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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-12-10 12:13:32 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文精華【9篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)的作文精華【9篇】

        五年級(jí)的作文 篇1

          又是一年中秋佳節(jié)來(lái)臨,在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,卻又有多少人家不能團(tuán)聚的呢?

          中秋的夜晚,一輪皎潔的明月像一個(gè)大圓盤一樣懸掛在空中,月光灑向團(tuán)圓的'千家萬(wàn)戶,我仰望著明月,仿佛看到了傳說(shuō)中那抱著玉兔奔向月宮的嫦娥,一個(gè)人在廣寒宮里,難道她不冷清,不寂寞嗎?不想念親人嗎?這是:“嫦娥”應(yīng)悔偷靈藥,碧海藍(lán)天夜夜心。

          每到中秋佳節(jié),一家人都會(huì)團(tuán)聚在一起,邊開心地吃著水果,月餅、邊欣賞如銀的月光。說(shuō)說(shuō)笑笑,沉浸在團(tuán)圓的喜慶氣氛當(dāng)中。在這樣美好的夜晚,想起那漂泊在外打工的人們,在異國(guó)求學(xué)的學(xué)子們,在這美好的夜晚,就讓這輪明月,帶上你們對(duì)家人的祝福,送給他們吧,就讓這明月捎上你們的思念和對(duì)家人的眷戀吧。

          中秋的月啊,你寄托著多少相思;多少渴望;多少歡樂(lè);多少憂愁,月是故鄉(xiāng)明,最美的還是家鄉(xiāng)的月亮呀!

        五年級(jí)的作文 篇2

          星期三的下午,我們排好隊(duì)伍來(lái)上綜合課。我們依然兵分兩路、二話不說(shuō)就來(lái)到了三號(hào)樓上課。十三個(gè)人去鐵藝,剩下的二十八個(gè)人去紙藝。我是去學(xué)紙藝的,我來(lái)到了電子室前,老師給我們排好座位,開始上課了。

          老師給我們發(fā)了工具,袋子里有一個(gè)卷筆,一條細(xì)紙和一把夾子,老師讓我們把細(xì)紙夾在卷在筆的中間,下面轉(zhuǎn)了起來(lái)。卷到一直練習(xí)。我拿起卷筆把紙條夾在里面,用手轉(zhuǎn)起來(lái),有時(shí)候卷的太松,卷紙就變的非常大,有時(shí)候卷的太緊,卷紙?jiān)诰砉P上拔不下來(lái)了。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)下來(lái)十個(gè)細(xì)紙讓我們分別卷好,又發(fā)下一條更加長(zhǎng)的紙,卷完后太圈松了,在分界的地方粘上白膠,一個(gè)圓就做好了。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于做好了十一個(gè)小圓圈了。老師叫我們把十一個(gè)小圓圈,圈成一朵花的形狀,老師又發(fā)下三條綠色的細(xì)絲,讓我們做葉子和葉柄。

          我粘好了一朵美麗的.小花,老師給我打了良。

          我心里覺得樂(lè)滋滋的!

        五年級(jí)的作文 篇3

          我的爸爸是個(gè)穿著講究的人。平時(shí)剃著酷酷的平頭,拎著一只很“潮”的包包,手握“蘋果”手機(jī),很有“范兒”的樣子,儼然一個(gè)“孫紅雷”。

          一天下午,爸爸一走進(jìn)奶奶家就一副哭笑不得的樣子,奶奶好奇地問(wèn):“怎么了?”爸爸憋著笑指了指門口剛脫下的一雙鞋,奶奶一看,頓時(shí)一陣爆笑。我也趕緊走過(guò)去湊熱鬧,才發(fā)現(xiàn)門口的鞋子是一黑一黃的,分外惹眼,原來(lái)我爸爸穿錯(cuò)了鞋子!我捧腹大笑,媽媽也笑得直不起腰,爸爸也不好意思地“嘿嘿”笑著。

          原來(lái),爸爸走出家門時(shí),小狗“卡卡”也要竄出門,爸爸把“卡卡”關(guān)進(jìn)籠子后,一不注意就穿錯(cuò)了鞋。一路上,爸爸一邊打電話一邊走,只覺得鞋底怎么一厚一薄的?心想又得買新鞋了。路上不時(shí)有行人投來(lái)怪怪的眼神,爸爸還暗暗奇怪呢!等到了奶奶家門口脫鞋的時(shí)候,才恍然大悟!爸爸自嘲地說(shuō):“怪不得我今天的回頭率那么高呢!呵呵!”

