實用的五年級作文(熱門)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
正看著《兒童文學》月刊的我無意中注意到了封四上的這些文字，看著《我是你的守護星》這個耐人尋味的書名，我的好奇心一直渴望著擁有這本書。終于，一次偶然的機會，我無意中發(fā)現(xiàn)了它，驚喜萬分的我軟磨硬泡讓爸爸給我買下�；丶液�，我如獲至寶，像抱抱枕似的時刻把它擁在懷里，翻開主人公的一段魔幻冒險經(jīng)歷：
膽小懦弱的六年級小學生正立有只善解人意的薩摩耶大狗——叮當，在一次上學的路上，正立被富家子鄧凱一伙人欺負，叮當勇敢地保護了正立，卻引來了一場寵物決斗：鄧凱的藏獒“血紅獅子”對決正立的.叮當。
為了小小的虛榮心，正立毫不猶豫地答應了，等正立覺得后悔，不想讓叮當“參戰(zhàn)”時，叮當卻好像下了決心要保護自己的主人正立，堅決地沖進了鄧凱家，結(jié)果被“血紅獅子”襲擊而離開了這個世界。正立覺得萬分自責，怪自己害死了叮當；就在這時，十二星次守護神之一——星紀出現(xiàn)了，她告訴正立：只要讓不同的靈魂輪流進入叮當?shù)纳眢w，做一件對于叮當不可能完成的事，叮當最終就能復活。她還告訴正立，讓靈魂進入叮當身體的咒語是：叮當叮當叮當鈴，我是你的守護星。
于是，正立和他的同學們輪流讓自己的靈魂進入叮當?shù)纳眢w來守護叮當，與此同時他們也遇到了種種危險：差點被溺死河中，又差點被做成砂鍋狗肉煲……在一次次成長的歷程中，孩子們的心里都成熟了許多，尤其是鄧凱，從當初的不良少年金盆洗手喜歡上了畫畫。到最后叮當就要復活時，鄧凱的妹妹——安美卻出了車禍，生命垂危。正立請求星紀幫忙，可憑借星紀培育出來的神仙風球的力量，()只能夠救活一個；救了叮當就不能救安美，救了安美就不能救叮當。本來期盼著叮當復活的正立進退兩難，最后痛苦萬分地選擇了救安美，他想，叮當也一定會這么做的。最后，叮當化作了一顆守護星，守護著大家；大家也彼此做了彼此的守護星……
這感人的故事在我心底最柔軟，最柔軟的一片地方，留下了一滴眼淚。感謝作者晏菁，讓我擁有了這本書，讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，讓我懂得了人和動物最為閃光的一面！最貴的項鏈讀后感水孩子讀后感600字狼王夢讀后感800字
五年級作文 篇2
奶奶我想對您說：
從小到大，您一直辛辛苦苦把我?guī)У酱蟆Ｎ沂裁雌�，什么性格您一清二楚。雖然，您每一次教導我時，我總會頂一下嘴，但每一次您的教導我都牢記在心里。
在我五歲那年，晚上吃火鍋時，爸爸媽媽還沒回家，我肚子餓，趁您不注意，坐到了電線旁。因為我跑過去時太匆忙了，一不小心腳勾到了電線，導致整鍋燙水全部灑到我的右臂上，突如其來的劇痛使我不知所措，一下子放聲大哭了起來。您在陽臺晾衣服，聽到哭聲您火急火燎地跑到我身邊。您看到我紅腫的右臂，臉上出現(xiàn)一絲擔心的神情，急忙跑到衛(wèi)生間去拿濕毛巾；因為擔心我的傷勢，所以您幾乎是踉踉蹌蹌地跑來，將毛巾蓋到了我的手臂上。但這并不管用，于是您鞋都來不及換，立刻把我背到了肩上，一邊跑一邊問我：“還疼嗎？”終于到了社區(qū)的醫(yī)院，您馬上打電話給我的爸爸媽媽，并急忙去排隊掛號。這時我才發(fā)現(xiàn)，您因為剛剛跑得太快，已經(jīng)是氣喘吁吁、滿頭大汗了。我心想：“奶奶這么關心我的'安危，如果我剛才沒有坐到電線旁，就不會發(fā)生這些事情了�！蹦鷧s顯然沒有這么想，反而是一副責備自己的樣子，對我說：“鄭好，都怪我沒有把你看好。下次我一定不會讓你再受傷了�！甭犃四脑挘倚睦镉行┧崴岬�，但又覺得頓時被您的愛包圍，感覺不到手上的疼痛了。
奶奶，我想對您說，通過這件事情，我真心感覺到您是最疼愛我的人。我知道您在之后可能因為這件事又默默難過了很久，看到我手上的疤痕時，一定會想起那時發(fā)生的事，一定又會感覺到自責。我以為您會埋怨我太不小心，可您卻在責怪自己。在那時，我就感覺，您一直都是很關心我的。就算平時您在一些事情上指責我，但您說的話還都是十分有道理的。我應該好好聽您的話，不再給您惹麻煩，以后，一定好好孝順您。
五年級作文 篇3
時光總是飛快的，仿佛一眨眼一天就過去了，時光永遠不可能倒流，但我常�；孟胫鴷r光可以倒流。
