(xù)奔跑、躲閃、跳躍，終于我以微弱的實(shí)力勝過了她，成為小組冠軍。小組比賽結(jié)束了，我們又開始了冠軍之戰(zhàn)，冠軍們都神情嚴(yán)肅，現(xiàn)場(chǎng)靜的只有心砰砰跳聲，我們先計(jì)劃好先把唯一一位男生淘汰掉，再進(jìn)行女生之戰(zhàn)，可是當(dāng)我準(zhǔn)備出擊時(shí)，卻招到隊(duì)友的背叛，“嘿，第一個(gè)淘汰的竟然是我了”我想，“茲啦”一聲名牌被撕掉了，“是我嗎?”哈哈，是那個(gè)女生在偷襲我時(shí)被那個(gè)男生以迅雷不及掩耳之勢(shì)偷襲了，并最終成為總冠軍。雖然我不是冠軍，可死后復(fù)生的感覺卻讓我倍感驚喜。
戶外游戲結(jié)束了，我們吃完生日蛋糕，來到雨耕山日式餐廳，在那里享用美食。香噴噴的披薩，意大利面，好吃的漢堡、壽司、水果拼盤，再加上外脆里香的雞米花和薯?xiàng)l，讓我們大飽口福，吃完了豐盛的佳肴，在酒店里玩玩臺(tái)球，逗逗小魚，躺躺搖椅，真是享受。
今年的生日過的與眾不同，我捧著生日禮物走在回家的路上，生日的每個(gè)畫面不停的重復(fù)在我的腦海里，它不僅讓我們嘗到了美味，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，玩了趣味游戲，還收獲了更多的友誼。
五年級(jí)的作文 篇5
在我記憶的大海里，發(fā)生過許多有趣的事情，有些快樂和悲傷我逐漸淡忘。但我每當(dāng)想起一個(gè)人時(shí)，我都會(huì)對(duì)她肅然起敬，她就是我們班上的劉芳同學(xué)。在她身上，我看到了一朵正在盛開的誠實(shí)之花。
十歲的劉芳個(gè)子跟我一般高，瘦瘦的，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她喜歡體育活動(dòng)，每次在操場(chǎng)上跑步時(shí)，那飄起的長(zhǎng)發(fā)可美了！
有一天中午，我和劉芳在操場(chǎng)上踢足球，我們正踢得起勁時(shí)，突然，“呯！”的一聲，玻璃從我們教室的窗戶上掉了下來，劉芳先是站在那兒發(fā)呆，緊接著蹲在地上“哇哇”大哭起來，“怎么辦怎么辦呀！爸爸媽媽知道了一定會(huì)罵我的”，劉芳哭得很傷心，我焦急地走過去安慰了劉芳，然后又走到窗戶邊查看，發(fā)現(xiàn)打碎了兩塊玻璃。劉芳得知這一情況時(shí)，突然，她的哭聲更大，“碎了兩塊，那得賠多少錢呀？”看到她這副傷心的模樣，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人，這時(shí)，我大腦里閃過一念頭后就悄悄對(duì)她說：“劉芳，反正沒人看到，要不我替你保守秘密，這樣你就用不著賠了，爸爸媽媽也不會(huì)罵你的�！眲⒎悸牶螅仁且汇�，然后帶著哭腔質(zhì)問：“這樣能行嗎？”很快她停止了哭聲，似乎默認(rèn)了我的建議。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴一陣響過，我坐在教室里裝著沒事一樣跟同學(xué)們一起唱歌，而劉芳則像個(gè)沒睡醒的樣子，無精打采地唱著。“那兩塊玻璃呢，是誰打碎了？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，同學(xué)們朝著老師手指的方向看了看后，都不由自主地?fù)u頭示意不知道，稍膽大的同學(xué)便轉(zhuǎn)身掃視四周，你看著我，我看著你，似乎想幫老師察覺出誰是“兇手”�！凹热粵]人承認(rèn)，那就是被風(fēng)吹掉摔碎的。”聽到老師這樣的說詞，我暗自慶幸劉芳很幸運(yùn)，總算躲過了三劫：即不會(huì)被老師批評(píng)，也不會(huì)挨爸爸媽媽的`吼罵，更不要賠償�！袄蠋�，我錯(cuò)了，是我打碎的�！痹捯魟偮�，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都扭頭觀看劉芳，還有幾位調(diào)皮的男同學(xué)干脆站起來轉(zhuǎn)身看她，或許在大家心里都不敢相信：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，且膽小又不愛說話的人，會(huì)在這樣嚴(yán)肅、緊張的場(chǎng)合上承認(rèn)自己的過錯(cuò)。最后老師三言兩語作了一番教育后，教室又恢復(fù)了往常上課的那種氣氛。
在放學(xué)的路上，我快步走近劉芳的跟前問：“你回到家就不怕爸爸媽媽責(zé)罵嗎？”“肯定怕的！但我更為了心里踏實(shí)�！甭犃怂脑�，讓我感想很深，是她那誠實(shí)的本質(zhì)深深的感染了我……
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