          等晚上回家的時(shí)候,爸爸又遇上難題了:該怎么回去呢?媽媽打趣說(shuō):“現(xiàn)在不是流行這樣穿的嗎?歌星孫悅在臺(tái)上唱歌還左腳黃靴子右腳黑靴子呢!潮啊!”說(shuō)完,家里又是一頓壓抑不住的.笑。爸爸難堪極了。最后,他靈機(jī)一動(dòng),拿了一雙爺爺?shù)男哟,然后把那雙穿錯(cuò)的鞋子拎回了家。

          指導(dǎo)老師 羅艷紅

        五年級(jí)的作文 篇4

          傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。路上一把傘;一個(gè)個(gè)小水洼;一聲聲汽車的嘀嘀聲……

          那是初夏的雨,是夏天的第一場(chǎng)雨。涼涼的,是夏天的開場(chǎng)白,預(yù)示著夏天即將到來(lái)。我無(wú)聊地踢了踢腳邊的石子,濺起微微水花。一些頑皮的小水花鉆進(jìn)了我那網(wǎng)孔運(yùn)動(dòng)鞋,有一絲絲涼意直通我的腳丫子,“見鬼”;我懊惱地踢了踢腳,不由地加快步伐,快點(diǎn)回家。

          街上很安靜,偶爾會(huì)有一輛汽車嘀嘀而過(guò),也會(huì)有一兩個(gè)行人檫肩而過(guò)。想不到,在白天人如似海的學(xué)校旁,晚上卻靜得出奇。相對(duì)于人和車,知了和狗叫聲更多,期間路過(guò)有些人家,還會(huì)聽到他們的吵架聲,或是一些人打牌的叫板聲,很是有趣。我一路聽,一路擬造他們的動(dòng)作、神情。雨還在淅淅瀝瀝地下著。有很長(zhǎng)一段路沒出現(xiàn)人影,我會(huì)哼起小曲、或高叫一聲,看看有沒有回聲。我玩的不亦樂(lè)乎,雨像是聽懂了,高興了,哭泣的淚水也少了。

          我抖了抖書包,一走一跳,時(shí)而不幸地踩到小洼,我也不在乎。遠(yuǎn)方屋頂上的水珠,小草上的珍珠……天漸漸黑了。

          我走在回家的必經(jīng)之路上,這也是一條“鬼街”。小時(shí)候,爸爸在這條街上嚇過(guò)我說(shuō)再不跑快點(diǎn),鬼就會(huì)吃掉你了,F(xiàn)在,雖然不相信世界上有鬼,但那種懼怕卻忘不掉。平時(shí),都是白天,可現(xiàn)在是晚上啊,那種鬼片中的.場(chǎng)景啊。

          我長(zhǎng)嘆一口氣,走向了“鬼街”,我跑著,在黑的地方就跑快,向亮的方向跑,我覺得光就像天使一樣,保護(hù)著我。啊西吧,有個(gè)路燈壞了,那么黑。我做好沖刺的姿態(tài),忽然一滴水,滴在我臉上,又有一滴,討厭,我不自覺地躲避,一直躲啊、躲——,我到了。小雨滴,真給力!點(diǎn)贊。

          我一路念念叨叨的,但步子卻十分輕快。我路過(guò)了掛在樹上的知了,經(jīng)過(guò)了別家院的狗,看見了粘了露珠的植物,撐傘的人……。和一場(chǎng)調(diào)皮的雨。終于,到家了!

          這初夏的雨點(diǎn),是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新,是那么淘氣。

        五年級(jí)的作文 篇5

          南瓜的樣子笨笨的,活像一個(gè)大燈籠。外表上是深橘色的,有一張課桌那么大。里面有一些南瓜子,可以吃,吃起來(lái)又香又脆,果肉鮮嫩欲滴,清爽可口,老南瓜的果肉是深橘色的,很粘。年輕的南瓜就不同了,是脆綠色的。南瓜的頭上瓜曼纏繞。整體摸上去不是很光滑,這一點(diǎn)沒有什么!你要是聞一聞,會(huì)有一股清香的感覺。

          南瓜年輕時(shí),就是翠綠色的,可以用來(lái)炒南瓜絲,這種年輕的南瓜吃起來(lái)非常爽口,清香四溢,味道好極了!