如果時光可以倒流，我想回到上幼兒園的時候。那時候沒有作業(yè)，天天都可玩，在幼兒園可以跟小伙伴一起玩，中午老師會帶著我們一起玩，下午回家后可以跟小區(qū)里的伙伴一起玩，晚上又可以跟爸爸媽媽一起玩，總之，一天無時無刻都在玩，不像現(xiàn)在，周一到周五的作也不少，周末還有一大堆補習班要上，唉！
如果時光可以倒流，我想回到四年級的一次春游。因為那次春游的時候正好是我們班主任的生日，但我們誰都不知道，是老師后來告訴我們的。所以我想回到那天，全班同學用自己的零花錢為老師買一個大大的蛋糕，再為老師畫一幅畫，把我們和老師全部畫上去，在一個個標上名字，我相信老師一定會十分感動。
如果時光可以倒流，我想回到剛?cè)雽W的時候。還想再感受一下那樣的陌生感，那時候的我對學校的`一切都是好奇的，時時刻刻都是充滿好奇心的。自我介紹時原本緊張的我看到同學們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉而不再緊張，學習時有著同學的幫助而不再困難，下課時有我們就絕對安靜不下來。如今我已經(jīng)畢業(yè)了，要離開這個與他們相遇的地方了，我們將各奔東西，不知何時再相遇。
五年級作文 篇4
小草的生命平淡無奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。
到了夏天，小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長鶯飛的歡愉。但是，夏天的毒日頭有些無情，恨不得把綠色烤焦；那熱浪一樣的風也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動聲色地依然堅強，好像什么事都沒有發(fā)生。狠心的夏天終于請來了一場狂風暴雨，風雨中，尖刀般的雨點拼命地刺到小草身上，把他們殺得東倒西歪。大雨過后，有的小草被打折了腰，有的身無力氣地趴在了地上，不過，他們沒有也不會放棄，在燦爛陽光的召喚下，一個個很快地站立起來，掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。
幾個月后，秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃，好多生命似乎到了盡頭�？墒�，就是在敗葉的腳下，還有一些青青的'芳草，這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了，但他們并沒死，依然在冷風中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來，大樹已經(jīng)道光葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹的腳下，仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑了：冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？
正像格里唱的，沒有花香，沒有樹高……正像古詩吟誦的，野火燒不盡，春風吹又生，小草是一群頑強、可愛的孩子，他們永遠挺胸抬頭，舒展著翠綠的手臂。
五年級作文 篇5
在寒假的一天，我和老家鄰居的一條母狗有了一段有趣的時光。
那條小母狗叫“莉娜”，是屬于泰迪熊的品種。莉娜有三種形態(tài)，十分有趣，大家一起來看看吧！
忠誠：莉娜比較忠誠。家看見主人來了，不被牽著就又蹦又跳，擺著尾巴，說明十分高興；被牽著時就在原地擺尾巴，等主人來了就撒嬌。如果莉娜看見有人從它車庫門前經(jīng)過，就快速沖來，非把別人嚇走，它以為別人是小偷，要保護主人的財產(chǎn)。
可愛：莉娜可愛也挺可愛的。有時主人拍拍腿，莉娜就蹦到主人腿上趴著曬太陽。有一天，有人把生肉掛在那兒曬，莉娜以為好吃，一直看。有一次，莉娜走到肉下面踮起來聞了聞，生的，不吃，真是貴族狗。
貪吃：莉娜也比較貪吃。有一次，我坐在莉娜主人對面。莉娜在它主人身上趴著，我拿兩個牛肉干向莉娜揮揮，莉娜趕緊跳到地上，向我走來，在地上聞。我拿了三分二給莉那吃，當它吃完后，又蹦到主人身上了，不停地看著我，以為我還有吃的。我又拿了香焦片在吃，莉那又來了，我直接拿在手上喂它吃，它也不咬我。主人說，你的'手哪有香焦片好吃呀。
可愛的莉娜這三種可愛表情，讓我的寒假充實有趣。
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