          但是我最喜歡吃得就是老南瓜了,雖然沒有年輕時(shí)那么脆,但是很甜,如果要是做菜,不用放糖都行。老南瓜可以用來(lái)做南瓜粥、南瓜米飯、南瓜餅等。老年人吃了對(duì)身體有好處的。

          小貼士:南瓜含有多種營(yíng)養(yǎng)成分,能潤(rùn)肺益氣,治咳止喘。味道香甜,還有重金屬解毒和美容等作用,要注意:南瓜中含有較多的糖分,千萬(wàn)不要多吃,以免腹脹。

          經(jīng)過(guò)德國(guó)科學(xué)家長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常嚼食南瓜子的.民族,很少見有前列腺疾病的發(fā)生。在此,我奉勸大家多吃南瓜子?蓜e小看南瓜子,南瓜子也有很大的好處的。

          南瓜含有淀粉、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素B、維生素C和鈣、磷等成分。其營(yíng)養(yǎng)豐富,為農(nóng)村人經(jīng)常食用的瓜菜,并日益受到城市人的重視。南瓜又名番瓜、金瓜、麥瓜、倭瓜,為葫蘆科植物,全國(guó)各地均有栽培。

        五年級(jí)的作文 篇6

          “快起床!要遲到了!”清晨,我還沉浸在睡夢(mèng)中,媽媽催促地喊道。我睡眼朦朧地像彈簧一樣從床上跳了起來(lái),“什么?”我一邊快速穿衣服,一邊嘟囔道:“為什么不早點(diǎn)叫我?”我急匆匆地洗漱完,背起書包、慌慌張張地沖出了家門。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽氣喘吁吁地追了上來(lái),什么話也沒說(shuō),拿出一個(gè)已經(jīng)剝好了皮的熱熱乎乎的雞蛋,遞到我的嘴邊,說(shuō):“邊快點(diǎn)走,邊吃個(gè)雞蛋!薄安怀!”我生氣地極不耐煩地推開媽媽伸過(guò)來(lái)的那只拿著雞蛋的手,這時(shí)媽媽突然沉默了,沒有再要求我吃雞蛋了, 我似乎也沒那么生氣了,我們誰(shuí)也沒說(shuō)話,只是快步趕往學(xué)校。

          快到學(xué)校了,媽媽叫我停了下來(lái),看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你擔(dān)心遲到了,來(lái)不及吃早餐,餓著肚子上一上午課,這既不是好習(xí)慣,對(duì)身體也不好,今后,你一定要養(yǎng)成按時(shí)起床、吃早飯的`良好習(xí)慣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從媽媽手里一把奪過(guò)雞蛋,幾口吞了下去,又迅速地喝完了牛奶。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子,臉上露出了笑容。我疾步如飛地奔向?qū)W校大門,邊揮手向媽媽說(shuō)再見。

          至今,媽媽還是每天早上都會(huì)給我做一個(gè)雞蛋,但那天早上的雞蛋更甜、更香——那是藏在雞蛋里暖暖的愛的味道!

        五年級(jí)的作文 篇7

          我想要的不多,渴望不多,只是需要你可以陪陪我,哪怕只有一天、一小時(shí)、一分鐘,給我一次溫暖,不可以嗎?

          我知道你們很忙為家多掙錢,可是我依然過(guò)得不好,從小我便失去你們的愛,因?yàn)槲沂桥,你們都重男輕女,何況我又是獨(dú)生的女孩,又來(lái)了兩個(gè)弟弟,我很討厭你們的自私,我就不是親生的'嗎?為什么不可以公平一點(diǎn),給我多一點(diǎn)愛,讓我在你們心里占一個(gè)小小位置,可你們自私地拒絕了。所以我努力學(xué)習(xí),你們愛不愛我都無(wú)所謂了,長(zhǎng)大后可我還是會(huì)孝順父母!

          父親、母親,我想對(duì)你們說(shuō):“不管這時(shí)我多么討厭你們,我還是會(huì)愛你們!”想知道為什么嗎?呵呵,我告訴大家“不管你們的父母以前對(duì)你怎么樣,可他們終究還是生你養(yǎng)你的父母,如果沒有你們的父母,你會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上嗎?長(zhǎng)大后一定要好好對(duì)自己的父母!”

          我的家境不好,生活過(guò)得一般,我不喜歡自由,我很渴望著一種被父母約束,管我的感覺。讓他們愛我,考慮我的痛苦,如果時(shí)間可以讓我飛快長(zhǎng)大成人,可能我會(huì)重走你的路,對(duì)孩子疏忽了,我會(huì)理解你的。

          但你們能不能夠多考慮一下我的感受,體諒我一下,我還是個(gè)未成年的人,知道我想要什么。你們做不到,到了你們老了,你一定會(huì)知道小時(shí)候而對(duì)我的不陪伴后悔,知道我對(duì)你的好。

          我要你們花一小時(shí),一分鐘,了解一下我的想法,去溝通互相了解包容。好好愛我也愛你自己,不可以嗎?

          我愛你們,也希望你也愛我,給我溫暖吧!我的父親、母親,讓我真正體會(huì)一次溫暖,可不可以?

          愛是互相理解和包容,體諒的,知道嗎?我的父母。嗚嗚嗚嗚……

        五年級(jí)的作文 篇8

          我有一個(gè)妹妹,她有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴,紅彤彤的臉蛋。他很愛笑,但也很愛哭。妹妹沒事的時(shí)候,就會(huì)找我玩,害得我想做事都做不成,這不,他就來(lái)了!敖憬,來(lái)陪我玩!”妹妹她著我的'手,執(zhí)意要我陪他玩。我懇求道“我的好妹妹,你行行好,老媽大人給我布置了任務(wù),洗衣服,做飯,掃地,拖地,都還沒做。∧憔妥尳憬阕鐾赀@些事,再陪你玩,ok?”“我不要我不要!姐姐陪我玩嘛!”妹妹哭了起來(lái)。我默不做聲,她卻哭得更厲害了。沒辦法,我只好陪她玩了

          在玩的時(shí)候,我總是心不在焉,擔(dān)心我沒做完那些活兒會(huì)被老媽好好地“修理”一頓。妹妹見了,嘟著嘴對(duì)我說(shuō):“姐姐,你要用心跟我玩。”我擔(dān)心地說(shuō)“等一下準(zhǔn)會(huì)被老媽罵的了”!澳悄闳ジ苫畎伞,妹妹說(shuō),“不過(guò)你做完事要陪我玩哦!”“好!”我開心的說(shuō)。

          這就是我的妹妹,他是不是很懂事呢?

        五年級(jí)的作文 篇9

          每個(gè)人身邊都有愛,愛處處都在,我數(shù)都數(shù)不清。算了,舉一個(gè)給你聽聽吧!

          上四年級(jí)時(shí),有一次放學(xué),我高高興興的收拾書包回家?蓜偝鲂iT口不出十步突然下起了傾盆大雨,嚇得我只得退回學(xué)校門口了。

          雨越下越大,我也是越來(lái)越著急,因?yàn)檫@么久了我家人還沒送雨傘來(lái),天都快黑了。我急得直跺腳。

          這時(shí)路上走來(lái)一個(gè)人?匆娢艺驹谛iT口急成那樣,便上前問(wèn)道:“小朋友,你怎么不回家呀!”我哆嗦著說(shuō):“我……我沒雨傘回不了家。”那時(shí)我也不知道是怎么了,半信半疑的帶著他到我家去,大概是太想回家了吧!

          回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不是不送給我雨傘,因?yàn)樗麄兌荚诩覔寱裨谖蓓斏系幕ㄉ。我回到家也連忙去搶,那個(gè)好心的人也去幫忙。

          啊!終于都搶完了。那個(gè)人坐在椅子上氣喘吁吁。我連忙給他遞毛巾,媽媽去倒茶。爸爸說(shuō):“好心人謝謝你啦!要不是你我家的花生全泡湯了!薄皠e這么說(shuō),看你家有困難,誰(shuí)都會(huì)來(lái)幫忙的`,就別說(shuō)我了!蹦莻(gè)人邊笑邊說(shuō)。

          愛就在身邊,在你那不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)愛。